六年级下册道德与法治测试卷加答案解析

六年级下册道德与法治测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（）。

A.蓝－橙－黄－红
B.蓝－黄－橙－红
C.黄－蓝－橙－红
2.洪水来临前，要迅速（），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移
3.获得他人尊重的前提是（）。

A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
4.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（）。

A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
5.赞美他人（）。

A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。

A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
7.森林被破坏，会发生自然灾害是（）。

A.水土流失
B.地震
8.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（）。

A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
9.清洁能源包含：（）。

A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
10.以下哪位古人是宽容的典范？（）
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
二.填空题(共10题，共36分)
1.（）地区整个冬天看不到太阳。

2.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，
（），互不干涉内政，（），和平共处。

3.近百年来，随着（）的增长和人类（）的增加，地球越来越不堪重负。

4.一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。

5.2002年中国设立（），代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。

6.战争是一面（），能够让人们认识到（）的
（）。

7.科学发现和（）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（）。

8.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（）的必修课。

9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了
（）、（）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（）系统。

10.（）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

三.判断题(共10题，共20分)
1.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。

（）
2.小刚同学只尊重对他好的人。

（）
3.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。

（）
4.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。

（）
5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。

（）
6.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。

（）
7.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。

（）
8.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

（）
9.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

（）
10.关注他人需要是尊重他人的体现。

（）
四.连线题(共2题，共8分)
1.早期文明区域的文字。

（连一连）
中国象形文字
古巴比伦楔形文字
古埃及甲骨文
2.连线题。

3月12日世界地球日
6月5日世界环境日
2月2日中国植树节
9月16日国际保护臭氧层日
4月22日世界湿地日
五.简答题(共6题，共38分)
1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
2.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。

3.自然灾害会造成什么后果？
4.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？
6.什么是世界和平的基石？
六.材料题(共3题，共22分)
1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。

课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。

小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
3.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。

但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。

班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。

请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
七.综合题(共2题，共12分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。

通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。

（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。

小桦的做法是否正确？（）。

（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。

小桦的想法是错误的，因为（）。

（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。

课后，小桦越想越内疚。

你认为小桦应该（）。

2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。

（1）（）早晨起床，深吸一口新鲜空气。

今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。

（2）（）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。

一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。

我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

（3）（）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。

（4）（）发测试卷了。

我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。

而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。

真不知道她是怎么做到的。

（5）（）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。

唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。

别人怎么都不困呢？
（6）（）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。

哎！这已经是第三次了。

（7）（）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。

参考答案
一.选择题
2.B
3.D
4.C
5.C
6.A
7.A
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.北极
2.互不侵犯；平等互利
3.人口；需求
4.温暖；鼓励
5.中东问题特使
6.镜子；和平；珍贵
7.技术发明；生活方式
8.宽容
9.气象；海洋；防灾减灾
10.文化遗产
三.判断题
1.×
2.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
2.
五.简答题
1.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。

在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

2.这是联合国旗帜。

旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。

联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。

3.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

4.①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展。

②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争。

③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制。

④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。

⑤有利于促进世界经济的增长。

弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。

随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。

5.想法错误。

采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。

我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。

6.国家主权神圣不可侵犯。

国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。

这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。

六.材料题
1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。

2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

3.（1）班主任的做法合适。

（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。

根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。

小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。

宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

七.综合题
1.小桦的做法不对。

小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。

小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。

小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。

小桦应该学以致用，反思自己的做法。

用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。

向五班同学道歉。

2.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×。