七年级美术下册教案-第5课 仕女·簪花9-苏少版

仕女·簪花
第二课时
教学目标：欣赏《簪花侍女图》发现服妆饰之美，研究配饰的精湛技艺，尝试利用身边的材料动手制作饰品。

教学重点：
了解中国古代服妆饰文化。

教学难点：
学会自己设计制作饰品。

教学准备：
教师：课件，手工材料，工具。

学生：彩纸，彩色丝线等等。

教学过程：
一、导入：课件展示《簪花侍女图》并设问：画中女子穿着打扮有
何特别之处？你觉得美吗，为什么？学生欣赏作品后回答。

二、讲授新课：
根据学生的回答作点评并归纳：这是唐代宫廷妇女的特有妆扮，服装特点是高贵华丽，色彩浓艳。

唐代妇女的妆容有特定的顺序，可谓是一件盛事。

如此华贵的装扮，饰品当然是必不可少的。

她们身上佩戴的饰品有哪些，你喜欢什么饰品，为什么？
三、深入研究饰品：根据学生的回答归纳古代饰品分类：发饰，耳
饰，配饰，手镯，戒指等等。

课件展示古代饰品图片并设问：仔细观察饰品，其造型，花纹，材质分别有何特色？
学生观察讨论后回答。

四、体会这些花纹的吉祥寓意，试着在纸上画出这些花纹和造型。

并拿出课前准备好的制作材料。

五、了解简单制作方法。

教师作简单的制作示范，引导学生如何将
简单的材料改造成适合制作饰品的配饰。

体会点线面的组合利用规律。

欣赏优秀学生作品。

六、布置作业：利用找到的简单材料制作有个性的饰品。

七、展示并点评学生制作的饰品，请学生谈谈自己的创作感受！
八、小结本课。