鄂教版九年级语文月考题

鄂教版九年级月考题
语文试题
本试卷共8页，共4大题，满分150分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（30分）
1．下列加点字注音有误的一项是（）（3 分）
A．一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎（diàn dú）了职业之神圣。

B．“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢（lǒng），疯狂地呑噬（shì）着夹缝中的绿色长城。

C．当它戛(jiá)然而止的时候，世界出奇的寂（jì）静，以至使人感到对她十分陌生了。

D．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌（zhēn zhuó）着光和影，摄成称心满意的照片。

2．下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）
A．干瘪伫立鳞次栉比吹毛求疵
B．馈赠蜿蜒屏气疑神契而不舍
C．慨叹濡染微不足道钟灵玉秀
D．思忖荒谬．迫不及待根深地固
3.下面文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的一组是（）（3分）
我的河流啊，你走出了两边高高的堤岸。

仿佛光在阳光中；仿佛琴弦，在春风摇曳的麦叶上。

化成无数条纵横交错、密如蛛网的血管和经络，继续以另一种形式不舍昼夜地。

A、闪烁起伏奔流
B、奔流闪烁起伏
C、起伏闪烁奔流
D、闪烁奔流起伏
4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）
A、歌咏比赛正进行到精彩之处，突遇停电，我们只好叹为观止
．．．．。

B、车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，宠辱偕忘
．．．．。

C、读着母亲的来信，他想起了母亲佝偻而孤单的身影，忍俊不禁
．．．．，眼泪簌簌地流下来。

D、我们班上全是高手，竞争非常激烈，弱肉强食
．．．．，一不小心，成绩就掉后了。

5．选择下列无语病
．．．的一项(3分) ( )
A．有无错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。

B．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

C．古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。

D．在党和政府的关怀下，农村教育的办学条件得到了极大发展。

6.文学常识：（3分）
（1）下列作家、作品及体裁、国别搭配正确的一项是（）（2 分）
A．鲁迅——《中国人失掉自信力了吗》——小说
B．欧阳修——《醉翁亭记》——南宋
C．欧•亨利——《热爱生命》——美国
D．刘鹗——《老残游记》——明代
（2）初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的春景陶醉，为于勒的遭遇叹惋，为英国戏剧家莎士比亚的作品《____________》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。

7.经典，穿越千栽，历久弥新。

当前，在重庆市中小学，诵读经典的活动正开展得如火如荼。

亲爱的同学，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人，请你从下列文化名人中推荐一位给大家．并说说推荐的理由（至少用一种修辞手法，60 字左右）（5分）供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多。

你推荐的文化名人是；_________________________
推荐的理由是
_____________________________________________________________________________________ 8.综合性学习考查（5分）
在“金钱，共同面对的话题”综合性学习活动中，同学们展开了热烈的讨论，请你在平时积累和冷静思考的基础上，按后面的要求做好发言准备。

（1）根据下列有关对金钱的议论，在横线上填写两个事实论据
．．．．．．。

（3分）金钱不能买到一切，在涉及感情、自尊、平等和自由的某些紧要关头，古往今来不愿为五斗米折腰的大有人在。

例如：
___________________________________________________________________________________。

（2）用概括的语言简要地说一说你的金钱观。

（2分）
答：___________________________________________________________________________。

9．根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子，使上下文连贯合理。

(2分)
也许你无法拥有浩瀚的大海．但是你可以做清幽的小溪；，；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做平凡的小草。

只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。

二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。

（10分）
10.默写填空:
受任于败军之际，。

（诸葛亮《出师表》）
文天祥在《过零丁洋》一诗中，以死明志的千古名句是
（二）阅读下面的选文（15分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
11.解释下面句子中的加点词。

（2分）
（1）若夫霪雨霏霏，连月不开．________ （2）至若春和景．明，波澜不惊________
（3）则有心旷神怡，宠辱偕．忘________ （4）是．进亦忧，退亦忧____________
12.用现代汉语翻译下面句子。

（4分）
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

____________________________________________________________________ （2）微斯人，吾谁与归？
____________________________________________________________________ 13.用原文的语句回答下面问题。

（3分）
（1）第③段中，描写水面月光的句子是____________________；描写水中月影的句子是________________________________。

（2）体现“古仁人之心”的句子是_______________________________________。

14.第②③段运用__________的表现手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人____________________和________________________的两种心情。

（3分）
15.第④段中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？（3分）
_________________________________________________________ ___
三、现代文阅读
(一)阅读下面选文，完成14一l8题(20分)
特殊的“高利贷”
办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。

脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。

”
“查分数吧?你59分，全班就你不及格。

”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。

根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”
“加分?这不好。

作文打分得严格对照评分标准。

”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。

”
“可我妈……她会用竹鞭抽我的。

”男孩带着哭腔，双手习惯地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。

秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。

她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。

不经意地瞧了男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。

哎!毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。

“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。

“我在总成绩上给你加1分，但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我10分，怎么样?”“行，期末还你。

”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼……”
因为一直惦记着那l0分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。

期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去l0分，还有88分。

于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。

这是小男孩上学三年来第一次获奖。

紧紧地抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生。

再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都去看望当年的语文老师秦老师。

这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不己，因为他知道，是秦老师当年“借”给他那一分改变了他的一生。

(作者佚名文章有改动)
16．根据语境解释下面句子中加点的词。

(4分)
(1)秦老师沉默了，她理解家长望子成龙
．．．．的心情。

(2)她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心
．．．。

17．文中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)
18．小男孩以前很贪玩，为什么在后来学习中却非常刻苦?(4分)
19．秦老师有哪些优秀品质?(4分)
20、俗话说“不打不成人，黄荆棍下出好人”，对孩子教育就是要严厉。

这种说法你是否赞成? 请说明理由。

(4分)
(二)阅读下面选文。

完成l9-23题(20分)
银杏
银杏有非常古老悠久的历史。

早在2.7亿年前，它已经出现在我们这个星球上。

经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。

大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。

因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。

但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。

到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。

只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。

相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。

在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要30—40年时间。

正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。

一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。

目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了．直到今天还果实累累。

那么，银杏为什么这样长寿呢?
植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。

另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。

还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。

这是因为银杏体内舍有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。

它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。

在园林方面，银杏也能发挥重要作用。

由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。

银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。

(作者佚名文章有删改)
21．下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)
经大约
．．1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。

22.为什么人们又称银杏为“植物界的恐龙”?(4分)
23.文中划线句运用了和的说明方法，其作用是。

(4分)
24.请概括出银杏树长寿的原因。

(4分)
25.为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。

(5分)
四、作文（55分）
26.下面两个题目，任选一个完成。

（1）中学生从小就在观察，观察身边的人，观察身边的事，观察世间的一切动向；进入少年时代后，除了观察，又学会了思考，思考社会，思考人生，思考未来……观察促进思考，思考又进一步促进观察。

请以“我看”为题，写一篇文章。

（2）2008年在席卷全球金融风暴中，中国正在行动：拉动经济的“十条措施”，中央“四万亿”大蛋糕，各种税率下调……温家宝等领导人每到一处都讲信心，温总理那句“信心比黄金和货币更重要”已成了名言。

境由心造，事在人为。

坚定信心是战胜困难、成就事业的前提条件，但路还得靠自己一步一步地走。

许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。

请以“信心”为话题，自拟题目写一篇文章。

作文要求：（1）文体不限，诗歌、戏剧除外。

（2）不少于600字。

（3）文章中不得出现真实的校名和人名。

2009-2010学年湛江市初三毕业班10月模拟题（一）
语文试题参考答案
一、积累与运用（20分）
1、A
2、A
3、A 4 B 5、C 6 C 威尼斯商人 7略
8.①如不食嗟来之食的齐国穷人，不为五斗米折腰的陶渊明，宁死不领美国救济粮的朱自清。

（所写事例符合题目要求即可，光出人名没有事例只给一半分）（4分）9、示例：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的自云。

②本题为开放性试题，可以有不同观点，言之成理，自圆其说即可。

（2分）
10、略
二、现代文阅读
16．家长盼望孩子成为出类拔萃(出色)的人：心地善良、仁慈。

(各2分共4分）
17、神态描写(外貌描写)(2分)；表现了小男孩的紧张、胆怯(害怕)、羞愧的心理。

(答对两点可得2分)
18．惦记着那10分的“高利贷”(2分)，对秦老师心怀感傲(2分)。

(共4分)
19．秦老师富有爱心(善良)；讲原则(有责任感)；充满教育智慧(讲究教育方法）。

(答对一点2分，两点3分，三点4分)
20．开放性试题．言之成理即可(4分)。

赞成：“严师出高徒”，“黄荆棍下出好人”对于特别调皮而屡教不改的孩子，“棍子教育”
未必不是一种行之有效的手段?
不赞成：因为小孩子的心比较稚嫩，容易受到伤害．他们在成长中犯些错误在所难免，应该给他们改错的机会．要从正面鼓励孩子，欣赏孩子。

21．(3分)不能删击。

(1分)因为“大约”是约数，表示估计，而银杏的历史悠久，无法准确计算，只能说个大概。

用“大约”体现了语言的准确性。

(2分)
22．(4分)银杏有非常古老悠久的历史(2分)与同时代生活的恐龙一样普遍(2分)
23．举例子(1分)、列数字(1分)；具体说明银杏的确是典型的长寿树种(2分)
24．根系发达：生长缓慢，需要的养分比较少；病虫害少(体内含有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸)。

(1点1分，共4分。

)
25．一问：(3分)(1)抵抗病虫害。

(2)抵御污染。

(3)具有观赏性。

二问：(2分)
写出一种树名，写出一种树名，理由符合该树的特点。