《我很诚实》(2课时)三下道德与法治教学课件—部编版
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《我很诚实》(2课时)三下道德与法治教学课件—部编版
英国一家市场调查公司调查了 4300名英国成年人，结果显示， 英国民众平均每天撒谎4次，平 均每人每年撒谎次数近1500次。
思考
我们都知道撒谎是一种非常不 好的行为，但是我们在生活中 有时候还是会不由自主地说谎 话。你知道是什么原因吗？
我家养了 几条非常 好看的金 鱼！
放学后我们 到你家去看 看吧！
小讨论
从这个故事当中，你明白 了怎样的道理？
诚实无小事，一次的不诚信 行为，会毁掉我们一生的信 用。
我们的信用是需要靠我们一直保持诚实的行为去维护的， 请你为自己制作一张诚实信用卡。当你做出一次不诚实行 为的时候，就要在上面划去一个数字，看看你什么时候花 光的你信用！
诚实信用卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小文是个热情的孩子。 一天，同学们都在谈自 己家里养的小动物。小 文家根本没有养金鱼， 但他……
1、小文为什么说家里养了 金鱼？ 2、设想一下后面会发生什 么事？ 3、同学们会怎么看小文？ 4、这件事给了你什么启示？
谎言就像是一个雪球，它会越滚越 大。我们时，不能欺人一世。谎言总有 一天会被拆穿。
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子 做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一 粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁 就是王子了。”三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子 们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只 有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我 每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆 搂在怀里，但是，我却什么也没种出来??”国王听了 哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草， 因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”
老师表扬邓彬板报画 得好。邓彬说：“这 是陈明明画的，我只 是涂了颜色。”
思考
我们都知道撒谎是一种非常不 好的行为，但是我们在生活中 有时候还是会不由自主地说谎 话。你知道是什么原因吗？
我家养了 几条非常 好看的金 鱼！
放学后我们 到你家去看 看吧！
小讨论
从这个故事当中，你明白 了怎样的道理？
诚实无小事，一次的不诚信 行为，会毁掉我们一生的信 用。
我们的信用是需要靠我们一直保持诚实的行为去维护的， 请你为自己制作一张诚实信用卡。当你做出一次不诚实行 为的时候，就要在上面划去一个数字，看看你什么时候花 光的你信用！
诚实信用卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小文是个热情的孩子。 一天，同学们都在谈自 己家里养的小动物。小 文家根本没有养金鱼， 但他……
1、小文为什么说家里养了 金鱼？ 2、设想一下后面会发生什 么事？ 3、同学们会怎么看小文？ 4、这件事给了你什么启示？
谎言就像是一个雪球，它会越滚越 大。我们时，不能欺人一世。谎言总有 一天会被拆穿。
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子 做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一 粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁 就是王子了。”三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子 们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只 有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我 每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆 搂在怀里，但是，我却什么也没种出来??”国王听了 哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草， 因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”
老师表扬邓彬板报画 得好。邓彬说：“这 是陈明明画的，我只 是涂了颜色。”
【部编版】三年级下册道德与法治《我很诚实》精选课件
阅读教材18页“小文的故事”
思考下列问题：
1.小文为什么说家里养了金鱼？ 2.设想一下后面会发生什么事？ 3.同学们会怎么看小文？ 4.这件事给了你什么启示？
小结：经常说谎话，会失去别人对你
的信任，也会失去别人对你的帮助。所， 说谎到头来害的还是自己。儿歌：
说谎话害处大 说谎话，害处大，害自己，害大家。 从小要说老实话，诚实孩子人人夸。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
手捧空花盆的孩子
思考：最后国王选谁继承了 王位？为什么？
最后国王选宋金继承了王位，因为宋金是众 人中最诚实的孩子。
3. 我很诚实
1. 你赞成图中同学 的做法吗？为什么？
2.你认为哪些行为 体现了一个人的诚实 的品质？
我心中的诚实的行为
1、实话实说 2、说到做到 3、知错就改
有人认为，明山宾太傻了。你同意 这种观点吗？为什么？
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
部编版小学道德与法治三年级下册《我很诚实》教学课件
一 、诚实是优良传统
活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？
哪 些 行 为 体 现 诚 实 的 本 质 ？
一 、诚实是优良传统
活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？
小讨论
• 李东的做法是诚实的表现，虽然对方 不知道，但他没有隐瞒，还是勇敢的 承认了错误，我要向他学习。
• 张敏的做法是不诚实的表现，明明忘 记写作业，却说忘记带。
再见
第一单元 我和我的同伴
2 我很诚实
（第2课时）
新课导入
新课导入
所谓冰冻三尺非一日之寒，诚实 守信应该从小做起，从小事做起，做 事讲信用，坚持成习惯，习惯成自然。 诚实守信对一个国家的兴衰存亡都有 着非常重要的作用，孔子也早在两千 多年前就教育自己的弟子要诚实守信， 我们也一定要时刻把这种美德铭记于 心，把它传递起来。
——林达生
巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
丈夫一言许人，千金不易。 ——《资治通鉴》
二 、诚实值万金
不能为了个人的利益，对 当事人隐瞒事情的真相，这是 非常难能可贵的品质，更体现 了我们中华民族的优良传统。
三 、说谎不可取
活动三：小小智囊团，一起出谋划策
【教学图片】吹牛
三 、说谎不可取
活动三：小小智囊团，一起出谋划策
小文很后悔，因为自己 爱面子，没说实话，结果出 了丑。他决心改掉这个毛病， 但后来同学们不再相信他的 话，也不愿意与他一起玩了。 小文很苦恼。
【教学图片】吹牛后悔
三 、说谎不可取
活动三：小小智囊团，一起出谋划策
小文为什么说家里养了金鱼？
情境表演
我可能会和张 强一样，承担自己 的过失。
一 、成长需要诚实品质相伴
部编版小学道德与法治三年级下册第3课《我很诚实》课件
李东不小心把同学的本子弄 湿了，虽然对方并不知道是他弄 的，他还是主动向对方道了歉。
张敏忘记完成老师布置的作 业。课代表催交作业时，她谎 称作业已完成，忘带了。
老师表扬邓彬板报画得 好。邓彬说:“这是陈明明画 的，我只是涂了颜色。
4.我心中的诚实行为：诚实有多种表 现形式，把你想到的诚实行为写在课本16 页的空格里。
总结：
同学们应该清楚，那些因为恐惧、胆怯、虚荣好胜、 恶作剧等原因而说谎的行为都不值得提倡。从前面的学 习中我们也感受到了说谎带来的后果。说谎不仅使我们 的内心感到羞愧、自责、难受，还会失去别人对自己的 信任，甚至还会损害别人的利益，总之是损人不利己的 事情。所以，我们要改掉说谎的习惯，做个诚实的孩子。
5.上体育课时，小方由于肚子痛没有去上课，独自一人留在教室， 却不小心把教室里的花盆打碎了。为了逃避责罚，小明对老师说不 知道是谁干的。（ X ） 6.同学之间的“拉钩”行为也是一种承诺，而且要做到。（ √ ） 7.学校举行小学生书法比赛，小文觉得自己的字写得不好，于是就 让爸爸帮写一幅字交到学校，并获得了一等奖。（ X ） 8.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提。（ √ ） 9.说谎可以让我们得到长久的友谊。（ X ） 10.为了避免同学受罚，我们可以帮助同学隐瞒自己的错误。（ X ）
2.交流： （1）你同意哪种观点?为什么? （2）如果明山宾不去告诉买主关于牛的蹄病，可能会有 怎样的结果？ 3.诚实故事会。 （1）在小组内将课前搜集的关于诚实的故事与同学讲讲。 （2）全班推选两名讲得好的同学在全班讲。
（三）帮他出主意 1.小文说谎了 小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自
讲授新课
故事中的小孩由于撒谎而失去了 村民对他的信任，最后葬身狼口。这 充分说明诚实的重要性。诚实是中华 民族的传统美德，是做人之本。今天， 我们便来学习如何做个诚实的孩子。
部编版小学道德与法治三年级下册3《我很诚实》第2课时课件
生命不可能从谎言中开出灿 烂的鲜花。
——[德国]海涅! 意思：因为诚实才是生命的本色,也只能从
诚实中才能开出灿烂的鲜花。从谎言中是不可
能开出灿烂的鲜花的。
学生交流自己知道的关于诚信的名言。
拓展： （1）孔子说:“言必信,行必果。” （2）子曰:“人而无信不知其可也,大车无輗, 小车无軏,其何以行之哉?” （3）言不信者,行不果。——墨子 （4）真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
从商店买东西回家后，发现售货员多找了几 元钱，我……
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加 重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安 一时的利益或荣誉，但“纸是包不住 火的”，谎言迟早会被揭穿，那时， 失去的可能更多，所以我们要做一个 诚实守信的孩子。
人教统编版《道德与法治》三年级下册 第一单元 我和我的同伴
3《我很诚实》
第2课时
谈话导入
1.播放《皇帝的新装》引入。 2.学生思考： （1）在《皇帝的新装》这个故事中，两个骗子为什么能 成功骗过所有人？他们抓住了人们的什么心理？ （2）最后，这个谎言是怎么被揭穿的？ （3）猜一猜：从此以后，这位皇帝和他那些撒谎的大臣 们会有怎样的后果？ 3.学生交流汇报。
不为衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遗之羹，乐羊食之尽一杯。 中山见其诚也，不忍与其战，果下之。遂为文侯开地。文侯赏其 功而疑其心。
孟孙猎得谟。使秦西巴持归，其母随而鸣，秦西巴不忍，纵而 与之。孟孙怒而逐秦西巴。居一年，召以为太子傅。左右曰： “夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫以 一而不忍，又将能忍吾子乎？”故曰：巧诈不如拙诚。乐羊以有 功而见疑，秦西巴以有罪而益信由仁与不仁也。
3.真人真事秀
新密的一名学生骑电动车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，因 车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣 来的311元钱卡在宝马车门把手里。宝马车车主薛战民发现了道歉信 和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。他向当地警方求 助，希望找到这名学生，将钱还给对方。
最新人教部编版三年级下册道德与法治《我很诚实》精品教学课件
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做 王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子， 三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子了。” 三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花 儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟 涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使 睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出来??” 国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花 草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”
1、小文为什么说家里养了金鱼？ 2、设想一下后面会发生什么事？ 3、同学们会怎么看小文？ 4、这件事给了你什么启示？
谎言就像是一个雪球，它会越滚越大。我 们撒一个谎，往往就需要十个其他的谎言来弥 补。我们能欺一人一时，不能欺人一世。谎言 总有一天会被拆穿。
撒谎的结果
小文很后悔，因为自己爱面子，没有说 实话，结果出了丑。他决心改掉这个毛病， 但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与 他一起玩了。
我看“明山宾”
有人认为，明山宾太傻了。 你同意这种观点吗？为什么？
小小分享
诚实故事会
你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实故事会，讲一 讲有关诚实的故事。
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边 走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给 你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住 他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以 跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父 母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子， 孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是 把猪给杀了。
小讨论
1、你赞同图中同学的做法吗？为什么？ 2、你认为“诚实”是什么呢？
三年级下册道德与法治课件-3.我很诚实-部编版 (共10张PPT)
15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品 尝到世界上的各种口味！
17.这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。 20、生活中可能就是这种情况。小时候，我感到非常自豪，以至于长大后我可以改变世界。但是当我长大后，我意识到这个世界上有很多事情，无论您多么努力，都无法改变，但是您必须努力工 作。
4、情感是一种感觉：它们改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——亚里士多德 18、人们最大的对手通常不是别人，而是他们自己的懒惰。不要指望运气大，运气不可能永远在你身上，你必须随时依靠自己的饮食能力。您必须尽最大的努力才能获得厄运。 9、有一天，你的角落将被世界所压扁，不再为一件小事感到悲伤和愤怒，不再对某些恶棍感到愤怒。您将拔出身上的荆棘，学会对讨厌的人微笑，变得平静，变得安静。 58.不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。 42.驾驭命运的舵是奋斗。 13、什么是寂寞?寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。——陈果 21、婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，那是一种伙伴的关系。在最无助和软弱时候，在最沮丧和落魄的时候，有他(她)托起你的下 巴，扳直你的脊梁，命令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运。那时候，你们之间的感情除了爱，还有肝胆相照的义气，不离不弃的默契，以及铭心刻骨的恩情。
整个社会诚实缺失之后……
去饭店点餐时，我们会担心…… 去市场购物时，我们会怀疑…… 去医院就诊时，我们会害怕…… 当借钱给人时，我们会顾虑…… 和朋友交往时，我们会提防…… 看到老人摔倒时，我们会犹豫……
17.这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。 20、生活中可能就是这种情况。小时候，我感到非常自豪，以至于长大后我可以改变世界。但是当我长大后，我意识到这个世界上有很多事情，无论您多么努力，都无法改变，但是您必须努力工 作。
4、情感是一种感觉：它们改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——亚里士多德 18、人们最大的对手通常不是别人，而是他们自己的懒惰。不要指望运气大，运气不可能永远在你身上，你必须随时依靠自己的饮食能力。您必须尽最大的努力才能获得厄运。 9、有一天，你的角落将被世界所压扁，不再为一件小事感到悲伤和愤怒，不再对某些恶棍感到愤怒。您将拔出身上的荆棘，学会对讨厌的人微笑，变得平静，变得安静。 58.不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。 42.驾驭命运的舵是奋斗。 13、什么是寂寞?寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。——陈果 21、婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，那是一种伙伴的关系。在最无助和软弱时候，在最沮丧和落魄的时候，有他(她)托起你的下 巴，扳直你的脊梁，命令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运。那时候，你们之间的感情除了爱，还有肝胆相照的义气，不离不弃的默契，以及铭心刻骨的恩情。
整个社会诚实缺失之后……
去饭店点餐时，我们会担心…… 去市场购物时，我们会怀疑…… 去医院就诊时，我们会害怕…… 当借钱给人时，我们会顾虑…… 和朋友交往时，我们会提防…… 看到老人摔倒时，我们会犹豫……
部编版小学道德与法治三年级下册第3课《我很诚实》课件
2021/6/24
（三）善意的“谎言” 1.师：谎言也有善恶之分，你们相信吗？不信就来看看下 面的例子吧。 （1）波波突然想到一个恶作刷。他跑到村头，气喘吁吁 地对受雯说：“你家来客人了，你快回去。” （2）爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病 情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的 病很快会好起来的。
2021/6/24
当堂检测
一、填空。 1.（ 诚实 ）是中华民族的传统美德，是做人 之本。 2.我心中的诚实行为有（ 实话实说 ）、（ 实 事求是 ）、（ 说话算话 ）等。 3.有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、（ 胆 怯 ）、（ 虚荣 ）等。
2021/6/24
二、判断。 1.同学之间应该互相帮助，所以在考试时，如果有同学有 不会做的题，我们要主动给他讲。（ X ） 2.周末时，小明玩得太高兴，以致于忘记了做作业。星期 一到学校，小明主动向老师说明了没做作业的原因，老师 原谅了他。（ √ ） 3.答应了别人的事就一定要带到。（ √ ） 4.说谎有时可能会得到一时的利益，但却得不到长久的友 谊。（ √ ）
4.我心中的诚实行为：诚实有多种表 现形式，把你想到的诚实行为写在课本16 页的空格里。
5.学生汇报，老师投影展示学生心中 的诚实行为。
2021/6/24
我心中的诚实 1.实话实说 2.实事求是 其实，诚实有多种表现形式，实话实
说、实事求是、敢作敢当、言行一致、说 话算话……这些都是诚实的表现。
2021/6/24
正所谓“童言无忌”，小孩子的心灵是最 纯真的，所以他道出了实情“他实在没穿什么 衣服”。从此以后，这位皇帝和他的那些大臣 们都会被贴上“不诚实”的标签，他们还会赢 得百姓们的尊重吗？这就是撒谎的后果。今天， 我们继续探究如何做个诚实的人。
（三）善意的“谎言” 1.师：谎言也有善恶之分，你们相信吗？不信就来看看下 面的例子吧。 （1）波波突然想到一个恶作刷。他跑到村头，气喘吁吁 地对受雯说：“你家来客人了，你快回去。” （2）爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病 情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的 病很快会好起来的。
2021/6/24
当堂检测
一、填空。 1.（ 诚实 ）是中华民族的传统美德，是做人 之本。 2.我心中的诚实行为有（ 实话实说 ）、（ 实 事求是 ）、（ 说话算话 ）等。 3.有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、（ 胆 怯 ）、（ 虚荣 ）等。
2021/6/24
二、判断。 1.同学之间应该互相帮助，所以在考试时，如果有同学有 不会做的题，我们要主动给他讲。（ X ） 2.周末时，小明玩得太高兴，以致于忘记了做作业。星期 一到学校，小明主动向老师说明了没做作业的原因，老师 原谅了他。（ √ ） 3.答应了别人的事就一定要带到。（ √ ） 4.说谎有时可能会得到一时的利益，但却得不到长久的友 谊。（ √ ）
4.我心中的诚实行为：诚实有多种表 现形式，把你想到的诚实行为写在课本16 页的空格里。
5.学生汇报，老师投影展示学生心中 的诚实行为。
2021/6/24
我心中的诚实 1.实话实说 2.实事求是 其实，诚实有多种表现形式，实话实
说、实事求是、敢作敢当、言行一致、说 话算话……这些都是诚实的表现。
2021/6/24
正所谓“童言无忌”，小孩子的心灵是最 纯真的，所以他道出了实情“他实在没穿什么 衣服”。从此以后，这位皇帝和他的那些大臣 们都会被贴上“不诚实”的标签，他们还会赢 得百姓们的尊重吗？这就是撒谎的后果。今天， 我们继续探究如何做个诚实的人。
三年级下册道德与法治课件-3.我很诚实-部编版 (共13张PPT)
第一单元 我和我的同伴
3 我很诚实
活动一：走进故事屋
明山宾卖牛
诚实是中华民 族的传统美德，是 做人之本。让我们 一起来听一个关于 诚实的故事吧！
活动二：诚实与说谎
诚实与说谎
李东不小心把同学的 本子弄湿了，虽然对方并 不知道是他弄的，他还是 主动向对方道了歉。
张敏忘记完成老师布置的 作业。课代表催交作业时，她 谎称自己的作业完成了，忘在 家里没有带来。
当别人问张强：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道， 为什么还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就应该负 责。”
诚实是我们每个人 应有的品质，我们应该 成为一个诚实守信的人。 让我们一起走进“诚实 伴我行”大挑战活动。
名言
巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上 》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
老师表扬邓彬板报画得 好。邓彬说：“这是陈明明 画的，我只是涂了颜色。”
பைடு நூலகம்
你赞成 图中同学的 做法吗？为 什么？
我心中的诚实行为
1.实话实说。 2. 3. 4.
我家养了几条 非常好看的金鱼！
放学后我们到 你家去看看吧！
1．小文为什么说家里养了金鱼？ 2．设想一下后面会发生什么事。 3．同学们会怎么看小文？ 4．这件事给了你什么启示？
我来出主意
请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原 因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？
李宏单元考试没考好，害 怕父母责怪，就让表哥在试卷 上代爸爸签字。
学校要举办手工作品竞赛。 张芳对自己做的花篮不满意，便 拿妈妈的作品去参赛……
原因：
我的建议是：
你是否也因为某种 原因而说过谎? 说谎以 后你的心情怎样? 有什 么不好的后果？你应该 吸取什么教训？
3 我很诚实
活动一：走进故事屋
明山宾卖牛
诚实是中华民 族的传统美德，是 做人之本。让我们 一起来听一个关于 诚实的故事吧！
活动二：诚实与说谎
诚实与说谎
李东不小心把同学的 本子弄湿了，虽然对方并 不知道是他弄的，他还是 主动向对方道了歉。
张敏忘记完成老师布置的 作业。课代表催交作业时，她 谎称自己的作业完成了，忘在 家里没有带来。
当别人问张强：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道， 为什么还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就应该负 责。”
诚实是我们每个人 应有的品质，我们应该 成为一个诚实守信的人。 让我们一起走进“诚实 伴我行”大挑战活动。
名言
巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上 》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
老师表扬邓彬板报画得 好。邓彬说：“这是陈明明 画的，我只是涂了颜色。”
பைடு நூலகம்
你赞成 图中同学的 做法吗？为 什么？
我心中的诚实行为
1.实话实说。 2. 3. 4.
我家养了几条 非常好看的金鱼！
放学后我们到 你家去看看吧！
1．小文为什么说家里养了金鱼？ 2．设想一下后面会发生什么事。 3．同学们会怎么看小文？ 4．这件事给了你什么启示？
我来出主意
请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原 因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？
李宏单元考试没考好，害 怕父母责怪，就让表哥在试卷 上代爸爸签字。
学校要举办手工作品竞赛。 张芳对自己做的花篮不满意，便 拿妈妈的作品去参赛……
原因：
我的建议是：
你是否也因为某种 原因而说过谎? 说谎以 后你的心情怎样? 有什 么不好的后果？你应该 吸取什么教训？
部编版三年级道德与法治下册3我很诚实第二课时课件
我很诚实 第二课时
1、我们要做一个诚实的人 2、我们怎么做一个诚实的人 3、善意的谎言 4、维护我们的信用
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘 吁吁地对雯雯说：“你家来客人了。”
VS
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病 情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说 ，他的病很快会好起来的。
说一说
以上两幅图中的同学都对别人说了谎 话，你认为两人的“谎言”是否有区 别？说说你的看法。
“善意的谎言”是指出于某种善 意的原因说的谎言，并不带有恶 意，而且它本身是不为自己利益 ，一般出于好意，是为了他人着 想而说出的谎言。“善意的谎言 ”并不违背诚信的原则。
我很诚实 第二课时
道德与法治部编版 三年级下
我很诚实
第二课时
思考
1、为什么最后狼真的来了的时候，大家都不相 信了呢？ 2、从这个故事当中，你认识到了一个怎样的道 理？
那些常常说谎的人，即使再说真话，也 不会有人相信了。这个故事告诉我们要 诚实做人。
张强的故事（一）
一天中午，张强在上学路上无意中撞坏 一辆名贵轿车的后视镜。当时车主不在 ……
小讨论：这时，如果是你，你会怎么做？
张强的故事（二）
他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，他只 好留下一张纸条，上面写着：“尊敬的车主，我是第一中学的一 名学生，今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联 系我，我的联系方式是xxxxxxxx。对不起！”
当别人问他：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么 还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就应该负责。”
小讨论：你是怎么看待张 强的行为的？
教师寄语
诚实是中华民族我们班也有这样的美德少年吗？请你找一找，说一说，关于他的诚信 故事吧！
【部编版】三年级下册道德与法治《我很诚实》优秀课件
人教版道德与法治三年级下册
诚实：说的和做的一样，不说谎话， 不欺骗他人。
一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后 视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没 来。由于赶着要上课，他只好留下一张纸条，上面写着：“尊 敬的车主，我是第一中学的一名学生， 今天中午不小心弄坏了 您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是xxxxxx。 对不起！”
整个社会诚实缺失之后……
去饭店点餐时，我们会担心…… 去市场购物时，我们会怀疑…… 去医院就诊时，我们会害怕…… 当借钱给人时，我们会顾虑…… 和朋友交往时，我们会提防…… 看到老人摔倒时，我们会犹豫……
下图中的同学对别人说了谎话，你认为两人的“谎 言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到了一个恶作剧。 他重病。为了不影响他 的心情，避免加重病情，芳芳和爸 爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他 说，他的病很快会好起来。
如果遇到下面几种情况，你该怎样做？请演一演
1、从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该…… 2、在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，同桌给他看…… 3、两位同学玩足球时，一不小心把人家窗户上的 玻璃打碎了……
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
当别人问张强：“车主并没有看到，你悄悄走了也没人知 道，为什么还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就 应该负责。”
诚实：说的和做的一样，不说谎话， 不欺骗他人。
一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后 视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没 来。由于赶着要上课，他只好留下一张纸条，上面写着：“尊 敬的车主，我是第一中学的一名学生， 今天中午不小心弄坏了 您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是xxxxxx。 对不起！”
整个社会诚实缺失之后……
去饭店点餐时，我们会担心…… 去市场购物时，我们会怀疑…… 去医院就诊时，我们会害怕…… 当借钱给人时，我们会顾虑…… 和朋友交往时，我们会提防…… 看到老人摔倒时，我们会犹豫……
下图中的同学对别人说了谎话，你认为两人的“谎 言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到了一个恶作剧。 他重病。为了不影响他 的心情，避免加重病情，芳芳和爸 爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他 说，他的病很快会好起来。
如果遇到下面几种情况，你该怎样做？请演一演
1、从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该…… 2、在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，同桌给他看…… 3、两位同学玩足球时，一不小心把人家窗户上的 玻璃打碎了……
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
当别人问张强：“车主并没有看到，你悄悄走了也没人知 道，为什么还要留纸条？”他却回答说：“自己做错了事，就 应该负责。”
三年级下册道德与法治课件 - 3.我很诚实 部编版(共10张ppt)
请你帮他们出主意
思考： 这个人做了一件什么事？ 他是怎么想的？ 要是你，你会怎么办？
我家养了 几条非常 好看的金 鱼！
放学后我们 到你家去看 看吧！
小文是个热情的孩子。一天， 同学们都在谈自己家里养的 小动物。小文家根本没有养 金鱼，但他……
设想一下后面会发生什么 事？小组讨论一下，试着 演一演。
思考
1.同学们会怎么看小文？ 2.这件事给了你什么启示？
下面两位同学的做法你赞成吗？为什么？
，你认为两人 的''谎话'’是否有区别？说说你的看法。
你有哪些收获？
课堂小结
好孩子要诚实 小花猫喵喵叫，喵喵叫
是谁把花瓶打碎了？ 爸爸没看见，妈妈不知道 小花猫对我叫， 喵！喵！喵！
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小小分 享会
你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情
怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？
说谎是一种不诚实的表现，它 会使我们失去别人的信任与尊 重。我们要做一个诚实守信的 人，让诚实伴随我们成长。
课堂小结
我很诚实 第一课时
1、诚实是什么 2、诚实很重要 3、说谎的原因和危害
我看“明山宾”
有人认为，明山宾太傻 了。你同意这种观点吗？ 为什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小分享
诚实故事会
你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实 故事会，讲一讲有关诚实的故事。
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去， 一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以 后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来 杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩 的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来 不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗 他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈 妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给 杀了。
我很诚实
第一课时
道德与法治部编版 三年级下
亲吻小猪
湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明对学生 许诺：只要学生不乱丢垃圾，并能制止别 人扔垃圾，使学校门前道路的卫生状况得 到改善，我就在一个月后的升旗仪式上当 众亲吻一头小猪。 一个月后，学校门前道路的卫生大为改观。
如果你是这名校长，你会兑现你的承诺，去亲吻一 头小猪吗？
原因：
考差了害怕父母 责怪。
我的建议是：
反思自己的学习状态，向 父母认错并做出保证，且 要行动起来，努力学习， 争取下次取得好成绩。
学校要举办手工作品竞 赛。张芳对自己做出的 花篮不满意，便拿妈妈 的作品去参赛……
原因：
自己做得不好，又 希望获得奖项。
我的建议是：
应该拿自己做的手工作品 去参赛，做得再不好也是 自己的作品，这样如果获 奖了就是真实的荣誉，不 要自欺欺人。
撒谎的结果
小文很后悔，因为自己爱面子，没有 说实话，结果出了丑。他决心改掉这 个毛病，但后来同学们不再相信他的 话，也不愿意与他一起玩了。
思考：小文很苦恼，你能帮小文解决这个 问题吗？
试一试，出主意
请你判断一下，下面两位 同学各是因为什么原因没 有说实话。你能帮他们摆 脱困境吗？
李宏单元考试没考好， 害怕父母责怪，就让表 格在试卷上代爸爸签字 了。
小文是个热情的孩子。 一天，同学们都在谈自 己家里养的小动物。小 文家根本没有养金鱼， 但他……
1、小文为什么说家里养了 金鱼？ 2、设想一下后面会发生什 么事？ 3、同学们会怎么看小文？ 4、这件事给了你什么启示？
谎言就像是一个雪球，它会越滚越 大。我们撒一个谎，往往就需要十 个其他的谎言来弥补。我们能欺一 人一时，不能欺人一世。谎言总有 一天会被拆穿。
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子 做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一 粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁 就是王子了。”三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子 们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只 有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我 每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆 搂在怀里，但是，我却什么也没种出来??”国王听了 哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草， 因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”
英国一家市场调查公司调查了 4300名英国成年人，结果显示， 英国民众平均每天撒谎4次，平 均每人每年撒谎次数近1500次。
思考
我们都知道撒谎是一种非常不 好的行为，但是我们在生活中 有时候还是会不由自主地说谎 话。你知道是什么原因吗？
我家养了 几条非常 好看的金 鱼！
放学后我们 到你家去看 看吧！
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书， 只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书， 从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把 它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。 时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜 了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。” 宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这 是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不 讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
古今智慧：诚信值千 金
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信， 可能会毁了我们一生的名誉。 ——林达生
巧诈不如拙诚。 ——《韩非子·说林上》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
丈夫一言许人，千金不易。 ——《资治通鉴》
教师寄语
诚实是中华民族的传统 美德，是做人之本。
英国人平均每天撒谎四次
为兑现承诺，洪耀明在学校的升旗仪式上亲 吻了一头小猪。
言 必 行 ， 行 必 果
思考
我们应该向这名校长学 习哪一种重要的品质？
诚实守信
李东不小心把同学的 本子弄湿了，虽然对 方并不知道是他弄的， 他还是主动向对方道 了歉。
张敏忘记完成老师布 置的作业。课代表催 交作业时，她谎称作 业已完成，忘带了。
老师表扬邓彬板报画 得好。邓彬说：“这 是陈明明画的，我只 是涂了颜色。”
小讨论
1、你赞同图中同学的做法吗？ 为什么？ 2、你认为“诚实”是什么呢？
我心中的诚实行为
1.实话实说。 2.敢于承认错误。 3.内心与言行一致，不虚假。 4.……
诚实是什么
诚实，即忠诚老实，就是忠于事 物的本来面貌，不隐瞒自己的真 实思想，不掩饰自己的真实感情， 不说谎，不作假，不为不可告人 的目的而欺瞒别人。
明山宾卖牛
在我国南北朝时，有一个人叫明山宾。他家里 很穷，唯一值点钱的东西是一头牛。一年春天， 正值青黄不接，家里揭不开锅，明山宾只好把 牛牵到集市上去卖。到了集市上，他发现人家 的牛又肥又壮，而自己的牛却又瘦又小。等了 半天，连个问价的人都没有。后来，总算有了 一个买主，见明山宾要价不高，就把牛买走了。 明山宾拿着钱往家走，刚走出集市不远，忽然 想到这头牛从前害过蹄病，忘记告诉买主了。 于是，他急忙跑回去找到那个买主，把情况一 五一十地说了。不料，买主听后却要求明山宾 退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱。