五年语文尖子竞赛试题
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五年语文尖子竞赛试题
基础知识积累
1、我会帮“x ī ”找朋友,使语句通顺。
我清( )地记得:( )日伙伴们在( )阳( )下时,趟过没( )的小( ),大家( )笑着,( )( )哈哈地到达岸,踏上了乡间熟( )的小径。
2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是( )
A 、火.速 火.光 灯火. 火.红
B 、出口. 伤口. 口.才 口.技
C 、报名. 名.医 名.著 名.贵
D 、发.货 发.炮 发.芽 蒸发. 3、下面各组词中,完全能搭配的是( )组。
A 、磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率
B 、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产
C 、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童
D 、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌
4、为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院..............后, 奔去。
应填入修饰是:①立刻 ②箭一般地 ③向医院 ④使出全身力气 A 、①②④③ B 、①④②③ C 、④②①③ D 、①③②④ 5、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是( )
A 、如果在堤上有人,大堤就会存在
B 、只要大堤存在,大堤上就有人
C 、如果人不在,大堤就保不住了
D 、只要我们在,就会全力保住大堤 6、下列各句语气最委婉的一句是( )
A 、请你把字典借我用一下,好吗?
B 、我忘带字典,你的字典现在要使用吗?
C 、请你把字典借给我用一下。
D 、你把字典借给我用。
7、 足球比赛中,形容第一个进球,不恰当的是( ) A 、 拔得头筹 B 、独占鳌头 C 、首开记录 D 、率先破门 8. 下列四组生字,读音全部相同的一组是( )
A 、诫 介 戒 械
B 、耸 怂 悚 竦
C 、纳 呐 钠 讷
D 、峋 询 旬 衅 9. 下列故事不是《三国演义》中的一项是( )
A 、三顾茅庐
B 、三所周瑜
C 、三打祝家庄
D 、桃园三结义 10、下面是李文所做的四个动作,哪一个没有“拍”的意思?( ) A 、打球 B 、打寒噤 C 、打人 D 、 打蚊子
11、在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是( )
爱心是 ,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A 、②③①④
B 、④②①③
C 、①③④②
D 、①②③④
12、给“耑”加上不同的偏旁,组成形声字,填在句中的横线上,每空填一个字。
、
李大嫂( )( )不安地望着床上发烧的儿子。
窗外( )雪纷纷扬扬地下着,水流( )急的大河失去了往日的威风。
张大妈( )着粗气闯进屋内,( )起茶杯,喝了几口水,把钱包( )在怀里,抱起儿子,一脚( )开门,就又冲进大雪中。
13、词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是( )
A 、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名
B 、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实
C 、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实
D 、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数 14、下列无法按任何规律排列的一组是( ) A 、头部 眼珠 身体 眼睛 B 、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐
C 、第二小组 小学 白水洋小学 六年级
D 、树叶 树根 树干 树枝
15、下面括号中缺一个量词,请选出最适当的一组( )
一( )巧妙的对联 一( )车厢 一( )暖流 一( )素雅的青衫 A 、 幅 列 股 袭 B 、幅 节 股 袭 C 、句 条 股 件 D 、副 排 阵 件 16、照例子,把下列广告还原。
骑乐无穷(某摩托车广告)还原:其乐无穷 闲妻良母(某洗衣机广告)还原:( ) 无胃不治(某胃药广告) 还原:( ) 饮以为荣(某饮料广告) 还原:( ) 牙口无炎(某牙膏广告) 还原:( )
学校: 班级 姓名 座号:
17、“鼎”字共画,其中第6画是;用音序法应查,读音为。
18、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是()
A、布:织布
B、棉花:纤维
C、船:运输
D、医生:病人
19、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。
例:粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙俐齿()
20、下面人名各取自什么成语?
例:杜鹏程(鹏程万里)
王任重()刘海粟()
丁慧中()焦若愚()
21、判断,列各句不是病句的,请在括号里打“√”,是病句的请在原句上修改。
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
()
②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。
()
③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。
()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
()
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。
22、给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。
(1)王红李燕参加演出了(别人向王红说)
(2)王红李燕参加演出了(陈述两人都参加演出了)
(3)王红李燕参加演出了(王红告诉别人,李燕参加演出了)(4)王红李燕参加演出了(王红喊李燕参加演出了)
23、请将下面的惯用语填入相应的括号中。
(只填序号)
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星
⑤三脚猫⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
(1)把在团体中起主导的人喻为()
(2)把没有专业知识的外行人喻为()
(3)把接待宾客的当地主人喻为()
(4)把公堂台阶下受审的囚犯喻为()(5)把世故圆滑的人喻为()
(6)把浑浑噩噩、不明事理的人喻为()
(7)把技艺不精、勉强凑合的人喻为()
(8)把足智多谋的人喻为()
24、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。
地球上水的总储量为138.6亿立方米,()淡水只占2.53%。
()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水,()占淡水总储量的0。
31%。
(),万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽,用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语:①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
25、找出词语的照应关系,在横线上填写适当的词语。
①寒冷对冬天正如炎热对。
②微笑对高兴正如流泪对。
③对马路正如狭窄对小道。
④对山峰正如低陷对山谷。
26、按要求变换句式。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
②李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为转述句)
③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
(缩句)
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。
改为肯定句:
改为反问句:
27、给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为不同意思的两句话。
下雨天留客天留我不留
①
②。