十堰市中考语文二模试卷
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十堰市中考语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、句子默写 (共1题;共5分)
1. (5分) (2019九上·温州期末) 古诗文名句默写。
(1)出师未捷身先死,________。
(杜甫《蜀相》)
(2)行人莫问当年事,________。
(许浑《咸阳城东楼》)
(3) ________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(4)醉翁之意不在酒,________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)子曰:“________,仁者不忧,________。
(《论语·子罕》)
(6)亲人相隔,思念之情油然而生,境遇不同,表达方式也各异。
杜甫在《月夜忆舍弟》“________,________”中借家书难寄,表达对弟弟的担忧与思念;苏轼在《水调歌头》“________,________”中运用共赏明月的典故,表达对弟弟的祝福与思念。
(7)崔永元独自一人挑战整个娱乐圈,即使面对死亡威胁,依然勇往直前,初心不改。
我们可以借用李商隐《无题》中的名句“________,________”来形容他的行为,对他的孤独奋战表示敬意。
二、诗歌阅读 (共1题;共3分)
2. (3分)阅读下面一首宋词,完成下列小题。
浣溪沙/晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(1)这首词表达了作者怎样的感情?请结合全词简要概括。
(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”一向为词评家赞赏,请简要赏析。
三、课外阅读 (共2题;共11分)
3. (7分)阅读下文,回答相关问题
送东阳马生序
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,
不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(1)
下列句子中加点词语解释有误的一项是()
A . 录毕,走送之走:行走
B . 从乡之先达执经叩问叩:请教
C . 媵人持汤沃灌汤:热水
D . 同舍生皆被绮绣被:通“披”,穿
(2)
解释下列加点词
腰白玉之环:援疑质理:
(3)
用现代汉语翻译下面的句子
盖余之勤且艰若此。
(4)
节选部分作者是从哪几个方面来表现自己求学的艰难的?
4. (4分)阅读下文,回答相关问题。
陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(1)
下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()
A . 扶苏以数谏故/广故数言欲亡
B . 乃丹书帛曰:“陈胜王”/得鱼腹中书
C . 吴广以为然/然足下卜之鬼乎
D . 今或闻无罪/或异二者之为
翻译下列句子
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(3)
陈胜发动起义的导火线是。
起义的根本原因是。
(用原文的语句回答)(4)
下列对选文内容的理解,不正确的一项是()
A . 长子扶苏“贤”而被杀,二世不当立而“立”,这必然加重秦王朝的内部危机,并由此引起更深的社会矛盾。
B . “失期,法皆斩”反映了秦王朝的残酷统治。
C . 吴广去算卦,算卦的人对他说一定能成功。
D . “卒中往往语,皆指目陈胜”说明陈胜的形象在群众心目中的地位已初步树立。
四、现代文阅读 (共2题;共43分)
5. (21分)阅下文回答问题。
①这时隔壁传出了一阵紧张忙碌的声音。
②我赶紧回屋,穿上雨衣雨鞋,帮助张大娘推起拖车,向医院跑去。
③听到声音,我去一看,哟,不好了,张大爷胃痛病又犯了,张大娘正吃力地将张大爷扶上拖车。
④星期天早晨,我正要去钓鱼,突然雷声阵阵,乌云笼罩,一会儿,下起了大雨。
我曾几次陪奶奶去看过病,这段路我很熟悉,但今天却变成另外一副模样。
你看:大雨已经淋湿了柏油马路,小树在大风下吹得东倒西歪,路傍梧桐树的枝叶,在风雨中摇晃,河水哗哗地流个不停,有时还掀起白色的浪花。
雨点打在河面上,泛起一阵白雾。
鸭子在水里叫个不停。
它们抖抖身上的羽毛,一会儿札进水里,一会儿游来游去,一会儿又上岸蹒跚着跪着。
仿佛给他们带来了快乐。
雨,越下越大,四周笼上了灰蒙蒙的雨罩。
我赶紧加快步伐,使劲推车向医院。
(1)
给划线字选择正确的读音。
A.模样:(mó mú)
B.蹒跚(pán shān mán shān mǎn shān)
(2)
第②自然段中有两个别字挑出来改正。
(3)
文中这三句话有语病,请联系上下文修改。
A.小树在风下吹得东倒西歪。
B.仿佛给它们带来了快乐。
改为:
C.我赶快加快步伐,使劲推车向医院。
改为:
(4)
第一自然段的四个句子的顺序不合理,正确的顺序应该是:
(5)
根据本文内容及题目你估计作者要反映的中心是什么?选材上有什么毛病?
6. (22分)(2011·东营) 阅读下文,回答问题
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?
它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。
张婶!你为什么不小心?”张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。
找了半天,却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。
我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!
我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
﹣﹣郑振铎《猫》
(1)
梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空
________→________→无奈→________
(2)
从选文及课文全文来看,“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么?
(3)
五、综合性学习 (共1题;共12分)
7. (12分) (2018八下·揭西期末) 阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。
要求:
①要点全面;②不超过50字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。
人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。
志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
六、作文 (共1题;共5分)
8. (5分) (2018九上·海宁月考) 阅读下面的文字,按要求作文。
围墙,有形无形,各种各样。
开满鲜花的,引来朋友;钢筋水泥的,保护安全;无知的围墙,使人孤陋寡闻;冷脸的围墙,让你形单影只。
围墙的里边,有你有我;围墙的外边,故事无限。
走出围墙,可以领略世间沧桑的无限情怀。
请以“围墙外边”为题,写一篇文章。
说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息
参考答案一、句子默写 (共1题;共5分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
二、诗歌阅读 (共1题;共3分)
2-1、
2-2、
三、课外阅读 (共2题;共11分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、现代文阅读 (共2题;共43分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
五、综合性学习 (共1题;共12分)
7-1、
六、作文 (共1题;共5分)
8-1、。