小学数学苏教版五年级数学上册定义公式复习整理(经典)

小学数学苏教版五年级数学上册定义公式
复习整理(经典)
1.正确格式：无需修改。

2.正数比负数大，负数比正数小。

3.在数轴上，“0”为分界点，越往左边的数越小。

例如：-234<-1<0<+1.左边的数都比右边的小。

4.正负数是相反的数。

5.不规则图形的面积计算：半格看作0.5，先数满格，再
加上半格的一半。

长方形的周长为（长+宽）×2，面积为长×
宽或底×高。

6.正方形的周长为边长的四倍，面积为边长的平方。

7.平行四边形的面积为底×高，用字母表示为S=a×h。

平
行四边形的高为面积除以底，底为面积除以高。

8.等底等高的长方形和平行四边形的面积相等。

9.三角形的面积为底×高的一半，用字母表示为S=a×h÷2.
三角形的底为面积乘以2再除以高，高为面积乘以2再除以底。

10.梯形的面积为（上底+下底）×高÷2，用字母表示为S=（a＋b）×h÷2.梯形的高为面积乘以2再除以（上底+下底），
上底为面积乘以2再除以高减去下底，下底为面积乘以2再除以高减去上底。

11.面积相等的两个三角形不一定能拼成一个平行四边形图形，必须“完全一样”。

12.与平行四边形等底等高的三角形面积是这个平行四边形面积的一半。

13.在平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。

14.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的高与三角形的底相等，平行四边形的高与平行四边形的底相等。

每个三角形的面积是拼成平行四边形面积的一半。

15.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的高与三角形的底相等，平行四边形的高与平行四边形的底相等。

每个三角形的面积是拼成平行四边形面积的一半。

16.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的高与三角形的底相等，平行四边形的高与平行四边形的底相等。

每个三角形的面积是拼成平行四边形面积的一半。

小结提示：
1) 在计算相关问题时，先观察图形类型。

2) 熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式，然后根据题目中的图形面积公式计算。

当被除数大于除数时，商大于1.
当被除数小于除数时，商小于1.
当被除数等于除数时，商等于1.
40.百分数是以100为基数的分数，百分之一表示为1%，百分之一十表示为
10%，百分之二十表示为20%。

41.百分数可以转化为小数，将百分数除以100即可。

42.小数可以转化为百分数，将小数乘以100即可。

43.百分数可以转化为分数，将百分数除以100，化简分数即可。

44.分数可以转化为百分数，将分数化为小数，再将小数乘以100即可。

45.比例是两个或两个以上数值的比较关系，通常用“：”或“/”表示。

46.比例的四种关系：
1）同比：两个比例中的两个数都增加或都减少。

2）反比：一个比例中的一个数增加，另一个数就减少。

3）复合比：由两个或两个以上比例组成的比例。

4）连续比：由若干个比例组成的比例。

47.比例的性质：
1）比例中的四个数中，任意三个数已知，第四个数可以求出。

2）比例中，前项之积等于后项之积。

3）比例中，前项之比等于后项之比。

48.百分数和比例的关系：
1）百分数可以转化为比例，将百分数除以100，化简比例即可。

2）比例可以转化为百分数，将比例化为小数，再将小数乘以100即可。