内蒙古自治区2019年八年级生物上册第5单元第4--5章单元综合检测题(I)卷
人教版八年级上册生物第五单元第四~五章测试题
第五单元第四~五章测试题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(20×2分=40分)1.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落( A )A.菌落小,表面光滑黏稠的B.菌落大,呈绒毛状的C.菌落大,呈青绿色的D.菌落大,呈絮状的2.关于细菌、真菌的分布,下列说法错误的是( C )A.在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内,都可以找到细菌和真菌B.农贸市场内空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多C.冰箱内没有细菌和真菌D.靠近大煤火的周围可能没有细菌和真菌3.目前,菌棒(含有菌种与营养,如图所示)越来越多地走出食用菌生产基地,进入我们普通家庭。
培养菌棒时,应将其放置于( C )A.干燥通风处B.光照充足处C.温暖潮湿处D.阴暗低温处4.巴斯德的鹅颈瓶实验,正确顺序是( A )①煮沸鹅颈瓶中的肉汤,杀灭其中的细菌②肉汤仍然澄清,没有细菌繁殖③打断鹅颈瓶④肉汤变得很混浊,细菌在肉汤中繁殖A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②①④③5.去年8月14日,在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。
这种细菌含有一种叫NDM-1的基因,其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。
下列有关这种细菌的说法,错误的是( C ) A.“超级细菌”的遗传物质是DNAB.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖C.“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果D.“超级细菌”没有成形的细胞核6.原核生物是指( A )A.细胞没有成形的细胞核,但有DNA集中区域的生物B.细胞不成形,但有DNA集中区域的生物C.细胞中没有DNA集中区域,但有成形细胞核的生物D.细胞中没有DNA集中区域,但有成形细胞的生物7.(2015·乐山)下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是( B ) A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们8.(2015·北京)下列关于生物体细胞结构的叙述中,正确的是( D )A.人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体B.植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡C.细菌的细胞中没有成形的细胞核,但有叶绿体D.酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁,没有叶绿体9.(2015·南京)下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( D )A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C.细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D.酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核10.(2015·呼和浩特)如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( C )A.①无细胞结构,不能独立生活B.②无成形的细胞核,能独立生活C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳11.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( B ) A.作为分解者参与物质循环B.与植物共生C.能引起植物疾病D.与植物竞争12.经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生,有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿,有的感染口腔,它们的生活方式是( B )A.自养B.寄生C.腐生D.有的寄生,有的腐生13.(2015·株洲)以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤,错误的是( A )A.取两种树的落叶,各为一组B.两组树叶都进行灭菌C.一组放在无菌条件下,一组接种细菌后放在无菌条件下D.实验过程中始终保持落叶潮湿14.(2015·益阳)下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( D )15.(2015·广东)下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是( D )A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中16.(2015·广东)浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是( D )A.没空气,细菌真菌缺氧死亡B.没空气,细菌真菌无法繁殖C.温度低,营养物质分解慢D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢17.(2015·湘潭)酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)
第五单元第四章细菌和真菌单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌都有成形的细胞核B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌,可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体2.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是()A.菌落较大,呈绒毛状B.菌落较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥C.菌落较大,呈青绿色D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是()A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形细胞核D.都利用现成的有机物生活4.细菌的生殖方式是()A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖5.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌()A.繁殖需要漫长的时间 B.由营养丰富的肉汤产生C. 由原来已经存在的细菌产生D.能将无机物合成为有机物6.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境。
细菌形成的休眠体是()A.孢子B.芽体C.芽孢D.荚膜7.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于()A.植物B.动物C.真菌D.细菌8.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养9.冬天,森林里铺满了一层落叶。
年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是()A.被人类收集走用做柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了10.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛,动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难11.细菌、真菌对自然界最重要的作用是()A.作为生产者,制造有机物B.作为消费者,捕食其他动植物C.作为净化者,净化自然环境D.作为分解者,分解动植物遗体12.下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述错误的是()A.酵母菌可应用于食品制作B.青霉可应用于生产抗生素C.细菌会引起人患手癣、足癣D.甲烷菌可应用于生产沼气13.下列食品运用发酵技术的是()①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥14.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者。
人教版八年级上册生物第五单元第四、五章综合评价测试卷(含答案)
人教版八年级上册生物第五单元第四、五章综合评价测试卷时间:40分钟满分:100分第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时,用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的恒温培养,他发现甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。
下列说法正确的是( )A.甲是细菌菌落,乙是真菌菌落B.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的C.手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件D.接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养2.下列环境中,细菌、真菌数量相对较多的是( )A.洗净的衣服上B.干燥的沙土堆中C.刚煮熟的面条上D.放置多天的肉汤中3.下列培养细菌的过程中,不正确的是( )A.接种前高温处理培养皿和培养基B.接种时用无菌棉棒涂抹C.接种后要经常开盖观察D.需要适宜的温度4.下列不属于细菌在自然界分布广泛的原因是( )A.靠分裂生殖B.利用芽孢度过不良环境,芽孢小而轻C.细菌的繁殖速度很快D.细菌的外面有与生殖直接相关的荚膜5.在琼脂培养基上分别接种葡萄球菌、青霉进行培养并观察。
下列有关叙述错误的是( )A.将少量葡萄球菌、青霉放在无菌培养基上的过程叫接种B.通过培养基上菌落的形态大致能区分出葡萄球菌菌落和青霉菌落C.琼脂培养基要先进行高温灭菌,冷却后再接种D.葡萄球菌、青霉在培养基上都是靠孢子进行繁殖6.下列属于细菌的特征的是( )①个体微小,细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核③能产生孢子,孢子发育为新个体④通过分裂的方式繁殖后代A.①③B.②③C.①④D.②④7.下列说法错误的是( )A.芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞B.炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适合细菌、真菌的生长和繁殖C.真菌菌落小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥D.根瘤菌与豆科植物一起形成根瘤,在生物学上称为共生8.下列有关噬菌体和新型冠状病毒的叙述,正确的是( )A.噬菌体是专门寄生在动物细胞内的病毒B.新型冠状病毒属于动物病毒C.它们都是通过结晶体传播的方式进行繁殖D.它们离开活细胞就会死亡9.下列叙述中错误的是( )A.灰指甲是因一些真菌寄生在人体表面引起的疾病B.青霉产生的青霉素可治疗因细菌引起的肺炎C.用显微镜观察碘液染色的酵母菌,其细胞核呈青绿色D.吃了发霉的花生可能致癌,误食毒蘑菇会引起中毒,甚至危及生命10.如图是丽丽绘制的酵母菌和凤尾菇的形态结构简图,下列分析不正确的是( )A.酵母菌的细胞结构中有液泡和细胞壁B.图示酵母菌正在进行出芽生殖C.凤尾菇菌褶内能产生大量孢子,孢子可发育成新个体D.凤尾菇与酵母菌一样营寄生生活11.下列关于米酒制作过程的叙述,正确的是( )A.为防止杂菌污染,糯米饭蒸熟后应立即加入酒曲B.酒曲与糯米饭混合,酒曲的多少不影响发酵结果C.发酵过程中尽量少打开容器,能防止其他杂菌污染D.制作过程中两次淋水所使用的水,均应该是自来水。
人教版八年级上册生物第五单元 第四、五章 综合测试卷(Word版,含答案)
人教版八年级上册生物第五单元第四、五章综合测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是( )A.都能够形成芽孢B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存D.都进行孢子生殖2.下列各项中,不属于微生物的作用的是 ( )A.帮助植物传粉受精B.使动植物和人患病C.引起食物腐败D.产生抗生素3.为了说明枯草杆菌对植物遗体的分解作用,某小组将同种树叶分为甲、乙两组,你认为下列哪一项处理较为科学( )A.甲、乙两组都先进行灭菌,然后都接种,甲放在干燥无菌环境中,乙放在潮湿无菌环境中B.甲先接种后放在潮湿温暖的无菌环境中;乙先高温灭菌后放在潮湿温暖的无菌环境中C.甲灭菌处理后接种,乙不灭菌也不接种,甲、乙都放在潮湿温暖的无菌环境中D.甲、乙两组都先进行灭菌,甲接种,乙不接种,然后都放入潮湿温暖的无菌环境中4.芽孢对于细菌的意义是( )A.芽孢就是细菌的孢子,可用于繁殖后代B.芽孢是细菌度过恶劣环境条件的休眠体C.芽孢是细菌生活过程中出现的,与环境条件无关D.芽孢是一种特殊的细菌5.病毒属于生物,其主要理由是 ( )A.具有细胞结构B.能使其他生物致病C.能繁殖后代D.具有严整的结构6.种植大豆、花生等豆科植物时,不需要施氮肥的原因是( )A.土壤中氮肥较多B.空气中有氮气C.植物根可制造氮肥D.植物根上的根瘤菌可固氮7.高温灭菌后的食品,置于下列哪种环境中最容易发生腐败 ( )A.真空环境B.冰箱冷藏室C.高温潮湿环境D.干燥环境8.咸鱼能保存较长时间,其原因是( )A.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生长繁殖B.咸鱼肉已煮熟营养很少,不利于细菌、真菌的生长繁殖C.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉D.鱼肉内加入了除盐以外的防腐剂9.适合保存鲜牛奶的方法是( )A.腌制法B.脱水法C.巴氏消毒法D.熏制法10.下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环11.组成病毒的外壳和核心的物质分别是 ( )A.脂质、蛋白质B.脂质、核酸C.蛋白质、核酸D.核酸、蛋白质12.确切地说,对自然界物质循环起最大作用的是( )A.病原菌B.寄生的细菌和真菌C.腐生的细菌和真菌D.大肠杆菌13.下列哪种变化原理与肉汤变质原理相同( )A.西瓜由生变熟B.玉米植株由矮长高C.香蕉果肉由黄变黑D.苹果表面由青变红图114. 对图1中微生物的描述,正确的是( )A.①可以寄生在②内,属于细菌病毒也叫噬菌体B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.形成芽孢是③特有的一种生殖方式D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色15.如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是( )A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛,动物大量繁殖C.植物生长受到营养缺乏的影响D.人类将免于患病16.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( )A.腐朽树干上的木耳B.沼气池中的甲烷菌C.引起人患手癣的真菌D.发霉橘子上的霉菌17.下列现象与细菌和真菌的分布无关的是( )A.买回新鲜蔬菜要用水浸泡B.饼干长霉C.医生给病人做手术之前工具要先消毒D.香蕉腐烂18.如图2所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图2A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者19.制作泡菜时加入适量白砂糖的作用是 ( )A.使泡菜吃起来甜美可口B.杀灭细菌和真菌C.为乳酸菌发酵提供原料D.为酵母菌发酵提供原料20.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。
某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。
虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。
那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。
如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章达标测试卷含答案
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章达标测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.在培养微生物的过程中,某同学在培养基上发现了一个表面光滑黏稠的小菌落,其最可能是下列哪种生物的集合体()A.大肠杆菌B.曲霉菌C.毛霉菌D.牛肝菌2.忙碌的一天过后,一床干净的被子可以帮助你更好地入睡。
可生活中的一些习惯,却会让被子上的细菌增加,比如()A.勤洗被子B.勤晒被子C.经常开窗通风D.在床上吃零食3.生物学家发现了一种单体最大长度可达2厘米的华丽硫珠菌,是有史以来发现的最大细菌。
与植物细胞相比,华丽硫珠菌的细胞结构中不含()A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁4.生活中细菌几乎无处不在,下列关于细菌的描述中正确的是() A.生殖方式是分裂生殖B.可用放大镜观察其细胞结构C.有叶绿体可自己制造有机物D.可形成结晶体抵抗不良环境5.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本,用显微镜观察,能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。
有的酵母菌长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行()A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.芽孢形成6.牛胃中有一种白色瘤胃球菌,该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。
下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是()A.与牛为寄生关系B.有成形的细胞核C.以分裂方式繁殖D.营养方式为自养7.某乡镇大力发展蘑菇种植产业,助力乡村振兴。
下列关于蘑菇的叙述正确的是()A.可通过产生孢子来繁殖B.能进行光合作用制造有机物C.在有光的条件下才能生长D.是单细胞的生物8.下列关于青霉的叙述,错误的是()A.生活需要适宜的温度B.菌体由许多菌丝构成C.能产生青霉素D.通过叶绿体制造有机物9.生态系统的稳定需要细菌和真菌的参与。
下列有关细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌的生活都需要充足的氧气B.真菌一般进行分裂繁殖C.大多数细菌是生态系统中的消费者D.大多数真菌参与生态系统的物质循环10.下列关于细菌、真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是() A.真菌可以给某些藻类供给水和无机盐B.腐生的细菌、真菌是生物圈中的分解者C.种植豆科植物可以提高土壤的肥力是因为它的根上共生着根瘤菌D.猩红热、足癣是由一些真菌寄生在人体表引起的疾病11.下列关于微生物在日常生活中的应用,叙述正确的是()A.利用甲烷菌制作酸奶B.利用醋酸菌制作泡菜C.利用酵母菌发面蒸馒头D.利用乳酸菌制作米酒12.芒果白兰地是一种以芒果为原料酿成的酒。
人教版八年级上册生物 第五单元第四、五章. 单元测试 含答案
八年级上册生物单元训练题Ⅰ. 选择题(每题2分,共50分)一、每题有且仅有一个正确答案,请将该答案选出,并填入题后对应的答题框内。
1、()为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需要粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极A.缺少生产者B.没有消费者C.分解者很少D.缺乏必要的生活设施2、()大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是A.没有成形的细胞核B.进行无氧呼吸C.只能利用现成的有机物D.进行有氧呼吸3、()下列关于细菌、真菌对维持生态平衡的作用的叙述错误的是A.能将动植物的遗体分解成简单无机物B.能分解动植物的落叶、粪便等残留物C.推动自然界中二氧化碳等物质的循环D.把动植物尸体中的无机物变成有机物,供绿色植物利用4、()大量的细菌能使食物腐败,食品在冰箱能保存一段时间不腐败,主要原因是在冰箱的环境中A.无细菌B.冰箱内没有阳光C.细菌繁殖慢D.细菌被冻死5、()“落花不是无情物,化作春泥更护花”的事实可以说明微生物能A.参与蒸腾作用B. 促进物质循环C. 阻止能量流动D. 进行光合作用6、()下列其中一种细菌获得营养的方式与其它三种细菌不同的是A. 用乳酸菌制作泡菜B. 甲烷菌利用有机物产生沼气C. 枯草杆菌使水果腐烂D. 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中7、()引起人感染臂癣、足癣的微生物是A.寄生虫B.真菌C.病毒D.细菌8、()种植豆科植物可提高土壤肥力,是因为A.豆科植物可以固氮B.与豆科植物共生的根瘤菌可固氮C.豆科植物可为其他植物提供有机物D.豆科植物死亡腐烂后可肥田9、()生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素,这类细菌与人体的关系是A.共生B.腐生C.寄生D.竞争10、()下列关于细菌和真菌的说法,正确的是A.细菌和真菌对人类都是有害的B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环11、()下列对细菌的认识,正确的是A.细菌能够引发人患病,细菌对人类百害而无一利B.细菌含有叶绿体,营自养生活C.在适宜的条件下,细菌会快速分裂大量繁殖D.细菌的遗传物质存在于它的细胞核中12、()做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。
【优选推荐】初中生物八年级上册 第五单元第四章综合测试卷01及答案
卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平!第五单元第四章综合测试一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。
每小题2分,共50分。
)1.如图是“巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图,下列说法正确的是()A.乙实验的变量是瓶颈形状B.瓶的肉汤较B瓶更易腐败C.细菌由营养丰富的肉汤产生D.甲实验的变量是细菌2.关于细菌、真菌的分布,下列说法错误的是()A.在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内,都可以找到细菌和真菌B.农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多C.冰箱内没有细菌和真菌D.靠近大煤火的周围可能没有细菌和真菌3.春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物?()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.酵母菌4.下列叙述中正确的是()A.所有的细菌都有鞭毛B.所有的细菌都不能自己合成有机物C.没有氧气的地方当然也没有细菌D.潮湿环境容易滋生细菌和真菌5.下列生物中,属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是()A.海带B.细菌C.酵母菌D.艾滋病病毒6.从形态上看可以将细菌分成()A.有荚膜菌和无荚膜菌B.杆菌和球菌C.螺旋菌、杆菌和球菌D.球菌和荚膜菌7.该图表示细菌的结构模式图,则图中A代表的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.拟核D.荚膜8.在巴斯德曲颈瓶实验中,(如图)甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈。
将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是()A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短C.微生物的有无D.烧瓶瓶口的形状9.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是()A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理10.下列关于真菌的描述,错误的是()A.有成形的细胞核B.有细胞壁C.需要现成的有机物作营养D.都是单细胞生物11.利用酵母菌酿酒时,要想产生酒精,环境中必须没有()A.氧气B.二氧化碳C.水D.氮12.下列真菌中,属于单细胞的是()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.木13.将成熟的新鲜的蘑菇放在白纸上,轻轻敲落一下,落下的褐色粉末是()A.菌丝B.孢子C.种子D.芽体14.与樟树叶肉细胞相比,酵母菌不具有的结构是()A.细胞质B.细胞壁C.叶绿体D.细胞核15.关于“种豆肥田”的说法解释正确的是()A.在田里多种豆科植物能收到高效益B.豆科植物容易成活C.豆科植物根部有根瘤菌,它与豆科植物共生,具有固氮作用,能提高土壤肥力D.这种说法没意义16.在日常生活中引起食品腐败的主要原因是()A.毒素污染B.食品中营养成分含量过高C.微生物大量繁殖D.化学物质污染17.腐烂的水果会发出酒味,下列叙述正确的是()A.在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精B.在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳C.在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精D.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水18.下列的微生物中,能将复杂有机物分解成简单无机物的是()A.病毒B.蓝藻C.蘑菇D.根瘤菌19.病人患有某种炎症时,医生一般会开一些抗生素,大部分抗生素来自微生物中的()A.细菌B.真菌C.放线菌D.霉菌20.制醋要用()A.醋酸菌B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌21.制酸奶是在牛奶中加入了什么进行发酵?()A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.黄曲霉22.人们在日常生活中,经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是()A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D.制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌23.馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔。
八年级上册生物第五单元4-5章习题含答案
八年级生物上册第四、五章测试题姓名分数1.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是(C)。
A密封很严,细菌没有机会侵入B密封很严,细菌无法呼吸而死亡C封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌D高温、高压影响了罐内细菌的繁殖2. 与菠菜叶肉细胞相比,细菌的细胞中没有(D )A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.成形细胞核3 .下列内容不属于细菌菌落特征的是(C)A.菌落比较小B。
表面光滑、湿润C.菌落呈绒毛状D。
易挑取4. 关于真菌,下列叙述错误的是(B)A.细胞内都有真正的细胞核B、都是单细胞的C.细胞内都没有叶绿体D、营养方式为异养5.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是(A)A.菌落B。
细菌形态C。
细菌体积D、细菌结构6.在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫(A)A.接种B、种植C、培养D、接合7.微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。
你认为下列哪项中可能没有微生物(D )A、海尔冰箱B、人体内C、制氧工厂D、刚出厂的罐头8.天热了,鲜肉容易变馊是由于(A)A腐生细菌大量繁殖的结果B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果D病毒增殖的结果9.细菌的生殖方式是(A)A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.接合生殖10、在环境适宜的时候,细菌繁殖一次所用的时间是(B )A.2~3分钟B.20~30分钟C.2~3小时D.2~3天12、酵母菌比细菌的结构高等、复杂,主要是因为酵母菌具有(D )A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核13、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果(B )A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌14、下列生物不属于真菌的是(D )A.酵母菌B.木耳C.黄曲霉D.乳酸菌15、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( C )A.小河中B、沙漠C.树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上16、我们要观察细菌,必须借助于(D )A.放大镜B。
初二上生物第五单元第四、五章综合测试卷(新人教含解析)
初二上生物第五单元第四、五章综合测试卷(新人教含解析)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址一、选择题.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。
他通过设计的曲颈瓶,证明了这一假设,巴斯德采用的探究方法叫做A.观察法B.实验法c.测量法D.调查法2.有些真菌会引起动植物患疾病,下列不是由真菌感染引起的是A.小麦叶锈病B.人的扁桃体炎c.棉花枯萎病D.水稻稻瘟病3.下列环境中,细菌分布较多的是A.腌制食品的盐水中B.抽成真空的罐头食品中c.刚煮熟的食品中D.流通的货币上4.与真菌相比,细菌的结构中没有A.细胞壁B.细胞膜c.细胞质D.成形的细胞核5.下列哪一项是青霉的主要特征A.单细胞的丝状真菌B.直立菌丝顶端长有扫帚状的结构,孢子成熟时是青绿色c.直立菌丝顶端膨大成球状,孢子成熟时是黑色D.细胞内没有真正的细胞核6.细菌、真菌和病毒的共同特点是A.都对人类有益B.都是孢子生殖c.都是单细胞生物D.都能利用现成的有机物7.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。
这主要是什么因素影响了霉菌的生长A.温度B.光照 c.空气 D.水8.下列各组生物,都属于真菌的一组是A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、黄曲霉c.青霉菌、蘑菇、紫菜D.香菇、根霉菌、乳酸菌9.下列有关细菌及真菌的叙述错误的是A.细菌与真菌只能进行分裂生殖B.芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体c.真菌比细菌高等是因为真菌细胞具有成形的细胞核D.根据菌落可以大致区分细菌、真菌及它们的不同种类0.根据微生物的某一特征进行简单的分类,以下叙述正确的是待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一乳酸菌、醋酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A.其分类标准是有无成形的细胞核B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物c.流感病毒应划分到类别一D.流感病毒应划分到类别二1.在制作甜酒过程中,下列操作方法不正确的是A.保持清洁,切忌油腻B.经常打开容器查看情况c.酒曲和糯米要按一定的比例配制D.要将酒曲和糯米搅拌均匀2.酸奶口感好,营养价值高,酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的A.酵母菌B.乳酸菌c.醋酸菌D.黄曲霉3.细菌培养基通常在121℃的压力锅中灭菌。
人教版初中生物八年级上册第五单元第四章综合测试试卷含答-案答案在前1
第五单元第四章综合测试答案一、1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】D22.【答案】B22.【答案】D24.【答案】D二、25.【答案】(1)培养基琼脂冷却(2)菌落形态大小(3)温度湿度(4)快速繁殖形成芽孢(5)进行消毒,杀灭皮肤表面的有害微生物26.【答案】(1)青霉扫帚状(2)曲霉放射状(3)直立菌丝(4)叶绿体(5)青霉和曲霉是多细胞真菌,酵母菌是单细胞真菌(6)真菌有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核27.【答案】(1)B(2)将肉汤中的微生物(细菌)杀死(3)控制单一变量(4)空气中的微生物使肉汤腐败变质(5)放置在冰箱中28.【答案】(1)叶绿体分解者(2)芽孢(3)分裂生殖(4)D29.【答案】(1)细菌和真菌等微生物在水果中生长繁殖,分解水果中的有机物,产生了酒精等物质(合理即可)。
(2)C(3)抑制(4)冷冻法巴氏消毒法(5)B第五单元第四章综合测试一、选择题1.以下对培养基上细菌菌落的描述中,正确的是()A.菌落很大,表面光滑黏稠B.菌落较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C.呈绒毛状、絮状或蛛网状D.呈现黑、红、褐、黄等不同的颜色2.下列环境中活细菌相对最多和最少的环境分别是()①充满高温高压水蒸气的高压锅内②用肥皂洗过后的双手③夏季繁茂的树林中④火车站候车室内A.②①B.②④C.③④D.④①3.细菌在自然界分布十分广泛,这是因为()①细菌生活不需要氧气②细菌的繁殖速度很快③细菌在条件不良时可形成芽孢④细菌不能分解有机物A.①②B.②③C.②④D.③④4.四川的泡菜是我国非常有名的一种风味小菜,制作泡菜时,坛子必须加水密封坛口,密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵C.阻止尘埃D.防止气体对流,利于醋酸菌进行无氧呼吸5.下列有关细菌、真菌的叙述,错误的是()A.酿酒离不开酵母菌B.甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌C.和真菌相比,细菌无成形的细胞核D.细菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖6.“得了灰指甲,一个传染俩。
八年级生物上册_5.4-5章检测题
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教学目标:
1.通过调查、研讨,使学生了解动物与人类的关系
2.培养学生善于通过调查等方式进行解决问题的意识及学会记录、撰写调查报告的能力 教学重点和难点:
如何调动学生的积极性,使全体学生都参与到研讨中来
教学方法:讨论式教学
教学过程设计:
一、填表说明动物在人类生活中的作用:
二、学生举例:动物与仿生;动物与科研等在人类经济文化生活中的作用。
板书设计:
第二节 动物与人类生活的关系
一、填表说明动物在人类生活中的作用:
二、学生举例:动物与仿生;动物与科研等在人类经济文化生活中的作用。
2023年人教版八年级上册生物第五单元第四、五章检测试卷及答案
第五单元第四、五章练习
泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量(发酵温度:15 ℃ 单位:毫克/千克)
天数 盐水浓度
第3天
第5天
第7天
第9天 第11天
第13 天
1号坛4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2
2号坛6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2
3号坛8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
-20-
第五单元第四、五章练习
14.(5分,每空1分)微博流传有“手机屏幕比马桶按 钮单位面积上的细菌多”的言论。为辨别真伪,某 学习小组对此进行了实验探究,过程及结果如下。 【材料用具】三套相同的装有牛肉汁培养基的培养 皿、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养 箱等。
5.每到夏季,如果保存方法不当,吃剩的饭菜容易
腐败变质。其根本原因是( D )
A.环境温度过高
B.营养物质含量丰富
C.食物含水量高
D.微生物大量生长、繁殖
-5-
第五单元第四、五章练习
6.冬虫夏草是由真菌侵入某种蛾类的幼虫体内形成 的。下列叙述错误的是( C ) A.蛾类幼虫被真菌感染僵化死亡形成“冬虫” B.“夏草”是由大量菌丝构成的 C.“夏草”产生芽孢繁殖后代 D.“夏草”是真菌长出的棒状子实体
-12-
第五单元第四、五章练习
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分,每空1分)如图是青霉和蘑菇的结构图,请 据图回答下列问题。
(1)识别图中的结构, 图中[③]为 营养菌丝 。
-13-
第五单元第四、五章练习
(2)组成青霉的菌丝有两种,其中在营养物质表面 向上生长的叫[②] 直立菌丝 。 (3)蘑菇的地上部分叫子实体,它由[⑤] 菌盖 和 [⑥] 菌柄 两部分组成。 (4)青霉和蘑菇都属于 真菌 (填“细菌”或“真 菌”)。
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内蒙古自治区2019年八年级生物上册第5单元第4--5章单元综合检测题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 动物能够促进生态系统的物质循环,下列相关叙述中错误的是()
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收转化成自身物质
B.进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
2 . 人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产,生活,下列做法达不到目的是()
A.利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜
B.利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒
C.利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
D.利用甲烷菌处理秸秆,在无氧环境下可产生清洁能源﹣﹣甲烷
3 . 下列关于菌落的特点叙述正确的是()
A.一种培养基上只能长出一种菌落
B.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
C.真菌形成的菌落都有明显的颜色
D.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
4 . 如图为有机污水处理的一种装置图,其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物。
经过一段时间的处理后,有机污水将得到有效的净化。
下列叙述不正确的是()
A.翼轮搅拌的主要作用是增加水体中的溶解氧
B.夏天有机物污染的河水不易得到净化的主要原因是温度太高,使酶变性失活
C.一段时间处理后好氧性细菌增加
D.污水处理过程中随着有机物的不断降解,水
中无机含量将逐渐增加
5 . 在生态系统中,能将有机物分解成简单的物质,供植物利用的是()
A.植物B.动物C.细菌D.阳光
6 . 在测量过程中会出现误差。
下列关于误差的说法,错误的是()
A.测量值与真实值间的差异叫做误差
B.通过认真测量,完全可以避免误差
C.精密的测量工具可以减少误差
D.多次测量取平均值,可以减少误差
7 . 流程图有助于对知识的归纳和整理,下列流程不准确的是()
A.牛的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
B.心肺复苏:30次心脏按压→保持气道畅通→2次人工呼吸,交替反复进行
C.青霉的培养:配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养
D.视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢
8 . 图是四种细胞的结构示意图,有关叙述错误的是
A.1是单细胞个体,细胞中有细胞核
B.2无成形的细胞核,能独立生活
C.3无细胞结构,能独立生活
D.4属于真核细胞
9 . 各种食品在低温冷处理作用下可大大地延长保存时间,这是由于()
A.低温有杀菌功能
B.低温状态下没有细菌和真菌
C.食物在低温下变坚硬
D.细菌、真菌在低温下生长和繁殖受影响
10 . 下图药贩子的四句话中,符合安全用药要求的是()
A.①B.②C.③D.④
11 . 下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是()
A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水
B.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌
C.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
12 . 人们在日常生活中,经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是()
A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核
C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌
D.制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌
13 . 制作酸奶必需的微生物及处理方法是()
A.酵母菌,开盖B.酵母菌,密封C.乳酸菌,开盖D.乳酸菌,密封
14 . 我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物,疟原虫与下列哪种生物的结构最相近?()
A.流感病毒B.乳酸菌C.草履虫D.酵母菌
15 . 下列属于生物的是()
A.AlphaGo(机器人)B.珊瑚虫
C.钟乳石D.龙世昌雕像
16 . 制作酸奶和泡菜所利用的微生物是()
A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌
17 . 预防艾滋病,你我同参与。
下列防治措施不正确的是()
A.禁止非法卖血,确保血源质量B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好
C.鼓励他们积极治疗D.隔离艾滋病人,限制活动范围
18 . 关注食品安全十分重要,下列哪种情况比较安全()
A.用发芽的马铃薯炒菜
B.食用在保质期内的袋装食物
C.食用颜色鲜艳的蘑菇
D.剩饭和剩菜不用蒸煮就食用
19 . 当野牛群遇到狼群攻击时,公野牛总是围成一团,把母牛与小牛围护在中间,公野牛与母野牛和小野牛的关系是()
A.种内斗争B.种间互助C.种间斗争D.种内互助
20 . 灭菌是指杀死一定环境中的()
A.所有微生物的细胞、芽孢、孢子B.杀死菌类的细胞
C.杀死菌类的孢子D.杀死菌类的芽孢
21 . 转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是
A.克隆技术、杂交育种技术B.转基因技术、克隆技术
C.转基因技术、发酵技术D.转基因技术、杂交育种技术
22 . 下列关于病毒的描述中,错误的是()
A.病毒没有细胞结构B.病毒不能独立生活
C.病毒能在培养基上生存D.病毒一般由蛋白质外壳和遗传物质构成
23 . 下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()
①酸奶、米酒
②火腿肠、口香糖
③方便面、炸薯条
④酱油、食醋
A.①④B.①③C.②④D.②
24 . 制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列说法不正确的是()
A.酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软
B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度
C.在无氧条件下,酵母菌把葡萄糖转变成酒精
D.制作酒酿需要严格的无氧条件
25 . 人们日常生活中常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,采取的方法是
A.高温消毒B.紫外线照射C.冷藏法D.使用消毒液
二、综合题
26 . 依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)图中没有细胞结构的微生物是图_____(填字母),它由_____外壳和内部的______组成。
(2)图_____(填字母)是原核生物;图中能产生抗生素的生物是图_____(填字母)。
(3)图B的直立菌丝的顶端长有①成串的青绿色的_____,飘散到各处,环境适宜能发育成新个体。
(4)近年来,持续爆发的埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的。
埃博拉病毒入侵患者细胞后,能靠自己的_____中的遗传信息和寄主细胞内的物质,不断制造新病毒,给患者造成危及生命的危害。
27 . 下面是小江和小廖同学制作馒头的过程:
(1)将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团。
(2)小廖将生面团保持在30℃,1小时后,再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸,馒头将变得松软可口,原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体____________遇热膨胀的结果。
(3)小江将生面团保持在0℃,1小时后,切成小块放入蒸笼内蒸,小面团的体积无明显变化。
(4)小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组__________实验,变量时__________。
(5)该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和____________。
(6)若将馒头放在温暖潮湿的地方,数天后馒头表面会长毛,这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有________________。
28 . 抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中残留抗生素。
若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。
为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验:
将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润左下表各检测样品后,放置在涂了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时,结果如图:
(1)酸奶制作的原理是利用_______在无氧的条件下分解葡萄糖产生乳酸。
(2)通过甲、乙两组实验结果对比,可以得出的结论是______。
根据酸奶制作原理及丙组实验结果,可以说明待测牛奶_______(填“适合”或“不适合”)用于制作酸奶。
(3)有人提出,经过消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置丁组,那么丁组的检测样品应该为______的鲜牛奶。
若丁组实验结果与甲组相同,则说明________。
29 . 某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成了一条食物链,在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含的有机物总量,结果如图所示,请据图回答
(1)甲、乙、丙之间通过_____的关系形成食物链,据能量流动逐级_____的特点分析,生产者为生物_____,这条食物链_____.
(2)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的_____维持在相对稳定的状态.如果人们的活动使丙的数量大量减少,会导致乙的数量_____,从而破坏这种稳定状态,这表明生态系统的_____是有限的.(3)如果该生态系统被农药等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是_____.
(4)通过_____和_____把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体.。