广东省河源市《教育类公共知识》招聘考试国考真题

广东省河源市《教育类公共知识》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）。

A、社会本位论思想
B、个人本位论思想
C、社会效益论思想
D、教育无目的论思想
【参考答案】A
2. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。

A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
【参考答案】A
3. 在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
【参考答案】C
4. 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态
度和行为与他人相接近称之为（）。

A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
【参考答案】D
5. 教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。

A、某某，请你别插嘴
B、你没看到我在忙吗？
C、你嗓子有毛病了吗？
D、你怎么这么不长记性
【参考答案】A
6. 在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（）。

A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、卢梭
【参考答案】B
7. 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方
法表现出来
D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【参考答案】B
8. 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。

A、理论联系实际原则
B、科学性和教育性结合的原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
【参考答案】A
9. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。

A、《中华人民共和国宪法》
B、《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
【参考答案】A
10. 小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
【参考答案】A
11. 下列行为中属于恰当分配问题的是（）。

A、教师把问题多分配给成绩好的同学
B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生
C、把较简单的问题分配给成绩差的学生
D、教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生
【参考答案】C
12. 开展教育工作，首先需要（）。

A、确立教育目的
B、设计课程体系
C、加强德育工作
D、选择教学方法
【参考答案】A
13. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。

A、比较密切
B、缺乏学业效度
C、很不协调
D、基本协调
【参考答案】C
14. 华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、
甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、教师
【参考答案】A
15. 教师的地位一般是指教师的（）。

A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
【参考答案】A
16. 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《春秋》
【参考答案】A
17. 由于恐惧、担心他人优于自己或自己不如他人时而产生的一种心理状态，这种个性心理是（）。

A、神经质
B、害羞
C、怯懦
D、嫉妒
【参考答案】D
18. 教学工作的中心环节是（）。

A、备课
B、上课
C、布置批改作业
D、成绩考评
【参考答案】B
19. 关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A、德育的内容及其简单
B、德育的方式是和劳动、生活相结合
C、德育是平等的
D、德育具有鲜明的阶级性
【参考答案】D
20. 在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民主主义与教育》
【参考答案】B
21. 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
【参考答案】C
22. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
【参考答案】D
23. 学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
【参考答案】D
24. 我国颁布实行的壬戌学制是在（）。

A、1902 年
B、1903 年
C、1912 年
D、1922 年
25. 微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为（）。

A、1～5 分钟
B、5～20 分钟
C、30 分钟
D、40 分钟
【参考答案】B
26. 心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质
B、发展学生的能力
C、提高学生的成绩
D、克服学生的厌学成绩
【参考答案】A
27. 教师职业道德的核心是（）。

A、忠于人民的教育事业
B、热爱学生
C、团结协作
D、以身作则
【参考答案】B
28. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。

A、直接的观察学习
B、间接的观察学习
C、抽象的观察学习
D、具体的观察学习
29. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。

A、导向型原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
【参考答案】C
30. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
【参考答案】B
31. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A、讲解
B、讲读
C、讲述
D、讲演
【参考答案】A
32. 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
【参考答案】A
33. 素质教育的重点是培养学生的（）。

A、高水平的智力
B、实践能力
C、健康体魄
D、创新精神
【参考答案】D
34. 对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。

A、教育规律
B、教育任务
C、教育性质
D、教育目的
【参考答案】D
35. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构
B、无结构
C、感性
D、逻辑性
【参考答案】B
36. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
【参考答案】D
37. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
【参考答案】B
38. 西欧最早出现的教育专著是（）。

A、《大教学论》
B、《论演说家的教育》
C、《普通教育学》
D、《我的教育信条》
【参考答案】A
39. 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A、知行统一原则
B、尊重信任与严格要求学生相结合原则
C、教育影响的一致性与连贯性原则
D、集体教育与个别教育相结合的原则
【参考答案】D
40. 问题是从（）开始的。

A、问题假设
B、问题结构
C、问题情境
D、问题条件
【参考答案】C
41. 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。

A、1
B、2
C、3
D、4
【参考答案】D
42. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A、复式教育
B、分组教学
C、设计教学
D、道尔顿制
【参考答案】D
43. 提出观察学习概念的心理学家是（）。

A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、皮亚杰
【参考答案】A
44. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。

A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【参考答案】A
45. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年
B、1987 年
C、1988 年
D、1989 年
【参考答案】A
46. 现代学生观的基本观点是（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【参考答案】D
47. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神
【参考答案】D
48. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。

A、学生
B、教材
C、教师
D、教师和学生
【参考答案】C
49. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】A
50. （）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

A、转换
B、解释
C、推断
D、记忆
【参考答案】C
二、多选题
51. 课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
52. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
53. 学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
54. 教育的发展规律是指（）。

A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C、教育系统整体随经济的发展而发展
D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的
【参考答案】CDE
55. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”
B、“无为”
C、“道法自然”
D、“兼爱，非攻”
E、“性相近，习相远”
【参考答案】ABC
56. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范
B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉
【参考答案】ABCDE
57. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。

A、义务教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
E、终身教育
【参考答案】BCD
58. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD
59. 学校教育的基本途径有（）。

A、科研
B、社会实践
C、课外活动
D、教学
E、智育
【参考答案】BCD
60. 德育过程的规律主要包括（）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
61. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。

A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色
【参考答案】ABCD
62. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
63. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
64. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
65. 社会生产力的发展影响着（）。

A、教育内容
B、学科的设置
C、教学方法的改革
D、教学设备的改革
E、教学组织形式的改革
【参考答案】ABCDE
66. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
67. 下列属于影响创造性的因素的是（）。

A、家庭环境
B、教育环境
C、智力
D、创造性
E、个性
【参考答案】ABCE
68. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。

A、知识内容的传授
B、身体素质的锻炼
C、意志行为的规范
D、生命内涵的领悟
E、道德品质的培养
【参考答案】ACD
69. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
70. 延续式强化有以下几种种类？（） A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
71. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
72. 实用主义教育学的主要观点是（）。

A、以儿童为中心
B、重视学生自已在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、教育即学生经验的持续不断增长
E、以经验为中心组织课程
【参考答案】ABCDE
73. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
74. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（） A、整理书包
B、打扫教室
C、打扫校园
D、清扫街道
E、纸工、编织
【参考答案】ABC
75. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（）。

A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
【参考答案】ACD
76. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
77. 教师的人格特征是指（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
78. 德育的途径主要有（）A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
【参考答案】ABCDE
79. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
80. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
【参考答案】BC
81. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。

A、亲知
B、闻知
C、见知
D、行之
E、说知
【参考答案】ACE
82. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

A、控制源
B、稳定性
C、不稳定性
D、可控性
E、不可控性
【参考答案】ABE
83. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。

A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
84. IPP 模式包括哪几个步骤（）。

A、背景评价
B、输入评价
C、输出评价
D、过程评价
E、成果评价
【参考答案】ABDE
85. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机
【参考答案】ACD
86. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
87. 观察学习可以归纳为哪些类（）。

A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、联想性观察学习
D、创造性观察学习
E、间接的观察学习
【参考答案】ABD
88. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。

A、适当增加“小干部”岗位
B、按民主程序选举干部
C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D、把班集体作为学生自我教育的主体
E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
89. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（）A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
90. 理想的师生关系的基本特征是（）。

A、将心比心，促进学习
B、民主平等，和谐亲密
C、共享共创，教学相长
D、兴趣广泛，共同发展
E、尊师爱生，相互配合
【参考答案】ABCDE
91. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不
同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
92. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
93. 德育在形式上包括（）。

A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育
【参考答案】BDE
94. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。

A、20 世纪50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD
95. 课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
【参考答案】ACD
96. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
97. 下列不属于古代学校教育的特征有（）。

A、功利性
B、刻板性
C、阶级性
D、世俗性
E、道德性
【参考答案】AD
98. 制定教学进度计划包括制订（）。

A、教学研究计划
B、学期教学进度计划
C、课题计划
D、课时计划
E、教具制作计划
【参考答案】BCD
99. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
100. 影响学生学习的主要因素有（）。

A、学习动机
B、学习策略
C、学习迁移
D、心理健康
E、教师心理
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。

（）
【参考答案】错误
102. 了解和研究学生是班主任工作的中心环节。

（）
【参考答案】错误
103. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（）
【参考答案】错误
104. 学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。

（）
【参考答案】正确
105. 德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

（）【参考答案】正确
106. 启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

（）
【参考答案】错误
107. 在1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

（）
【参考答案】错误
108. 认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。

（）
【参考答案】错误
109. 面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能
为力的。

（）
【参考答案】错误
110. 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。

（）
【参考答案】正确
111. 法律救济具有如下特征：首先，权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受到损害，就无所谓救济；其次，法律救济就有弥补性，它是对受损害的权利的弥补；再次，法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。

（）
【参考答案】正确
112. 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。

（）【参考答案】正确
113. 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

（）
【参考答案】正确
114. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
115. 加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。

（）
【参考答案】正确
116. 纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

（）
【参考答案】正确
117. 备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

（）
【参考答案】正确
118. 教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。

（）
【参考答案】错误
119. 根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。

（）
【参考答案】正确
120. 内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

（）
【参考答案】错误
121. 相对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

（）
【参考答案】错误
122. 教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。

（）
【参考答案】错误
123. 人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。

（）
【参考答案】正确
124. 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

（）
【参考答案】错误
125. 应试教育的核心点是教学生“学会学习”。

（）
【参考答案】错误
126. 教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。

（）
【参考答案】错误
127. 公民最基本的人身权是生命健康权。

（）
【参考答案】正确
128. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。

（）
【参考答案】正确
129. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（）
【参考答案】正确
130. 实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。

（）【参考答案】正确
131. 在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结
全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

（）
【参考答案】错误
132. 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

（）
【参考答案】正确
133. 法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。

（）
【参考答案】错误
134. 简答式试题的最简单的形式是填充题。

（）
【参考答案】正确
135. “时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。

（）【参考答案】错误
136. 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。

（）
【参考答案】错误
137. 教师职业道德的核心是廉洁从教。

（）
【参考答案】错误
138. 在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。

（）【参考答案】正确
139. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。

（）【参考答案】错误
140. 学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。

（）
【参考答案】正确
141. 国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。

（）【参考答案】错误
142. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（）
【参考答案】错误
143. 麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。

（）
【参考答案】正确
144. 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。

（）
【参考答案】正确
145. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。

（）【参考答案】正确
146. 拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。

（）
【参考答案】错误
147. 根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

（）【参考答案】正确
148. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。

（）
【参考答案】正确
149. 智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。

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