我的拿手好戏画画作文500字（精选12篇）

我的拿手好戏画画作文500字（精选12篇）
我的拿手好戏画画作文500字（精选12篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的拿手好戏画画作文500字（精选12篇），希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏画画作文篇1
绘画是我酷爱的科目之一，因为它是享受大自然，表达心灵最好的方式，它也是一种乐趣。

为了绘画，我可以不牺一切追求。

时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。

对呀！就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。

绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！
绘画也是一个奥秘，绘画的大门为你打开，是让你寻找奥秘，探索奥秘，发现奥秘，这也就是它所在的含义吧。

绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。

只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。

心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。

此时的绘画，也像盏明灯，时时刻刻照亮我的思路。

说到这里，你是不是也不禁拿起自己的笔，绘出春天的温柔，夏天的繁茂，秋天的洒脱和冬天的坚强。

绘出大海的奔腾，骏马的潇洒，绘出鸟儿的脆鸣，绘出了高山流水，绘出了草儿的清香，绘出了花儿的芳香，绘出了自由自在、欢快嬉戏、果实累累的世界了呢？
让我们一起体会绘画吧，沉醉在它迷人的画卷中！
我的拿手好戏画画作文篇2
每个人都有自己的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。

大家可能觉得绘画有什么难的，随便画几笔就可以了。

但其实并
不简单，是需要长年累月地练习，才能慢慢提高绘画水平。

不管严寒还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以练习的机会。

当冬天气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去很远的地方写生。

为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得认真仔细地走了一遍。

天气很冷，风呼呼地拍打在我们手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。

当夏天来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在拼命地鸣叫，我的心情不由地浮躁起来，经常画不好，画了擦，擦了画。

有时纸擦破了，还不满意，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。

在画画班里，有许多人陆续离开了，放弃了绘画，但是我没有放弃。

面对困难，我没有放弃；面对失败，我没有放弃；面对挑战，我也没有放弃。

正应如此，我的绘画技术越来越高，一有绘画比赛，老师都先想到我，让我参加。

每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧赞叹，连绘画老师都夸我画得好。

我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

每一件事，都不是轻易就能成功，但阳光总在风雨后，只要你努力了就有收获，我的经历更验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。

我的拿手好戏画画作文篇3
要问我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：画画。

我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。

妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。

听见这消息，我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。

那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。

结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。

这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀！”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废人。

然后，
老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。

小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。

老师走过来一看，直夸我是个好苗子。

听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。

我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。

此时，我的心里美滋滋的。

我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。

画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。

我的拿手好戏画画作文篇4
每一个人都有自己的拿手好戏，有的是弹琴、有的是剪纸、有的是做饭、还有的是跑步而我的拿手好戏则是画画。

从小，在邻居小姐姐的耳濡目染下，就开始拿着花花绿绿的画笔在墙上画，尽管经常受到妈妈的批评，但我对画画的热情却没有减少半分。

从此，我便与画画结下了不解之缘。

长大以后，我再也不往墙上画画了，而是在纸上画，蜡笔也变成了彩笔。

妈妈见我如此痴迷画画，就给我报上了美术班，老师带领我们遨游童话森林，一只只、一个个栩栩如生的小动物在我笔下诞生了，周围的大人看了，无不啧啧称奇，说我画的太出色了。

旁人的鼓励，无疑成为了我之后前进的动力。

上了三年级之后，学业的增多，频繁的月考，让我没有时间再像之前一般，总能有充足的时间构思，仔细地描绘，妈妈不顾我反对，周末给我报上了作文、英语和书法培训班，这三座大山压在我的头上，不得不放弃了我心爱的美术学习。

因为我放弃了美术培训，老师竟亲自登门，说我有潜力，放弃太可惜，希望我可以继续学习。

终于，我重返了美术班。

重返美术班后，我则更加用心学习，刻苦努力了五个月后，我终于画出了一幅令我满意的画，一只翱翔的雄鹰，在市区美术比赛中，获得了银奖，后来又参加国际比赛，获得了金奖。

画画，带给了我自信！
画画，带给了我快乐！
我爱画画！
我的拿手好戏画画作文篇5
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是--画画。

在我读幼儿园的时候，经常会上美术课，美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸，但主要的还是画画，画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。

我在幼儿园里画的画，总是人不像人，鬼不像鬼，也就是乱涂乱画。

到了小学二三年级画画的难度加大，画得要颜色饱满，线条要清晰，不过我还是马马虎虎地画了下去。

爸爸妈妈为了提高我的画画技术，于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。

在画画兴趣班中，老师首先教我练习基本工，先用铅笔起稿，再用大头笔描，最后再上色，经过这些过程，在短短的几个星期，经过老师的指导，我画的画终于有模有样了。

虽然我进步很快，但是我的画还是很幼稚，线条很弯曲，并没有引人注目。

然后，基本工都练得差不多了，画画兴趣班又加了两门课：素描和写生。

又经过一段时间的磨练，我的画就开始变得有立体感、工整起来。

于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上！五年级的时候，我换了一个画画班。

这时我的画画技术就更上一层楼了，我的画变得又生动又富有想象。

就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上，我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的，而是经过自己艰苦训练得来的。

我的拿手好戏画画作文篇6
俗话说：“十八班武艺，样样是好戏”。

每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢炫酷的舞蹈，在旋转中感受细腻的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒发真挚的情感：还有的人精于魔术，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戏是画画，我喜欢在尺幅中寻找大千世界。

我在4岁时就开始学习画画，把达芬奇当作自己的偶像，到现在已经有8年了。

一开始，我的绘画水平并不高，但每天都愿意花时间
勤奋地练习，练到手指长茧，浑身发酸……我一点点地进步了起来。

现在的我已经参加过许多比赛，取得了很好的成绩，也有了自己独特的绘画技巧。

记得在一次赛中，其他选手都已经拿出了画笔，在纸上天马行空地画了起来，而我却如“太上老君”般纹丝不动地坐在画前思考起来。

当我的家长和老师都心急如焚，在场外大喊起来：“快动笔啊！快点！”我没有理他们，继续思着。

直到考虑成熟，我才拿起画笔，在纸上胸有成竹地画了起来。

现场的观众和评委都认为我输定了，可他们万万没想到——我用了想、构、涂三步法，很快就赶上了其他选手。

这是我的绘画的绝招。

在场的评委们都十分震惊，对我赞不绝口，最终我取得了比赛的胜利。

这就是我的拿手好戏，每个拿好戏的背后都付出了很多的心血，非一日之功。

我之所以在画画方面取得令人称赞的成绩，也是因为坚持不懈地努力而取得的。

我的拿手好戏画画作文篇7
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。

其实，画画便是我的拿手好戏。

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。

既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。

铅笔一提，形象立即就出来了。

两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。

就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。

到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。

这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。

笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。

关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。

本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。

我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。

这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。

勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。

心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。

这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。

那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。

从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。

如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的`薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……我的拿手好戏画画作文篇8
十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。

画的可能是人物，也可能是动物。

从我的笔下出来的做品，可都栩栩如生。

一开始，我的画可没有现在画的好，有很多不足之处。

比如：线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。

因为我想把画画好，所以经常向画技高超的高手请教，并刻苦钻研绘画技巧。

功夫不负有心人，我的作品越来越漂亮了。

当然，在学习绘画的过程中，也有过挫折。

比如，其他同学的批评，就让曾给我很不好受。

不久前，小A同学对我说：“唉，你知道吗？小L说她画的比你画的好看多了。

”我一时愣住了，以前她可是很崇拜我的，现在却起我来了。

我还没缓过神来，黄雅娟又说：“其实她哪有你画得好？”我心里也很不服气。

可是，我仔细一想，虽然她画画有不少缺点，但是也有不少的优点值得我学习。

而且，每个人的审美观点都不同，也许从她的眼中，我的画也许就真的不如她的。

想到这里，我心里面一点都不生气了，反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。

之后，我画画的态度更加认真了，面对别人的批评，我不会感到不快，而是虚心地接受，认真改正。

在学习的道路上，每一个善意的批评，都是我前进的动力。

经过努力，我也取得了一点小小的成就，成为班上公认的“画家”。

但是我清醒地认识到，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，只有听得进批评的意见，低下头来，脚踏实地的学习，才能取得更大的
成就。

我的拿手好戏画画作文篇9
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。

说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。

记得我第一次见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得十分可爱。

她就是我的美术老师，张老师。

刚开始学画画的时候，我十分的认真。

只见老师将一张写生迅速的画完了，同学们都赞不绝口。

我也迅速的画起来，可是。

出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，而且在一行人中我是画的最好的。

回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢？机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画比赛，邀我前去比赛。

到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚用心，觉得只是一场小比赛，还不是手到擒来。

左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。

旁边的同学议论纷纷。

“画的真难看。

”“牛皮吹爆了。

”
我感到十分害羞，于是又重新认真、仔细地画了一幅。

看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。

”“哇，真好！”
看来做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戏画画作文篇10
有一个女孩坐在桌前，在明亮的灯光下，一笔一笔勾描，一步一步渲染。

这是我在画画，画画也是我的拿手好戏。

为了练成我的拿手好戏，我画画课从不缺勤。

自我与画画邂逅，到我画出第一幅像样的国画，那背后不知有多少勤奋，多少努力。

我画的第一幅国画，是荷花。

当时，我只看了那原图一眼，便深知，我渴望画出它。

于是，每一节国画课，我总是抓紧时间，全力以赴。

画线稿时，我捧着画纸，小心翼翼地画着，仿佛那是一块神的白
手绢，是那样的神圣、美好。

我心想：这是我的第一幅画，是证明我实力的象征，不容许有半点差池。

为了实现我的目标，我一次又一次画着细线条，有一次，我竟一节课都在琢磨那画荷花的线条。

功夫不负有心人，我向老师交出了一份完美的线稿。

染色时，我一遍遍试色，一次次调试，画在宣纸上的每一笔都保质保量。

看着一片片色彩组合在一起，渐渐构成的那一幅精美的荷花图，我心里有说不出的欣喜。

经光阴磨炼，我画各种类型的国画基本都已不在话下。

在年末举办的跳蚤市场上，我的一幅山水画以五十元最高价卖出。

当同学们听说我还有别的花鸟画时，更是争相订购，我心里别提有多自豪了。

十八般武艺，样样是好戏，才华的刀刃经过辛苦这块磨刀石的磨炼，才会闪闪发光。

这就是我的拿手好戏画画！
我的拿手好戏画画作文篇11
相信每个人都有自己的拿手好戏，像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同，而我的拿手好戏是画抽象画。

我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画，它无所谓画得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，画出来能让人大笑的抽象画。

画画就得有参照物，我经常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已经封他为我的“御用模特”，虽然他并不知道。

记得有一次，我们在考试，A恰好坐在我旁边。

我不经意间一侧脸，发现他竟然在对着我龇牙，露出诡异的一笑。

此时我的脑子里仿佛有一个快门相机，将他的面部表情截了下来，同时，神经系统刺激我的手拿起铅笔，在一阵嚯嚯下，演算纸上出现了一副完美的抽象画：扁扁的鼻子，两颊堆满了肉，肉肉还闪着红晕，满是条纹的嘴唇，眯得像一条缝的眼睛，且没有眼球，两眼无神的感觉很是诡异。

这就是我要的效果。

整个过程只有不到一分钟，一看我的大作，我差点笑出声来，再看看浑然不觉的A模特，两个面部一对比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，强忍着笑意做完了题。

一下课，我的笑声就爆发出来：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A，我给他展示我的大作，他也哈哈大笑起来，他
的抽象版肖像还真抓住了神韵。

当然我的画作大都是利用课余时间创作的，很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑，因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张，笑果绝佳。

这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。

我的拿手好戏画画作文篇12
每个人都有拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏，是跳舞；还有的人的拿手好戏，是朗诵。

但你可能会问我：“你的拿手好戏呢？难道你没拿手好戏吗？”那么我会果断的回答你：“我的拿手好戏，是绘画！”
我的这个拿手好戏，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦。

在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。

”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。

可以让她去多学学绘画！”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。

可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那儿，开心的学起了画。

当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”
于是，我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好拿手好戏，绘画，而且是擅长漫画。