新人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷

新人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与应用。

（32分） (共10题；共41分)
1. （10分）阅读拼音，准确地填写词语。

zhàn fàng bōlàng tāo tiān diāo kèfèi xū
________________________________
2. （5分）将下列词语补充完整，并任选一个词写一句话。

情不________ ________精会神
受________无________ 锲而不________
专心________ 脚________实地
________全力博________群书
3. （2分）下面词语中划线字的意思完全相同的一组是（）
A . 锲而不舍舍己为人
B . 大声疾呼疾恶如仇
C . 终年不败身败名裂
D . 不胜欢喜引人入胜
4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）
A . 中国的人口是世界上最多的国家。

B . 我肯定李琳大概是生病了。

C . 一排排松树挺立在风雪中。

5. （2分）下面四项中，描写春天景色的诗句是（）
A . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B . 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

C . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6. （2分）针对《三打白骨精》做出评说的诗句是（）。

A . 僧是愚氓犹可训，妖为鬼城必成灾
B . 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
C . 生当作人杰，死亦为鬼雄
D . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
7. （3分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）
春日踏青，青绿如毯，________：夏日听雨，雨声如喘，________：秋日看花，花叶相映，________；冬日观雪，雪花烂漫，________。

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A . ③④②①
B . ④③①②
C . ③①④②
D . ④②③①
8. （4.0分）照样子，把句子补充得生动、具体
例：战士们冲向敌人的阵地。

战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。

（1）小刚跑了过来。

小刚像________跑了过来。

（2）他敏捷地爬上大树。

他像________敏捷地爬上大树。

（3）小刚跑了过来。

小刚像1跑了过来。

（4）他敏捷地爬上大树。

他像1敏捷地爬上大树。

9. （6.0分）读封面示意图，完成练习。

（1）看封面示意图可知，这本书的书名是《________》。

（2）这本书的作者是________。

（3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）
A . 《丁丁的一次奇怪旅行》
B . 《蝴蝶有一面小镜子》
10. （5分）口语交际：为了保护环境，我们可以做些什么。

二、积累与运用。

（12分） (共1题；共12分)
11. （12分）把下列诗词补充完整。

（1）________，天气晚来秋。

________，清泉石上流。

（2）月落乌啼霜满天，________。

（3）山一程，水一程，________，________。

（4）________，________鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，________。

三、阅读理解。

（36分） (共3题；共37分)
12. （12分）课内阅读。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。

妈妈说:“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

”
（1）风娃娃去问妈妈的时候，心里很________。

（2）写出写风娃娃心理活动的句子。

（3）对妈妈的话理解正确的是（）
①做事情不仅要有好的愿望，还要考虑是不是真的对别人有用。

②做事情有好的愿望就行，不必考虑是不是对别人真的有用。

13. （13.0分）阅读小木屋。

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。

中间有一位乘客构出钱买车票，售票员刚把票递过去，突然认出对方来：“啊，周总理！”
“周总理和我们一起乘车了？”车厢里顿时欢腾起来，大家一边仲出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。

周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”
公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chān）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥（cíxiáng）的面容，激动得说不出话来。

（1）写出与下列词语意思相近的词。

突然—________ 希望—________ 高兴—________
（2）车里的乘客看到周总理时有什么反应？在文中序号出来；周总理又是怎么回应的？在文中找出来。

（3）中的周总理给你留下了怎样的印象？
14. （12.0分）课外阅读。

蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。

她神情谦顺，站在检票口旁边。

等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。

”
她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。

“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。

”
她越说，我的脸越红。

一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。

“多谢你，钱你收回去。

面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。

”
她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。

如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。

（1）辨字组词：
谦________ 买________ 蕉________ 飘________
嫌________ 卖________ 焦________ 漂________
（2）根据解释找出文中对应的词语。

与某人从来不认识。

________
谦虚恭顺。

________
（3）缩句。

我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。

（4）文中的“我”和老婆婆是怎样的人？
四、习作。

（30分） (共1题；共30分)
15. （30分）作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。

校园里已是热闹非凡，布置一新。

各班都在为下午的庆祝活动排练节目。

我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。

发生什么事了呢?
要求：①根据上面提供的材料，展开合理想象。

②用第一人称写。

③500字左右。

参考答案一、积累与应用。

（32分） (共10题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
二、积累与运用。

（12分） (共1题；共12分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、阅读理解。

（36分） (共3题；共37分) 12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、习作。

（30分） (共1题；共30分)
15-1、。