桌凳一体化

桌、凳一体化
我所创新的作品是“桌、凳一体化”其作用主要（1）让学生在学校具有一定良好的习惯。

（2）也让学生的学习环境有更好的改进。

大体结构：主要是在我校原有的桌、凳做一些改动。

（1）可以在桌子右上角做一个有盖的槽。

（这样就可以防止笔、胶带……物品掉到地面造成损坏或遗失）。

（2）在桌肚里面做上一个有书宽的木条将桌肚一分为二（这样可以让学生找书方便，也有利于学校6S规章的检查）。

（3）将桌子四条腿做上伸缩性的。

并在桌腿装上四个带刹皮的滑轮（“伸缩性”是为了让高矮的学生都有适合自己的桌子，“滑轮”是为了让学生在集体调位置时带来方便，避免给其他学生带来噪音打扰。

“刹皮”是为了固定一处，可以交易的避免桌子四处移动，也有利于学校6S规章的检查）。

(4)在桌子左腿处做上一个符合凳子的槽（这样教室看起来更加有条理性，也利于6S管理，培养学生的良好的习惯）。

如下图：。