八年级数学上册勾股定理 . 勾股定理直角三角形三边的关系探索直角三角形三边的关系导学
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第14章 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
14. 1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
»1.直角三角形三边(sān 的关系 biān)
2021/12/13
第一页,共十五页。
章 第14
勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
第1课时(kèshí) 探索直角三角 形三边的关系
2021/12/13
若 AB 不是斜边,由 AC>BC,知 AC 为斜边,此时 AC2=AB2+BC2,则 AB2=
AC2-BC2=152-82=161,从而 AB= 161.
综上所述,AB 边的长为 17 或 161.
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第九页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【归纳(guīnà)总结】 利用勾股定理求直角三角形的边长的三个步骤: (1)分,分清哪条边是斜边,哪些边是直角边; (2)代,代入a2+b2=c2; (3)开方,即把代入后的式子适当变形后,通过开方求得算术平方 根.
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第十一页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
图形语言:如图14-1-4,三个正方形的边长分别等于直角三角形的 三边长,那么它们的面积之间的关系是__________S_3_=_S_1_+_S.2
勾股定理反映(fǎnyìng)的是在直角三角形中的三边之间的关系,直角三角形是 勾股定理成立的前提条件.
若条件中没有明确斜边、直角边,则要分类讨论.
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14.1 勾股定理
总结(zǒngjié)反思
小结(xiǎojié) 知识点 同底数(dǐshù)幂的除法法则
勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于___斜__边_的__平_方_____. 几何语言:对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为 a, b,斜边长为 c,那么一定有____a_2_+_b_2=__c2______.
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
目标突破
目标一 理解(lǐjiě)勾股定理
例1 教材(jiàocái)补充例题 (1)求出如图14-1-1所示直角三角形中未知
边的长度;
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图14-1-1
第四页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
例1 教材补充(bǔchōng)例题 (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=9,
No 的三个步骤:。(3)开方,即把代入后的式子适当变形后,通过开方求得算术(suànshù)平方根.。图14-1-4。一直角三角
形两边的长分别为3和4.求第三边的长.
Image
12/13/2021
第十五页,共十五页。
知识目标 目标突破 总结反思
第二页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
知识(zhī shi)目标
1.经过观察图形、计算(jìsuàn)图形面积,从特殊到一般地归 纳理解勾股定理.
2.在理解勾股定理的基础上,能够应用勾股定理解决简单的计算 问题.
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第三页,共十五页。
(3) 由勾股定理可知:在直角三角形中,以两条直角边为边,所作的两个(liǎnɡ ɡè)正方形的面积
和等于以斜边为边所作正方形的面积,故可以求得正方形A的面积是37+63=100.
(4)由勾股定理可知:在直角三角形中,以两条直角边为边的两个正方形的面积和等于以斜边为边的正
方形的面积,故可以求得正方形B的面积是100-36=64,故正方形B的边长是8.
的边长是多少?
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图14-1-3
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
解: (1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8, 由勾股定理,得AB2=AC2+BC2=152+82=289,∴AB=17. (2)∵∠C=90°,BC=12,AC=9 , ∴ AB2=BC2+AC2=122+92=225,∴AB=15.
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图14-1-4
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
反思(fǎn
sī)
一直角三角形两边的长分别(fēnbié)为3和4.求第三边的长.
解:设第三边长为x,则根据勾股定理,得x2=32+42=52, 所以x=5,因此第三边长为5. (1)错因分析:
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【归纳总结】 (1)勾股定理适用的前提条件是直角三角形.(2)在直角 三角形中,a,b,c 为三边长,若 a2+b2=c2,则 c= a2+b2,a= c2-b2, b= c2-a2.
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内容(nèiróng)总结
第14章 勾股定理。14.1 勾股定理。1.经过观察图形、计算图形面积,从特殊到一般地归纳理解勾股定理.。图14 -1-2。图14-1-3。∴ AB2=BC2+AC2=122+92=225,∴AB=15.。【归纳总结】 利用勾股定理求直角三角形的边长
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
目标(பைடு நூலகம்ùbiāo)二 应用勾股定理计算
例2 教材例1针对(zhēnduì)训练 已知在Rt△ABC中,AC=15,BC=8,求
AB边的长.
解:在 Rt△ABC 中,斜边不确定,这就需要分情况讨论:
若 AB 是斜边,则 AB2=AC2+BC2=152+82=289,从而 AB=17;
求AB的长;
(3)已知图14-1-2中的正方形是以直角三角形的边长为边的正方形,图中 所标的数为其所在正方形的面积,那么正方形A的面积是多少?
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图14-1-2
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
例1 教材(jiàocái)补充例题 (4)已知图14-1-3中的正方形是以直角三角形的 边为边的正方形,图中所标的数为其所在正方形的面积,那么正方形B
(2)纠错:
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【答案】 (1)题干中没有明确第三边是斜边还是直角边,误认为第三边就是斜边, 从而造成漏解. (2)当已知两边均为直角边时,由勾股定理得第三边长为 5; 当 4 为斜边长时,由勾股定理得第三边长为 7. 故第三边的长为 5 或 7.
14. 1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
»1.直角三角形三边(sān 的关系 biān)
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勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
第1课时(kèshí) 探索直角三角 形三边的关系
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若 AB 不是斜边,由 AC>BC,知 AC 为斜边,此时 AC2=AB2+BC2,则 AB2=
AC2-BC2=152-82=161,从而 AB= 161.
综上所述,AB 边的长为 17 或 161.
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【归纳(guīnà)总结】 利用勾股定理求直角三角形的边长的三个步骤: (1)分,分清哪条边是斜边,哪些边是直角边; (2)代,代入a2+b2=c2; (3)开方,即把代入后的式子适当变形后,通过开方求得算术平方 根.
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
图形语言:如图14-1-4,三个正方形的边长分别等于直角三角形的 三边长,那么它们的面积之间的关系是__________S_3_=_S_1_+_S.2
勾股定理反映(fǎnyìng)的是在直角三角形中的三边之间的关系,直角三角形是 勾股定理成立的前提条件.
若条件中没有明确斜边、直角边,则要分类讨论.
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14.1 勾股定理
总结(zǒngjié)反思
小结(xiǎojié) 知识点 同底数(dǐshù)幂的除法法则
勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于___斜__边_的__平_方_____. 几何语言:对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为 a, b,斜边长为 c,那么一定有____a_2_+_b_2=__c2______.
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
目标突破
目标一 理解(lǐjiě)勾股定理
例1 教材(jiàocái)补充例题 (1)求出如图14-1-1所示直角三角形中未知
边的长度;
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
例1 教材补充(bǔchōng)例题 (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=9,
No 的三个步骤:。(3)开方,即把代入后的式子适当变形后,通过开方求得算术(suànshù)平方根.。图14-1-4。一直角三角
形两边的长分别为3和4.求第三边的长.
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知识目标 目标突破 总结反思
第二页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
知识(zhī shi)目标
1.经过观察图形、计算(jìsuàn)图形面积,从特殊到一般地归 纳理解勾股定理.
2.在理解勾股定理的基础上,能够应用勾股定理解决简单的计算 问题.
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第三页,共十五页。
(3) 由勾股定理可知:在直角三角形中,以两条直角边为边,所作的两个(liǎnɡ ɡè)正方形的面积
和等于以斜边为边所作正方形的面积,故可以求得正方形A的面积是37+63=100.
(4)由勾股定理可知:在直角三角形中,以两条直角边为边的两个正方形的面积和等于以斜边为边的正
方形的面积,故可以求得正方形B的面积是100-36=64,故正方形B的边长是8.
的边长是多少?
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图14-1-3
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
解: (1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8, 由勾股定理,得AB2=AC2+BC2=152+82=289,∴AB=17. (2)∵∠C=90°,BC=12,AC=9 , ∴ AB2=BC2+AC2=122+92=225,∴AB=15.
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图14-1-4
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
反思(fǎn
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一直角三角形两边的长分别(fēnbié)为3和4.求第三边的长.
解:设第三边长为x,则根据勾股定理,得x2=32+42=52, 所以x=5,因此第三边长为5. (1)错因分析:
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14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【归纳总结】 (1)勾股定理适用的前提条件是直角三角形.(2)在直角 三角形中,a,b,c 为三边长,若 a2+b2=c2,则 c= a2+b2,a= c2-b2, b= c2-a2.
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内容(nèiróng)总结
第14章 勾股定理。14.1 勾股定理。1.经过观察图形、计算图形面积,从特殊到一般地归纳理解勾股定理.。图14 -1-2。图14-1-3。∴ AB2=BC2+AC2=122+92=225,∴AB=15.。【归纳总结】 利用勾股定理求直角三角形的边长
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
目标(பைடு நூலகம்ùbiāo)二 应用勾股定理计算
例2 教材例1针对(zhēnduì)训练 已知在Rt△ABC中,AC=15,BC=8,求
AB边的长.
解:在 Rt△ABC 中,斜边不确定,这就需要分情况讨论:
若 AB 是斜边,则 AB2=AC2+BC2=152+82=289,从而 AB=17;
求AB的长;
(3)已知图14-1-2中的正方形是以直角三角形的边长为边的正方形,图中 所标的数为其所在正方形的面积,那么正方形A的面积是多少?
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图14-1-2
第五页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
例1 教材(jiàocái)补充例题 (4)已知图14-1-3中的正方形是以直角三角形的 边为边的正方形,图中所标的数为其所在正方形的面积,那么正方形B
(2)纠错:
2021/12/13
第十三页,共十五页。
14.1 勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)
【答案】 (1)题干中没有明确第三边是斜边还是直角边,误认为第三边就是斜边, 从而造成漏解. (2)当已知两边均为直角边时,由勾股定理得第三边长为 5; 当 4 为斜边长时,由勾股定理得第三边长为 7. 故第三边的长为 5 或 7.