九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿（精选18篇）

九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿（精选18篇）
九年级学生尊敬师长篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好，今天讲话的主题是：《尊敬师长》。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句。

老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。

老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。

我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体.美全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

同学们，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。

课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

为把我们培养成德、智、体，美全面发展的新一代而废寝忘食，夜以续日地辛苦操劳，忘我工作。

处处以身作则，为人师表。

像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

有些同学却不懂得珍惜这一切。

平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在暗地里骂老师，在老师背后说他们坏话。

要知道，老师批评我们，教育我们，可是在教我们做人的道理呀!可有的同学就是要跟老师顶撞。

你们知道吗?每一次，当老师看见一些不听劝告，不听道理的同学。

心里是多么伤心呀!所以，我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这将是老师最大的欣慰。

让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利!最后让我们再说一声：您好!我们敬爱的老师!
我的演讲到此结束，谢谢。

九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：《尊敬师长》。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。

老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样，更是给我们留下美谈。

毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。

1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。

毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

不仅如此，毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。

当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。

信中说：“您是我20xx年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

”
是的，我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

我们尊重老师，因为他们默默地、无私地奉献自己的一切。

他们不分白天与黑夜、严寒酷暑地忙碌着，日复一日，根根银丝爬上了他们的双鬓，而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。

老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。

老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。

我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

同学们，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。

课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。

处处以身作则，为人师表。

像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

有些同学却不懂得珍惜这一切。

平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在暗地里骂老师，在老师背后说他们坏话。

要知道，
老师批评我们，教育我们，可是在教我们做人的道理呀!可有的同学就是要跟老师顶撞。

你们知道吗?每一次，当老师看见一些不听劝告，不听道理的同学。

心里是多么伤心呀!所以，我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这将是老师最大的欣慰。

尊师重教不是一句，而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。

许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。

在此，我代表大队部向全校学生发出倡议，希望你们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。

让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利!最后让我们再说一声：您好!我们敬爱的老师!
九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇3
放下就是释然，忘记就是快乐
人活着，没必要凡事都争个明白，水至清则无鱼，人至清则无朋。

跟家人争，争赢了，亲情没了;跟爱人争，争赢了，感情淡了;跟朋友争，争赢了，情义没了。

争的是理，输的是情，伤的是自己。

黑是黑，白是白，让时间去证明。

放下自己的固执己见，宽心做人，舍得做事，赢的是整个人生;多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。

人，是活给自己看的。

别奢望人人都懂你，别要求事事都如意。

苦累中，懂得安慰自己。

没人心疼，也要坚强;没人鼓掌，也要飞翔;没人欣赏，也要芬芳。

生活，没有模板，只需心灯一盏。

烦时，找找乐，别丢了幸福;忙时，偷偷闲，别丢了健康;累时，停停手，别丢了快乐。

平凡生活中，忙绿于工作，安然于家庭。

不求事业多大进步，只愿生活甜美温馨;不想生活多么富有，只愿家人健康欢欣。

人总是争取未得到的，而忽略所拥有的。

伤害最大的，往往是最执着的;刺痛内心的，常常是最在乎的。

一往情深的认真，却是毫不在
意的敷衍;感人肺腑的执着，却是无动于衷的冷漠;一心一意的付出，却是自作多情的孤独。

情，需要两心呵护;爱，需要以心沟通。

没有不能相守的情，只有不懂珍惜的心;没有不能永恒的爱，只有不知守护的人。

其实，生命中对你好的人，才是最珍贵的拥有。

人再豁达，也会有块心底的伤;心再冷漠，有时也会红了眼眶。

走得再潇洒，途中也会有迷茫;活得再漂亮，背后也会有凄凉。

不是你倦了，就会有温暖的巢穴;不是你渴了，就会有潺潺的山泉。

每个人的内心，都有几处不为人知的暗伤。

有的泪，只能往心里流;有的苦，只能咬牙顶住。

一些沮丧，提醒自己要面向阳光;一些受伤，告诉自己选取笑着去原谅。

泪水洗过的视线会更坚定，苦痛历练的生命会更顽强。

人生，不是总如意;生活，不是都称心;事业，不是永辉煌;前行，总会遇沟坎;情缘，总有苦辣甜。

不要求别人，不苛求自己，路，不通时，学会拐弯，结，不开时，学会忘记;事，难做时，学会放下;缘，渐远时，选取随意。

有些回忆，记起，便是温暖;有些秀丽，入目，就是风景;有些伤痛，放下，就是释然;有些纠结，想开，就能舒坦;有些事情，尽心，就是完满;有些错误，原谅，就是心宽;有些纷扰，看淡，就无悲颜;有些是非，不计较，就不会负载心间;有些琐碎，释然，就是简单!
人生，有时候过不去的是自己。

本无事，却纠结在心里，一向挥之不去;本无忧，却总是贪欲，所以会渐渐忘记最秀丽的东西;本是一种经历，却放不下，又丢弃不得，自扰之。

世事只是世事，用心了，尽力了，虽有缺憾，也是一种美。

过去的，没有人能把它们抓在手里，谁，都是活在此刻，活在无怨无悔的生命里。

人生的路，总有几道沟坎;生活的味，总有几分苦涩。

重要的是懂得调解。

有些事，无能为力，就顺其自然;有些人，不能强求，就一笑了之;有些路，躲避不开，就义无反顾。

没有阳光，学会享受风雨的清凉;没有鲜花，学会感受泥土的芬芳。

想要的多了，是负累;奢望的少了，会满意。

微笑的眼睛，才能望见秀丽的风景;简单的心境，才能拥有快乐的情绪。

人生，有许多事情无法言说。

有些快乐，别人未必能理解;有些悲伤，别人未必能感受。

有些累，累在身上，累在心上;有些泪，挂在脸
上，伤在心上;有些痛，无伤无痕，痛在心中。

爱有天意，是否会眷顾自己;心有灵犀，为何总让人无语。

有声的，亦累;有形的，也苦;有伤的，还痛。

原先，看不见的伤痕最疼，流不出的眼泪最冷。

宽松自然相处，就是最好的相遇，世间尘缘万千，不可能缘缘完满，瞬间感动，也是真情流露，总有是非恩怨，牵挂惦念，俗世纷扰不断，是最真的情感，离别，是岁月的过，错过，是时间的错，有些错，宽容就无怨，有些恨，原谅就心宽，有些事，回忆就温暖，有些景，入目就绚烂，有些结，打开就舒坦，有些怨，放下就简单，人生无悔，就是完美，生活愉快，就是完满人生最难得的，是好心态，人生最难放的，是真感情，最难忘的，是入心人，最难求的，是被人懂，人的一生，与爱恨纠缠，得失相伴，与是非周旋，
生活中，每个人都会有烦恼，工作中，每个人都会有难题，眼光地调一点，看谈许多浮世的荣华，心态平常一点，少掉很多莫名的烦恼，生活，就是一杯美酒，用点滴的滋味，酝酿眼泪与沉醉，生活，就是一道菜肴，用色香的佐料，烹饪酸涩与美味，生活，就是一首歌谣，用舒缓的旋律，低吟忧伤与温馨，生活，就是一首诗词，用精彩的文字，谱写快乐与悲伤，生活，就是零星琐碎生活，就是点滴温暖，生活，就是有一些小悲伤，人生，也会有许多小幸福，
生活，不是都称心，事业，不是永辉煌，前行，总会遇沟坎，情缘，总有苦辣甜，不要求别人，路不通时，学会拐弯，不苛求自己，结不开时，学会忘记，事难做时，学会放下，缘渐远时，选取随意，有些回忆，记起便是温暖，有些秀丽，入目就是风景，有些苦恼，有些伤痛，放下就是释然，忘记就是快乐。

九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇4
在运动中享受快乐，让体育赋予我们精神
有一个真实的故事，告诉了我们体育运动的重要性与好处。

法国著名作家雨果，年青时很有才华。

29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》，这本小说轰动了整个法国。

之后他还写了很多小说、散文、诗歌……可正当他激情奔放的时候，心脏病却突然发作了，那时他40岁。

许多人看到雨果发青的脸色，都为他感到惋惜。

人们都以为巨星就要
坠落了。

可雨果并不悲观，他在医生的指导下，每天坚持跑步、游泳、爬山。

没多久，雨果的病情渐渐好了起来。

于是他又提起笔重新写作。

60岁创作了文学名著《悲惨世界》，80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。

最终他活了84岁。

人们看到雨果40岁得了心脏病，最终却成了一个长寿者，都赞叹不已地说：“这真是一个奇迹。

”所以说“生命在于运动”。

“生命在于运动”，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。

没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的!毛泽东主席也说过，身体是革命的本钱，没有了身体健康一切都等于零。

有了强健的体魄我们才能胜任各种艰难复杂的工作，才能完成各种学习任务，才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战，只有身体健康了，我们才可以体会到工作和学习的快乐，才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!锻炼身体从小处说是为自己，为家庭，从大处说是为国家，为人民，全民族身体素质的提高，需要我们每一个人的努力!“如果你要健康，那就运动吧!如果你要快乐，那就运动吧!”如果没有参加中考一千米长跑测试，就不能深深地懂得坚持的意义，无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

如果没有参加过跳高比赛，就不可能体会到跨越一个高度所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。

如果没有投掷，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。

热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为广大青少年的时尚。

我们要认真上好每一节体育课，在环形跑道上飞奔，在绿茵球场上驰骋，在篮板下腾跃，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们年轻的体魄展示我们青春的活力!我们要充分利用课间操时间，伴随着明快的音乐，以班级为单位有序地进入操场并认真的完成广播操或跑操，课余有序地分散到校园的各个指定场地参加分项体育活动，真正做到坚持每天锻炼一小时。

除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有自觉地参加体育运动?当你学习、看书超过一个小时，就要站起来走走了;当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候，更要站起来到外面运动运动一下。

运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。

今天我要告诉同学们的是：体育它不仅仅是一种运动，它更是一种精神，它赋予我们勇敢、拼搏和激情;更是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;体育是一种艺术，它使我们更协调、更大方、更优美。

体育真正的意义远远超出了它的本身，它不仅是靠四肢的力量，更是让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍，使我们在运动中学会团结、在运动中学会拼搏、在运动中体验快乐。

九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是《是时候该觉悟了》。

20xx年以来，“佛系青年”“积极废人”等词成为了每一个年轻人自嘲的用语，实际上，“佛系青年”的出现是每一个国家经济发展过程中必然面临的问题。

早在十多年前，平成年代初的日本便已经出现了所谓的“佛系青年”和“积极废人”，年轻人认为读书毫无用处，消费毫无用处，他们远离消费，远离社交，远离时政，衣食住行奉行过分的极简主义，这便造成了本国经济的衰退，更是个人和民族的进取心的衰退。

说到这里，或许会有饶舌者说：我就处在这样一个应试的环境之下，千军万马过独木桥，我无能为力，所以与我何干呢，有所谓吗?这实是一种十分不负责任的想法。

请在座的各位思考一下，你是否这么想过?
《少年中国说》已被引用多遍，但我觉得仍有必要强调：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

”
退一步想，的确，我们并非每个人是这么崇高的，但是你是否思考过，拥有所谓“与世无争”的“佛系青年”的人生，真的能获得佛家的超度吗?如果没有，你还甘心吗?每次强让自己心态向上，却每次都不行动，在死线面前说一些自欺欺人的话安慰自己，你还甘心吗?你正在像动物一样平庸地活着啊!
真的，信仰是必要的，就算信仰是为了虚无之人、虚无之物，好比上帝，好比普天之下的正义。

尽管梦想会背叛自己，但努力是不会
背叛你的。

尼采说：人是一条污水河，你只有变成大海，才能容下污水河，不至于使自己污浊。

我们可以少一句无谓的闲话，却不能少去我们的当下，请不要让你在高考结束后，挖苦着葡萄的酸味;请不要让你将来坐在大学宿舍里，看着一个个毕业生穿着学士服，有说有笑地去拍毕业照，自己却连毕业都没有保障而后悔......所以啊，所以啊!觉悟吧，我的同学，我的同志!
我的讲话完了，谢谢大家。

九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇6
大家上午好!
我国旗下讲话的题目是《让五星红旗在我们心中永远飘扬》在这秋风送爽的日子，在这喜悦收获的季节，中华大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。

因为我们即将迎来祖国的生日!
国庆节是全国人民的节日。

这个节日是教育我们爱国爱家的最好时机。

十月一日是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子。

在老一辈已逝，新一辈正茁壮成长的时期，我们应谨记这个参和着血与泪，欢乐和痛苦并存的日子。

十月一日，它代表的不仅仅是一个普通的日子，她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑，是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点，是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。

十月一日，更是我们缅怀先烈勿忘国耻，励志图强，报国卫家的精神支柱和动力源泉。

作为新时代的学生，我们今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们。

所以，我们应该清醒地意识到：自己在一天天长大。

我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

因此，我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我;我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩……。

让自己成为一个珍惜
光阴、热爱学习的人，成为一个德智两强，身心两健全面发展的人，成为一个值得老师信赖能让父母放心的人，成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

同学们，让我们在五星红旗下庄严宣誓：读书做人，从我做起，从现在做起，为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!
最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!
让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!
九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇7
今天，王老师给大家讲一个故事。

一天，蚯蚓看见许多美丽的花，它想得到一些花瓣。

它对丁香花说：“丁香花，你能给我一片花瓣吗?”丁香花说：“为什么要给你?”它说：“我能帮你松土啊。

”丁香花说：“好吧。

”蚯蚓帮丁香花松了土。

于是丁香花给了蚯蚓一片花瓣。

蚯蚓又走到金葵花的面前，它说：“你能给我一片花瓣吗?”金葵花说：“我为什么要给你?”它说：“我能帮你松土啊。

”金葵花说：“好吧。

”蚯蚓帮金葵花松了土，于是金葵花给了蚯蚓一片花瓣。

晚上，蚯蚓累了，它靠在一朵花旁边睡着了。

那朵花弯下了头，用自己的花瓣为蚯蚓遮风。

蚯蚓醒来了，却不知道那朵花帮助过它。

可是，那朵花低头的时候，它的花籽一粒粒地掉到地上。

一个月以后，花的种子发芽了。

这个故事告诉我们什么呢?谁来说说看?
蚯蚓帮丁香花和金葵花松土，丁香花和金葵花分别给蚯蚓一瓣花瓣。

晚上，当蚯蚓在一朵不知名的花下休息时，那朵花悄悄地帮助了它。

这种帮助，让花自己的种子种到了地上。

所以说：帮助人者，人恒助之;帮助人者，亦是自助!也就是说，如果我们去帮助别人，别人也会来帮助你，有的时候帮助别人，也就是帮助自己!
九年级学生尊敬师长国旗下讲话稿篇8
一位著名的教育家曾经说过：“学校如果没有艺术和体育运动，那这个学校是不可思议的”。

在学校领导的高度重视下，学校体育运动在蓬勃的开展，像各种体育艺术社团活动、教职工的篮球比赛，足球比赛、高一高二年级的篮球比赛等都在热火朝天的开展着，整个校
园洋溢在欢乐的体育艺术节的气氛中。

回顾三年来，我们学校的体育工作取得了一些成绩，我们每年高考体育术科考试上本科人数不断的增加，培养出一批批优秀的学生，三年里的术科高考成绩我们学校出两个东莞市状元和一个第五的成绩，竞技比赛中我们学校的运动健儿在市以上的比赛中拿到不少的奖牌和奖杯，更让我们值得骄傲的是我校周贵祥同学是东莞市唯一一个代表广东省八月份在上海召开的全国中学生田径运动会，并取得良好的成绩。

今天我要告诉同学们是：体育它不仅仅是一种运动，它更是一种精神，它赋予我们勇敢、拼搏和激情;体育是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;体育是一种艺术，它使我们更协调、更大方、更优美。

体育真正的意义远远超出了它的本身，它不仅是靠四肢的力量，更是让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍，使我们在运动中学会团结、在运动中学会拼搏、在运动中体验快乐。

目前，我们学校正在有序的准备第四届体育艺术节的各项工作，本届学校体育艺术节不但有竞争性，合作性，而且更赋娱乐性，除了学生和教职工的田径运动会、还有高一高二年级学生的篮球比赛、教职工的篮球、足球比赛等。

校园还增设了许多其他活动项目，这将更加丰富同学们的业余文化生活，将更加带动我们参与的积极性并激发我们的热情。

体育活动的开展不但可以提高我们体育锻炼的积极性，进一步提高我们的运动水平与身体素质，而且可以弘扬奥运精神，发扬集体主义精神，培养健全人格，增强学校的凝聚力，营造和谐校园文化。

因此我呼吁大家在这次体育节活动中把“更快、更高、更强”的奥运精神和我校快乐校园文化淋漓尽致地表现出来，同时在比赛中突破班级与班级之间的界限，突破原有的比赛观念，把团结、友谊、互助、公平竞赛的体育精神充分体现出来。

同学们，请积极地参与和享受体育艺术节的各类活动吧!仪仗队的演练等待你的加入，各类运动项目祈盼你的热情参与。

老师们，同学们!让体育赋予我们健康，赋予我们激情，赋予我们精神吧!。