借鉴国外妈妈重重教轻罚方法

借鉴国外妈妈重重教轻罚方法
眼下，随着家庭教育知识的日益普及，“重教轻罚”已成宽敞伙儿长的共识。

在人们的潜意识中，惩处是打骂的代名词，因而我们常常在报刊上见到少数家长对小孩罚站、罚跪、罚饿甚至虐待小孩致死的报道，这些家长便是对惩处缺乏正确的明白得和把握。

然而容忍小孩的不良行为，甚至为小孩不良行为查找诸如“他累了”、“他没有午睡”、“他情绪不行”之类的借口，则是父母对小孩“不负责任”的表现。

那么应如何对待小孩的过错呢？不妨我们借鉴一下国外妈妈惩处小孩的方法。

妈妈：bernny亲小孩2岁半、女儿半岁
在新西兰，打小孩是违法行为，因此，父母一样都可不能体罚小孩。

假如亲小孩在公共场所闹腾，只要不阻碍到别人，父母一样都会采取冷处理的方式对待小孩，比如随他闹去。

假如阻碍到别人，我会将小孩抱走，放在一个比较开阔而安静的地点，让他连续闹，直到他闹够。

我认为，小孩闹是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目的。

假如看到自己的闹腾没有成效，他自然会选择舍弃。

有段时刻，亲小孩总喜爱往花园的鱼池里扔鹅卵石，且屡教不改。

我会对亲小孩说：“你看看，你把小鱼砸痛了，把水池弄乱了。

水池不漂亮了吧？”然后我会要求亲小孩把水池里的石头捡出来。

有的时候，亲小孩也会耍赖，不肯去捡石头。

这时我一样可不能强迫他去，他会自己下去把石头捡出来给亲小孩看。

假如正好碰上亲小孩闹着要跟他玩，我就会借机对亲小孩施行教育：“现在我要去捡石头，没时刻陪你玩。

”这时候，亲小孩会体验到他不良行为的后果。

我认为，小孩并非不明白事，他只是操纵能力差一点而已，因此，我主张父母从小孩小的时候起就教他学会承担责任，学着约束自己。

妈妈：TsukuBa亲小孩2岁半
假如小孩犯了错，日本父母会采取各种措施惩处小孩。

比如取消小孩外出玩的打算，甚至让小孩饿上一顿，或者进行适度的体罚。

然而，假如小孩在公共场所犯错，父母一样可不能当众处罚小孩。

日本人认为，在公共场所处罚小孩是不符合礼仪规范的行为，而且会损害小孩自尊。

因此，会在回家之后再对小孩进行点评，或者给小孩惩处。

美国家长：“计时隔离”
在美国的家庭及幼儿园中，父母和老师常用“计时隔离”的方式来“惩处”一时不守规矩的小孩。

每次亲小孩在家不听话瞎胡闹，或和别的小朋友打架时，我就会把他关进他的卧房，让他独自呆上3分钟。

3分钟后，我会准时把他抱出来，并借机对他进行教育，督促其改正缺点。

不管是在家中，依旧在幼儿园，这种教育方法都专门有效，而且对小孩具有一定的威慑力。

我们美国法律规定，小孩必须随时有成人陪伴和爱护，在这种环境下，小孩专门少被冷落或有孤立无援的情感体验。

因此，一旦被隔离而受到“冷落”，必定会从心理上产生强烈的震动。

而且，小孩一样都具有较强的从众心理和群体意识，把小孩从群体中隔离开来，会使他们感到自己被区别对待了，从而产生一种“不平等”的感受，小孩对此是专门敏锐的。

这也暗示他们：淘气是不为大伙儿所同意的。

另外，让淘气的小孩临时离开，能够缓解大人和小孩的紧张气氛，使小孩能够平复地反
思自己的行为。

韩国家长：没收小孩的手机
每次亲小孩任性不听话的时候，我都会考虑将他的手机没收了。

在韩国，大多数父母都会将此作为惩处小孩的手段。

据调查显示，15－18岁的青青年，有77.5%认为手机是一项“必不可少”的装备。

假如失去手机，小孩们会感到孤独无助，而且专门没有面子。

因此，没收他们的手机，将是一种专门有效的惩处。