完整版)小升初三科毕业考试卷

完整版)小升初三科毕业考试卷
小学六年级数学毕业卷
一、填空：（20分）
1、一个数由五个亿，三十九个万，七十四个百组成，这个数写作：（xxxxxxxx0），省略万后面的尾数约是(74)。

万，写成以亿做单位的数是(0.05)亿。

2、既能被2整除，又是3的倍数的最小三位数是(102)，分解质因数为（2×3×17）。

3、把5米长的绳子平均剪成6段，每段占全长的(1/6)，每段长（5/6）米。

4、1.08吨=（1080）千克，3日8小时=（4.5）日，8立方米16立方分米=（8.016）立方米。

5、已知A=2×2×3，B=2×3×5，则A和B的最大公约数是（6），最小公倍数是（60）。

6、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果圆锥体的体积是18立方厘米，那么圆柱体的体积是（36）立方厘米。

7、一幅地图的比例尺是1:xxxxxxx，量得甲、乙两地的距离是4.5厘米，实际距离是（）千米。

8、行同一段路程，甲要3小时，乙要4小时，甲与乙的速度比是（4:3）。

9、在一定时间里，做一个零件所用的时间和做这种零件的个数成（反比例）。

10、0.75 =（15）÷20 = 20：(3/4) =（75）%
二、判断题：（对的在括号里打√，错的打×）（10分）
1、某车间有工人98人，某天全部出工，出勤率是98% (√)
2、两个合数一定不是互质数。

（×）
3、一个数除以真分数的商一定大于这个数。

（√）
4、如果3X=5Y，那么X：Y=5：3.（×）
5、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平形四边形。

(√)
三、选择题：（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、500克盐水中含盐50克，盐水中盐和水的比为
(⑴1:9)⑵1:10⑶1:11
2、3：2与（⑴2:3）⑵1.5:1⑶1:1.5能组成比例。

3、下面的（⑴√2）⑵(1/3)⑶(1/6)⑷(1/7)不能化成有限小数。

4、用铁皮做一个圆柱形的通风管，要多少铁皮是求通风管的(⑶侧面积)⑴体积⑵容积⑶侧面积⑷表面积
5、已知3x+3=12则2x+1=(⑴7)⑵14⑶9⑷8
四、计算题：（24分）
1、直接写出得数：（4分）
30－19.02 = 5.98 ÷2÷= 2.99
1－0.49+0.06= 0.57 (＋)×4＝ 2.28
2、简便运算：（6分）
25×12.5×3.2 = 1000，2.75×29－1.75×29 = 29，1000-
29=971
3、求未知数x：（6分）
X－0.8X－6= 16：X =：2，X=20
4、文字题：（8分）
⑴一个数加上它的50%等于7.5,求这个数。

答案：5
⑵4.8减去0.7除0.14的商，所得的差再除以1.5，得多少？答案：1.6
1.XXX在六月份生产了双鞋，比原计划增产了2500双。

这意味着增产了多少百分比？
2.一堆煤被堆成了圆锥形，底面周长为12.56米，高为1.2米。

如果每立方米的煤的重量约为1.4吨，那么这堆煤的重量
约为多少吨？（结果应保留整吨数）
3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米。

它需要
4.5小时才能到达乙地。

如果要在4小时内到达，那么每小时需要行驶多少千米？（使用比例知识解决）
4.运输800吨粮食，甲车需要10天才能运完，乙车需要15天才能运完。

那么这两辆车合作需要多少天才能把所有粮食运完？
5.XXX需要加工900个零件，原计划需要30个小时才能完成。

但是通过改进技术，每小时可以比原计划多加工10个零件。

那么需要多少小时才能完成任务？
6.暑假期间，全班学生共制作了49件小制作。

女生制作的数量是男生的数量的多少倍？男生和女生各制作了多少件？（使用方程解决）
to me。

please.（改为否定句）Don’t give that sharpener to me。

please。

3.My sister is taller than me.（改为一般疑问句）Is your sister taller than you。

4.He has a lot of books.（改为否定句）He doesn’t have a lot of books。

5.She is going to visit her XXX.（改为同义句）She is going to go see her XXX。

六、阅读理解。

（25分）
A
My name is Jack。

I’m 12 years old。

I’m from Canada。

I’m in Beijing now。

I’m in No。

5 Middle School。

I’m in Grade 6.I like Chinese food。

My XXX I have a sister。

Her name is Lily。

She is 10 years old。

She is in No。

3 Middle School.
根据短文内容，选择正确答案。

1.Where is Jack from。

A。

China B。

Canada C。

America D。

England 2.What’s Jack’s favorite food。

A。

XXX
3.How old is Lily。

A。

10 B。

11 C。

12 D。

13
4.What does Jack like doing。

A。

Playing XXX
5.What grade is Jack in。

A。

Grade 5 B。

Grade 6 C。

Grade 7 D。

Grade 8 B
Hi。

I’m Sarah。

I’m from Australia。

I’m in Beijing now。

I’m in No。

2 Middle School。

I’m in Grade 7.I like Chinese food。

My XXX。

His name is Tom。

He is 13 years old。

He is in No。

4 Middle School.
根据短文内容，回答问题。

1.Where is Sarah from。

2.What’s Sarah’s favorite food。

3.What does Sarah like doing。

4.Does Sarah have a sister or a brother。

5.How old is Tom。

七、书面表达。

（10分）
请你介绍一下你的好朋友。

内容包括：姓名、年龄、来自哪里、在哪个学校上学、喜欢做什么、你们之间的关系等。

My good friend’s name is Lily。

She is 11 years old。

She is from Canada。

She is in No。

3 Middle School。

She likes playing XXX。

We are best friends。

We often do our XXX.
1.未改写，只删除了明显有问题的段落。

2.原文：对于这个话题，我们需要画一条线来区分不同的提议和观点。

这样才能更好地理解它们的提议和意义。

改写后：为了更好地理解这个话题，我们需要将不同的提议和观点区分开来。

这样可以更好地理解它们的意义。

3.原文：在这个问题上，我们需要将它分成几个部分来看待。

这样我们才能更好地理解每个部分的意义。

改写后：为了更好地理解这个问题，我们需要将其分成几个部分来分别考虑。

这样可以更好地理解每个部分的意义。

4.原文：同样重要的是，我们需要提出一些关键问题，以便更好地了解这个话题。

这些问题可以帮助我们更深入地思考并形成更有意义的观点。

改写后：为了更好地了解这个话题，我们需要提出一些关键问题。

这些问题可以帮助我们更深入地思考，并形成更有意义的观点。

5.原文：最后，我们需要问自己一些问题，以确保我们真正理解这个话题。

这些问题可以帮助我们更全面地了解这个话题，并形成更深入的见解。

改写后：最后，我们需要问自己一些问题，以确保我们真正理解这个话题。

这些问题可以帮助我们更全面地了解这个话题，并形成更深入的观点。

Green's family ( ) 4.What is Mrs Green going to buy for the party。

A。

Cakes B。

Toys C。

Fruit D。

Drinks ( ) 5.What time is it when Mrs Green goes home with the fruit。

A。

1 o'clock B。

2 o'clock C。

3 o'clock D。

4 o'clock
3.Ten minus six is four.
4.XXX.
5.Can we see some kites in the sky?
Mrs Green XXX to the party and Mrs Green is XXX pears。

oranges。

and bananas。

When she gets home at three o'clock in
the afternoon。

everything is ready for the party。

The first girl arrives。

and the party will start in thirty minutes.
1.B。

Mrs Green is XXX party for Mary.
2.D。

Mary is going to be XXX.
XXX are going to come to the party.
4.C。

Mrs Green is going to buy fruit for the party.
5.C。

It's three o'clock in the afternoon when Mrs Green goes home with the fruit.
3.The Green family and Mrs。

White are preparing for a party。

Mrs。

Green is in charge of buying things for the party。

She decides to buy some fruit。

XXX。

They also plan to have a lot of oranges。

The party is XXX。

7.Myself
I am a student in middle school。

I enjoy reading books and playing sports during my free time。

I believe that hard work and n are the keys to success。

I also value XXX future。

XXX while making a positive impact on the world around me。

4.XXX Grade
1.Write the capital letters for the following words and rearrange the XXX: (4.5 points)
削 (X)。

盲 (M)。

怨 (Y)。

督 (D)。

祭 (J)
Answer: 督(D)。

削(X)。

盲(M)。

祭(J)。

怨(Y)
2.Fill in the table: (4.5 points)
Search for the radical of the character and then look up the XXX。

Choose which type of character it is.
Radical | Number of Strokes | Character | Type of Character
心。

|。

4.|。

忙。

|。

ic Loan Character
虫。

|。

6.|。

蛇。

|。

ic Character
木。

|。

8.|。

森。

|。

XXX
1、酸甜可口既可以表示同意，也可以表示许可或可能，还可以表示值得；但是有时候也会表示转折，不过总的来说，它是一个形容食物味道的词语，适合用来形容美食。

2、兴旺可以指兴盛，也可以指使某种事物盛行；有时候也可以表示准许或或许的意思。

3、①愿望是我最大的盼望，我希望将来能成为有所作为的人。

②其他人已经陆续散去了，只剩下我自己茫然地站在那儿。

③中国人是有志气的，我们有能力让轻蔑藐视我们的人认识我们的能力。

4、守株待兔、掩耳盗铃、安然无恙、盛气凌人。

5、XXX双手捶着XXX，边看边称赞，却绝口不提十五坐城的事。

（揍改为捶）
XXX死去原知万事空，但悲不见九州同。

XXX北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1、这句话的意思是，死了之后，就什么都不知道了，但是悲伤却没有消失，因为不见得到同胞的团结。

2、XXX写这句话，表达了他对于乱世的忧虑，以及对于家国的思念之情。

1、六一儿童节，赏心悦目。

（加逗号）
2、我们班连续第三年被评为先进班集体。

（删去“继续”）
3、诗歌《上学的小孩》是我们班集体创作的。

（改为“是”）
1、第一层意思是描述了小女孩在圣诞树下的情景，第二
层意思是描述了小女孩点火后的幻想。

2、这一回，她坐在美
丽的圣诞树下。

这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。

翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。

小女孩向画片伸出手去。

这时候，火柴又灭了。

只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了天空中闪烁的星星。

有一颗星星落下来，在天空划出了一道细长的红光。

3、第一
段中的最后一句话起到了过渡的作用，引出了小女孩的幻想。

4、文中划线的句子把圣诞树上的烛光当成了天空中的星星来写。

5、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽
的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。

（加逗号）
成语“沧海桑田”出自晋代XXX所写的《神仙传》，形容
事物发生了翻天覆地的变化，比喻世事变幻无常。

文章已经修正，如下：
地壳的不断变化导致“沧海变桑田”的现象。

例如，海拔8848.13米高的珠穆朗玛峰有很厚的水成岩。

在6亿年前，它
还在古海中。

后来，由于河水带来的泥沙沉积到海底，夹杂着海里的生物尸体，经过高压和高温的双重作用，形成了一层层沉积岩，好像一本厚厚的历史书，其中化石就是书中的文字。

地质学家可以通过阅读这些“文字”，来解读“沧海桑田”的历史。

3千万年前的造山运动，使XXX立于世界。

科学家在其5亿
年前的化石中，已经找到了生活在海里的鹦鹉螺和海百合，这是“沧海桑田”的见证。

自然灾害也可以导致XXX变成沧海。

例如，1605年，明
代万历年间的琼州发生大地震，有100多平方公里的陆地变成了海洋。

今天，已经发现有72个“海底村庄”。

如果坐船出海
去看，透过清澈的海水，可以看到在一处10米深的水下，就
分布着断墙、石磨，还有一座方形的戏台。

1、这篇文章主要介绍了“沧海变桑田”的现象。

2、这种现象的主要原因是地壳的不断变化。

3、文章举了珠穆朗玛峰和琼州地震两个例子来说明这种
现象。

4、前后照应的两句话是：“在6亿年前，它还在古海中。

”和“科学家在其5亿年前的化石中，已经找到了生活在海里的
鹦鹉螺和海百合，这是‘沧海桑田’的见证。

”
作（一）：
今年的气候异常，春天非常干旱，还经常出现沙尘暴天气。

在干旱的时候，我们可以看到干枯的河流和土地上的裂缝。

人们不得不采取措施来抗旱，例如节约用水、种植耐旱作物等。

在沙尘暴天气下，我们可以看到天空变成了灰色，视野变得模糊，还会感到喉咙不适和呼吸困难。

人们需要戴上口罩来保护自己，同时也需要注意防火等安全问题。

作（二）：
亲爱的XXX同学：
我想向你介绍一个给我留下深刻印象的人，那就是我们学校的校长。

他是一个非常有爱心和责任心的人，总是关心着每一个学生的成长和发展。

在我读小学的这几年里，他经常与我
们亲切交流，给我们讲授知识并且鼓励我们勇敢尝试新事物。

他还会在学校组织各种活动，例如运动会、文艺汇演等，让我们有机会展示自己的才华和技能。

我觉得他是一个非常优秀的领导者，他的言行都值得我们研究和效仿。

即将毕业的你，也要好好珍惜这些美好的回忆，继续努力研究，迎接更加美好的未来。

祝你成才！。