我心目中的老师作文700字_写人作文
我心目中的老师(15篇)
我心目中的老师(15篇)我心目中的老师作文1我心目中的老师是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她的课，布满了乐趣。
她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上似乎有一种魔力吸引着我。
有一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一个熟识的身影推门而入。
啊，原来是李老师，她是来给我补习的。
她拿起语文书。
细心地教我。
此时她在我眼中不是老师，更像我的"妈妈"，称职的好妈妈。
补习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说："老师感谢您，要不是您，我可能是全班倒数第一了，"李老师微笑着说："你是我的同学，还是我最好的帮手，我可不想让你考全班倒数第一，""好帮手"多么有意义的称号，"李老师，再见，"我兴奋地说。
李老师是我心目中的好老师，她是一位学问渊博的"老者"，她教育我们要尊老爱幼，她是一个好伙伴，和她在一起你不会觉得紧急她就像春天的天使，让你尽情，不必再管那冗杂的师生关系。
我心目中的老师是亲切、和气的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。
我心目中的老师作文2一到五班级有许多老师。
在我回忆起来当中，我心回中的最好老师是二班级的数学老师。
她高高瘦瘦的，平常不爱笑，还带着一副眼镜，看起来很严格。
那天上数学课时，我走了神，课间老师写了好几道数学题，我一看，都不会。
我心想假如问数学老师，老师肯定会严峻的批判我，可是我也不敢不做，到最终还是去了，我当心翼翼的走向讲台，走向讲台的第一步我的心跳加快了10倍，我低声细语的问了老师，老师转过身看了看我，便和气可亲的给我讲解题目。
我的老师不仅讲课讲的好，而且还乐于助人。
那天学校早放学，可是外面却下了狂风暴雨，老师发觉小明没雨伞，老师就把自己的伞给了小明，小明问老师，您把伞给了我您怎么办呢？“老师摇了摇头说：我可以坐公交车回去，但你可不能由于淋雨感冒了哦！”这就是我心目中的好老师，心目中爱关心别人而不顾自身的老师。
我心目中的老师作文700字（通用7篇）
我心目中的老师作文700字（通用7篇）我心目中的老师作文700字（通用7篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我心目中的老师作文700字（通用7篇），希望能够帮助到大家。
我心目中的老师作文700字1一说起我心目中的老师，我脑海中便闪现出一个熟悉的身影：她中等身材，尤其喜欢穿裙子，柳月眉下嵌着一双会说话的眼睛，课堂上神采奕奕……她，就是我们的语文老师——黄老师，她是一个温柔、善良、有责任心、关爱学生的女老师，是我们大家最喜欢的女老师。
黄老师今年四十多岁了，但她一点儿也不显老，黄老师一笑起来就好像二十几岁的少女一样。
黄老师有一头长长的秀发，她身材很高挑，很瘦，皮肤很白，脸上还有几个可爱的小雀斑，加上她的满面春风，给大家一种和蔼可亲的感觉。
黄老师的课讲得很棒，她把课文讲的栩栩如生，有声有色，使同学们身临其境：一会儿去动物世界了解它们的习性，去海洋深处探索它们的奥秘；一会儿又置身于美妙的大自然中，欣赏波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖；一会儿又置身于战火纷飞、硝烟弥漫的战场……老师不仅课讲得绘声绘色，还是我们肚里的小蛔虫呢！记得有一次期中考试，我的语文成绩下滑了，我十分沮丧，想好好努力但找不到正确方法，细心的黄老师发现了我的烦心事，弯下身子轻轻地对我说：“不要灰心，你只要上课认真听讲，把老师讲的重点内容理解、记住并掌握，要求背诵的都背熟，生字词熟练掌握，就一定能考个好成绩，相信自己，你很棒的！”我记住了黄老师对我说的话，继续努力，期末考试我果然考了一个高分。
这让我产生了自满的心理，又一次小测验，我考试成绩又下滑了。
正当我拿着试卷发愁的时候，黄老师温柔地对我说：“怎么，又骄傲了，谦虚使人进步，骄傲使人落后，小博文你忘了吗？”我恍然大悟，也觉得很羞愧，我一定要拔掉骄傲这根毒刺。
这就是我的好老师，善解人意、平易近人的黄老师。
我心目中的好老师_写人作文_1
我心目中的好老师第一篇：我心中的好老师李屹桦踏进高新一小，给我们带课的王老师，刘老师。
但是，我们班的金老师是我最喜欢的老师。
她中等个子，留着一头乌黑齐耳的短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。
她对同学们是和葛可亲，但她对同学们的要求都非常严格。
哪位同学没有完成作业，她可能会说：“作业没写完就不要来学校了。
”作业不整齐，她会让你重做，考试题错了，她会让你错一改三，在老师严格要求下，我们班的同学进步很大。
让我最感动的一件事是：在一年级第一学期末，我考了第二名，但是我没有评上三好学生，我心里很难受，第二学期对学习也没有太大兴趣，金老师看我退步了，就找我谈话，耐心地对我说：“三好学生不光要学习好，还要关心班集体，和同学互相帮助，要身体好，积极参加体育锻炼,通过老师的批评教导。
我的心像阳光沐浴的花朵一样温暖。
”我努力改正缺点，积极为班级体做好事，积极参加体育锻炼，生病也少了。
第二学期我就评上了优秀少先队员。
老师就像园丁辛勤浇灌着我们，我爱你，金老师。
第二篇：我心目中的好老师赵昱光我心目中的好老师是班主任金老师。
从一年级开始，她一直教我们的语文课。
金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。
金老师特别会鼓励人。
二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。
开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。
金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。
渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。
这让我信心百倍，心里美滋滋的。
在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。
功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！这就是我心目中的好老师----金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！第三篇：我心中的好老师李小丫两年来因为我个子高，一直坐在教室的后排。
我心目中的好老师_写人作文
我心目中的好老师第一篇：我心目中的好老师老师就像花园里的园丁，细心培育我们这些祖国的花朵，老师就是人生道路上的一盏灯，在你迷途方向时，它会向你指明人生的饿道路。
在我们的成长当中，需要老师细心培育你，爱护你，这样你才能健康快乐的长大。
在我们班也有一位辛勤的圆丁那就是许老师。
许老师温和里透着一股严肃，在上课时她总向我们授予知识，记得在三年级上学期的时候，许老师的肚子里突然有了一个小生命，我们都替许老师高兴，在我们快乐之余也同时为许老师当心，许老师挺着个大肚子很不方便，教室有几十张桌椅，万一碰着了怎么办。
可是许老师并没有多在意，依然任劳任怨的为我们上课，在那段时但是间里，同学们显然都蛮听话的。
但是大家最不想看到的事还是发生了。
那是一个平静的下午，大家都在教室安安静静等着许老师来。
不久只见许老师挺着大肚子，迈着艰难的步子缓慢地走了进来。
许老师开始给我们上课，正当我们都听老师讲课听得着迷时，突然许老师停止了讲课。
脸色苍白，豆大的汗珠流下来，她下意识的用一只手撑着讲课台，另一只手时不时的摸了摸头，像是擦汗又像是让自己镇定。
教室里的空气好像凝固了一样，大家你看我，我看你，不知接下来会发生什么事，就在这时只听一声响声，许老师晕倒了，这下教室里炸开了锅，同学们不约而同一拥而上，耳边尽是心疼许老师的话语，有的同学拿纸巾给许老师擦汗，有的给许老师递上一杯水。
这时语文课代表程夏玮忽然想到什么，他一溜烟似的跑出教室找来人帮忙，把许老师紧急送到医院。
许老师离开教室后，同学们无法安心上课了，都想去探望许老师，可是因为种种原因我们都不能去，只能在心里默默祝福，希望许老师平安。
通过这件事同学们更加敬爱这位辛勤的园丁了。
这件事也深深在我们心里烙下印记，久久不能忘怀。
第二篇：我心目中的好老师曲心悦一转眼，小学生活马上就要结束了。
在记忆的银河里，最让我留恋的就是我的班主任赵老师……如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。
它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。
我心目中的好老师作文（700字集锦5篇）
我心目中的好老师作文(700字)我心目中的好老师作文(700字集锦5篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我心目中的好老师作文(700字集锦5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的好老师作文(700字集锦5篇)1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。
他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。
当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她——班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。
陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。
老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。
老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。
课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。
忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。
她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。
老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。
我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范；老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗；老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。
写人老师的作文（通用24篇）
写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。
洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。
”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。
我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。
老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。
那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。
她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
我心目中的老师作文5篇
我心目中的老师作文5篇篇一：我心目中的老师我心目中的老师，不一定英俊潇洒，但要有爱心。
他会爱漂亮优秀的孩子，更会爱那些其貌不扬落后的孩子。
他会时常用微笑告诉孩子们：我是你可以信赖的朋友。
我心目中的老师，会有一颗宽容的心。
面对孩子的错误，知道这是成长的必然，相信孩子有改正错误的勇气和希望，不以一时一事的成败论英雄，不轻易下结论断言孩子的一生，相信在自己的宽容下孩子会慢慢长大。
我心目中的老师，是一个童心未泯的人，知道马小跳为什么可爱，《昆虫记》里到底讲了哪些虫子的故事。
会走进孩子的世界与他们一起遨游，和孩子们在游戏中找到童年的快乐，在课堂的共同学习中享受心灵的成长。
我心目中的老师，怀有一颗感恩的心，他会感谢孩子们用金色的童年陪自己走过青春岁月，感谢生活在和平时代没有生命的烦忧，感谢身边的亲人、朋友给自己的那一份深深的爱。
我心目中的老师是一个平常的人，他可能不是学校里最优秀的老师，不会拥有一官半职，带过的班成绩不是最高，但他一定是学生一辈子都难以忘怀的人。
毕业多年后，在茫茫人海中把你一眼认出，并高兴地喊一声：老师好！我心目中的老师，是一个有血有肉的人。
他不会因为工作的繁忙忘记家庭的责任，他也会有生活的压力和工作的烦恼，也会犯错误，也会抱怨不公，但最终他能抛开这些困扰勇敢的向前进走，尽管有时会露出无奈的微笑。
我心目中的老师是一个拥有自我的人，他不会人云亦云，在世事的纷繁中迷失自我。
不会用牺牲做人的道德去换取所谓的成绩和金钱。
他会真诚的面对身边的人，平和的用心去交流。
我心目中的老师是一个平淡的人，在人生的旅途中会放慢脚步，听听窗外花开花落，看看庭前云卷云舒。
追求完美，但从不刻意，因为他知道平平淡淡才是生命的真谛。
每个人都有自己心目中的老师，就让我们努力去实现自己心中的梦想吧！篇二：我心目中最好的老师从上幼儿园开始，我们的心中就对自己的老师有着或多或少的想法。
但无论像中的老师是什么样子，他都是那个孩子心目中理想的'完美老师。
我心目中的老师作文（精选30篇）
我心目中的老师作文我心目中的老师作文（精选30篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我心目中的老师作文范文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心目中的老师作文范文10篇1李商隐说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我心目中的老师就像春蚕一样。
一天又一天，一年又一年站在讲台上，毫不保留地将知识传授给同学们。
他们又像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
我心目中的老师就像慈母一样。
她对每一位同学都想对待她的孩子一样，关心爱护他们。
对待学习好的同学要关心，对待学习不好，有些缺点毛病的同学更应该亲近他们，关心他们，帮助他们，使同学们体会到老师对他们的爱。
我心目中的老师就像太阳，给了我们无限的温暖和光明。
老师不但给我们传授了知识，还给我们做出了好的榜样。
使我们得到了很多知识，又学会了如何做人。
我心目中的老师作文范文10篇2人们常把童真的小学生比作花朵、小树、幼苗，而培育我们这些幼苗、花朵的老师就像辛勤的园丁，老师用毕生的精力培育着我们，用智慧、爱心和汗水浇灌、呵护园里的每一株幼苗，使我们姹紫嫣红，让我们茁壮成长。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，为我们指引着正确的人生道路。
下面就来说说我心目中的好老师!她中等个子，一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，那双明亮的眼睛时时刻刻闪耀着光芒。
她，浑身都充满了活力，每天都是精力充沛。
她就是我的班主任姚老师。
记得有一次，我在期中考试中得了双百分，知道这个喜讯后，我经常和同学炫耀，渐渐地，我变得骄傲，同学和我说话，我不屑一顾。
姚老师看到后，深情的对我说: 孩子，你要明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我听完老师的话，深深的埋下头。
后来，每当我感到骄傲的时候，我就会想起这句话，因为这句话让我明白了许许多多的道理。
优秀作文写人700字(精选10篇)
优秀作文写人700字(精选10篇)优秀作文写人700字篇1我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。
开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。
他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。
当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。
在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。
记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。
话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您的评价。
我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！优秀作文写人700字篇2她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。
她就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。
我心目中的老师作文
我心目中的老师作文
作为一个学生，我心目中的老师是一位敬业、耐心、有爱心的人。
他/她不仅仅是知识的传授者，更是我们学习和成长道路上的引导者和榜样。
首先，我心目中的老师是一位敬业的人。
无论是在课堂上还是课下，他/她总是全身心地投入到教学工作中。
在课堂上，他/她总是精心备课，用心讲解，尽力让每一个学生都能听懂、理解。
即使下课之后，老师也愿意花费大量的时间和精力为学生答疑解惑，指导学生的学习和生活。
他/她总是不厌其烦地帮助学生解决问题，让学生感受到了老师对教育事业的热爱和责任感。
其次，我心目中的老师是一位耐心的人。
在教学过程中，老师总是耐心地倾听学生的问题，耐心地解答学生的疑惑。
无论是多么困难的问题，老师都会一遍遍地讲解，直到学生完全理解为止。
在老师的耐心教导下，学生们不仅在学业上取得了进步，更养成了认真细心的学习态度。
最后，我心目中的老师是一位有爱心的人。
他/她总是关心学生的成长和发展，不仅仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健
康。
在老师的关心和鼓励下，学生们更加自信、勇敢地面对挑战，
不断克服困难，努力进步。
老师的爱心，让学生们感受到了温暖和
力量，也激励着他们不断向前。
总之，我心目中的老师是一位敬业、耐心、有爱心的人。
他/她
用心教育，用爱关怀，成就了一代又一代的学子。
在我们心中，老
师永远是一位崇高的存在，他/她的形象将永远闪耀在我们的心灵深处，激励着我们不断前行。
感谢老师，让我们在知识的海洋中航行，让我们在人生的征程中成长。
初一写人作文：我心目中的老师
初一写人作文：我心目中的老师在我人生的旅程中，有一位引导者始终在我身边，那就是我心目中的老师——李老师。
李老师是我初一时的语文老师，她不仅教会了我许多知识，更教会了我如何做人。
李老师中等身材，总是穿着整洁的西装和裙子。
她的眼睛明亮而充满智慧，每当她微笑时，那双眼睛就会闪烁着温暖的光芒。
她的声音温柔而坚定，总能在我困惑时给予我启示。
李老师的教学方式独特而富有创新。
她总是鼓励我们独立思考，勇于表达自己的观点。
她从不强迫我们接受她的观点，而是引导我们去探索自己的想法。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了如何去理解世界。
李老师不仅关注我们的学业，更关心我们的成长。
她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑，并给予我们建设性的建议。
她告诉我们，生活就像一本书，我们需要学会从中汲取智慧。
她鼓励我们勇敢面对困难，坚持自己的梦想。
李老师的人格魅力深深地吸引了我。
她总是以身作则，用自己的行动来影响我们。
她对工作的热情和对学生的关爱让我深受感动。
她总是说：“教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格。
”这句话深深地烙印在我的心中。
在我心目中，李老师是一位优秀的老师。
她不仅是一位出色的教育者，更是一位有爱心和责任心的长辈。
她教会了我如何去理解世界，如何去面对生活的挑战。
她让我明白，每个人都有自己的价值，只要我们勇敢地追求自己的梦想，就能实现自己的价值。
回首初一的时光，我深深地感谢李老师对我的影响和帮助。
她不仅是我学习的导师，更是我人生的导师。
她的教诲和关爱将永远铭刻在我的心中。
现在，我已经是一名大学生了，但李老师的影响仍然深深影响着我。
每当我遇到困难和挫折时，我都会想起李老师的教诲，这让我更加坚定地面对生活的挑战。
我相信，在未来的道路上，我会继续受到李老师的鼓励和启示，不断追求自己的梦想。
在我心中，李老师是一位伟大的老师，她用她的智慧和爱心塑造了我对教育的理解。
我深信，每一个学生都有自己的潜力，只要给予正确的引导和关爱，他们就能茁壮成长。
【写人】描写老师的作文两篇 我心目中的好老师
【写人】描写老师的作文两篇我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是一位敬业执着、温和严谨的人。
他是一位德高望重的老师，也是一位被学生所敬仰的老师。
我心目中的好老师是一位敬业执着的人。
他常说：“教书育人是一份神圣的事业，作为老师，我们要全身心地投入到教育事业中。
”他总是以身作则，时刻保持一颗珍惜学生的心。
不论是在课堂上还是在课外，他都耐心倾听学生的问题和困惑，并以细心的态度去解答。
他深知每个学生都有自己的潜能，所以他尽力去调动每位学生的学习兴趣和积极性，让每一个同学都受益匪浅。
我心目中的好老师是一位温和严谨的人。
他总是很温和地对待我们，从不吝惜表扬和鼓励之词。
当我们取得好成绩时，他会说：“很好，你们是最棒的！”当我们遇到挫折时，他会说：“别灰心，坚持努力就一定会成功！”他对待每个学生都是一视同仁的，从不偏袒。
他也是一位严谨认真的人。
他要求我们做到‘百分百的认真’，而他自己也一直以身作则，从不马虎敷衍。
他非常注重课堂纪律，要求我们认真听讲，积极参与课堂讨论。
他严格要求每一位学生完成作业，鞭策我们提高学习质量。
我心目中的好老师也是一位有爱心的人。
他经常鼓励我们关心他人，帮助他人。
在班级中，他鼓励我们多为同学着想，相互帮助。
在面对困难时，他总是耐心地倾听我们的烦恼，给我们建议和鼓励。
每次我们遇到困难时，他总会举办班会，鼓励我们积极面对困难，相信自己能够克服困难。
他用自己的言行教会了我们关爱他人，培养了我们的社会责任感。
我心目中的好老师是一位敬业执着、温和严谨、有爱心的人。
他以身作则，引导我们走向成功的道路，并且时刻关心我们的成长。
再次遇到他这样的好老师，我必将倍加珍惜这段难得的缘分。
【写人】我的班主任老师我的班主任老师是一位令我非常敬佩的人。
她不仅是我们的班主任老师，更是我们的朋友和知己。
我的班主任老师非常有责任心，她对我们的学习和生活一直非常关心。
每天早晨，她总是第一个来到教室，清理卫生，为我们营造一个整洁干净的学习环境。
我心目中的老师作文(精选12篇)
我心目中的老师作文（精选12篇）我心目中的好老师作文篇一从我刚进入幼儿园开始，就有各种各样的老师。
有美丽漂亮的，奇装异服的，还有机灵古怪的。
但我心目中的好老师是风趣幽默的李老师。
一次上数学课，上课铃响过了2分钟，可还未见老师人影。
忽然后门响起了掌声，我掉头一看，原来是李老师。
只见李老师一边鼓掌一边跳着跑到讲台上，怒目圆瞪地喝道：“上课”吓得前排同学差点从板凳上跌落下来。
李老师终于朝我们笑了笑：“同学们，我的开场白好玩吗？”我们明白了老师的意思，长叹了一口气，齐声喊道：“好玩！”开始上课了，李老师正在津津有味地讲一道题。
突然一个同学举了举手，小声说道：“老师，于子睿睡着了。
”李老师朝于子睿望了望，诡异一笑：“不如我们来玩一个游戏吧！”李老师清了清嗓子，咳了两声，面带微笑说道：“同学们，出去拿盒饭！”戴雪会意，推了推于子睿说：“出去拿盒饭啦！”于子睿揉了揉眼睛，慢悠悠地站起来，朝门外走出。
李老师看着于子睿那傻乎乎的。
样子，顿时笑开了花，“于，于子睿，我骗你的，快回座位”于子睿自然没有听懂老师的意思，仍然傻乎乎地站在那里，挠着头还要往外走。
李老师看不下去了，将于子睿拽回座位上去。
于子睿还是不肯，嘴里说：“我要拿盒饭！”李老师无可奈何地叫道：“快回去！”终于，他好不容易把于子睿劝回座位。
摆出一副孩子的样子，竖着兰花指，指着于子睿，怪声怪腔地说：“哼，讨厌！”一瞬间，同学们全都乐开了花，个个狂笑不已。
下课铃也随着我们的笑声响起，李老师合起课本对我们说：“有谁想我去吹空调？”“我，我想去！”“哈哈，骗你们的！大家下节课再见！”“老师再见！”虽然老师离开了教室，但是老师留下的课堂激情渲染着我们，让我们有了更多的学习的动力。
这就是我心目中的好老师，他风趣幽默，能说会道。
你喜欢吗？我心目中的老师作文600字初中篇二我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。
教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
初一写人作文：我心目中的好老师
初一写人作文：我心目中的好老师在我初一的学习生活中，我遇到了许多优秀的老师，但其中一位，我特别想以“我心目中的好老师”为题来谈谈。
这位老师姓李，是我们的语文老师。
他中等身材，总是穿着整洁的西装，戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
他的脸上总是带着温和的微笑，让人感到非常亲切。
李老师是一位非常负责任的老师。
他不仅在课堂上认真讲解课本知识，还会给我们讲解许多课外知识，让我们了解到更多的文化背景和历史知识。
他总是鼓励我们多读书、多思考、多提问，让我们在学习中不断进步。
李老师的教学方式也非常独特。
他总是采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，让我们更好地理解和掌握知识。
他还会给我们布置一些有趣的作业，让我们在实践中学习，提高我们的学习兴趣和动力。
除了教学之外，李老师也非常关心我们的生活和成长。
他会经常找我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和建议。
他还会给我们一些心理辅导，帮助我们解决一些学习和生活中的困扰和问题。
李老师是一位非常有耐心和热情的老师。
他总是愿意花时间帮助那些学习上有困难的同学，耐心地解答他们的疑问，让他们能够更好地理解和掌握知识。
他还会鼓励我们积极参加各种课外活动，让我们全面发展自己的能力和兴趣。
总的来说，我心目中的好老师就是像李老师这样有责任心、有教学技巧、关心学生、有耐心和热情的人。
他们不仅传授知识，还关心我们的成长和发展，让我们在学习的过程中不断进步和成长。
在未来的学习生活中，我希望能够遇到更多像李老师这样的好老师，他们能够引导我走向成功的道路，让我成为一个有知识、有能力、有品德的人。
同时，我也希望自己能够成为像李老师一样的人，用自己的知识和经验去帮助和影响更多的人。
最后，我想对李老师说一声感谢。
感谢他一直以来对我们的关心和帮助，感谢他为我们所做的一切。
他的教诲和关怀将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一盏明灯。
初一的学习生活即将结束，但李老师的教诲和关怀将一直伴随着我，激励我在未来的道路上不断前行。
我心中的好老师作文（通用26篇）
我心中的好老师作文我心中的好老师作文（通用26篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我心中的好老师作文，欢迎大家分享。
我心中的好老师作文篇1一直以来，我认为好老师是和蔼可亲的，这样在我有小错误的时候能听到耐心地教导，而不光是严厉地训斥。
我的班主任就是我心目中的好老师。
老师的个子很高，有一头的卷发，笑起来非常漂亮。
她还有一双会说话的眼睛，课上有同学不听讲了，她会有意地扫上几眼，同学们会立即坐好，认真听讲。
我们在学习和生活中遇到什么困难了，老师会帮助我们想办法解决问题，她不仅是我们心中的好老师，也是好朋友。
我心中的好老师作文篇2每个人心中都有一个好老师，有人心中的好老师是和蔼可亲的，有人心中的好老师是严厉的，有人心中的好老师是又高又瘦的，还有人心中的好老师是具有“孩子味”的，还有人……我心中的好老师是曾经教过我的邓老师，邓老师有一头乌黑光亮的长头发，一个苗条的身材，又弯又细的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛，一个说话甜甜的嘴巴，邓老师笑起来非常好看，一对小酒窝大大的，甜甜的。
记得那时，我才刚刚来到这个教室，刚走进教室，邓老师就迎面走来，对我微微一笑，带我来到了我的位置上，我瞬间对这个教室不害怕了，反而觉得这里就是我的家！我爱我的邓老师！我心中的好老师作文篇3我心中的好老师，是严厉的，但是有时候会宽容学生。
应该严厉的时候必须严厉，不能纵容学生。
应该宽容是时候就要宽容，不能太过严厉。
我心中的好老师，像一面明镜，让我们看清楚自己。
有句名言说得好：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
老师就如一个明镜，让我们看见我们自己的优点与缺点。
而我们学生就是老师的影子，老师点燃了他的青春，燃烧着自己的岁月，将我们引领到成功。
而我们就是老师的影子，老师的青春燃烧了，把希望寄托在我们身上，我们继承老师的知识，引领下一代人走向光明。
作文我心目中的老师
作文我心目中的老师我心目中的老师。
老师，是我心目中最伟大的人。
在我的成长道路上，老师就像一盏明灯，照亮了我前行的方向。
他们教会了我知识，引导了我人生的方向，更重要的是，他们用爱和耐心呵护着我，让我茁壮成长。
我心目中的老师，首先是一位知识渊博的人。
他们不仅仅是知识的传授者，更是知识的引导者。
他们深邃的学识，丰富的教学经验，总能让枯燥的知识变得生动有趣。
他们用自己的言传身教，激发了我对知识的渴望，让我在学习中不断进步。
正是老师的悉心教导，让我在学业上取得了优异的成绩，更重要的是，养成了扎实的学习习惯和良好的学习态度。
其次，我心目中的老师是一位引路人。
在我迷茫的时候，老师总是给予我耐心的指导和帮助。
他们不仅仅关心我的学业，更关心我的成长。
他们总是耐心地倾听我的困惑和烦恼，给予我及时的帮助和鼓励。
在老师的指引下，我逐渐明确了自己的人生目标，找到了前行的方向。
正是老师的悉心引导，让我在成长的道路上不再迷茫，勇敢地向前。
最后，我心目中的老师是一位充满爱心的人。
他们用爱和关怀包裹着我，让我感受到了温暖和安全。
在老师的眼中，我不仅仅是一个学生，更是一个有着潜力和希望的个体。
他们总是鼓励我勇敢地面对困难，相信自己，勇往直前。
在老师的爱心呵护下，我茁壮成长，不断追求进步。
在我心目中，老师是一位伟大的人。
他们用自己的辛勤付出，点亮了我的人生之路。
正是有了老师的悉心教导，我才能在知识的海洋中航行，找到了前行的方向。
老师，您是我心目中最伟大的人，我会永远怀念您，感恩您。
愿老师们健康快乐，幸福安康！。
我心目中的老师作文八篇
我心目中的老师作文八篇我心目中的老师就是我们的语文邵老师啦！邵老师长的可高了，他有一头乌黑浓发，浓发下面有一副黑色的眼镜，眼镜后面是一双又大又明亮眼睛，眼睛里仿佛还有一点点小孩的淘气。
邵老师手脚都很长，脚上经常穿一双运动鞋。
好似在夸耀自己是个体育高手。
邵老师经常会在我们做的缺乏的地方下苦功夫。
如果你不信，我给你好好讲讲。
记得有一次，我们语文补充习题做得很不理想，邵老师大发雷霆，让我们全班开始练习写字，还在我们写习字册的时候生气的说：“你们先把态度练好，再来写作业！”、“如果你们不把态度练好了，我的语文课也用来给你们练字。
”还有一次，是星期一。
我们班是有大课间的，我本以为可以痛痛快快的玩一次，可快乐的太早了，玩的时间改成了练站的时间了，我心想：要曝晒了，唉，谁让我们上星期排队不好呢，这下完了。
我们只好懒洋洋的站了起来，跟着邵老师一起在大操场上烈日下练站。
但是，邵老师也有十分搞笑的一面。
记得三年级的时候，我们己经开始写钢笔字了，但我们墨水的速度十分的快，邵老师只好去借墨，借墨的次数也就一次次的多了起来。
有一次在大课间，七班和八班的同学们都向邵老师要求还墨水，还提出一些无理的要求，看到邵老师那为难的模样和不知所措的样子，我们笑的大门牙都快掉了。
这就是我们的班主任：邵老师，他是那么的搞笑，那么的关心我们，但是他对我们非常负责任。
我己经介绍完了，我的老师，那么你们呢！说起心目中的老师，那就是岳华女士，我们的科学老师。
我们的五年级的科学老师是我心目中的好老师，她有许多不同的教学方法。
她有一双明亮的眼睛，有一个樱桃小嘴，带了一个眼镜，我记得很清楚。
那是星期二，第四节课。
是我和我的同学吕明哲讲课的日子，忘了介绍了，这也是我们科学老师的一种不同的教学方法，让我们当一次老师，体验当老师的不容易。
上课铃响了，我和吕明哲紧张的上了讲台，因为我们刚刚体验当老师，所以我还有一点不大适应。
我们开始了讲课，开始十分的顺利，可是过了一会，有一位同学问了一个问题，我和吕明哲呆呆的站在讲台上，我有些不知所措了，头上一直在冒虚汗，心里想这一次完蛋了，可是，正在这时一个熟悉的面孔出现在我的面前，我的心里一下子安稳了好多，我慢慢的熟悉了这种环境，可是正在这时我发现我的课已经快要讲完了，我的心里一下子又紧张了，当时心都快跳了出来，那个熟悉的身影又出现了，是我们的科学老师——岳华女士，她用温和的话语说我觉得这两个同学非常的勇敢，请在座的各位同学不要笑话他们。
【五年级】我心目中的好老师 小学写人作文500字
【五年级】我心目中的好老师小学写人作文500字
我最喜欢的老师是我的语文老师。
她是一位非常好的老师，不仅知识渊博，而且对学
生非常关心和热爱。
她有一双漂亮的眼睛，总是带着微笑，让我们感觉到非常温暖。
首先，她非常有耐心。
每次上课，我们都会觉得非常充实和有趣。
她总是会在教学中
注重学生能力的培养，将知识灌输到我们的头脑里，让我们更好地理解和使用语言。
在课
堂上，她的回答总是准确而且详细，让我们学会了很多新的知识。
其次，她非常负责任。
她经常会在下课后和学生交流，询问我们的学习情况。
如果发
现有的同学有不懂的问题，她总是会尽可能地耐心解答，直到学生明白为止。
她还会为我
们举办课外阅读活动，激发我们对文学的兴趣，让我们在轻松愉悦的氛围中学到更多知
识。
最后，她非常爱学生。
在教学中，她始终关注着学生的情感需求和生理需求。
她总是
会提醒我们要做好自己的身体健康，让我们不仅在学业上取得进步，在生活上也健康快乐
地成长。
如果有的同学在学习中遇到挫折，她也会关心他们，鼓励他们要勇敢地面对困难，相信自己能够战胜一切。
总的来说，我非常感谢我的语文老师。
她是一位敬业而且温暖的老师，让我在学习中
感受到了正能量，让我在成长中更加自信和勤奋。
我一定会好好珍惜这段美好的时光，更
会努力学习，成为她引导我们的语文之星！。
我心目中的老师作文5篇
我心目中的老师作文5篇在你的心中老师是怎样的呢？如以我心中的老师为题，你会怎样写还这篇作文，下面是小编为大家整理的我心目中的老师作文，希望能给大家带来帮助。
我心目中的老师作文1 郭老师是我小学生涯里最严厉，也是最让我害怕的老师。
到现在，我还记得四年级由于我的一次失误，郭老师把我拉上讲台，狠狠的训了一顿的样子，真可谓是记忆犹新。
于是从此以后，我每天都提心吊胆，生怕再出现同一次失误。
郭老师的“凶”，是我们班上的每一个人都怕她，但也同时敬畏她，或许是严师出高徒吧，在她的教导下，我们班的学习、纪律都提高了很多，刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”，老师一来“静悄悄”，是属于那种“猫与老鼠”的关系。
久而久之，什么时候该干什么，什么时候该安静，已成为了一种习惯，那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。
虽说郭老师是一个严厉的老师，但她也有慈祥的一面。
那段与郭老师度过的最快乐的一段时光还是圣诞节那天。
那一天，我们每个人都把自己带的礼物放到一个大大的袋子里，到时候，圣诞老人可是会送礼物的哦！那一天，郭老师给了我们一个大大的、意外的惊喜哦！她用我们的班会费，买了许多气球、彩带，而且，还买了一大堆零食！那位一向严肃的郭老师一下子变得像妈妈一样亲切，让我们大吃一惊。
那天晚上，我们一边吃一边唱，一边看表演。
最后，突然“冒”出来一个圣诞老人，再环视一下教室，郭老师不知何时失踪了。
我想，你们应该知道圣诞老人是谁了吧！最后，郭老师把彩带剪成一段一段的，围在我们的脖子上，还开玩笑的说：“不到家不许摘下来！”回家的路上，彩色的路灯下，是我的脖子上的彩带亮晶晶的，吸引了不少路人的眼光……那一晚，郭老师，你给我们的惊喜实在是太多太多了，我们那是才发现您是那样的亲切，如今，再去小学找你，发现您已经去别的学校了，无奈，只好在纸上，远程地祝您：“生日快乐！”不知您是否听到我的祝福……我心目中的老师作文2 在每个人的一生当中，有过许许多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。
关于我心目中的老师作文700字（精选3篇）
关于我心目中的老师作文700字（精选3篇）关于我心目中的老师作文700字（精选3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关于我心目中的老师作文700字（精选3篇），希望对大家有所帮助。
我心目中的老师作文700字1我最喜爱的老师，她平凡朴素，默默地耕耘在三尺讲台；她聪明能干，辛勤地编织着学生心中的梦想……她就是我们的语文老师，也是我们的班主任——朱新慧老师。
她人如其名，大大的眼睛明亮而充满智慧。
我喜欢朱老师讲课时的声情并茂，铿锵顿挫。
她往往先做示范，习惯双手捧书，拇指扣压课本，站在讲台上为我们朗读。
她娓娓动听的声音，似乎是在邀请你进入课文情境一样。
对于我们幼稚的错误，她也不会着急地讲解，更不会去训斥我们，她会循循善诱，引导我们去自己思考。
爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”而“学起于思”，不断发现问题、提出问题是让我们思维活跃的表现，也是勤于动脑，勤于思考的表现。
在课堂上，朱老师常用商量的口吻和激励的语言，以激励我们去探索和创造。
如“你从中了解到什么？”、“你有什么疑问吗？”、“谁的答案与众不同？”、“你真行！”、“你的看法很独特！”……一石激起千层浪，同学们的主动性、积极性自然就提上来了。
事实上，朱老师对待每一堂课都很认真。
让我最佩服的是她极为精心准备的课件，说实话，这真的是我见过的最漂亮的课件。
每一张ppt都十分精美，同时又与所讲的内容相匹配，极大地激发了同学们听课的兴趣，使同学们在课堂上如沐春风！朱老师不仅在课堂上认真负责，而且在生活中也给予我们无微不至的关怀。
最令我难忘的是，有一次，我生病了，感冒发高烧，在家停课两天。
晚上，我躺在床上发呆，突然，“叮铃铃！”电话响起来，是朱老师打来的。
电话中她询问我的病情，嘱咐我要多喝开水，好好休息，并且对我说：“你不要着急，落下的功课老师来帮你补上！”当时已经是九点多钟了，朱老师完全可以选择休息，可她没有，电话中，她把这两天所教的新课文及知识点给我详细地讲了一遍。
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我心目中的老师作文700字_写人作文
篇一：我心目中的好老师
我最喜爱的老师，她平凡朴素，默默地耕耘在三尺讲台；她聪明能干，辛勤地编织着学生心中的梦想……她就是我们的语文老师，也是我们的班主任——朱新慧老师。
她人如其名，大大的眼睛明亮而充满智慧。
我喜欢朱老师讲课时的声情并茂，铿锵顿挫。
她往往先做示范，习惯双手捧书，拇指扣压课本，站在讲台上为我们朗读。
她娓娓动听的声音，似乎是在邀请你进入课文情境一样。
对于我们幼稚的错误，她也不会着急地讲解，更不会去训斥我们，她会循循善诱，引导我们去自己思考。
爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”而“学起于思”，不断发现问题、提出问题是让我们思维活跃的表现，也是勤于动脑，勤于思考的表现。
在课堂上，朱老师常用商量的口吻和激励的语言，以激励我们去探索和创造。
如“你从中了解到什么？”“你有什么疑问吗？”“谁的答案与众不同？”“你真行！”“你的看法很独特！”……一石激起千层浪，同学们的主动性、积极性自然就提上来了。
事实上，朱老师对待每一堂课都很认真。
让我最佩服的是她极为精心准备的课件，说实话，这真的是我见过的最漂亮的课件。
每一张ppt都十分精美，同时又与所讲的内容相匹配，极大地激发了同学们听课的兴趣，使同学们在课堂上如沐春风！
朱老师不仅在课堂上认真负责，而且在生活中也给予我们无微不至的关怀。
最令我难忘的是，有一次，我生病了，感冒发高烧，在家停课两天。
晚上，我躺在床上发呆，突然，“叮铃铃！”电话响起来，是朱老师打来的。
电话中她询问我的病情，嘱咐我要多喝开水，好好休息，并且对我说：“你不要着急，落下的功课老师来帮你补上！”当时已经是九点多钟了，朱老师完全可以选择休息，可她没有，电话中，她把这两天所教的新课文及知识点给我详细地讲了一遍。
听着电话中老师的声音，一股暖流涌进我心房，我为有这样的好老师而感到幸福。
朱老师的爱不仅融入在课堂上，更把爱放在细微之处，贯穿于我们的日常生活里，她默默地一点一滴地付出着。
她，就是我心中的好老师，如朝阳，似春风，促我前行。
篇二：我心目中的好老师
我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的；他会使我们与他倍加的亲切与贴近，有豪爽的气度。
王老师就是这样的老师。
她二十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。
你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。
但王
老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。
记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。
她拿着一个大包，很神秘。
是什么呢？她微微一笑，说：”这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……“话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：”这是我女儿最爱吃的棒棒糖。
“教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的。
同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
我心目中的好老师，他有着渊博的知识，独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧。
王老师上课与众不同。
据最新统计，在所有任课老师当中，王老师是最受欢迎的。
她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。
她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。
提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：”我的课代表“”我的小助手“，好像交情很”铁“。
如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句”Sit down please， very good“，引得我们哈哈大笑。
讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。
比如有一次讲到地球的形状时，她说：”你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。
“说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的”地球“，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
看，这就是我心目中的最好的老师――王老师。
篇三：我心目中的老师
有人说，老师如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说老师是海，因为大海浩瀚，无法估量；有人还说，老师培养者国家的栋梁；我要说，老师就是住过的栋梁，正是老师支撑起我们一代代人的希望。
我崇拜为人、名人，可是我更急切的把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师——您
从小学到高中，我觉得自己在上学的道路上走的很平淡也很顺利，可是自从上了高中，发现学习真的不容易，而且觉得自己上大学的希望很渺茫。
从那时开始变得很不自信，特别是在学习上。
我不是一个很聪明的学生，别的同学就明白的问题，我得经过反复琢磨才明白。
所以有时我会拿着别人看似简单的题目去向您请教，每到这时我都会觉得很不好意思。
可是您不会因为题目的简单而失去讲解的耐心，谢谢您的细心讲解，在于带类似题目我不会犯难了。
这只是平时学习中的小例子，还有很多这样那样的例子，如果要讲的话三天三夜也将不完。
我喜欢您的课堂，因为每次上您的课我都会心情愉快。
为了让同学们都动起
来，您会想尽办法使气氛活跃。
您不是演员，却吸引着我们即可的目光；您不是歌唱家，知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂。
您喜欢养花草，不管是在办公室还是教室，我们都可以看到花的影子。
您常说：学习其实不是一件枯燥的事情，只要乐观对待，就会发现其中的乐趣。
您还长教育我们要体验生活，不能因为忙学习而忽视生活。
养花养草的过程和育生树人的过程一样，都需要下功夫。
可是养好一盆花容易，树好一个人可不简单呀！
是啊，当您看到花儿开花，草儿茂盛的时候，您会觉得一切的辛苦都是值得的。
老师，再过几年您可以推开窗子看看这满园春色、满园桃李都会向您敬礼！
真可谓：不计辛勤砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。