洛阳市八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活重点归纳笔记

洛阳市八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活重点归纳笔记
单选题
1、八年级小雨是爸爸的女儿，是爷爷的孙女，是某中学的三好学生，是小强的同桌……这说明（）
①人的身份是在社会关系中确定的
②小雨与小强的社会关系是血缘关系
③小雨在社会交往中形成了各种社会关系
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：C
本题考查个人与社会的关系。

①③④：题干说明人的身份是在社会关系中确定的，每个人在社会交往中，会形成多种社会关系；而在不同的社会关系中，我们会有不同的身份，要承担不同的责任，①③④符合题意；
②：小雨与小强是业缘关系，②错误；
故本题选C。

2、法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。

下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（）
A．陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露B．义务教育国家办，努力学习尽义务
C．“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫D．维护职工合法权益，构建和谐劳动关系
答案：C
本题考查法律知识。

C：公民要增强法律意识，自我防范意识，“QQ好友”来借钱不能随意支付，所以C说法错误，符合题意；ABD：三种说法正确但不符合题意，所以ABD排除；
故本题选C。

3、2021年12月11日，在新华社智能化演播室，通过利用5G跨屏+沉浸式技术呈现立体空间场景，把中国空间站“搬进”了演播室，间隔400公里的两个空间无缝交融对接，中科院专家和“太空教师”同步做实验，带你“沉浸
式”感受科学奥妙。

这体现了（）
A．网络为经济发展注入新的活力B．网络为文化传播和科技创新搭建平台
C．网络拓宽了人际交往的朋友圈D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
答案：B
本题主要考查网络改变世界的相关知识。

B：题干信息中，我国通过网络使我们和中科院专家和“太空教师”同步做实验，“沉浸式”感受科学奥妙，这体现
了网络为文化传播和科技创新搭建平台，故B选项说法正确；
ACD：题干信息与网络促进经济发展、拓宽人际交往朋友圈、拓宽民主生活渠道均无关，故ACD选项排除；
故本题选B。

4、国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予
以打击。

”维护清朗的网络空间，青少年要（）
①加大执法力度，打击违法犯罪行为
②提高媒介素养，传播正能量
③自觉恪守道德与遵守法律
④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：D
本题考查遵守网络规则、理性参与网络生活。

②③④：维护清朗的网络空间，我们青少年要理性参与网络生活，合理使用网络，提高媒介素养，传播正能量，自觉恪守道德与遵守法律，同时增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争，②③④说法正确；
①：错误，青少年没有执法权；
故本题选D。

5、2022年3月5日，第59个“学雷锋”纪念日，也是第23个中国志愿者服务日。

为迎接党的二十大和中国共青团成立100周年，共青团某县委开展了“青春志愿”系列活动。

这一活动（）
①培养了我们亲社会的习惯②说明青春的探索不需要自信
③让我们在社会课堂中成长④有利于我们张扬个性、欣赏自我
A．①②B．②④C．③④D．①③
答案：D
本题考查亲社会行为。

①③：开展了“青春志愿”系列活动是亲社会行为，培养了我们亲社会的行为，让我们在社会课堂中成长，实现人生价值，故①③说法符合题意；
②：青春的探索需要自信，故②说法错误；
④：题干“青春志愿”活动与张扬个性无关，故④说法错误；
故本题选D。

6、一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。

中学生参与社区反诈骗宣传活动（）
①利于增强自我防范意识，保护好个人信息
②能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚
③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗
④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为
A．①②B．②③C．①④D．③④
答案：C
本题考查培养亲社会行为。

①④：材料中，中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故①④说法正确；
②：材料没有体现出文明有礼的内容，故与题意不符；
③：杜绝的说法过于绝对，故说法错误；
故本题选C。

7、“恰同学少年，风华正茂”，同窗情谊值得你我珍惜。

诗句中提到的社会关系属于（）
A．法律关系B．血缘关系C．地缘关系D．业缘关系
答案：D
本题考查个人和社会的关系。

ABCD：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系。

如行业内部的领导与被领导关系、上下级
关系、同学、同事、同级关系，行业外部的彼此合作关系等等。

题干中提到的社会关系属于业缘关系，故D符
合题意；ABC与题意不符；
故本题选D。

8、2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，本次太空
授课活动将采取天地互动方式进行，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年科学兴趣。

这表明（）
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有网络才能让我们进行交流
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络促进了传统行业的转型升级
A．①②B．②④C．③④D．①③
答案：D
本题考查正确认识网络的作用。

①③④：题文描述表明网络能够超越时空局限，发挥了教育在选择、传递科学文化的特定功能，推动了文化的
交流与共享，网络让信息传递和交流变得方便迅捷，网络打破了传统人际交往的时空限制，①③说法符合题意，④说法与题意不符；
②：只有……才能说法太绝对，②说法错误；
故本题选D。

9、国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个
人信息不透露，转账汇款多核实。

”这警示广大中学生平时要（）
A．崇法治，加强网络诈骗立法B．善辨别，增强自我保护意识
C．懂警惕，坚持个人言论自由D．明是非，依法打击网络谣言
答案：B
本题考查自我保护。

A：中学生没有立法权，故A说法错误；
B：依据教材知识，电信诈骗警示广大中学生平时要善于辨别，增强自我保护意识，故B说法正确；
C：言论自由必须在法律允许的范围内行使，故C说法错误；
D：中学生没有执法权，故D说法错误；
故本题选B。

10、5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“共建地球生命共同体”。

某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。

这一活动旨在（）
①增强学生探险意识和猎奇心理②帮助学生拓宽视野、增长知识
③激发学生热爱自然、关爱生命④引导学生领略神奇的生物魅力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：D
本题考查亲社会的相关知识。

②③④：我们要学会亲近自然。

亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。

这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识；激发学生热爱自然、关爱生命；引导学生领略神奇的生物魅力，故②③④正确；
①：题干未表达树立探险意识和猎奇心理，故排除①；
故本题选D。

11、近年来，网络祭祀活动兴起，成为清明节新气象。

但一些网络祭祀乱象也随之而起，有人恶搞给活人建网墓，还有些平台打出香火排行榜鼓励攀比，甚至借名人烈士“吸金”，还有些平台出现了封建迷信的祭祀用品。

这些祭祀乱象（）
①与发展社会主义先进文化格格不入②暴露了网络祭祀平台相关机制的欠缺
③是推动绿色祭祀、环保祭祀的必然后果④启示我们要遵守公序良俗和法律底线
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
答案：A
本题考查合理利用网络。

①②④：依据教材知识，网络平台出现的祭祀乱象，与发展社会主义先进文化格格不入；暴露了网络祭祀平台相关机制的欠缺；启示我们要遵守公序良俗和法律底线，故①②④说法正确；
③：这些祭祀乱象不是绿色祭祀，故③说法错误；
故本题选A。

12、在新冠肺炎疫情防控期间，山东省千千万万的青年志愿者参与到党委政府的防疫战中，下沉基层，走社入户，协助开展精密排查，服务公众，为打好这场防控硬战聚智献力。

志愿者的行为（）
①是关心社会、服务社会的行为
②体现了自己的人生价值
③是积极履行法定义务的表现
④会获得社会的认可和赞誉
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
答案：C
本题考查亲社会的相关知识。

①②④：志愿者不怕苦，不怕累积极参与抗疫活动，这是关心社会服务社会的行为，属于亲社会行为；体现了
人生价值在于奉献；亲社会行为会获得社会的接纳与认可，故①②④符合题意；
③：服务奉献社会不属于法定义务，故③错误；
故本题选C。

13、随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。

这给我们的启示（）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：C
本题考查合理利用网络。

①③④：依据题文描述，题文中国家开展的系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，启示我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力；正确对待网络资源，自觉抵制不良信息；网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，故
①③④说法正确；
②：远离网络的观点没有认识到网络的积极影响，故②说法错误；
故本题选C。

14、小刘在网上找兼职时，了解到在淘宝网给商家“刷信誉”的工作非常轻闲，无需押金，更不用坐班，每天至少可赚百元以上。

小刘的正确做法是（）
A．常见诈骗手段，兼职刷单都是诈骗，主动忽略
B．这种赚钱方式真轻松，赶快去应聘
C．刚毕业就业困难，急用钱买新手机，日夜刷信誉赚钱
D．发财致富之道，并介绍朋友一起发财
答案：A
本题考查树立法治意识。

A：小刘遇到给淘宝网给商家“刷信誉”的工作，应该认识到兼职刷单都是诈骗，这也是商家常见的诈骗手段，主动忽略，故A说法正确；
BCD：都是对淘宝网给商家“刷信誉”的工作不正确做法，故BCD说法错误；
故本题选A。

15、八年级学生小泉和同学小敏在放学途中不顾路人的阻拦，依然搀扶起倒地老人李大爷，并护送其回家，他们的义举受到了社会舆论的大力表扬。

他们的行为启示我们（）
A．要感受社会变化B．要自觉履行自己的工作职责
C．要学会亲近社会D．要关心社会发展
答案：C
本题考查亲近社会。

C：个人与社会息息相关。

题干中，小泉和同学搀扶起倒地老人李大爷，他们具有高度的社会责任感，启示我们要学会亲近社会，故C正确；
ABD：题干未涉及感受社会变化、自觉履行自己的工作职责、关心社会发展，故排除ABD；
故本题选C。

多选题
16、近年来，中学生丽丽生活的小区里“牛皮癣”泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电线杆上，小广告铺天盖地、屡禁不绝，她主动承担起了清理工作，只要有空闲的时间她就拿起小铲子默默无闻地工作起来，并找到小区管理处向管理人员提出建议。

这表明中学生丽丽( )
A．融入社会生活，关心社区发展B．心系伟大祖国，关心国家发展
C．为社区的发展积极献计献策D．参与社区建设，贡献自身力量
答案：ACD
本题主要考查融入社会生活的相关知识。

A：中学生丽丽主动清理小区里的牛皮癣”，表明丽丽融入社会生，关心社区发展，故A正确；
B：材料强调的是丽丽关心社区发展，未涉及心系伟大祖国，关心国家发展，故B错误；
C：小区里的小广告泛滥，丽丽找到小区管理处向管理人员提出建议，体现了丽丽为社区的发展积极献计献策，
故C正确；
D：小区里的“牛皮癣”泛滥,丽丽有空就拿起小铲子进行清理，表明丽丽参与社区建设,贡献自身力量，故D正确；故本题选ACD。

17、自媒本时代让更多人有了发出声音、表达观点的可能，似乎人人都有摄像头，人人都有麦克风。

但少数自
媒体罔顾法律法规、公序良俗，严重污染网络环境……近年来，从制定《中华人民共和国网络安全法》，到作出
各种与网络传播有关的司法解释，到构筑中国互联网联合辟谣平台，有关部门做了大量卓有成效的工作。

由此
可见( )
A．营造风清气正的网络空间仍任重道远
B．我国公民享有无限制的网络言论自由
C．部分自媒体从业者的法律意识待提高
D．互联网不是没有规则可循的法外之地
答案：ACD
ACD：互联网不是没有规则可循的法外之地，营造风清气正的网络空间不仅需要政府的引导和规范，也需要广
大网民特别是自媒体从业群体提高素质。

故ACD正确；
B：互联网不是法外之地，公民的言论自由要在法律规定的范围内行使，故B错误；
故本题选ACD。

18、作文现“网语”，表达“键盘化”。

“作业写到晚上11点，真是杯具！”一位老师感慨：“最近批改学生作文，看
了半天才看懂，原来‘杯具’是‘悲剧’的谐音，是时下流行的网络语。

”针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我
们的正确认识有（）
A．网络语言完全可取代规范汉语
B．网络语言现实应用需严加筛选
C．培育积极健康、向上向善的网络文化，规范网络语言
D．规范社会语言环境势在必行
答案：BCD
本题考查合理利用网络。

BCD：针对网络语言冲击规范汉语的现象，说明网络语言现实应用需严加筛选，规范社会语言环境势在必行，我们要培育积极健康、向上向善的网络文化，规范网络语言，BCD说法正确；
A：网络语言不能取代规范汉语，A错误；
故本题选BCD。

19、中学生小明家在灵宝寺河，家里有很多高山苹果，每年自己家里的苹果销售主要是靠商家来家收购。

李明暑假回家用手机给爸爸建了一个微商，在网上推广和售卖，一时间“灵宝高山富士苹果”有了品牌，销量大增。

材料说明 ( )
A．网络为经济发展注入了活力B．互联网已经成为经济贸易的新途径
C．互联网提升了经济发展水平D．互联网推动了传统行业转型升级
答案：ABCD
本题考查对网络的认识和把握。

ABCD：依据题文描述，中学生小明家利用网络销售自己的苹果，表明网络为经济的发展注入活力，互联网已经成为经济贸易的新途径，互联网促进了经济发展，推动了传统行业转型升级，故ABCD观点都正确；
故本题选ABCD。

20、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”我们要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

下列属于亲社会行为的是（）
A．小明在景区栏杆上刻画自己的名字
B．小丽在疫情期间积极参加社区组织的抗击疫情宣传小组
C．小红经常帮助邻居的孤寡老人洗衣服
D．小强每年都关注“两会”的召开，并坚持收看
答案：BCD
本题考查亲社会行为。

BCD：根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

据此，BCD属于亲社会行为；
A：小明的行为是缺乏规则意识的表现，A不属于亲社会行为；
故本题选BCD。

简答题
21、【走进社会生活】
张苗苗，小学教师，爱人是一名医生，一直忙碌在抗疫一线。

居家隔离期间，她一手支撑着整个家庭，照顾2个年幼的孩子；一手上好“网课”，做好班级管理和语文线上教学工作，并主动承担了区“空中课堂”录课任务。

作为一名教师，她不能去抗疫前线，却用自己的担当守护好家庭“大后方”，默默地在另一个“战场”上贡献出自己的力量。

(1)请结合所学知识，谈谈个人与社会之间的关系。

(2)学习榜样的力量，作为中学生的我们，应如何培养亲社会行为？
答案：(1)①个人是社会的有机组成部分。

每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

②人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（1）本题考查个人与社会的关系，可以结合教材知识进行回答。

（2）本题考查如何培养亲社会行为，可以结合教材知识进行回答。

22、2022年暑假，小刚过得很充实，也很有意义他不仅完成了书面作业，而且还参加了社区志愿者服务，帮助社区里的孤寡老人做些力所能及的事情;参加了暑期研学活动,学到了很多书本上没有的知识;跟着父母回老家，帮助爷爷奶奶做了一些农活;在老家看到一些同龄人缺少学习用品，他和父母商量用自己的压岁钱为他们购买了学习用品。

小刚的做法启示我们应该怎样养成亲社会行为？
答案：（1）亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。

（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。

（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

本题考查怎样养成亲社会行为，可以结合教材知识进行回答。

23、社会生活多姿多彩
“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。

龙岩市某中学给八年级学生设计了一份特殊的“国庆节”假期社会实践活动作业清单，深受广大家长和学生的好评。

运用所学知识，谈谈布置社会实践活动作业的重要意义。

答案：有利于同学们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于同学们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力；有利于融入社会、奉献社会，实现人生价值；有利于增强主人翁意识等等。

本题考查社会实践的意义，可结合教材知识作答。

24、在学校召开的青年志愿者表彰大会上，一位代表说：“青岛有‘微尘’，西安有‘水滴’，‘微尘’、‘水滴’已成为当地志愿者共同的名字。

我们青年志愿者要像一滴水，在无私奉献、乐于公益的实践中与时代同行，点点滴滴地培养高尚品德。

青少年应如何培养亲社会行为？
答案：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

③我们应主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。

本题考查怎样培养亲社会行为，根据教材知识进行回答即可。

25、暑假期间，中学生李铭和同学们在老师的带领下开展了丰富多彩的研学活动。

他们走进河南省有名的钢铁企业——安钢集团，知道了钢铁是怎样炼成的；游览了“人工天河”红旗渠，深刻感受到林州人民敢教日月换新天的雄心壮志;走进世界文化遗产殷墟，作为“小导游”给外地游客介绍中国最古老的文字——甲骨文;到老旧小区改造示范工程——殷骞区安钢五社区，发放文明城市创建活动宣传手册，解答居民提出的关于创建文明城市的问题。

请你结合材料，运用所学知识回答下列问题。

(1)我们还可以通过哪些方式了解社会生活？
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
答案：(1)①到农村、社区、工厂参与社会实践活动；②到社区进行社会调查；③阅读报纸，收看电视新闻；④上网查询；等等。

(2)①感受到社会生活是绚丽多彩的；②感受到国家正在发生巨大的变化；③感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；④感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。

（1）本题考查了解社会生活的方式，可以结合教材知识进行回答。

（2）本题考查在参与社会生活的过程中的感受，可以结合教材知识进行回答。