1.2 时间位移—2020-2021新教材人教版高中物理必修第一册课件

四、位移——时间图像
物体在每一时刻的位置或每一时间间隔的位 移可以用图像直观地表示。如果将物体运动 的初始位置选作位置坐标原点O，则位置与 位移大小相等（x＝Δx ），位置—时间图像 就成为 位移——时间 图像，又称x-t图像。 从x-t图像可以直观地看出物体在不同时间内 的位移。
五、位移和时间的测量
4、取下纸带。
[例题1] 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间
轴上表示：
前2秒 第2秒 第2秒末 2秒末
2秒内
第2秒内
第3秒初
0 1 23 45 67 8
t/s
[例题2]如图所示，物体开始时处于A位置，最后静止于B位置。 (1)试在图中画出物体的位移； (2)指出位移的大小与方向； (3)若开始时物体处于B位置，最后静止于A位置，则物体的位 移大小和方向如何？
质量、密度
路程和位移有什么不同？
1
位移不仅有大小，还有方向。
2
质点的位移与运动的路径无关。
3
路程只有大小，没有方向。
三.直线运动的位置和位移
1、直线运动的位置表示：
__坐__标_____
➢
如物体先处于A位置，后处于B位置
⑴ 试在图中画出物体的位移；
⑵ 指出位移的大小与方向；
➢ 如物体先处于B位置，后处于A位置
结果又如何？
计算能得到吗？
物体由A运动到B，通过计算说明： 位移的大小和方向
➢方法归纳：下图中△ x ＝？(由A运动到B)
三.直线运动的位置和位移
坐标 1 、 直 线 运 动 的 位 置 表 示 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、位移△ x （以后简化为 x ）：
△x ＝
x2－x1
体会并记忆： “初－末” or “末－初” ？
片在纸带上留下一行小点，如果把纸带跟运动的物体
连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点
2)．仪器原理：电磁打点计时器是一种记录运动物体
在一定时间间隔内位移的仪器，它使用交变电源,由学 生电源供电，当电源的频率是50 Hz时，它每隔 0.02s 打一个点，通电前把纸带穿过限位孔，再把套 在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在 线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其 上的 振针上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通 过复写纸片在纸带上留下一行小点，如果把纸带跟运 动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸
3、练习使用打点计时器
实验步骤:
1、把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套 在定位轴上，并且压在纸带上面，振针位于复写纸片的上方。
2、把打点计时器的两个接线柱分别用导线接到低压交流电源的两 个接线柱上。
3、打开电源开关，用手水平地牵拉纸带，纸带被打上了许多小点, 随后立即关闭电源。
三个位移的大小各是多少？你能通过这 个实例总结出矢量相加的法则吗？
1、时间的单向性（不可逆性）
0 1 2 34 5 6 7 8
t/s
计时起点
体会：由于运动，体现时间 通过运动，定义时间
参考《文化与时间》［法］路易.加迪等著
一.时刻和时间间隔
1、时间的单向性（不可逆性） 2、常说的“时间”分为：
（1）时刻（某一瞬间） ① 在时间轴上表示为
2.位移：初位置指向末位置的有 五、位移和时间的测量
向线段
1、电磁打点计时器（构造、原
3.矢量和标量
理、注意事项）
三、直线运动的位置和位移
2、电火花计时器
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。 很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿 青春如此华美，却在烟火在散场。 衷心的说一句：承诺就像“操他妈”一样，经常说，却很难做得到。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。 有智者立长志，无志者长立志。 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
1、电磁打点计时器
2)．仪器原理：电磁打点计时器是一种记录运动物
体在一定
内
的仪器，它使用 电源,
由学生电源供电，当电源的频率是50 Hz时，它每隔
打一个点，通电前把纸带穿过
，再把套在轴上
的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和
永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的
上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸
巩固训练二
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末 前3秒
第3秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
计时起点
第3秒初 第2秒末
第3秒
时间轴所标数字n表示？
巩固训练二
思考与讨论 一位同学从操场中心A出发，向北走了
40 m，到达C点，然后又向东走了30m，到 达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的 位移和两次行走的合位移（即代表他的位置 变化的最后结果的位移）。
2、电火花计时器
1)．仪器构造：
2)．仪器原理：
电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同，不过 在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉。 当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于 是在运动的纸带上就打出一行点迹。当电源的频率是50 Hz时，每隔0.02s打一次点。这种计时器工作时，纸带运 动受到的阻力比较 小 ，实验误差也就比较 小 。
[例题3]下面图中①②③④分别描述的是什么运动？ 其中图线的交点有什么含义？ 图线与坐标轴的交点有什么含义？ ②③中哪个表示物体的更速度大一些？ ③④的运动方向如何？
课堂小结
1、用坐标表示物体的位置
一、时刻与时间间隔 二、路程和位移
2、用坐标的变化量表示物体的 位移
1.路程：物体运动轨迹的长度. 四、位移——时间图像
必须引入新 的物理量
思考：新的物理量如何定义？特点？
二 .路程和位移
1、路程的局限性
2、位移 （1）初位置指向末位置的有向线段
①线段长 （大小）
②初位置 → 末位置（方向）
（2）符号：x ，单位：m
3、矢量与标量
（1）矢量：既有大小又有方向的量
如：位移、
等
（2）标量：只有大小没有方向
如：路程、ຫໍສະໝຸດ 等力、速度② 时间轴所标数字n表示
一个点 一条线段
第n秒末
相减
0 1 23 45 67 8
t/s
与天宫一号太空授课有关的几个时间：
2013.6.20 10:04
32分08秒
6分42秒
10:32
10:55
思考并讨论： 从北京到重庆， 有几种方式可 以选择？
二 .路程和位移
1、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向）