八年级数学下册19.1确定平面上物体的位置教学课件(新版)冀教版

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优翼 课件
学练优八年级数学下(JJ) 教学课件
第十九章 平面直角坐标系
19.1 确定平面上物体的位置
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.探索确定平面上物体位置的方法.(重点) 2.会用“有序数对”“方位角和距离”表示平面上物体的 位置.(难点)
导入新课
情境引入 周末小明父子俩
去电影院看国产大片 《美人鱼》,买了两 张票去观看,座位号 分别是7排9号和7排11 号.怎样才能既快又准 地找到座位?
注意:采用“方位角和距离” 来表示物体的方法要明确参照点.
当堂练习
1.在电脑办公软件Microsoft Excel的界面上,每个单元 格的位置可以用一个字母和一个数字确定. 如图,单元格A1, B1,C1,D1中的内容分别为“姓名”“数字”“语文”“英 语”.
(1)请你指出A2, B3,C4,D5单元格中的 内容.
用“方位角+距离”
用方位角和距离来描述物体的位置时,必须明 确参照点
做一做 在某个时刻,一艘货轮在导航灯北偏东60°的方向上, 且距离导航灯10km. 1)用方位角和距离描述导航灯相对于货轮的位置; 2)在同一时刻,一艘客轮在导航灯北偏西30°的方向 上,且具导航灯5km处,请在图上标出这艘客轮的位置.
讲授新课
一 用行和列表示物体的位置
合作探究
问题:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗? 提示1 只给一个数据“第2列”,你能确定老师要找的 学生是谁吗? 提示2 给出两个数据“第2列,第3行”,你能确定是谁 了吗?
讲台
1 23456
1
横排
2 3 (2,3) 4 5 6
若我们约定 “列数在前,排数在后”.

我方 潜艇
小 岛
1.4厘米
40°
敌方战舰B
1厘米
1


敌方战舰C
西


我方战舰2号
敌方战舰A
我方战舰1号
2个数据
(敌3方)战要舰确A定(每正艘南敌方舰向的,位1厘置米,)各;需要几 敌方战舰B(北偏东40度,1.4厘米); 个敌数方据战?舰请C(描正述东每方艘向敌,舰1的厘位米置).
思考:上面这个实例中确定平面上物体位置用到了哪 些量,分别是什么?
10
9马 8马
帅 马 士炮

7

6马
5
楚兵河
马炮 汉卒界
4

(1,6) (1,8)
3
(2,9) (4,9)
2
(5,6)
1 1
士将 象
23456 7 89
二 用方位角和距离表示物体的位置
敌我双方舰艇对峙示意图

西

1.4厘米
40°
敌方战舰B
1厘米
1
我方 厘
潜艇 米
敌方战舰C
北 东

我方战舰2号
敌方战舰A
(2)分别指出王涛的数学成绩和张磊的英语成绩所 在的单元格.
如图,王涛的数学成绩和张磊的英语成绩分别为B4和 D2.
2.如图,以学校为参考点,请用方位角和实际距离分别表 示新华书店、少年宫和超市的位置.
超市在学校北偏东60°,且 距学校1100m处;新华书店在学 校北偏西40°且距学校800m处, 少年宫在学校南偏西20°且距 学校1600m处。
“第2列,第3行”用 数对(2,3)表示
7
纵 列
按照上面的表示方法,我们一起探究下面的问题: (1)小强的座位用哪对数表示? (2)一对数(1,4)表示的是哪个同学的座位? (3)两对数(5,3)和(3,5)表示的座位相同吗?它们分别是哪 两个同学的座位? (4)每个同学的座位都能用唯一一对数表示吗?
我方战舰1号
(1)对我方潜艇来说,北偏东40度的方向上
有哪ห้องสมุดไป่ตู้目标?
小岛和敌方战舰B
敌我双方舰艇对峙示意图

我方 潜艇
小 岛
1.4厘米
40°
敌方战舰B
1厘米
1


敌方战舰C
东 西

我方战舰2号
敌方战舰A
我方战舰1号
(2)距我方潜艇图上1cm处的敌舰有哪几艘? 敌方战舰B和敌方战舰C
敌我双方舰艇对峙示意图
结论:确定一个座位一般需要2个数据: (列数,行数)
用有序实数对来确定物体的位置.
典例精析
例1.在棋盘中有三个棋子,你能说出各棋子的位置吗?
8
7
列号写 在前面
6
列5
A
C
B,C位置
如何表示?
4
B
点A(1,5) 表 3

示棋子A的 2
位置
1
01 2 34 5 6 7 8
右图:若黑马的 位置用(3,7)表示, 请你用有序数对表示 黑马可以走到的哪几 个位置.
3.某校八年级师生到郊外进行夏令营活动,关于营地驻扎 的情况如下:
1号营地在大本营北偏东30°的方向上,距离大本营500m 处;
2号营地在大本营北偏西45°的方向上,距离大本营600m 处;
3号营地在大本营南偏东60°的方向上,距离大本营400m 处.
根据以上信息,按1:10000的比例尺画出各营地位置图.
2号营地

1号营地
6cm
30° 5cm
45°
大本营
4cm

60°
3号营地
课堂小结
确定平面上物 体位置的方法
有序数对 方位角和距离
必须选定一个 统一的参照点
课后作业
见《学练优》本课时练习
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