最新冀教版三年级语文上册第七单元试卷(完整版)

最新冀教版三年级语文上册第七单元试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

pūteng pòsuìchuíliǔlàng huā
qīng shuǎng mógu xìshuǎdiào yú
二、比一比，再组词。

株（________）待（________）触（________）颈（________）
珠（________）侍（________）解（________）须（________）
三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、填字成词，并按要求完成练习。

①没（__）打（__）②（__）（__）并论③（__）奇（__）艳
④津津（__）（__）⑤守株（__）（__）⑥（__）（__）纸砚（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、
_________；
（2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有
_________。

五、选择正确的词语填空。

浓香清香
（1）八月，桂花开了，（_________）四溢。

真是“桂树花开，香飘十里”啊！
（2）我一进门就闻到一阵荷花的（________）。

创造制造
（3）早在几千年前，我们的祖先就（______）了文字。

（4）这台机器完全是他们自己（______）的。

六、按要求写句子。

（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。

改为“把”字句：____________________
（2）湿润的东风走过荒野
．．．．。

（注意加点部分，仿写拟人．．．．，在竹林里吹着口笛
句）
___________________________________________
（3）小蜘蛛编织了网。

（扩句，把句子写具体。

）
___________________________________________
（4）展开想象，照样子接着写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

________________________________________________________
七、日积月累。

1．灯不拨不亮，理__________。

2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。

3．《山行》的作者是____代诗人____。

原诗是：______________。

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，___________。

4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。

文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。

5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站
________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。

八、阅读下文，回答问题。

三峡之秋（节选）
方纪
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向两岸峭壁。

于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。

于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。

夜，终于来了。

岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的
驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

1．查阅资料，写一写长江三峡分别指__________、__________、__________。

2．用横线画出文中的一个比喻句，并找出文中的一个拟人句抄写下来。

_____________________________________________
3．短文一共有______个自然段，全文的结构是__________。

4．写出表示时间顺序的词语：______________________________。

5．写游记时，一定要按顺序写，这篇短文是按__________顺序写的。

九、习作天地。

题目：猜猜她（他）是谁
提示：选择你熟悉的一个同学，写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点，让大家读了你的文章，能猜出你写的是谁。

注意要语句通顺，事情具体完整，字数300字左右。

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答案
1、扑腾破碎垂柳浪花清爽蘑菇戏耍钓鱼
2、植株等待接触脖颈珠宝侍候解释必须
3、
4、精采相提争斗有味待兔笔墨刻舟求剑画龙点睛落落大方琴棋书画
5、浓香清香创造制造
6、蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里了。

风在大树上乱舞，在大海上怒吼，在校园里狂跑。

可爱的小蜘蛛认真地织了一张很大的网。

它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵白云，摇啊摇啊，迎来了秋天的大丰收。

7、不辩不明一个好汉三个帮唐杜牧远上寒山石径斜霜叶红于二月花丹麦安徒生五大火炉烤鹅圣诞树奶奶安心孵蛋二十多天或（二十几天）善良、乐于助人
8、
1．巫峡西陵峡瞿塘峡
2．长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。

于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

3． 4 并列
4．早晨中午下午夜
5．时间
9、范文：
猜猜她是谁
瞧！一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜，一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。

她是我们班女生当中最高的，外表看上去很温柔娴静，其实她是我们班“暴烈”女生之一，说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，男同学们都特别怕她，我当然也不例外。

虽然她是一个厉害角色，但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。

说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助，记得有一次考试，我忘记带橡皮了，正好我错了一题，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔着了我，让我顺利的答完试卷，我很感激她，而她却不以为然，认为这是她应该做的。

说她爱学习，是因为上课的时候，你总能感受到她在认真听讲，随时跟着老师的思路在走；课间的时候，伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影；放学的时候，她还常常和同学们讨论科学问题。

同学们，她就是那个乐于助人、爱学习的女生，你们猜到她是谁了吗？。