【压轴卷】小学二年级数学上期末试题附答案(2)

【压轴卷】小学二年级数学上期末试题附答案(2)
一、选择题
1．深圳→厦门的动车除了起点和终点处，中间停靠5个站，铁路部门要为这趟列车准备（）种不同的车票。

A. 10
B. 20
C. 21
D. 42
2．小明同学整理书包大约用时（）
A. 3分钟
B. 3小时
C. 3秒钟
3．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）
A. 跳绳40次
B. 步行 500米
C. 做口算题10道
4．有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（）个西红柿。

A. 8+4
B. 8×4
C. 8÷4
5．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（2）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（3）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（4）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（5）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
6．根据下图，列式不正确的是（）。

A. 3×5+1
B. 3×6-1
C. 3×5+2 7．选择。

（1）35－5=
A.30
B.20
C.10
（2）75－5=
A.60
B.70
C.40
（3）75－60=
A.5
B.15
C.25
（4）98－80=
A.90
B.88
C.18
（5）50+40=
A.10
B.90
C.70
8．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米
B. 厘米
9．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。

A. 3个
B. 5个
C. 3个，4个或5个
10．甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合唱，甲领唱固定在左起第一个的位置上，其余三人任意排列，可以有几种不同的排法（）。

A. 24
B. 16
C. 6
二、填空题
11．2、4、8可组成________个不同的三位数；2、0、8三个数字可组成________个不同的三位数。

A.2
B.4
C.6
12．妈妈星期日的安排如下表：
时间6：50～7：208：10～9：309：40～10：4011：10～12：00
活动买早点在银行在商场购物做午饭
________
________
________
13．1只兔子2只耳朵4条腿，8只兔子________只耳朵________条腿。

14．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。

A.
B.
C.
15．4+4+4+4=________×________ 7+7+7=________×________
16．在图中一共有________个角。

其中有________个直角，________个锐角，________个钝角
17．比54多6的数是________，比71少18的数是________。

18．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。

三、解答题
19．小明爬楼梯掷骰子来确定自己下一步所跨台阶步数，如果点数小于，那么跨个台阶，如果不小于，那么跨出个台阶，那么小明走完四步时恰好跨出个台阶的概率为多少？
20．王叔叔做一个玩具风车要用8分钟，他一小时最多能做多少个这样的玩具风车？21．做6个这样的中国结，需要多少个圆环?
22．下面的照片是从空中看到的小明家，房子周围有一个亭子和一棵树。

下面四张照片分别是在①②③④哪个位置拍到的？
23．先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。

24．还剩多少本书？
25．量下面哪段路要用米作单位?
蚂蚁1分爬的路蜗牛1分爬的路小兔1分跑的路
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析： D
【解析】【解答】5+2=7（个），
7×（7-1）
=7×6
=42（种），
所以铁路部门要为这趟列车准备D种不同的车票。

故答案为：D。

【分析】中途停靠5个站，加上起始站和终点站一共7个站，从1个站到其它6个站需要6种车票，即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。

2．A
解析： A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60分，1分=60秒，根据生活经验可知，整理书包的时间用分钟作单位比较合适。

3．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次；
选项B，步行 500米不可能1分钟内完成；
选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，根据1小时=60分，1分=60秒，对比各选项的事情，判断能否在1分钟之内完成。

4．B
解析： B
【解析】【解答】有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了：8×4=32个。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用每人摘的西红柿个数×小朋友的数量=一共摘的个数，据此列式解答。

5．B
解析：（1）B
（2）D
（3）C
（4）C
【解析】【解答】解：(1)拍的是车头，是从前面拍摄的；
(2)拍的是车体，车头在右面，是从左侧面拍摄的；
(3)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面拍摄的；
(4)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面拍摄的；
(5)拍的是车尾，是从后面拍摄的.
故答案为：B；D；C；C；A
【分析】先观察拍摄的图片，注意观察图片上车的主要特征，然后根据图片判断拍摄的方向即可.
6．A
解析： A
【解析】【解答】观察图，列式如下：
3×5+2或3×6-1。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。

7．A
解析：（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）B
【解析】【解答】解：（1）35-5=30；（2）75-5=70；（3）75-60=15；（4）98-80=18；（5）50+40=90。

故答案为：A；B；B；C；B。

【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个位上的数加减个位上的数，结果写在个位上，十位上的数加减十位上的数，结果写在十位上。

两位数加减整十数：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加减整十数，结果再同一位数相加减。

8．A
解析： A
【解析】【解答】解：测量教学楼的宽用米作单位较合适。

故答案为：A。

【分析】米是用来测量比较长的物体的长度，教学楼的宽比较长，所以用米做单位。

9．C
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
，沿虚线减去右上部分一个角，剩下3个角；
，沿虚线减去右上部分一个角，剩下4个角；
，沿虚线减去右上部分一个角，剩下5个角；
所以一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩3个，4个或5个。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，一张长方形纸片，剪掉一个角，剪的位置不同，剩下的角的数量也不同，据此画图解答。

10．C
解析： C
【解析】【解答】解：可以有3×2×1=6种不同的排法。

故答案为：C。

【分析】因为甲的位置已经固定了，那么剩下的三个座位中第一个座位有3种排法，第二个座位有2种排法，第3个座位只有1种排法。

总之一共有3×2×1=6种不同的排法。

二、填空题
11．C；B【解析】【解答】解：248可组成不同的三位数有：248284428482824842共6种；208可组成不同的三位数有：208280820802共4种故答案为：C；B【分析】要求组成不同的三位
解析：C；B
【解析】【解答】解：2、4、8可组成不同的三位数有：248、284、428、482、824、842，共6种；2、0、8可组成不同的三位数有：208、280、820、802，共4种。

故答案为：C；B。

【分析】要求组成不同的三位数，先选择一个数作百位数，再在剩余的数中选一个数作十位数，则最后一个数就是个位数，先变换十位数，再变换百位数，依次列出即可。

注意：0不能作首位。

12．在银行；做午饭；买早点【解析】【解答】解：第一个是9：20此时妈妈在银行；第二个是11：45此时妈妈做午饭；第三个是7：15此时妈妈买早点故
答案为：在银行；做午饭；买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析：在银行；做午饭；买早点
【解析】【解答】解：第一个是9：20，此时妈妈在银行；
第二个是11：45，此时妈妈做午饭；
第三个是7：15，此时妈妈买早点。

故答案为：在银行；做午饭；买早点。

【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时间，然后对照表格确定妈妈在干什么即可。

13．16；32【解析】【解答】解：8×2=16只8×4=32条所以8只兔子16只耳朵32条腿故答案为：16；32【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的只数；8只兔子有腿的条数=8×每只兔子有
解析： 16；32
【解析】【解答】解：8×2=16只，8×4=32条，所以8只兔子16只耳朵32条腿。

故答案为：16；32。

【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的只数；8只兔子有腿的条数=8×每只兔子有腿的条数。

据此代入数据作答即可。

14．C；A【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己是C；小女孩看到的是壶盖是A故答案为：C；A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的根据各自所在的位置结合物体的特征确定观察到的形状即可
解析：C；A
【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己，是C；小女孩看到的是壶盖，是A。

故答案为：C；A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据各自所在的位置，结合物体的特征确定观察到的形状即可。

15．4；4；7；3【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3故答案为：4；4；7；3【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即这个相同加数×相同加数的个数
解析： 4；4；7；3
【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3。

故答案为：4；4；7；3。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。

16．4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角其中有2个直角1个锐角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】等于90°的角叫直角；小于90°的角叫锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角
解析： 4；2；1；1
【解析】【解答】在图中一共有4个角。

其中有2个直角，1个锐角，1个钝角。

故答案为：4；2；1；1。

【分析】等于90°的角，叫直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫钝角。

17．60；53【解析】【解答】解：54+6=60；71-18=53故答案为：60；53【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算
解析： 60；53
【解析】【解答】解：54+6=60；71-18=53
故答案为：60；53。

【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算。

18．【解析】【解答】解：50厘米＋50厘米－1米=50厘米＋50厘米-100厘米＝0厘米故答案为：0【分析】单位不同的量进行计算时可以先把高级单位化成低级单位然后再进行计算
解析：【解析】【解答】解：50厘米＋50厘米－1米=50厘米＋50厘米-100厘米＝0厘米。

故答案为：0。

【分析】单位不同的量进行计算时，可以先把高级单位化成低级单位，然后再进行计算。

三、解答题
19．解：掷骰子点数有1～6这6种情况，其中小于3的有2个，不小于3的有4个。

所
以，小明每跨出一步，有的概率跨个台阶，有的概率跨个台阶，
对于步跨个台阶的每一种情况，必定是有2步跨1个台阶，2步跨2个台阶，这4步的走法共有种；
对于里面的每一种走法，例如，发生的可能性有，所
以步跨台阶发生的总概率为．
【解析】【分析】先算出跨6个台阶中跨1和2个台阶的的概率，然后计算出走四步的走法，然后乘起来即可。

20．解：1小时=60分
60÷8=7（个）......4（分钟）
答：他一小时最多能做7个这样的玩具风车。

【解析】【分析】先根据“1小时=60分”统一单位，再根据“能做玩具风车的数量=总时间÷做一个玩具风车需要的时间”代入数据解答即可。

商表示能做玩具风车的数量，余数表示还剩余几分钟，因为小于做一个玩具风车需要的时间，所以舍去。

21． 8×6=48（个）
答：做6个这样的中国结，需要48个圆环。

【解析】【分析】根据题意可知，用做一个中国结需要的圆环个数×做的中国结个数=一共需要的圆环个数，据此列式解答。

22．解：根据分析，解答如下：
【解析】【分析】根据“上北下南、左西右东”的方向标，观察图形可知，因为房子在中间，西南边有一棵大树，东南边有一个亭子，所以第一张照片是从③号位置拍摄的，第二幅照片是从④号位置拍摄的，第三张照片是从①号位置拍摄的，第四张照片是从②号位置拍摄的，据此即可解答问题.
23．
【解析】【分析】分针指着12，时针指着数字几，就是几时整；根据钝角、直角和锐角的定义，即可判断该时刻分针和时针之间的夹角是什么角。

24． 84-30-20=34（本）
答：还剩34本书。

【解析】【分析】用书的总数减去一班借走的本数，再减去二班借走的本数即可求出还剩的本数。

25．蚂蚁1分爬的路蜗牛1分爬的路小兔1分跑的路
米，兔子跑的快，1分钟跑的路用米作单位比较合适。