杨柳青-苏少版七年级音乐下册教案

杨柳青-苏少版七年级音乐下册教案
一、教学目标
1.了解和掌握《杨柳青》的基本知识和背景。

2.学习《杨柳青》的歌词，掌握歌曲的节奏和节拍。

3.使学生能够正确歌唱《杨柳青》。

4.让学生学会欣赏《杨柳青》的文化内涵和艺术特色。

二、教学内容：
1.歌曲《杨柳青》的介绍
2.乐理知识：节奏、节拍，拍子的基本概念
3.歌词的学习和歌曲的唱法
4.歌曲的欣赏和分析
三、教学步骤
第一步：引入
1.引导学生回忆学过的内容：节奏、节拍和拍子的基本概念。

2.介绍《杨柳青》的背景和歌曲特点。

第二步：了解歌曲基本知识
1.教师介绍《杨柳青》的演唱者苏少的背景和作品特点，激发学生对歌曲的学习兴趣。

2.学生一起欣赏苏少版的《杨柳青》音频，了解歌曲的基本音乐元素和特点。

第三步：学习歌曲歌词
1.教师教唱《杨柳青》的歌词，重点讲解歌曲的意义和文化内涵。

2.学生模仿教师的演唱，练习歌曲的唱法和节奏。

第四步：唱歌练习
1.教师指导学生重复演唱歌曲，同时强调歌曲的节奏和节拍。

2.学生自主练习，教师巡视指导。

第五步：欣赏和分析
1.教师放送《杨柳青》的MV或听苏少版的音频，让学生全面感受歌曲的音乐特点和艺术价值。

2.分析歌词和歌曲的文化背景，运用学过的知识进行欣赏和分析。

四、教学重点和难点
1.歌曲的唱法和节奏的掌握，学生需要多次练习。

2.歌曲文化内涵和音乐特点的理解，需要学生具备一定的音乐基础和文化素养。

五、教学评价
1.学生会正确唱出《杨柳青》，并对歌曲文化内涵和艺术特色有所了解和理解。

2.学生运用所学乐理知识分析和欣赏《杨柳青》的能力提高。

六、教学延伸
1.学生可学习其他传统文化歌曲，进行比较和分析。

2.学生可将所学知识运用到其他音乐作品中，提高音乐素养和欣赏能力。