该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导。

自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良影响，具有较强的政治敏感性；积极参加“科学发展观”学教活动，严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公；具有高度的敬业精神和强烈的责任感、事业心。

在担任高中语文教学的过程中，能按照学校教学总体要求完成教学任务。

平时认真备课、上课、批改作业，对学生进行思想品德教育的同时，不断提升学生的自主学习能力。

在教学过程中能够熟练运用多媒体教学，教学方式新颖，教学效果显著、他所带的班级语文成绩一直名列全校前茅，多次被评为县、校优秀教师。

在教学的同时，他还担任校教导处主任一职，能积极参与学校的组织管理工作，为学校的发展提出了一些宝贵的意见。

实施素质教育要求老师把学生当作教育的主体，在如何提高学生的学习成绩，培养全面发展合格人才上，该同志在教学中有意识的将知识有计划、有目的、系统地传授给学生，并让学生将知识学以致用，使他们在学习中体会到乐趣。

对每节课的内容都能抓住重点，解决难点。

培养学生分析和解决问题的能力的同时发展学生的智力和创造力。

在做好教学及其他本职工作之余，该同志不断充实、完善自己，虚心向老教师请教，阅读了大量与本学科和专业有关的书籍，用来丰富自己的知识，以便更好地将知识传授给学生。

该同志能够紧紧围绕教育教学工作，做好本职工作。

善于探索新形势下教育教学发展的规律，在思想观点上，工作思路上，教学方法上勇于创新，牢固树立了创新精神和创新意识。

特点特长及培养方向：该同志善于组织管理，精于语文教学，熟练操作计算机。

并在体育方面有一定的特长。

根据该同志的表现，学校领导班子成员一致同意推荐其为80后优秀年轻后备干部人选。

廉洁自律：该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守学校的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自励，与周围同志打成一片，和各科室关系融洽，具有较深厚扎实的群众基础。

计划生育：2006年2月结婚，现生育一个小孩，没有违反计划生育政策。

不足之处：工作中还不够大胆，缺乏经验。