经济林栽培学实习报告

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森林培育学实习报告

森林培育学实习报告在实习开始时间至实习结束时间，我参与了森林培育学的实习课程，这次实习不仅让我将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，更让我深刻体会到了森林培育工作的重要性和复杂性。

实习地点选在了具体实习地点，这里拥有丰富的森林资源和多样的生态环境，为我们的实习提供了理想的条件。

实习初期，我们在指导老师的带领下，对实习区域的森林植被进行了全面的调查和分析。

通过样地设置和样方调查，我们详细记录了不同树种的分布、生长状况、林分结构等信息。

这让我明白了森林并非是简单的树木集合，而是一个复杂的生态系统，其中树种的搭配、密度的控制以及年龄结构的合理性都对森林的健康和功能有着重要影响。

在种苗培育环节，我们参与了从种子采集、处理到播种、育苗的全过程。

种子采集时，需要仔细辨别成熟的种子，并选择健康、饱满的个体。

采集回来的种子还需要经过一系列的处理，如去杂、消毒、催芽等，以提高发芽率和幼苗的质量。

播种过程中，要注意播种的深度、密度以及土壤的湿度和温度等条件，确保种子能够顺利发芽和生长。

在育苗阶段，我们精心呵护幼苗，及时浇水、施肥、除草，并注意防治病虫害。

看着一颗颗幼苗茁壮成长，心中充满了成就感。

造林实践是实习的重要内容之一。

我们学习了不同的造林方法，如植苗造林、播种造林和分殖造林等，并根据实际的地形、土壤和树种特点选择合适的造林方式。

在植苗造林时，要确保苗木的根系完整，栽植深度适中，并且要踩实土壤，以提高苗木的成活率。

播种造林则需要注意种子的均匀分布和覆土的厚度。

分殖造林则要选择健康的母株和合适的繁殖材料。

森林抚育是保障森林健康生长的关键环节。

我们参与了修枝、间伐和除草等抚育工作。

修枝可以改善树木的光照和通风条件，促进树木的生长和干形的培育。

间伐则是调整林分密度，去除生长不良、病虫害严重的树木，为保留木创造更好的生长空间。

除草可以减少杂草对土壤养分和水分的竞争，有利于树木的生长。

在实习过程中，我也深刻体会到了森林培育工作的艰辛和不易。

森林培育实习报告(共3篇)

森林培育实习报告（共3篇）森林培育实习报告（共3篇）第1篇：森林培育学实_报告福建农林大学林学院森林培育学实_报告学生姓名：专业名称：林学年级：级学号:090402指导教师：冯金玲教师职称：讲师二O一二年十二月一、前言（一）、实_目的要求1、基本掌握造林绿化的工序，技术环节的实践知识，操作技能；综合所学专业知识，应用到森林培育施工设计2、纪律：必须参加所有现场调查，现场考察，现场评估，独立完成实_报告。

（二）、计划安排1、时间：1.5周。

12月10日星期一（下午竹种园），星期二校内两山体调查，星期三灵石林场。

2、组织方式：划分小组，以小组为单位，老师现场总介绍后，各小组独立调查；3、内业整理：星期一、星期四实_辅导4、实_报告：实_结束后完成（三）、实_内容1、造林地立地类型（立地级）评价表、造林效果调查与评价；主要树种生长效果（山地与校园、灵石林场）2、造林施工作业设计（灵石林场）3、林分改选设计校园内4、典型设计表5、园林绿化树种评价与选择（四）、外业实_方法1、观测、目估2、测定小班因子（标准地调查，样地调查，样圆调查等方法）树种组成、混交比例、造林密度半径3.26米、立地级、树高、胸径、冠幅等；3、竹林调查、造林地调查、杉木、湿地松调查4、后山台湾相思林改造城市森林、生态风景林5、校园绿化树种二、调查地区概况（一）福建农林大学两山及创业园竹园1社会经济概况：位置、范围、面积、劳力、人口、交道、工农业生产概况、林业生产比重福建农林大学位于福州西郊，面积2700多亩，交通方便，学校注重生态建设，有以观音湖、创业园等为主体的校园景观生态风景。

2自然概况：地形、气候、土壤、现有林情况农大南山海拔150m左右，北坡，坡度较缓，土壤为砖红性土壤，土层厚度50cm 左右，表土层厚20cm左右，气候温暖湿润，降水丰富，主要树种为人工种植樟树，密度过稀，可补植耐阴树种。

农大北山主要树种为台湾相思，包括少部分竹子，台湾相思长势良好，但密度过大，应适当间伐。

树木栽培实习报告4篇

树木栽培实习报告1树木栽培实习报告1精选4篇（一）实习报告实习单位：树木栽培实习基地实习时间：2020年9月1日至2020年10月1日一、实习目的和任务：本次实习旨在通过实地观察和实际操作，了解和掌握树木栽培的基本知识和技能，提高自己在树木栽培方面的实际操作能力。

具体任务包括：1.了解树木的生长特点和生理需求；2.学习树木的繁殖方法和技术；3.掌握树木的修剪和造型技巧；4.学习树木的病虫害防治措施；5.参与树木的栽培和养护工作。

二、实习过程和成果：在实习期间，我积极参与实习单位的树木栽培工作。

通过跟随老师的指导和教学，我学到了很多实际操作的技巧和经验。

1.了解树木的生长特点和生理需求：通过实地观察，我了解到树木的生长需要充足的阳光、水分、肥料和适宜的环境温度。

我学会了测定土壤的酸碱度和湿度，并了解了不同种类树木的生长习性。

2.学习树木的繁殖方法和技术：在实习单位的繁殖区，我学会了树木的扦插和嫁接技术。

我学会了如何收集树木的种子，并进行适当的保存和处理，以便后续繁殖使用。

3.掌握树木的修剪和造型技巧：在实习期间，我参与了树木的修剪和造型工作。

通过实际操作，我掌握了树木修剪的基本原则和技巧，例如去除枯枝、疏松树冠等。

我还学会了使用修枝工具和电锯等设备。

4.学习树木的病虫害防治措施：在实习单位的病虫害防治区，我学到了树木常见病害和害虫的防治方法。

例如喷洒农药、使用生物防治等。

我还学会了识别树木的病虫害症状，并根据不同情况采取相应措施。

5.参与树木的栽培和养护工作：在实习期间，我参与了树木的栽培和养护工作。

我学会了树木的移栽和定植技术，以及树木的浇水、施肥、松土等养护工作。

我还学会了树木的浇水量和施肥量的控制。

三、心得体会：通过这次实习，我对树木栽培有了更深入的了解和掌握。

在实地操作中，我不仅学到了许多专业知识和技能，而且体会到了实际工作的艰辛和需要细心和耐心的一面。

通过实习，我对树木的生长和繁殖过程有了更深刻的认识，对树木的修剪和造型技术有了更多实践经验。

经济林实习报告

经济林实习报告篇一：北京林业大学经济林实习报告经济林实习报告100XXXXXXX实习目的强化果树栽培管理理论学习效果，实地调查学习果园实际管理经营情况。

实习时间/18实习地点1、北京市昌平区中日友好观光果园；2、河北省三河市实习内容(1).果园调查在中日友好果园内，我们通过老师和负责人的讲解了解了果园的发展概况。

该果园属于私人果园，主栽品种为苹果，兼有桃、李。

所有果树均为嫁接苗繁殖而来。

果园中配置了授粉树，为王林和桑莎，比例大约为4：1，采用行列式布置。

整个果园树龄为18年，树势中庸健壮，结果枝类型主要为具两个以上分枝的多年生枝，亩年产量在3000-7000斤左右。

果园每年春季春翻，年内中耕除草，施用无公害有机肥，为保证果实品质不施用任何化学肥料、化学试剂，施肥的时间为早春，小树采用铺施的方式，大树采用开沟施肥的方式。

水分管理方面根据降水量变化确定最终的灌溉量，通常一年灌水3-5次，主要集中在5、6月份坐果期。

4-5月份要人工疏花疏果。

三河市XX果园和中日友好果园的概况有些类似，同为个人苹果果园。

不同的是品种更为丰富，包含了红富士、红星和黄元帅，栽植密度更大，为2X4米的株行距。

同样用行列式方式配备授粉树，这里的授粉树品种为黄元帅、红星、乔纳金和嘎啦。

树龄均为16年，树势中庸健壮。

结果枝类型亦为具有两个以上分枝的多年生枝。

亩产量约为4000-5000斤。

每年春耕一次，空期除草。

早春开花前使用氮磷钾混合肥，每年灌溉三次，分别为萌芽期、结果期和封冻水。

但是在干旱年份要秋季补水。

(2)老师讲解苹果树的修剪方法老师还着重讲解了苹果树的修剪。

首先明确整形修剪的目的：1、使幼树提早结果，延长结果年限；2、对于盛果期的树，应该以提高产量，克服大小年为目的；3、使冠内通风透光，减少病虫危害，提高果实品质；4、提高工效，降低成本；5适应不良气候，增强抗逆能力，扩大栽培范围。

想要修剪好树，首先，我们必须仔细观察果树的形态，因树制宜，随势做型，采用适合的修剪手法，以保障果树生长与持续结果。

经济林实习报告

经济林实习报告目录一、实习概况 (2)1. 实习目的和意义 (2)2. 实习时间与地点 (4)3. 实习人员组成 (4)二、实习区域概况 (7)1. 经济林类型与分布 (8)2. 气候条件 (9)3. 土壤条件 (11)三、经济林管理实践 (12)1. 林木育种与选种 (14)2. 林地施肥与灌溉 (15)3. 病虫害防治 (16)4. 修剪与整形 (17)四、经济林经济效益分析 (18)1. 经济林产业现状分析 (19)2. 经济林经济效益评估方法 (20)3. 经济效益实例分析 (22)五、实习中的问题分析与建议 (23)1. 实习中遇到的主要问题 (24)2. 问题原因分析 (25)3. 解决方案与建议 (26)六、实习收获与感悟 (27)1. 专业技能提升 (28)2. 对经济林果业的认知深化 (30)3. 团队合作与沟通能力提高 (30)一、实习概况本次经济林实习是在我大学学习经济林专业课程之后，为了更深入地理解理论知识在实际工作中的应用，以及提升自己的实践能力，所参加的一次为期一个月的实习活动。

实习单位是一家专注于经济林种植、加工与销售的林业企业，位于我国南方地区。

在实习期间，我主要参与了经济林的种植管理、病虫害防治、果实采收、初步加工及销售流程等工作。

通过亲身参与实际工作，我不仅了解了经济林从种植到销售的全过程，还学习了如何根据市场需求调整树种结构，提高经济效益。

实习单位还安排了我参加了一些行业内的培训和交流会议，让我有机会接触到更多的专业人士和先进的管理经验，进一步拓宽了我的视野。

1. 实习目的和意义随着社会的快速发展和经济的蓬勃进步，人们对环境保护和可持续发展的认识日益加深。

经济林作为兼具生态和经济价值的重要资源，在推动区域经济发展、促进生态平衡方面发挥着不可替代的作用。

本次实习旨在通过实地考察与实践操作相结合的方式，深入探究经济林的培育、管理及加工利用等方面的知识，提升我们的专业素养和实践能力。

经济林培育学实习报告

实习报告一、实习目的本次实习旨在让我们更好地理解经济林培育学的基本理论和实践技能，培养我们在实际工作中发现问题、解决问题的能力，提高我们的实践操作技能，为将来从事相关领域的工作打下坚实的基础。

二、实习时间和地点实习时间：2023年6月1日至2023年6月30日实习地点：我国某经济林培育基地三、实习内容和方法1. 实习内容（1）经济林树种识别和栽培技术学习（2）经济林生长状况观察和数据记录（3）经济林病虫害防治实践（4）经济林管护措施实施2. 实习方法（1）实地观察和现场教学相结合，通过专业导师的讲解，了解各种经济林树种的特点和栽培技术。

（2）通过实际操作，掌握经济林生长状况的观察方法和数据记录。

（3）参与经济林病虫害防治实践，了解并掌握防治方法。

（4）参与经济林管护措施的实施，提高实际操作能力。

四、实习过程和收获1. 实习过程（1）学习经济林树种识别和栽培技术，了解了各种经济林树种的生长习性和栽培要求。

（2）观察并记录经济林生长状况，掌握了生长数据的收集和分析方法。

（3）参与经济林病虫害防治实践，学会了识别常见病虫害并采取相应防治措施。

（4）参与经济林管护措施的实施，提高了实际操作能力。

2. 实习收获（1）理论知识与实践操作相结合，使我们对经济林培育学有了更深入的理解。

（2）培养了我们的观察能力、数据分析能力和问题解决能力。

（3）提高了我们的团队协作能力和责任心。

（4）为将来从事经济林培育工作打下了坚实的基础。

五、实习总结通过本次实习，我们对经济林培育学的基本理论和实践技能有了更深入的了解，提高了实际操作能力。

同时，我们也认识到了理论与实践相结合的重要性，明白了在实际工作中，不仅需要扎实的理论知识，还需要丰富的实践经验。

在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国经济林培育事业做出贡献。

经济林培育学实习报告

经济林培育学实习是本专业教学计划中的一项重要实践教学环节，旨在通过实地操作，将课堂上所学的理论知识与实际生产相结合，提高学生的动手能力、观察分析能力和解决实际问题的能力。

本次实习旨在：1. 深入了解经济林培育的基本原理和栽培技术；2. 掌握经济林种苗繁育、定植、管理、病虫害防治等关键环节；3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；4. 培养学生热爱农业、关注农村发展的社会责任感。

二、实习时间与地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为XX省XX县XX镇经济林种植基地。

三、实习内容1. 经济林种类识别与调查通过对基地内主要经济林树种（如苹果、梨、桃、枣等）的实地观察，识别和了解各类经济林的特征、生长习性及用途。

2. 经济林种苗繁育技术学习经济林种苗繁育的方法，包括种子采集、处理、播种、管理等，掌握扦插、嫁接等繁殖技术。

3. 经济林定植技术了解经济林定植的时期、方法、密度等，掌握栽植过程中的技术要点。

4. 经济林管理技术学习经济林施肥、灌溉、修剪、病虫害防治等管理技术，提高学生对经济林生长状况的观察和判断能力。

5. 经济林种植园评价通过对种植园的实地调查，了解其种植规模、树种搭配、管理措施等方面，对其经济效益、生态效益和社会效益进行综合评价。

1. 实习前期，教师对实习内容进行讲解，使学生明确实习目的和任务。

2. 实习期间，学生分组进行实地操作，教师现场指导，确保实习质量。

3. 每组完成实习任务后，进行总结交流，分享实习心得和体会。

4. 实习结束后，学生撰写实习报告，总结实习收获。

五、实习成果1. 学生掌握了经济林培育的基本原理和栽培技术，提高了动手能力。

2. 学生了解了经济林种苗繁育、定植、管理、病虫害防治等关键环节，为今后从事相关领域工作打下基础。

3. 学生培养了团队协作能力和沟通能力，提高了综合素质。

4. 学生增强了热爱农业、关注农村发展的社会责任感。

六、实习总结本次经济林培育学实习取得了圆满成功，达到了预期目标。

园林专业经济林实习报告

一、实习概况实习单位：某市经济林实验基地实习时间：2023年6月1日至2023年7月31日实习目的：通过实习，了解经济林的生产过程，掌握经济林栽培、管理及病虫害防治等基本技能，为今后从事相关工作奠定基础。

二、实习单位介绍某市经济林实验基地位于我国南方，占地面积1000亩，主要从事经济林种植、研究及推广工作。

实验基地拥有丰富的经济林品种，如柑橘、桃、李、柿子、板栗等。

基地内部设施完善，设有种植区、示范区、试验区、科研室等。

三、实习内容1. 经济林栽培技术（1）土地准备：了解经济林种植地的选择、土地整理、土壤改良等技术。

（2）栽植技术：学习经济林栽植的时期、方法、密度、行距、株距等。

（3）栽植后的管理：了解经济林栽植后的施肥、灌溉、修剪、病虫害防治等管理措施。

2. 经济林管理技术（1）施肥：掌握经济林施肥的种类、用量、方法及施肥周期。

（2）灌溉：了解经济林灌溉的方法、时机及灌溉量。

（3）修剪：学习经济林修剪的目的、原则、方法及修剪后的管理。

（4）病虫害防治：了解经济林病虫害的种类、发生规律及防治方法。

3. 经济林产品加工与销售（1）了解经济林产品的加工方法及工艺流程。

（2）掌握经济林产品的市场行情及销售渠道。

（3）学习经济林产品的包装、运输及储存。

四、实习心得与体会1. 实践出真知。

通过实习，我对经济林栽培、管理及病虫害防治等理论知识有了更深刻的理解，也认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 团队合作精神。

在实习过程中，我与同事们共同完成了各项任务，体会到团队合作精神的重要性。

3. 勤奋好学。

实习期间，我认真向同事们请教，努力学习经济林相关技术，不断提升自己的综合素质。

4. 爱岗敬业。

实习让我认识到，作为一名园林专业学生，要热爱自己的专业，为我国经济林事业贡献自己的力量。

五、实习总结通过本次经济林实习，我掌握了经济林栽培、管理及病虫害防治等基本技能，提高了自己的实践能力。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国经济林事业的发展贡献自己的力量。

林下经济实习报告

一、实习背景随着我国对生态文明建设的重视和农村经济的转型发展，林下经济作为一种绿色、可持续的经济发展模式，逐渐受到广泛关注。

为了深入了解林下经济的发展现状、运作模式及发展趋势，我于2023年6月至8月期间，在贵州纳雍县董地乡玉龙村进行了为期两个月的林下经济实习。

二、实习内容1. 林下种植业在实习期间，我深入了解了纳雍县董地乡玉龙村的林下种植业，主要种植辣椒和艳红桃。

通过实地观察和与村民交流，我发现辣椒和艳红桃的种植具有以下特点：（1）采用套种模式，充分利用土地资源，提高土地利用效率。

（2）采用订单式生产，确保产品销售渠道稳定，降低市场风险。

（3）采用绿色种植技术，确保农产品质量安全。

2. 林下养殖业实习期间，我还了解了纳雍县董地乡的林下养殖业，主要养殖滚山鸡。

通过实地观察和与养殖户交流，我发现滚山鸡养殖具有以下特点：（1）林下养殖环境优美，有利于滚山鸡的生长发育。

（2）林下养殖可充分利用林地资源，提高土地利用效率。

（3）滚山鸡产品具有较高市场价值，可带动当地经济发展。

3. 林下经济产业园实习期间，我还参观了纳雍县化作林场林下经济产业园。

该产业园以林下种植、养殖和森林康养旅游为主，具有以下特点：（1）产业发展多元化，涵盖了林下种植、养殖、森林康养旅游等多个领域。

（2）产业链条完整，从种植、养殖到产品加工、销售，形成了一个完整的产业链。

（3）与科研教学单位合作，为产业发展提供技术支持。

三、实习体会1. 林下经济具有广阔的发展前景。

在生态环境保护的前提下，林下经济可以有效提高土地利用效率，增加农民收入，促进农村经济发展。

2. 林下经济发展需要政府、企业、农户等多方共同参与。

政府应加大对林下经济的扶持力度，企业应发挥带动作用，农户应积极参与。

3. 林下经济发展应注重科技创新。

通过引进先进技术、研发新产品，提高林下经济的附加值，推动产业升级。

四、建议1. 加强林下经济政策扶持。

政府应制定相关政策，鼓励和支持林下经济发展。

2023年经济林专业实习报告

2023年经济林专业实习报告2023年经济林专业实习报告实习单位：XXXX种苗公司实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日实习地点：浙江省杭州市西湖区XXXXXX一、实习单位简介XXXX种苗公司，成立于1995年，是一家集经济林种苗繁育、推广、技术咨询于一体的现代化企业。

公司秉持“质量第一，信誉至上”的经营理念，致力于推广和研究各类经济林新品种、新技术，旨在为广大农民和种植户提供高品质、高产量、高效益的种苗和技术支持。

二、实习岗位及工作内容我在实习期间担任了种苗生产部门的实习生，主要工作内容如下：1. 种苗繁育及管理在种苗繁育方面，我主要参与了苗木的育苗、追肥、浇水、防病虫害等工作。

同时，我还学习了如何用灌溉技术管理苗圃，如何做到节水节能，保证苗木的生长和发育。

2. 种苗推广在种苗推广方面，我主要参与了市场调研、展厅设计、苗木销售等工作。

通过市场调研，我了解到了当前市场对于各种经济林的需求情况和行情走势，同时也汲取了其他品牌经验和营销知识。

在展厅设计方面，我参与了展品策划和展位布置，充分展示了我公司的实力和品质。

在苗木销售方面，我通过与客户的沟通和交流，挖掘客户的需求，提供全面的技术支持，赢得了客户的信任。

3. 种苗技术咨询在种苗技术咨询方面，我主要参与了客户需求的解答和技术解决方案的制定。

通过与客户的交流，我了解到了客户的实际情况和需求，根据不同的需求提供了不同的技术方案，解决了客户在经济林种植方面的问题。

三、收获与体会1. 实践锻炼能力通过这次实习，我学到了很多专业知识，掌握了很多实践操作技能。

在苗木繁育方面，我深刻了解了苗木生长的规律和特点，掌握了苗木管理的要领和技巧。

在苗木推广方面，我学习了营销策略和宣传策略，并在实际操作中提高了沟通能力。

在技术咨询方面，我学会了如何根据客户情况制定技术方案，提升了解决问题的能力。

实践过程中，我也不断磨练了自己的耐心和细心，培养了协作能力和责任感，为以后的工作打下了坚实的基础。

经济林栽培学实习报告

经济林栽培学实习报告专业：班级：学号：:时间：年月日实习一经济林的定植一、目的要求定植即植树造林，是经济林最重要的造林方式。

实践证明，定值材料的质量和定植技术不仅影响着成活率的高低，而且还对幼树成活后的生长发育及林相都产生重大影响。

所以定植是经济林生产中不可忽视的生产技术环节。

通过实习，要求掌握经济林定植的方法步骤，了解怒江红山茶和无患子两种经济林木的定植方法和技巧，深入领会定植成活的原理，懂得提高定植成活率的关键。

二、内容及操作要领（一）定植前的准备1无患子（1）挖定植穴根据经济林林地规划设计，在开垦整地之后，订株标。

株行距3m×4m，挖大穴，穴深50-70cm，底宽70-80cm(穴大小因苗木大小和土质而变)。

表土、心土分开堆放，穴的形状不定，圆形或方形都可。

（2）肥土回穴穴土径风化一个月以后即应回穴，将表土敲碎，捡尽草根和碎石，与基肥充分混匀后填入穴内，回填至半穴即可。

基肥数量视土壤肥力和经济条件而定，一般每穴施优质堆肥或基肥20cm以上。

（3）挖苗按带土与否把经济林定植材料分为裸根苗(不带土)，和带土苗(容器苗不在此例)，本次试验采用带土苗，其挖苗方法分析如下：带土苗挖苗前检查苗木质量、品种及数量并做好标记。

挖苗时在离苗15-40cm(视苗木大小变化)开环状沟，沟深30-50cm，然后由沟底切断主根，修除受伤侧根用塑料布或草席包住土球，绳索捆扎，防止根间泥土松动，方可出圃。

20cm以内的小苗可以用铲子连土带苗铲起，轻放在粪基里便可出圃。

无患子为带土苗。

无论裸根苗和带土苗，在搬运过程中都须注意保温，防止日晒、碰伤，若暂不定植，应该立即放在阴凉高湿环境里或假植在苗圃地里。

2怒江红山茶（1）挖定植穴根据经济林林地规划设计，在开垦整地之后，订株标。

株行距50cm×50cm，挖小穴，穴深40cm，底宽40×40cm(穴大小因苗木大小和土质而变)。

表土、心土分开堆放，穴的形状不定，圆形或方形都可。

经济林栽培学实习报告

江西农业大学经济林栽培学实践教学课程实习报告报告名称：在实践中巩固课堂知识课程名称：经济林栽培学院系：林学院专业：林学学号： 20120356姓名：吴有恒二О一五年四月二十八日目录摘要1.实习概况1.1实习目的1。

2实习地点及参与人员2.实习过程2。

1江西农业大学生态科技园2.1.1桔园2。

1。

2板栗园2。

1。

3金橘园2。

1.4梨园2.1。

5柿园2。

1。

6桃园2。

1。

7枣园2.1。

8杨梅园2。

1.9枇杷园2。

1.10猕猴桃园2。

2毛竹林2.3苗木基地2.4江西省林科院2。

4。

1嫁接技术基本操作及其要点2。

4。

2茶花园游览与温室大棚参观2。

5教学视频观看2.6中药资源与开发教学实习基地3.实习综合评价4.参考文献摘要经济林作为经济效益、生态效益和社会效益全面兼顾的林种具有强大的生命力和巨大的产业发展潜力，经济产业是我国林业产业的支柱产业，是今后林业发展的重点.我国的经济林资源种类繁多、产品形式多样、利用方式迥异，截至2010年底，我国经济林栽培总面积达到3200×104hm2;经济林果品总产量达1.26×108t，总产值5158亿元，我国的经济林产业发展迅速，需要大量的人才。

在系统性学习了经济林栽培学之后,进行实践是巩固知识的基本方法，因此在专业课老师与教学基地的负责人的带领下我们展开了为期三天的教学实习，内容涉及嫁接、树体管理、育苗及资源介绍等等。

关键词:经济林、山茶嫁接、中药资源开发利用、毛竹、育苗。

一．实习概况1。

1实习目的将课堂上所学理论基础知识与现实结合，在参观实际生产实践活动中的具体经济林栽培，综合评析该生产实践过程中的优点与不足，使理论更贴合实际生产活动更好地为经济林的栽培进行深入了解并且总结进一步完善经济林栽培理论知识。

1。

2实习地点及参与人员实习地点:江西农业大学高新农业科技园、园林与艺术学院国际毛竹交流项目基地、苗木基地、江西省林科院、中药资源与开发教学实习基地。

南京林业大学经济林栽培学实习报告

经济林栽培与利用实习报告班号：0901011组号：第三组学号：姓名:指导老师：王改萍实习时间：2012.10.27-2012.10.29一、实习目的：学习参观南京市溧水县傅家边农业科技园。

（一）：了解科技园种植面积；（二）：掌握话梅、果梅、梨、青梅、葡萄、蓝莓、油桃等经济林的栽培时间、繁殖方法、市场价格和市场效益等；二、实习背景：南京傅家边科技园得天独厚的生态自然条件，丰富的植物资源优势和现代化的大棚设施，成为南京市第一家正式对外开放的农业科学公园。

园区总面积12.8 km2，依据丘陵山区的地理特征，将园区规划为中心展示区、生态果茶区、特色农业区、高新产业区和休闲观光区等五个功能小区，实行丘陵资源因地制宜开发、立体综合配套开发、废弃资源循环综合利用、高效生态农业开发、农业旅游资源开发等。

先后建成水晶梨、青梅、草莓、葡萄等良种果树、无性系茶叶、景观树木等试验示范园 2187 亩，有机果、茶园 5200 亩，钢架大棚设施 1100 亩，连栋温室大棚 5000 m2，生态智能温室5460 m2，经济林果总面积一万余亩。

科技园一二三产业协调发展，取得了显著的经济、环境和社会效益。

傅家边农业科技园是江苏省十个省级重点农业科技园区之一，创建于1994年，园区总面积12.8km，依据丘陵山区的地理特征，将园区规划为中心展示区、生态果茶区、特色农业区、高新产业区和休闲观光区等五个功能小区，实行立体综合配套开发,先后建成了良种果树、无性系茶叶、美国库拉索芦荟等试验示范园2187亩，生态果茶园5000亩，钢架大棚设施1100亩，连栋温室大棚5000m，经济林果总面积一万余亩。

近年来通过实施园区体制和机制的创新，实现了科技创新，园区面貌日新月异。

园区龙头企业南京傅家边科技园集团公司是由科技人员领衔，联合南京农业大学、江苏省农科院等三十多位知名专家教授及省市县农业科技部门，按照现代企业制度创立的集科研示范与推广于一体的省级民营科技企业。

经济林栽培实习报告

经济林栽培学实习一主要经济林树种，品种识别一、实习目的通过对浏阳大围山金溪农业科技园主要经济林树种及其品种植株的地上部分形态特征的观察，培养学生识别经济林树种的能力，同时初步了解当前生产中推广的主要品种的一些特征二、实习时间和地点三、实习方法用观察和测定的方法，以大围山的梨、桃、枣、杨梅、油茶等为对象进行系统观察，比较各类经济林树种和品种的形态特征差异。

主观观察测定比较树干差异，树体形态差异，叶片差异、枝条差异等四，实习内容1、柚子树柚子树又名“文旦”“栾”“抛”。

芸香科。

常绿乔木。

叶大而厚；叶翼大，呈心脏形。

花大，常簇生成总状花序。

果实大，圆形、扁圆形或阔倒卵形；成熟时呈淡黄色或橙色。

果皮厚，有大油腺，不易剥离。

果肉白色或红色。

果味甜酸适口，秋末成熟，耐贮藏。

种子单胚。

用嫁接、压条等繁殖2、棕榈属常绿乔木，高约7米；干直立，不分枝，为叶鞘形成的棕衣所包；叶子大，集生干顶，掌状深裂，叶柄有细刺；夏初开花，肉穗花序生于叶间，具有黄色佛焰苞；淡蓝黑色近球形核果，有白粉。

树干圆柱形，常残存有老叶柄及其下部的叶崤，它原产我国，除西藏外我国秦岭以南地区均有分布，常用于庭院、路边及花坛之中，适于四季观赏。

木材可以制器具，叶可制扇、帽等工艺品，根入药3、山苍子为我国特有的香料植物资源之一，山苍子喜光或稍耐荫，浅根性，常生与荒山、荒地、灌丛中或疏林内、林缘及路边。

萌芽性强，用种子繁殖。

4、杨梅杨梅属于杨梅科乔木植物。

又称圣生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值，在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。

杨梅原产中国浙江该属有50多个种，中国已知的有杨梅、毛杨梅、青杨梅和矮杨梅，经济栽培主要是杨梅。

4、盐肤木盐肤木（五倍子树、山梧桐、黄瓤树、欺树） Rhus chinensis Mill ，为漆树科盐肤木属落叶小乔木。

其皮部、种子还可榨油。

在园林绿化中，可作为观叶、观果的树种。

根、叶、花及果均可入药，有清热解毒、舒筋活络、散瘀止血、涩肠止泻之效。

经济林栽培学实习报告

经济林栽培学实习报告1. 引言经济林是指为了经济目的而种植的树木，通常用于木材、果实或者药用植物的生产。

经济林栽培学是研究如何科学地种植、管理和利用经济林的学科。

本次实习旨在通过实践探索经济林的栽培技术和管理方法，提高我们的实际操作能力和对经济林的认识。

本文将详细介绍我们在实习过程中的步骤和思考过程。

2. 实习地点选择在选择实习地点时，我们考虑了多个因素，包括地理条件、气候条件、土壤状况以及经济林的种类等。

最终，我们选择了位于XXXX的实习基地，该地区的气候适宜，土壤肥沃，并且有丰富的经济林资源可供我们实践。

3. 实习前准备在实习前，我们进行了详细的准备工作。

首先，我们对经济林的相关知识进行了系统的学习，了解了各类经济林的生长特点、栽培技术和管理要点。

其次，我们收集了相关的实习资料和工具，包括经济林种子、肥料、农具等。

最后，我们制定了实习计划，明确实习的目标和安排。

4. 实习步骤4.1 植物选材在实习开始前，我们对实习基地的环境进行了详细的调查和分析。

根据调查结果，我们选择了适应该地气候和土壤条件的经济林种植。

我们考虑了木材、果实和药用植物的市场需求以及种植难度等因素，最终选择了某某经济林作为我们的实习对象。

4.2 苗木培育在选定了经济林植物后，我们开始进行苗木培育工作。

我们从种子开始，按照种子的生长特点和要求，采取了适当的播种方法和环境控制措施。

我们密切关注苗木的生长情况，及时进行浇水、施肥和病虫害防治等工作，以保证苗木的健康生长。

4.3 地块准备在苗木培育期间，我们开始进行地块的准备工作。

根据经济林的生长要求，我们进行了地面的平整、杂草的清除和土壤的改良等工作。

我们还根据植物的栽培要求，合理规划了地块的大小和形状，以便于管理和生产。

4.4 种植和管理在苗木培育阶段结束后，我们开始进行经济林的实际种植工作。

我们按照预先制定的种植方案，将苗木移植到地块中，并进行适当的密植或疏植。

同时，我们加强了对植物的管理，包括浇水、施肥、修剪和病虫害防治等。

经济林栽培实习报告

果树林栽培学实习报告学院：专业:学号：姓名：指导老师：摘要：通过课程实习我们可以巩固课本知识，了解果树林生产的主要环节，提高学生对果树林的感性认识和动手能力，使我们能运用所学本专业的知识解决实际问题。

关键词：实习、果树林、嫁接一、实习目的通过本次实习，提高了对果树林的感性认识和动手能力，并运用专业所学知识解决实际问题，也了解了嫁接繁殖的重要性和各种嫁接方法，熟练操作技术，掌握嫁接成活的关键。

理论联系实际，将课堂上所学理论基础知识与现实结合，参观实际社会生产实践活动中具体果树林栽培，使理论更贴合实际生产活动，更好地为经济林的栽培进行更加深入彻底的指导，同时总结进一步完善经济林栽培理论知识。

二、实习任务1、熟悉果树林生产环节2、了解并掌握果树林栽培各生产环节的技术要领和基本操作技能三、实习地点和时间2013年11月20日和27日四、实习内容11月20日下午在老师的带领下参观了学校的几个园区，老师细心讲解了学校里的几个园区的香榧树。

香榧，是一种常绿乔木，高可达25m，树干端直，树冠卵形，干皮褐色光滑。

冬芽褐绿色，常3个集生于枝端，小枝近对生或近轮生，叶呈条形，螺旋状，在小枝上呈两列展开。

叶端有刺状尖头，基部聚缩成短叶柄，叶表深绿光亮，叶背中脉两侧有两条与中脉等宽的黄色气孔带，雌雄异株，雄球花单生于叶腋，雌球花对生于叶腋，种子大形，核果状，为假种皮所包被，假种皮淡紫红色，被白粉，种皮革质，淡褐色，具不规则浅槽，花期为4月中下旬，果熟在第二年9月。

在生产实践过程中，嫁接对经济价值的提高，也有着非常多的实例：如普通的水杉，价值一元；而通过嫁接手段，培育成金叶水杉后，经济价值提高20多倍；再如普通的大叶女贞树，价值几毛钱；而通过嫁接的手段，培育成彩叶桢树后，其经济价值更高达近百倍。

犹此可见，嫁接对品种的改良，经济价值的提高都有首非常重要的意义。

嫁接对一些不产生种子的果木（如柿，柑橘的一些品种）的繁殖意义重大。

经济林实习报告

经济林实习报告随着绿色经济的发展，经济林作为林业资源的重要组成部分，不仅承载着生态保护的功能，还兼具经济效益。

本次实习，我有幸进入XX经济林实习基地，深入了解经济林的经营管理及其在现代社会中的重要作用。

以下是我的实习报告。

经济林，顾名思义，是指以生产果品、食用油料、饮料、药材等为主要目的而培育的森林。

它不同于用材林和防护林，更注重于林产品的经济价值与市场需求。

在这次实习中，我跟随工作人员学习了从种植、管理到收获的全过程。

实习的第一周，我们主要进行了理论学习，包括经济林的种类、生长习性、市场需求分析以及国内外先进的经济林发展模式。

通过对比分析，我发现虽然我国经济林面积广大，但在品种改良、科技应用等方面仍有较大提升空间。

这让我认识到，传统林业向现代林业转型的必要性。

接下来的几周时间里，我参与了实地操作训练，具体工作包括土壤检测、苗木选育、病虫害防治和水肥管理等。

其中，给我印象最深的是对经济林进行修剪的实践。

修剪不仅能改善树木的通风透光条件，促进果实品质的提升，还能有效防控疾病。

这一过程中，我深刻体会到理论知识与实践技能的结合之重要。

除了日常管理工作，我还参加了该基地的市场调研活动。

通过走访当地市场及消费者访谈，了解到经济林产品在市场上的需求情况以及消费者对产品品质的关注点。

这些信息对于调整经营策略、提高产品竞争力具有重要的指导意义。

在实习期间，我还特别关注了经济林的社会和生态效益。

经济林的发展不仅为农民提供了稳定的收入来源，促进了农村经济的发展，同时，它还有助于生态环境的改善和生物多样性的保护。

可以说，经济林是实现生态与经济双赢的有效途径。

经过一个月的实习，我深感经济林产业的复杂性和专业性。

未来，随着科技进步和市场需求的变化，经济林产业将面临着更多的机遇与挑战。

因此，我认为加强经济林的研究、推广科学化管理、提高产品附加值以及扩大产业链条是行业发展的关键。

经济林实习不仅让我增长了见识，也锻炼了我的实际操作能力。

园林专业经济林实习报告

园林专业经济林实习报告一、实习概况本次实习时间为XX年XX月，实习地点位于我国某知名经济林种植基地。

在实习期间，我在基地的安排下，分别参观了经济林种植区、育苗区、加工区和科研区，全面了解了经济林的种植、管理、加工和科研等方面的知识。

作为一名园林专业的学生，这次实习对我来说是一次非常宝贵的学习和锻炼的机会。

二、实习内容1. 种植区实习在种植区，我了解到了不同经济林树种的特点和生长习性，学习了如何根据地形、土壤和气候条件选择合适的树种进行种植。

同时，我还学会了如何进行树木的定植、修剪和施肥等基本操作。

2. 育苗区实习在育苗区，我了解了经济林苗木的培育过程，包括种子处理、播种、移栽和壮苗培育等环节。

通过实践操作，我掌握了育苗的基本技术，并学会了如何判断苗木的生长状况和调整管理措施。

3. 加工区实习在加工区，我参观了经济林产品的加工生产线，了解了从原料到成品的过程。

通过参观学习，我认识到经济林产品加工的重要性，了解了不同产品加工的技术要求和设备选择。

4. 科研区实习在科研区，我参与了基地的科研项目，学习了如何进行试验设计和数据分析。

通过参与科研工作，我提高了自己的实验操作能力和科研素养。

三、实习收获1. 知识方面：通过实习，我全面了解了经济林的种植、管理、加工和科研等方面的知识，使我在园林专业的知识体系更加完善。

2. 技能方面：在实习过程中，我掌握了经济林种植和管理的基本技能，提高了自己的实践操作能力。

3. 思维方面：实习使我认识到理论知识与实践相结合的重要性，培养了我解决实际问题的能力。

4. 团队协作：在实习过程中，我与同学们共同参与各项工作，提高了自己的团队协作能力。

四、实习总结通过这次实习，我对经济林产业有了更加深刻的认识，同时也发现了自己在理论知识和实践技能方面的不足。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，充实自己，为园林专业的发展贡献自己的力量。

经济林实习报告_江西

经济林实习报告——江西一、实习背景及目的作为一名林业专业的学生，为了提高自己的实践操作能力和理论联系实际的能力，我利用暑假期间，参加了江西某知名林业企业举办的经济林实习活动。

此次实习旨在深入了解经济林的种植、管理、病虫害防治等方面的知识，为今后从事林业工作打下坚实基础。

二、实习内容及过程1. 实习内容（1）经济林种植：包括造林、育林、修剪等技术。

（2）经济林管理：包括水肥管理、土壤管理、病虫害防治等。

（3）经济林加工：包括木材加工、林产品加工等。

（4）林业企业运营：包括企业组织管理、市场营销、经济效益分析等。

2. 实习过程（1）种植环节：在林业技术人员的指导下，我们学习了造林、育林、修剪等技术。

通过实际操作，掌握了不同树种的经济林种植方法，了解了树木生长规律。

（2）管理环节：我们参与了水肥管理、土壤管理、病虫害防治等工作。

学习了如何根据树木生长需求合理施肥、浇水，以及如何识别和防治经济林常见病虫害。

（3）加工环节：参观了木材加工厂和林产品加工厂，了解了经济林产品的加工流程和技术，分析了林业企业的经济效益。

（4）企业运营环节：学习了企业组织管理、市场营销、经济效益分析等方面的知识，了解了林业企业的运营模式。

三、实习收获及体会1. 实习收获通过实习，我掌握了经济林种植、管理、病虫害防治等方面的基本技能，了解了林业企业的运营模式，为今后从事林业工作打下了基础。

2. 实习体会（1）实践操作是提高动手能力的有效途径。

通过实习，我将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践操作能力。

（2）林业工作既要注重生态环境的保护，又要注重经济效益的提高。

在林业发展中，我们要坚持生态优先、绿色发展的理念，实现生态效益和经济效益的双赢。

（3）林业企业需要不断创新，提高竞争力。

在市场竞争日益激烈的今天，林业企业要加大科技创新力度，提高产品附加值，提升市场竞争力。

四、建议和展望1. 建议（1）加强林业技术培训，提高从业人员的素质。

森林培育二实习报告

森林培育专业实习报告一、实习背景与目的作为一名森林培育专业的学生，为了提高自己的实践操作能力和理论知识的应用能力，我参加了为期一个月的森林培育实习。

通过实习，我旨在了解森林培育的基本流程和技术，掌握森林培育的方法和技巧，并为森林资源的保护和利用做出贡献。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习培训，学习了实习要求和安全知识，了解了实习的具体内容和安排。

同时，我们还进行了实习前的理论学习，复习了森林培育相关的专业知识，为实习打下了坚实的基础。

2. 实习过程中的主要工作在实习过程中，我参与了以下主要工作：（1）林木种子处理与播种：我学习了林木种子的采集、处理和保存方法，掌握了播种的技术要领，参与了播种的实际操作。

（2）育苗与管理：我了解了苗圃的基本情况，学习了育苗的基本技术，参与了幼苗的管理和养护工作，包括浇水、施肥、除草等。

（3）造林设计与施工：我学习了造林的基本原则和设计方法，参与了造林施工的实际操作，包括挖坑、栽植、填土、浇水等。

（4）森林抚育与管理：我了解了森林抚育的基本方法，参与了幼林的抚育和管理工作，包括修剪、疏伐、施肥等。

3. 实习中的困难与解决方法在实习过程中，我遇到了一些困难，如播种时种子排列不整齐、造林设计中穴位位置不准确等。

面对这些困难，我通过请教老师和同事，不断实践和调整，逐渐掌握了正确的操作方法，解决了问题。

三、实习收获与反思通过这次实习，我对森林培育的基本流程和技术有了更深入的了解，掌握了森林培育的方法和技巧。

同时，我提高了自己的实践操作能力，培养了团队合作精神，为未来的学习和工作中打下了坚实的基础。

然而，我也意识到自己在实习中还存在一些不足之处，如对某些技术的理解和应用还不够熟练，对森林培育的全面认识还有待提高。

因此，我将继续努力学习专业知识，不断提高自己的实践能力，为森林资源的保护和利用做出更大的贡献。

四、实习总结通过这次森林培育实习，我对森林培育专业有了更深入的了解，取得了丰硕的收获。