初中暑假期末通知书评语

初中暑假期末通知书评语
初中暑假期末通知书评语【精选篇】
1. 初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮call机、耳环??真让我看了心疼。

我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。

幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。

现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力!
2. 你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。

聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。

成绩优秀，但字体却不敢恭维。

我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。

吴天翔、吴天翔，天高任你飞。

你却动也懒得动，好令老师失望。

初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。

想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧!
3. 我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。

成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。

你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。

4. 在老师眼里,你是一个乖巧的形象。

在同学眼中,你是热心助人的好学生。

这个学期，你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人，半年后鹿
死谁手,增强实力才是致胜关键。

但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。

无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。

在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。

总让人疼爱。

从初一到现在，你对学习都非常认真。

文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。

你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。

6. 你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。

在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。

还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如成语有道“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。

但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
7. 你温和、文静、懂事。

与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。

你在音乐、美术上都有很好的天赋。

学习认真、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够默默地向着目标攀登。

希望能更多地看到你灿烂的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，许多时候你都是因为焦虑的情绪干扰了思维运转而导致无谓的失误。

享受求知的乐趣，你一定会学得更好。

8. 你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。

纪律观念不够强，要求自己比较随便。

学习不够刻苦，有畏难情绪。

其
实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。

相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。

希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

9. 你午休及自习课上的纪律性有待提高。

自我控制能力仍有待提高。

学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。

希望能正视自己的缺点，树立正确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

10. 扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。

这两年来，你帮老师做了很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。

现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。

我发现你还不善于总结经验，这一点要注意。

11. 你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。

带有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。

这次英语、政治、物理、化学都不及格，你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧!
12. 你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。

但可能未认识清楚自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。

时间不饶人啊，你这样下去结果会如何?多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好!
13. 以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。

其
实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。

老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。

14. 从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。

但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。

老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。

是该好好思考如何解决问题的方法了。

梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧!为了自己、家人和老师!
15. 你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。

其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让你拿去练“口才”了。

老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗?好好想想吧!
16. 正如我所料，你的成绩如坠入深渊一样，居然排了个全级第“”名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。

这个成绩谈什么重点中学，就是普通高中也难保!从二十几名滑倒，这一跤摔得也够重的。

这半年你的确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧?自以为聪明的你，这次实在是太不理智了。

重新振作还有翻身之日，否则后果你也应该清楚!老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。

至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗?争取毕业，考取一间学校这样不是挺好的吗?加油吧!
17. 你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。

你乐于助人，关心
同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。

不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。

希望平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。

使自己成绩上一个新的台阶。

18. 你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。

你有上进心，有良好的道德修养。

学习较为刻苦，积极思考，认真完成作业。

成绩稳定希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

以后尽量与同学多沟通，你一定会感受到同学间的友谊会给你带来幸福和快乐。

19. 你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。

你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。

希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。

希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。

20. 你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。

你是个尊敬师长，团结同学的好学生。

不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便。

有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。

学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩有点进步了。

但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。

希望增强组织纪律性，学习上刻苦点，争取成绩更上一层。

21. 你的口头表达能力较强，但可惜不是放在课堂上。

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。

不过纪律观念不够强，要求自己比较随便。

平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。

作业有拖欠现象。

人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。

希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在
下学期有大的进步。

22. 你为人热情大方，喜欢音乐，能和同学友好相处。

你平时学习不够刻苦，有点贪玩难以自控，浪费了时间。

不过你能积极参加班的文体活动，出色地完成了班的各项文体竞赛。

但是成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科。

如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。

23. 你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。

学习上有偏科现象，科学和数学成绩一直不够拔尖，影响总成绩的提高。

希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。

希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

24. 你有集体荣誉感，乐于为集体做事。

但是班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。

学习上有要学好的愿望，但缺乏主动性。

学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，因而成绩不如人意。

学习潜力尚未发挥。

希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

学习上能刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。

25. 尽管你课余并没有与其他同学一同嬉闹，大多时候只是默默地坐在位置上看书、做题，但你却在所有同学心中留下深刻的印象，令所有同学们都敬仰你。

感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，你是激励同学的强心剂。

功夫不负有心人，你的成绩日趋稳定，只要坚持不懈，一定会实现自己的理想。

26. “伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，而他却下定了决心。

”无论遇到什么挫折你总是先找自己的碴，从不自怨自艾，一路奋然前行。

你是一团火，是一道光，是一支歌。

谢谢你总能用自己的热情为周围的世界播撒阳光。

衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

27. 一个智慧灵秀的女子!唱歌如黄鹂悦耳，跑步如脱兔迅捷。

你与人无争，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。

作为生活委员和口语课代表，你总是将各项工作做得尽善尽美。

你承受身体的巨大痛苦为班级争光的精神更是令人敬佩。

在学习上你精益求精，经常给自己挑刺，因此你总能名列前茅。

28. 这学期你如愿当上了体育委员，工作认真负责，不仅自己奋力拼搏为班级争光，还组织同学积极备战。

学习上有较强的上进心，也能较好地遵守课堂纪律。

在校完成作业很及时，但做题时钻研的精神还不够。

周末作业时常不能按时完成。

希望能在各门学科中都体验到学习的乐趣，学得更扎实。

请你给自己树立一个明确的目标。

29. 你一腔热情，满腹真诚，对人对事都倾注了你的真心。

这个学期你给同学们带来一次又一次的意外惊喜，数学竞赛名列前茅，运动会上轻松夺冠。

最令我惊喜的是你思想上更成熟了，在学习上有了奋斗的动力，有意识地磨炼自己的意志，向自己的不良习惯宣战。

希望你多读好书，读书越多，书籍就使您和世界越接近，生活也对您变得越加光明和有意义。

30. 你是个善良温和的男孩，很懂事，关心他人关心集体，而一切都只在默默中进行。

你也很活泼开朗，总是给身边的人带来快乐。

这个学期
学习上进心增强了，平时也会努力了，所以成绩进步很快，很令人欣喜!只要坚持不懈，更加刻苦勤奋，你一定会体验到更多的成功喜悦。

在与同学相处时，多一些自信和豁朗的心态，你会感受到更多的快乐。

31. 你拾金不昧，思想纯正。

你关心他人，尊敬师长，对班级的事情很热心。

你是个很受老师和同学欢迎的女孩!你开心地生活，认真地学习。

但是，你的理科成绩真的不太理想。

你明白自己的问题在于没有深入思考，希望你尽快摸索出适合自己的好方法，能够在学习中收到事半功倍之效。

相信你全身心投入之后一定会激发出自己的潜能，努力吧，成功已近在咫尺。

32. 好脾气宛如晴天，到处溢放着光亮。

良好的个性胜于卓越的才智。

希望你能有意识地控制自己，不再任由什么言语都脱口而出。

学习如推车登山，一步也不能松动。

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

33. 这一学期你在各方面都有很多收获，也赢得了老师、同学们的赞美。

但是，通向荣誉的路上并不铺满鲜花。

一切都不会像想象的那样完美，接受不完美你才有勇气面对现实。

不强求完美，你会少一些抱怨多几分洒脱，在豁达的心态中坦然地走你人生的路。

人生就是攀登!请你背负起命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个思想、情操、知识的高峰吧!
34. 其实你很有才，发展很全面，但你不习惯在同学老师面前展示自我，希望你今后更积极地参与到各项活动中。

在学习上有很强的上进心，
这学期总体上有进步。

但对两门理科还缺少自信，有时遇到难关不是往前冲，要知道正是这退缩的一闪念成为了你前行的障碍。

只要你积极开动脑筋，总结规律，能够举一反三，进入年级前五十的目标一定能实现。

35. 你在理科方面有很强的领悟力，天资聪颖，真是命运给你的恩宠!不过，你知道吗?当一个人从命运那里接受一些天赐才干的时候，也应该同时接受一些责任。

如果你不愿意接受那份本来就属于你的责任，那么，你的那份天赐才干也会随之变质。

因为责任是它生长的动力和目标，若没有了这个动力和目标，它就会旁逸斜出，或者伏在地上蔓延求生，而永远无法长成参天大树。

不要辜负了命运的厚赐啊!
初中暑假期末通知书评语【经典篇】
1. 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。

今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

2. 怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

3. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。

你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。

如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认
真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!
4. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
5. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。

学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。

可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

6. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

7. 你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。

8. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你
将是最棒的!努力吧!
9. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

10. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧。

上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。

你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
11. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

文静的女孩。

你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

12. 你是一个文静可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。

能认真做好值日工作，劳动认真负责。

可你太文静了，要多与同学沟通。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

13. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

14. 伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过
喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!
15. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

16. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

17. 你生性好动，聪明活泼。

上课的状态不太好。

作业的书写不够整洁。

学习投入的有效时间还不够。

乐于接受老师交给的任务。

把不懂的问题及时解决。

希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

18. 你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

19. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

20. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和
同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

21. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。

愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
22. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

23. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

24. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

25. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。

有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。

当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。

不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。