初一历史繁盛一时的隋朝试题

初一历史繁盛一时的隋朝试题
1.统一全国的隋朝皇帝是
A．杨广B．杨坚
C．李世民D．武则天
【答案】B
【解析】本题主要考查统一全国的隋朝皇帝。

581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，派兵南下，灭陈，重新统一全国。

【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝
2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。

他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。

其所建立，又有卓然出于后世者”。

李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 ( ) A．加强中央集权B．实现国家统一
C．开通京杭大运河D．社会经济发展
【答案】B
【解析】本题主要考查阅读分析能力。

李纲所说的隋文帝“混南北为一区”的历史功绩就是指隋文帝一生的最大作为实现国家统一，他于589年灭陈，重新统一南北。

故答案选B。

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3.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。

”这说明了大运河开凿的重大意义是
A．巩固了封建统治B．加重了人民负担
C．促进南方经济发展D．促进了南北经济交流
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对隋朝大运河开凿的重大意义的准确识记。

依据已学知识可知，隋朝实现了国家统一，开凿了北起涿郡，南至余杭的大运河。

大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义。

故选D。

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4.下面关于隋炀帝的叙述正确的是
A．是隋朝的建立者B．进行汉化改革
C．开凿了大运河D．抗击倭寇侵略
【答案】C
【解析】本题考查的是隋炀帝的相关知识内容。

四个选项中很容易排除答案A、B、D，隋朝的建立者隋文帝，进行汉化改革是孝文帝，抗击倭寇侵略是戚继光；开凿了大运河是隋炀帝的活动；故选C项。

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5.阅读下表判断：
画“ⅹ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“〇”。

（1）隋朝出现了开皇之治的局面。

（）
（2）开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期。

（）
（3）之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育。

（）
（4）中国的盛世只有隋唐时期才会出现。

（）
（5）古代盛世局面出现的重要原因是当朝皇帝开拓进取，措施行之有效。

（）
【答案】（1）（√）（2）（○）（3）（ ×）（4）（ ×）（5）（√ ）
【解析】本题考查隋唐时期出现的盛世局面的有关知识。

（1）隋文帝统一中国后，由于他明白到“古帝王没有好奢侈而能持久的”之道理，所以由他辅政时
开始，就提倡生活节俭，这种躬行节俭，使人民的负担相应得到减轻，而且有利于各项措施的推行。

隋文帝在位时，对政治、经济、文化、军事等方面进行改革，正由于这些措施的推行，隋在
文帝统治的最初二十多年间，政治清明，人口增加，府库充实，外患不生，社会呈现了一片繁荣，历史称为“开皇之治”。

这些内容在表格中明显地概括指出，属于表格中显性的内容。

所以画√；（2）开元盛世是唐玄宗（李隆基）统治前期所出现的盛世。

唐玄宗治国之道以道家清静无为思
想为宗，提倡文教。

前期（开元年间）政治清明，励精图治，任用贤能，经济迅速发展，使得天
下大治，唐朝进入全盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，史称“开元盛世”，前后共29年。

“开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期”这是史实，但本题表格中并没有涉及此内容，所以画〇；
（3）“贞观”是唐太宗李世民的年号，贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。

由于唐太宗能任人
为贤，知人善用；开言路，虚心纳谏，重用魏征等；并采取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。

当时年号为“贞观”（627年--649年），史称“贞观之治”这是唐朝的第一个盛世，同时为后来的开元盛世奠定了基础。

由此可见，贞观之治出现在唐太宗时期，而不是武则天时期，所以画×；
（4）隋唐是我国历史上最为繁荣开放的一段时期。

隋朝开创性的政治制度和经济繁荣为唐朝加
强中央集权和发展经济创造了条件。

唐初统治者吸取了隋亡的教训，勤于政事，政治清明。

如唐
太宗在位时期，善于用人纳谏，完善了三省六部制、科举制等调整统治的政策和措施，为唐朝前
期繁盛的局面打下了基础。

唐初，几代帝王的励精图治以及发展生产的努力。

人民安居乐业后辛
勤劳动，创造了大量的财富，为唐朝前期的繁盛做出了重大贡献。

所以，这段时期出现的盛世局
面多，但盛世局面的出现并非是隋唐独创，比如汉朝时有“文景之治”“光武中兴”等，清初时有“康
熙盛世”等，所以这句话是错误的，画×；
（5）一般来说，在经历了长时间大混乱，民生凋弊，经济崩溃后，改朝换代时，初代统治者较
为睿智（如隋文帝、唐太宗等），有意休生养息，发展经济，整个社会自上而下呈现出一种奋发
的态势，经过较长一段时间的发展，就有可能会出现“盛世”，这种情况也可能发生在一个朝代中
期青黄不接之时，也叫作中兴之治（如“光武中兴”）。

之所以有各种盛世局面的出现，往往是当
朝皇帝善于总结经验、开拓进取，措施行之有效、有利于农业等的发展，从本题表格中可以概括
得出这个重要原因，因此画√。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝；贞观之治；开元盛世
6.中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝，具体事件是
A．隋文帝建立隋朝B．杨坚夺取北周政权
C．隋炀帝灭陈D．隋文帝灭陈
【答案】D
【解析】本小题考查的是隋朝的统一。

魏晋以来，北方长期战乱，人民渴望统一。

北周末年，外
戚杨坚掌握大权。

581年，它夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

杨坚就是隋文帝。

589年，
隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重新统一，结束了长期的分裂局面。

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7.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射” 。

下列对“光芒四射”的理解不正确的是
A．灭掉陈，使南北重归统一B．隋炀帝的励精图治
C．隋炀帝时我国科举制度正式诞生D．大运河是古代世界上最长的运河
【答案】B
【解析】隋炀帝杨广（569—618）隋文帝次子，隋朝第二位也是最后一位皇帝，于604—618年
在位。

581年封晋王，589年任行军元帅统兵伐陈，600年立为太子。

604年即皇帝位，年号大业。

在位期间，政绩和暴政都很突出，他主持修建大运河、长城和东都洛阳城，开拓疆土畅通丝
绸之路，三征高句丽，开创科举。

但是，他对人民奴役征敛十分苛重，滥用民力，使生产遭到严
重破坏。

巨大的工程和连年的战争使民生不堪重负，引发大规模的叛乱。

在农民军的打击下，隋
朝统治摇摇欲坠，618年隋炀帝在江都（今江苏扬州）被部将缢杀，隋朝灭亡。

【考点】人教新课标版七年级下册·繁荣与开放的社会 ·繁荣一时的隋朝。

8.隋朝涿郡一位商人下江南做生意，乘船沿大运河一直南行，最远可达（）
A．洛阳B．长安C．江都D．余杭
【答案】D
【解析】本题主要考查隋朝大运河的相关内容。

隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，由此可见，隋朝涿郡一位商人下江南做生意，乘船沿大运河一直南行，最远可达余杭。

故答案选D。

【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝
9.大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。

大运河连接淮河与长江的一段是
A．通济渠B．永济渠
C．江南河D．邗沟
【答案】D
【解析】本题考查隋朝大运河相关知识，对教材所给地图准确记忆即可回答，大运河连接淮河与
长江的一段是邗沟，答案为D。

通济渠连接洛水和淮水，A错误；永济渠连接涿郡和洛阳，B错误，江南河连接江都和余杭，C错误。

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10. 581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：（）
A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民
【答案】B
【解析】本题考查的是隋朝建立的概况。

结合所学可知，581年杨坚建立隋朝，称隋文帝，结束
了三国以来四百年的分裂，并于589年完成了统一。

故选B项。

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11.（7分）材料一隋朝运河材料二元朝运河
材料三隋朝时并没有现在这样的现代化的开凿工具﹐可是古人怎么能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？原来﹐我们的祖先充分利用了他们的聪明才智。

大运河绝大多数河段﹐都是在已有的天然河道和古运河的基础上﹐有计划的加以疏浚﹑改建和扩展的﹐新开凿的河段只
是其中的一部分……..
隋朝虽然是个短命的王朝﹐但很多方面在历史上却起着承上启下的重要作用﹐大运河的开凿就是
其中的一项。

根据所学知识结合材料回答﹕
（1）从材料一图片中﹐你得到关于大运河的什么历史信息？（任写一条相关的得1分）
（2）隋朝大运河开凿于哪个皇帝统治时期？想想那时为什么能开通贯通南北的大运河。

（可依
据材料介绍或所学知识回答一到两条）（2分）
（3）比较材料一﹑二﹐你能看出两幅图片上有何不同？（2分）
（4）两个不同时代的运河却承载着相同的历史功能﹐请问﹐二者的相同作用是什么？（1分）（5）你能再举一例隋朝具有承上启下作用的历史贡献吗？（1分）
【答案】（1）北抵涿郡，南达余杭；有四部分，永济渠、通济渠、邗沟、江南河；以洛阳为中心；沟通了五大水系等（任答一方面得1分）
（2）①隋炀帝 (1分) ②隋文帝时期，积累了一定的经济实力；人口的增长，为劳动力的征发提
供了条件; 有天然河道和古运河为基础等 (任答一方面得1分)
（3）黄河改道；元运河在隋运河基础上裁弯取直，隋运河短等。

（只要图相符合都可）(2分) （4）大大促进了我国南北经济文化的交流。

(1分)
（5）开创科举制三省六部制(1分)
【解析】（1）本题考查隋朝大运河相关知识，提取图片中的信息即可，答案在北抵涿郡，南达
余杭；有四部分，永济渠、通济渠、邗沟、江南河；以洛阳为中心；沟通了五大水系中任选一点
即可。

（2）本题考查隋朝大运河相关知识，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通
了贯通南北的大运河；大运河能够开通的原因可以从国家经济实力、劳动力条件和运河线路的自
然条件优势等方面任答一点，如经济实力方面，隋文帝时期，积累了一定的经济实力；劳动力条
件方面，人口的增长，为劳动力的征发提供了条件；运河线路的自然条件优势，有天然河道和古
运河为基础。

（3）本题考查对隋朝和元朝大运河的比较相关知识，观察两幅图片结合所学知识即可作答，答
案如黄河改道；元运河在隋运河基础上裁弯取直，隋运河短等。

（4）本题考查隋朝和元朝大运河的相同作用，结合所学知识，隋朝和元朝大运河都促进了我国
南北的统一和交流。

（5）本题考查隋朝政治制度相关知识，题目强调的是具有承上启下作用的制度，结合所学知识，答案可选开创科举制、三省六部制中一项即可。

【考点】人教版新课标历史七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝、贞观之治
12.隋炀帝是历史上有名的暴君，他有功有过，作出他对历史影响深远的一项措施是（）
A．兴建许多粮仓B．开凿大运河C．统一全国D．加强中央集权
【答案】B
【解析】本题考查的是隋朝大运河的内容。

为加强南北交通，巩固隋王朝的统治，隋炀帝时开通了一条纵贯南北的大运河。

大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

故答案选：B
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝
13.继秦汉之后，又一次实现中国统一的是
A．秦始皇B．汉武帝C．曹操D．隋文帝
【答案】D
【解析】秦汉之后，中国陷入分裂割据动荡时期，直到南北朝末期，才出现了局部统一，最终由隋朝完成了统一，在隋文帝统治时期的589年完成，故选D。

【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝
14.隋朝在中国历史上的最大贡献是（）
A．重新统一南北B．建立三省六部制
C．创立科举制D．开通大运河
【答案】A
【解析】本题考查的是隋朝建立的历史意义。

587年，隋灭南陈，继秦汉后又一次实现了统一，将中国历史推进到崭新的阶段，这是隋朝最大的贡献，所以答案选A。

【考点】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋的统一与大运河·隋朝的统一
15.（9分）请你仔细观察右图，结合所学内容并回答问题。

（1）右图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河呈什么走向？它的开通有什么作用？
【答案】（1）隋大运河（1分）
（2）北京；杭州（2分）
（3）江南河，邗沟，通济渠（3分）
（4）南北走向；（1分）促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。

（2分）
【解析】（1）本题考查的是京杭大运河和读图能力。

图中此水利工程由北往南沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，可以判断此水利工程是隋朝修建的京杭大运河。

大运河以洛阳为中心，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

本题考查的是京杭大运河南北两端的城市。

京杭大运河，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

本题需要识记隋朝京杭大运河的示意图，包括京杭大运河的四段、沟通的五大水系和连接的城市。

本题考查的是京杭大运河的四段。

京杭大运河由北向南分别是永济渠（C段）、通济渠（D段）、邗沟（E段）和江南河（F段）。

由B余杭出发去洛阳，需要经过江南河（F段）、邗沟（E
段）、通济渠（D段）三段。

不可能经过永济渠（C段）。

（4）本题考查的是京杭大运河的走向及其影响。

由图中可以判断，京杭大运河呈南北走向。

京
杭大运河的开通，成为我国南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经
济发展有重大意义。

同时，也巩固了隋王朝对全国的统治。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝
16.统一是中国历史上不可阻挡的历史潮流。

继秦汉之后，又一次实现统一的是
A．三国B．隋朝
C．宋朝D．元朝
【答案】B
【解析】中国历史上在长期分裂后统一的政权有秦朝、西晋、隋朝、元朝，其中西晋只是短暂的
统一，故选B项。

隋朝是既三国两晋南北朝之后又一次实现的统一。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝
17.隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的是
①三省六部制②科举制③分封制④宣政院
A．①②B．②③C．②④D．①④
【答案】A
【解析】注意题目中的时期为隋唐时期，选项中分封制是西周时期，宣政院是元朝时期设置管理
西藏的机构，排除这两项，故选A项。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝
18.我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代
宰相则采用委员制。

”这里的“委员制”是指
A．三公九卿制B．郡县制
C．三省六部制D．内阁制
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对三省六部制的准确认识，依据已学知识可知唐实行的是三省六部制度，三省为尚书省、门下省和中书省，三省为中央最高统治机构，三省长官同为宰相，共同负责
中枢政务，符合材料中“委员制”，故选C。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·三省六部制
19.下列哪一选项不属于唐朝的中央政府机构
A．防卫省B．中书省
C．门下省D．尚书省
【答案】A
【解析】本题主要考查唐朝的政治制度的相关史实，联系已学知识可知唐代实行三省六部制，其
中三省为尚书省、门下省和中书省，三省六部职司划分明确，提高了行政效能，加强了中央统治
力量，据此分析可知A不符合史实，故选A。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·三省六部制
20.今天的台湾，隋朝时称之为：（）
A．夷洲B．江都
C．流求D．澎湖
【答案】C
【解析】本题将历史知识与地理知识结合在一起考查学生的理解能力。

台湾在三国时称夷洲，江
都是指扬州，澎湖列岛属于台湾岛西部的台湾海峡，在隋朝时，台湾称之为流求，元朝时台湾又
称琉球。

故选C项。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝
21.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的
先后顺序排列，正确的选项是
A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河
B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝
D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
【答案】A
【解析】本题考查的是有关隋朝的相关内容。

公元581年，隋文帝杨坚建立隋朝；589年隋灭南陈，继秦汉后中国历史又一次实现了统一；公元605年，隋炀帝统治时期，开通了京杭大运河。

所以答案选A。

【考点】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋的统一与大运河
22.无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、
江南水弄堂”，堪称古运河听精华绝品。

“水弄堂”两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比，码头石埠，错落有致，构画出江南“人家尽枕河”的水乡风貌，让无数中外游客如痴如醉，你知道京杭大运河最早是谁统
治时期开凿的？（）
A．隋文帝B．隋炀帝
C．唐太宗D．唐玄宗
【答案】：B.
【解析】：根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有
的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

它的开通，大大促进了我国南
北经济的交流。

【考点】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋的统一与大运河。

23.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试
成绩选拔人才。

该皇帝是（）
A．隋炀帝B．孝文帝
C．秦始皇D．隋文帝
【答案】A
【解析】依据所学知识运河开凿于隋炀帝，隋文帝开始分科考试的办法选取官员，隋炀帝开始设
进士科，按考试成绩选拔人才。

所以选A
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝
24.阅读材料回答问题（12分）
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。

”
——唐朝诗人皮日休
材料三：观察图片，回答问题：
请回答：
（1）根据材料一，请说出该河的名称？其中心和起止点的具体名称（今天的地名）。

（4分）
名称：ＡＢＣ
（2）上述两则材料对“此河”的作用评价很高，对“此河”的开凿你有何看法？（2分）
（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？它有何历史地位？（3分）
（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？它
在今天看来有何价值？（3分）
【答案】（1）京杭大运河。

A北京；B洛阳；C杭州。

(2）大大促进了我国南北经济的交流，有利于国家统一；但过度役使劳力，给百姓带来沉重负担。

（3）隋朝；李春；是世界上现存最古老的一座石拱桥。

（4）唐朝；雕版印刷；是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷术
【解析】（1）依据所学隋朝大运河的路线图为大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全
长四五千里。

隋朝的大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉，所以依次填的内容为京杭大运河。

A北京；B洛阳；C杭州
（2）依据所学可知运河开凿的意义为大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；运河的通航还促进了沿岸地区城镇
和工商业发展；此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

（3）依据所学赵州桥原名安济桥，位于今天河北赵县的洨（xiao）河上，是隋朝杰出工匠李春设
计和主持建造的，可以得出其建造者为李春，结合所学知识可知赵州桥是世界上现存最古老的一
座石拱桥
（4）依据所学敦煌莫高窟发现的《金刚经》是世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

反映了唐代印刷术的产生与发展状况
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝；人教新课标七年级下册·繁
荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化
25.唐朝时，人们创造了一种新的灌溉工具，它可随水流自行转动，把水从低处汲到高处，你知
道这种灌溉工具是什么吗？（）
A．曲辕犁B．筒车
C．翻车D．水排
【答案】B
【解析】本题主要考查的是学生对筒车的准确认识，解题时抓住“随水流自行转动”“把水从低处汲
到高处”，据此信息可以判断是筒车，依据已学知识可知筒车在流水冲击下面的水轮转动，竹筒就
浸满了水，并自下而上地把河水带到高处倒出，故选B。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·筒车
26.“盛世时期”是封建社会少有的经济发展、社会稳定时期。

隋朝时期的盛世局面形成于（）A．隋文帝统治时期B．隋炀帝统治时期
C．唐高祖统治时期D．唐太宗统治时期
【答案】A
【解析】本题主要考查隋文帝时期的史实，联系已学知识可知隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”，据此分析可知A符合题意，而
B虽然是隋朝但不和史实，CD是唐朝与题干时间不合，故选A。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·开皇之治
27.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？（）
A．经济繁荣B．短暂而繁荣
C．二世而亡D．节俭盛行
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对隋朝历史的准确认识，依据已学知识可知隋朝是我国历史上存在较
短的朝代之一。

但隋朝在政治制度方面、在军事上、经济上都取得了一定的成就，但隋朝581年
建立，618年灭亡只存在了37年，因此纵观隋朝历史短暂而繁荣，故选B。

【考点】人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·隋朝的特点
28.阅读材料回答问题：（5分）
隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是
其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
（1）大运河是谁在位时期开通的？（1分）
（2）除大运河外，请你写出两个古代著名工程。

（2分）
（3）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。

申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必
须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。

（2分）
【答案】（1）隋炀帝
（2）长城、金字塔。

（答案符合题意即可得分。

）
（3）大运河是古代世界最长的运河，它的开凿促进了我国南北的交流，影响深远。

大运河是人
类利用自然、造福人类的杰作，是人类共同的财富。

（答案符合题意，言之有理，即可得分。

）【解析】第（1）问，主要考查学生对古代大运河的准确认识，依据已学知识可知为了加强南北
交通，巩固隋王朝对全国统治，隋炀帝利用已有的实力，征发几百万人，从605年，开通了一条
纵贯南北的大运河。

第（2）问，主要考查学生对古代世界著名工程的准确识记，解题时一定要紧扣“两个古代著名工程”，联系已学知识可知除大运河外中国的有长城，世界有古埃及的金字塔等。

第（3）问，主要考查学生运用已学知识解决问题的能力，从历史角度说出大运河申报世界遗产。