2019-2020学年佛山市桂华中学高三语文下学期期末考试试卷及答案

2019-2020学年佛山市桂华中学高三语文下学期期末考试试卷及答案一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
材料概括分析题（15分）
受互联网传播影响，近年来我国纪录片发展趋势有了显著变化。

随着网生代对纪录片需求日益增加，纪录片受众年龄普遍偏大的格局已经改变。

受到年轻人喜爱的原创纪录片品牌不断崛起。

“网红”纪录片的崛起，无论选题角度还是讲述方式都凸显出“以新取胜”的理念。

《人生一串》让市井气十足的街头烧烤摊成为主角，用极致的“俗”撬动表达的“新”；《如果国宝会说话》，抛开了传统文化纪录片的宏大叙事，以几分钟一集的轻盈姿态讲述历史故事。

创新之于纪录片，已从“附加分”变为普遍的受众期许。

“求变，求新，求跨圈”是新媒体时代纪录片的基本创作生态。

一些基于互联网审美的创新制作手法，不断拓宽着纪录片的外延。

纪录片被誉为“一个国家的家庭相册”，强调关注社会命题和细微之处见人情人性。

在过去很长一段时间中，这种与生俱来的精英式优越感，让国产纪录片成为少数人的自我文艺表达。

可喜的是，近年不少纪录片在勇于直面现实与沉重的同时，也积极辟出了符合大众审美的表达、传播路径。

得益于更精进的表达，纪录片的“沉重感”不但没有吓跑观众，还成为当下娱乐氛围中的理性调剂与刚需。

纪录电影《四个春天》用质朴的生活哲学与痛苦握手言和的情节令观众动容；《生门》，则将小小产房变成一面折射社会问题与人情冷暖的棱镜……在学者看来，成熟的展现手法之外，这类作品带给观众感动，还因为其正确的精神落脚点：展现生命的可贵与尊严，引发人们对社会议题的思考，给人以前行的力量。

正如一位纪录片人所说：“像朋友和亲人一样去关心你的拍摄对象，可以看到最真挚的责任、最深刻的批判。

”
（节选自《文汇报》2019.5.12期《中国纪录片产业规模十年增长12倍》，有删改）
1. 请简要概括近年来我国纪录片发展趋势的显著变化，体现在哪些方面？
2. 请解释文中“沉重感”的含意。

3. 根据材料，分析作为纪录片的创作者，面对新的变化，应该怎样做？
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

农历八月，是庄稼人一年中美好的时光。

不冷不热，也不饥：走到山野里，手脚时不时就碰到了果实上。

秋收已经拉开了序幕：打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜……庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。

真是他自己也难以相信，几年前他梦想过的一种生活，現在开始变成了現实。

一群人穷混在一起的日子终于
结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头。

谁说这责任制不好？看看吧，他们分开オ一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!秋庄稼一眼就増添了多少成色!庄稼人不是在地里种庄稼，而是象抚育自己的娃娃。

最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥；而不必象生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。

庄稼人也愿意活得自由啊!谁愿意一年到头牛马般劳动而一无所获呢？人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应该收获欢乐和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的……
少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。

一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他栽跟头呀!好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩!
在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。

二爸一开始不愿“走资本主义道路”，牛着不出山，他没办法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何的被吆起身了。

对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了--归根结底，他是农民，还拉扯着三个娃，不劳动一家人吃啥呀？
少安家里眼下还没有什么大变化。

老祖母八十二岁，仍然半瘫在炕上；母亲头发已经半白，但也没什么大病，照常象过去一样门里门外操劳；弟弟少平还在村里教书，今年二十ー岁，完全成了大人：小妹兰香去年考入了原西县高中--让全家骄傲的是，她考高中考了全县第三名。

他们家里最大的煎熬，仍然是他大姐一家。

罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。

说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。

政策一宽，社会一松动，有些农民已经开始脱离土地，向外地和城镇流去。

这些人大部分出去就是靠カ气和手艺挣钱：也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。

他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。

少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。

猫蛋今年八岁，已经在罐子村小学上二年级；狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。

可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了--真是作孽!
孙少安自己的家庭仍然是幸福的。

他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱。

据说有了孩子，两口子感情就要减少一些，而分散给了孩子。

但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了。

是啊，仔细地品味，人生是多么美妙，又是多么神秘--这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同创造的!他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。

当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流。

有孩子以后，秀莲就更不讲究自己的穿戴，经常是一身带补钉的衣服。

少安记得他很小的时候，那时还年轻的母亲就是穿着这样一身缀补钉的衣裳。

像土地一样朴素和深沉的母亲啊!想起来就让人温暖，让人鼻根发酸。

少安很喜欢妻子这身打扮，他希望自己的儿子也能记住这样一个母亲的形象……
责任组实行以后，所有组的麦田比往年生产队种得又好又快；而且秋田也比往年多锄了一遍。

金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差。

东拉河西岸的劳动热情空前地高涨。

孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农民都成了队长。

早晨，再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头!
农历八月，麦子种毕，又停了锄务，而大規模的秋收还没开始，田家地的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。

好，人们开始有时间赶集上会，做点小生意；手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。

眼下，少安还没有这份心。

责任组的活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。

做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。

（节选自路遥《平凡的世界》）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 小说以农村刚开始推行联产承包责任制为背景展开叙写，弱化情节，注重以孙少安的视角来展现农村发生的变化。

B. 小说在农民生活的背后有着丰富的内容，既有对社会变化的喜悦，也有一丝担忧，是转型期中国社会的一面镜子。

C. “那是应该收获欢乐和李福，而不是收获忧虑和苦痛的……”既表达了眼前的幸福之情，也体现了对过去的反思。

D. 小说多处成功使用对比手法，如父亲和二爸的对比、父亲自身前后的对比以及孙少安自己家庭情况变化的对比等。

5. 小说中孙少安有哪些形象特点？请结合作品简要分析。

6. 小说开篇写农历八月是庄稼人的美好时光，结尾又写农历八月农村的相关内容，作者这样安排有什么用意？请结合全文简要分析。

(三)现代文阅读III(15分)
现代文阅读Ⅱ
传统文化应实现当代传播
在日益现代化的今天，随着时空距离的不断压缩、时尚流行的全球同步化，特别是数字化的泛在式存在，使我们越来越难以界定“我是谁”，什么是我们的文化认同。

面对日益碎片化的文化现实，人们越来越把目光聚焦在优秀传统文化的传承上。

然而，年青一代对传统文化的接受度有所下降。

其实，并非传统文化的魅力不够，也不能抱怨年轻人静不下心。

近代以来，由于种种原因，我们对传统文化的传承出现了断档。

要让今天的年轻人接受传统文化、热爱传统文化，重新回到私塾念“子”“诗云”不太可行，所以如何找到现代化传承之道至关重要。

比如，
正在播出的原创文化探秘类节目《七十二层奇楼》，就将探险寻宝的模式移植到了对传统文化的探寻中，年轻的观众通过观看节目，既满足了好奇心，也完成了一段追根溯源传统文化的旅程。

这个节目展示了中华优秀传统的点点滴滴，涉及文化遗产、民间传说、传统工艺、诗词歌赋，时间上更是从先秦跨越至明末清初。

节目制作团队解读文化、解开谜题的过程让年轻观众在不知不觉之中培养起文化自信。

《七十二层奇楼》热播引起热议的现象提示我们，中华优秀传统文化只有经由创造性转化、创新性发展——扬弃继承、转化创新，不复古泥古，不简单否定，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，才能“活”在现代，逐渐为年轻人所接受、热爱。

文化是个抽象的概念，中华优秀传统文化更是包罗万象。

因此，传统文化的传承需要具体路径。

从小在视觉文化环境中浸润成长起来的年青一代，对于视觉文化的青睐，也许让一些人不解，但却应该引起重视。

向年轻人传播传统文化，视觉手段比印刷品要有效得多。

就像《七十二层奇楼》这个节目采用“实景+虚景”的方式，打造出视效奇观，为观众带来了极具冲击的观赏体验，让他们在此过程中感受到传统文化的魅力。

当然，也有一些人担心，电视节目运用现代化的视听手段，是否会喧宾夺主，降低观众对表现对象——传统文化的关注度。

这种担心有一定道理，但在笔者看来，所谓传统文化的现代表达就是摆脱生硬且居高临下的说教套路，而将艺术审美与娱乐表达融合的全新呈现。

总之，中华优秀传统文化的传承是一个潜移默化的长期过程，我们要鼓励和包容不同的传承方式和传承手段。

（选自《光明日报》“文艺评论”，2017年7月12日，有改）
7. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A. 传承优秀传统文化有助于人们认识自我，建立文化认同感，培养文化自信。

B. 优秀传统文化只要不断创新现代表达形式，就能“活”在现代被人们热爱。

C. 向年轻人传播传统文化，需要具体路径，要重视观赏体验，迎合年轻人趣味。

D. 将艺术审美与娱乐表达融合进行全新呈现是传统文化现代表达的全部内涵。

8. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A. 文章第一段通过观照文化现实，引出了本文关于优秀传统文化传承的论题。

B. 文章以热播节目《七十二层奇楼》为例来阐释观点，论据典型，说服力强。

C. 文章围绕传统文化传承之道，主要分析了文化传承断档的原因和解决办法。

D. 最后两段强调传统文化的传承需要现代表达，态度鲜明，有很强的针对性。

9. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A. 即使让今天的年轻人重新回到私塾学习，也难以让他们接受和热爱传统文化。

B. 如果传统文化具有足够魅力，年轻一代对传统文化的接受度就能不断上升。

C. 提升对传统文化的关注度是传承的前提，说教套路不是传统文化的传承之道。

D. 只有扬弃继承和转化创新中华优秀传统文化，才能让其在当代迸发生命活力。

10. 作者认为中华优秀传统文化怎样才能逐渐被年轻人接受？
11. 作者对传承中华优秀传统文化的态度是什么？
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩愈，字退之，昌黎人。

父仲卿，无名位。

愈生三岁而孤，养于从父兄。

愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。

洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。

府除，徐州张建封又请其为宾佐。

愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。

调授四门博士，转监察御史。

德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。

宫市之弊，谏官论之不听。

愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。

愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。

逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。

俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。

此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。

元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。

淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。

时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。

愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

十五年，征为国子祭酒，转兵部侍郎。

会镇州杀田弘正，立王廷凑，令愈往镇州宣谕，愈既至，集军民，诸以逆顺，辞情切至，廷凑畏重之。

改吏部传郎，转京兆尹，兼御史大夫。

长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。

（节选自《旧唐书·韩愈传》）
12. 下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 洎举进士投文/于公卿间/故相郑余庆颇为之延/誉由是知名于时/寻登进士第。

B. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第。

C. 洎举进士/投文于公卿间故/相郑余庆颇为之延/誉由是知名于时/寻登进士第。

D. 洎举进士投文/于公卿间故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第。

13. 下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）
A. 字，古代汉族男子二十岁冠礼女子十五岁等礼后，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。

凡人相敬而呼，必称其表德之字。

B. 辟，是中国汉代擢用人才的一种制度，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，皇帝征召称“徵”，官府征召称“辟”。

C. 节度使，唐代始设，是总揽道或数州军、民、财政大权的最高地方军政长官。

北宋沿用为虚衔，辽、金沿用，元代废止。

D. 元和，是采用了帝王年号纪年，这是古代通用的纪年方法。

如《曹刿论战》中“（鲁庄公）十年春”，《游褒禅山记》中“至和元年七月某日”。

14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是（）
A. 韩愈三岁时丧父，自认为是孤儿，从小就刻苦学习儒家经典，前任宰相郑余庆为他宣扬美名。

B. 韩愈生性直率，敢于直言。

他曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不听取，因而被贬到边远的阳山做县令。

C. 元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西落镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。

D. 元和十五年，韩愈奉朝廷命令前往镇州宣读谕旨。

言辞威厉，震慑当地军民，王廷凑十分畏惧而不敢面对。

15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之。

（2）愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面的文字，完成各题。

秋天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子
芦蓬上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上
草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了，
牛背上的笛声何处去了
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。

16. 下列对本诗相关内容理解，不正确的一项是
A. “震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷”，营造了清静的意境，活化出秋之静美怡然。

B. “放下饱食过稻香的镰刀”，写农人把镰刀挂在房檐上，回味着刚刚经历过的喜悦，享受着悠闲的时光。

C. “向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子”，写出了渔人因为捕到的鱼少而懊恼。

D. “芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨”意为江面荡漾着晨雾，渔人轻摇着船桨，写出了朦胧美。

17. 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 诗歌的第一小节的前三句，本是写农人，却只写了伐木声和镰刀，这更能体现农人丰收后的安然自得的心态。

B. 诗歌的第二小节运用比喻、拟人、夸张等手法，生动形象地写出了渔人和自然的亲近和谐，充满浓郁的生活气息。

C. 诗歌前两节以写景为主，最后一小节以写情为主，景色又被情感浸润，层层展开，情景交织，意境深远。

D. “秋天梦寐在牧羊女的眼里”中的“梦寐”一词写出了牧羊女因笛声消失而产生的一丝忧愁，略带甜蜜的清愁。

18. 如何理解“秋天栖息在农家里”?
19. 这是一首中国情韵十足的秋之诗，诗人描绘了哪几幅画面?请简要概括。

(三)名篇名句默写(6分)
20.补写出下列句子的空缺部分。

（1）在《诗经·氓》中，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是_______，_______。

（2）《诗经·氓》中以“_______，_______”两句回忆当年恋爱时的情景，这与成语“青梅竹马”的意境相仿。

（3）《诗经·氓》中写婚后女子多年承受劳苦，以“_______，_______”两句突出她每天早起晚睡，没有一天不是这样的。

（4）《离骚》中写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是_______，_______。

（5）《离骚》中用鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是_______，_______。

（6）苏轼在《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是：“_______，_______”。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
21.某交响乐团要来学校演出，你作为主持人，要在演出开始前向师生普及鼓掌方面的相关礼仪，于是在网上发起了求助，以下是几位热心网友的回复。

请你根据这些信息，将现场介绍的文字稿补充完整，不超过90字。

清欢
乐章间应保持安静，我们只能把由衷的感谢和全部激情留待曲终时再释放出来。

老柴的六月
音乐会开始时，要鼓掌迎接指挥上台。

记住，乐章之间的短暂停顿千万别鼓掌，等音乐完全结束，通常看指挥者的双手完全放下并转身致谢时再鼓掌。

要是分不清什么时候是一章结束，什么时候是一曲结束，你就提前熟悉节目单，了解作品的乐章数目，音乐会上用心数一下就行了。

操琴弓的魔术师
一支曲子演完，还有一段回味的时间，所以结束后三五秒钟之后的掌声，才是最高境界。

音乐会结束，如果希望表演者继续表演，就一直鼓掌；当乐队返场时要更用力地鼓掌哦。

只要观众掌声足够热烈，一般情况下，乐队都会加演一曲或两曲的。

各位老师、同学：
大家好。

为了更好地欣赏交响乐，我先来给大家介绍一下鼓掌方面的礼仪。

音乐会开始时，我们要鼓掌迎接指挥上台。

_______________________________________。

现在乐团马上就要登台了，请大家把手机调到静音状态，并保持现场安静，谢谢。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
22.根据材料，完成小题。

【湖北日报讯】6月4日，武汉市2020年倡导推行分餐制活动启动，全面推行分餐制，倡导节俭、卫生、健康、文明用餐新风尚。

“在餐桌上用自己的筷子帮别人夹菜，是一种不卫生、不文明的行为，应该摒弃。

”武汉餐饮行业协会会长刘国梁介绍，分餐制模式包括自助餐、位份菜、营养盒饭、分餐公筷公勺等，不仅可减少和防止疾病传播，还可以减少浪费，更有利于个人把握分量、合理搭配饮食。

公筷公勺配置有两种形式，一是为每位就餐者配置一副公筷公勺；二是每份菜、汤等配置一副公筷或公勺。

“如果外出堂食时，餐厅没有提供公筷公勺，市民可主动要求店家提供，或者使用自带的筷子和勺子，把餐厅的餐具作为公筷公勺。

”刘国梁说。

据了解，武汉市共有5.1万家餐饮企业，目前约三成已恢复堂食并实行分餐制。

刘国梁说：“随着武汉全民核酸检测结果的出炉，以及分餐制的进一步推广，相信武汉餐饮行业将更快复苏。

”
（1）请给上面这则新闻拟写一个标题。

（不超过20个字）
（2）假设你是一名餐馆经营者，请就分餐制向顾客写一份倡议书。

（不超过80个字，只写正文）
倡议书
尊敬的顾客：
_________________________________________
**餐馆
2020年6月
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。

“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

”这是庄子一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。

比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；再比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于850字的论述性文章。

要求：结合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

参考答案
【1题详解】
本题考查对文本内容的筛选、归纳和分析的综合能力。

解答此类试题，首先要认真分析题干，明确题干问什么，我们要答什么。

其次要回归文本，逐段分析，全面归纳，切不可凭自己的整体理解答题。

最后不要忽了材料的出处，有时材料出处的标题可以帮助我们归纳材料的主要内容，甚至标题就是材料的主要内容。

原文第一段中“纪录片受众年龄普遍偏大的格局已经改变，受到年轻人喜爱的原创纪录片品牌不断崛起”可知，受众年龄改变；第二段中“无论选题角度还是讲述方式都凸显出以新取胜的理念”可知，选题角度和讲述方式都发生了变化；第二段中“一些基于互联网审美的创新制作手法，不断拓宽着纪录片的外延”可知，制作手法不断拓宽；第三段中“近年不少纪录片在勇于直面现实与沉重的同时，也积极辟出了符合大众审美的表达、传播路径”可知，在表达方式和传播路径上辟出了新方式。

【2题详解】
本题考查理解文本中重要词语的含义能力。

联系词语所在的句子的内容及前后句。

理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。

联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。