湘教版二年级美术下册11小蜗牛慢慢爬优质PPT课件
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湘美版二年级下册11.小蜗牛慢慢爬课件(共20张PPT)
第 十 一 课
小蜗牛，小蜗牛， 背着房子去旅游。 东张张，西望望， 开开心心慢慢走， 我来动手做蜗牛。
蜗牛的基本结构
触角
外
头
壳
躯干
蜗牛的外壳有什么特点？
蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保护蜗 牛的作用，遇到危险的时候蜗牛的身体 会躲在壳里面，以安全度过危险。
步骤 1 画花衣
1.选择细长的纸条，并在纸条两面画上重 复排列的图形（构图饱满，色彩丰富)。
仔细观察这条花边纹样，你有什么发现？
重复排列
有方向感
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图形和方向的变化有规律
想一想：按照规律，哪
只小蜗牛站到队伍里去
是正确的呢？
12各种漂亮的花边步骤 2 做花衣2.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。
步骤 3 粘花衣
3.在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。
步骤 4 化妆
4.画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶 结，将蜗牛的触角粘好。
作业要求：
在长纸条的两面画上重复排列的花 纹图案，再卷折成一只可爱的小蜗牛。
注意事项 ： 使用剪刀时要注意安全哟！
这节课你收获了什么？
小蜗牛，小蜗牛， 背着房子去旅游。 东张张，西望望， 开开心心慢慢走， 我来动手做蜗牛。
蜗牛的基本结构
触角
外
头
壳
躯干
蜗牛的外壳有什么特点？
蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保护蜗 牛的作用，遇到危险的时候蜗牛的身体 会躲在壳里面，以安全度过危险。
步骤 1 画花衣
1.选择细长的纸条，并在纸条两面画上重 复排列的图形（构图饱满，色彩丰富)。
仔细观察这条花边纹样，你有什么发现？
重复排列
有方向感
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图形和方向的变化有规律
想一想：按照规律，哪
只小蜗牛站到队伍里去
是正确的呢？
12各种漂亮的花边步骤 2 做花衣2.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。
步骤 3 粘花衣
3.在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。
步骤 4 化妆
4.画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶 结，将蜗牛的触角粘好。
作业要求：
在长纸条的两面画上重复排列的花 纹图案，再卷折成一只可爱的小蜗牛。
注意事项 ： 使用剪刀时要注意安全哟！
这节课你收获了什么？
湘教版小学美术二年级下册小蜗牛慢慢爬-课件
作业要求：
1.两位同学合作，一人做蜗牛外壳（长纸 条），一人做蜗牛身体（短纸条）。 2.在长纸条的两面画上重复排列的花纹图案。 3.卷、剪、粘成一只可爱的小蜗牛。
2020/7/22
2020/7/22
谢谢观赏！
2020/7/22
步骤
3.在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。
2020/7/22
步骤
4.画出小蜗牛的眼睛、嘴22
小蜗牛各种漂亮的外衣（太阳、 星星、花朵。。。）
2020/7/22
2020/7/22
2020/7/22
2020/7/22
2020/7/22
2020/7/22
小 蜗 牛 慢 慢 爬
2020/7/22
蜗牛的基本结构
触角 外 壳
身体
2020/7/22
蜗牛的外壳有什么特点？
螺旋形，可以保护蜗牛安全度过危 险。
2020/7/22
步骤
1.选择细长的纸条，并在纸条两面画上简 单的、颜色鲜艳、重复排列的图形。
2020/7/22
步骤
2.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。
小学美术《小蜗牛慢慢爬001》优质课件
每个小组选出最一只漂亮的 蜗牛，参加选美比赛，所 有 同学都是评委，把你认 为最 美的是哪一只？ 举起 小手来 表决！
谢谢 大家
湖南美术出版社二年级下册
我要一步一步往上爬， 在最高点乘着叶片往前 飞 ， 小小的天流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的 天 。
该不该脱下重重的壳， 寻找到底哪里有蓝天， 随着轻轻的风轻轻的飘，
能够登上金字塔的动物只有两种，一种是一种是鹰，一种是蜗牛。为什么？
为何鹰可以？因为它天资奇佳，搏f t 长空；为何蜗牛可以？因为它自知 资质平庸， 所以坚持一步一脚印， 永不放弃。为什么其它动物不能呢？ 因为它们高不成低不就， 又不愿从最底做起， 更没有耐心。
蜗牛国王
嗨！小朋友们好！我是小蜗牛慢慢，今天 我要云参加选美比赛！大家支持我吗？
怎么才能做出这么漂 亮 的蜗牛呢？
材料：彩色纸带 工具：彩笔、双面胶
步骤一 ：画 新 衣 ——制 作 外
壳选择细长的纸条，并在纸条一面画上重 复 排 的图形（构图饱满，色彩丰富 ) 。
仔细观察这条花边，你发现它有什么 特 点？
重复排 列
有方向 感
仔细观察两行花纹，有什 么不一样的地方？
图形和方向的变化有规律
想一想：按照规律，哪
只小蜗牛站到队伍里去
是正确的呢？
1
2
二方连续图案：
以一个或几个单位纹样，在两条 平行线之间的带状形平面上， 作有 规 律 的排列并以向上 下 或左 右 两 个 方 向 无 限 连 续 循 环 所构 成的带状形纹样，称为二方连续图案。
步骤二 卷：新 衣 ——制 作 外
将 壳纸条用铅 笔 卷 折 成 形 并将要固定的位置 粘贴好。
步骤三
画：妆——面部表
谢谢 大家
湖南美术出版社二年级下册
我要一步一步往上爬， 在最高点乘着叶片往前 飞 ， 小小的天流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的 天 。
该不该脱下重重的壳， 寻找到底哪里有蓝天， 随着轻轻的风轻轻的飘，
能够登上金字塔的动物只有两种，一种是一种是鹰，一种是蜗牛。为什么？
为何鹰可以？因为它天资奇佳，搏f t 长空；为何蜗牛可以？因为它自知 资质平庸， 所以坚持一步一脚印， 永不放弃。为什么其它动物不能呢？ 因为它们高不成低不就， 又不愿从最底做起， 更没有耐心。
蜗牛国王
嗨！小朋友们好！我是小蜗牛慢慢，今天 我要云参加选美比赛！大家支持我吗？
怎么才能做出这么漂 亮 的蜗牛呢？
材料：彩色纸带 工具：彩笔、双面胶
步骤一 ：画 新 衣 ——制 作 外
壳选择细长的纸条，并在纸条一面画上重 复 排 的图形（构图饱满，色彩丰富 ) 。
仔细观察这条花边，你发现它有什么 特 点？
重复排 列
有方向 感
仔细观察两行花纹，有什 么不一样的地方？
图形和方向的变化有规律
想一想：按照规律，哪
只小蜗牛站到队伍里去
是正确的呢？
1
2
二方连续图案：
以一个或几个单位纹样，在两条 平行线之间的带状形平面上， 作有 规 律 的排列并以向上 下 或左 右 两 个 方 向 无 限 连 续 循 环 所构 成的带状形纹样，称为二方连续图案。
步骤二 卷：新 衣 ——制 作 外
将 壳纸条用铅 笔 卷 折 成 形 并将要固定的位置 粘贴好。
步骤三
画：妆——面部表
二年级美术下册课件-11 小蜗牛慢慢爬-湘美版
蜗牛的基本结构
触角
头
外
壳
躯干
蜗牛的外壳有什么特点？
蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保 护蜗牛的作用，遇到危险的时候蜗 牛的身体会躲在壳里面，以安全度 过危险。
看一看，找一找
仔细观察这条花边纹样
重复排列
有方向感
图形和方向的变化有规律
步骤
1. 先画出小蜗牛的身体，要注意哦， 不能太大也不能太小，还可适2.选择三到五条长短不一的纸条， 并在纸条两面画上重复排列的图形（构 图饱满，色彩丰富)。
步骤
3.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘 贴好（注意大圈套小圈哦）。
步骤
4.最后将做好的外壳粘贴到蜗 牛的身体上。
作业：
为了这只孤单的小蜗牛， 请同学们用卡纸卷折成 一只孤单的小蜗牛的小 伙伴吧。
触角
头
外
壳
躯干
蜗牛的外壳有什么特点？
蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保 护蜗牛的作用，遇到危险的时候蜗 牛的身体会躲在壳里面，以安全度 过危险。
看一看，找一找
仔细观察这条花边纹样
重复排列
有方向感
图形和方向的变化有规律
步骤
1. 先画出小蜗牛的身体，要注意哦， 不能太大也不能太小，还可适2.选择三到五条长短不一的纸条， 并在纸条两面画上重复排列的图形（构 图饱满，色彩丰富)。
步骤
3.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘 贴好（注意大圈套小圈哦）。
步骤
4.最后将做好的外壳粘贴到蜗 牛的身体上。
作业：
为了这只孤单的小蜗牛， 请同学们用卡纸卷折成 一只孤单的小蜗牛的小 伙伴吧。
二年级美术《小蜗牛慢慢爬》ppt课件
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1
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2
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3
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4
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5
.
6
说出蜗牛各部分的名称
壳
触
角
头
.
身子
7
说一说蜗牛的壳有什么特点?
形螺
旋
.
8
选美
.
9
亲爱的小朋友们： 我们要举办蜗牛选美比
赛，希望你们带着漂亮的 小蜗牛来比赛，看谁能夺 得冠军。
蜗牛国王
.
10
.
11
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图案不同 方向不同 颜色不同
.
12
步 骤：1、做花边
.
13
步骤
2.做蜗牛壳
将纸条卷折成形，并粘贴 好。
.
14
步骤
3、粘花衣
把蜗牛的壳和身子粘好。
.
15
步骤
4.化妆
添画五官
.
16
.
17
.
18作一只小蜗牛，并给它穿上漂亮 的新衣。
可独立完成，也可以小组合 作完成。
.
播放 暂停 20 停止
.
21
1
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2
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3
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4
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说出蜗牛各部分的名称
壳
触
角
头
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身子
7
说一说蜗牛的壳有什么特点?
形螺
旋
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8
选美
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9
亲爱的小朋友们： 我们要举办蜗牛选美比
赛，希望你们带着漂亮的 小蜗牛来比赛，看谁能夺 得冠军。
蜗牛国王
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10
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11
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图案不同 方向不同 颜色不同
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12
步 骤：1、做花边
.
13
步骤
2.做蜗牛壳
将纸条卷折成形，并粘贴 好。
.
14
步骤
3、粘花衣
把蜗牛的壳和身子粘好。
.
15
步骤
4.化妆
添画五官
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16
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18作一只小蜗牛，并给它穿上漂亮 的新衣。
可独立完成，也可以小组合 作完成。
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播放 暂停 20 停止
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湘美版美术二年级下册课件-11. 小蜗牛慢慢爬8
仔细观察这条花边纹样，你有什么发现？
重复排列
有方向感
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图形和方向的变化有规律
想一想：按照规律，哪
Байду номын сангаас
只小蜗牛站到队伍里去是正
确的呢？
1
2
1
2
各种漂亮的花边
步骤
2.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。
步骤
3.在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。
步骤
4.画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶 结，将蜗牛的触角粘好。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
作业要求：
在长纸条的两面画上重复排列的花 纹图案，再卷折成一只可爱的小蜗牛。
谢谢观赏！
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
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作品欣赏
作业要求：
同桌两人合作，请在纸条 两面选用美丽的花纹图形重复 排列，再卷折成一只可爱的小 蜗牛。
课外拓展
利用其它材料制 作一只可爱的小 蜗牛。
• 二方连续纹样是指一个单位纹 样向上下或左右两个方向反复 连续循环排列，产生优美的、 富有节奏和韵律感的横式或纵 式的带状纹样．亦称花边纹样。
步骤
2.将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。
步骤
3.在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。
步骤
4.画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶 结，将蜗牛的触角粘好。
二年级下册第11课
蜗牛的基本结构
触角
外
头
壳
躯干
蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮； 农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种饲料。
蜗牛的外壳有什么特点？
蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保护蜗 牛的作用，遇到危险的时候蜗牛的身体 会躲在壳里面，以安全度过危险。
我来动手做蜗牛
小蜗牛，小蜗牛， 背着房子去旅游。 东张张，西望望， 开开心心慢慢走， 我来动手做蜗牛。
小组讨论： 蜗牛的制做方法
步骤
1.选择细长的纸条，并在纸条两面画上重 复排列的图形（构图饱满，色彩丰富)。
仔细观察这条花边纹样，你有什么发现？
重复排列
有方向感
仔细观察这两条花边纹样，变化 的地方在哪里？
图形和方向的变化有规律
பைடு நூலகம்
想一想：按照规律，哪
只小蜗牛站到队伍里去是正
确的呢？
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1
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各种漂亮的花边