高考历史一轮复习 第36讲 中外资产阶级革命家课件 人民版

• ②克伦威尔由于自身和时代的局限性,他的 保守性又不断体现出来。这主要表现为驱 散议会和“小议会”，实行无议会统治，大 权独揽，建立起护国主政权，开始脱离人 民，实行军事独裁,为封建君主复辟开辟了 方便之门。
• 但是，克伦威尔并没有颓变为封建君主， 他所代表的仍是资产阶级和新贵族的利益， 采取了若干开明措施，仍促进了英国社会 的发展。
• 请允许我离开政府，就像我以前离开军队 一样,让那些支持我国的利益、推进社会和 谐和秩序与良善政府的人接替我,让上帝继 续保佑我们的祖国。
• ——华盛顿致麦迪逊的信件
• 材料2：(1912年)2月13日，孙中山认为 “帝制从此不存留于中国之内，民国的目 的亦已达到”，遂向参议院请辞临时大总 统，并推荐说：“清帝退位，南北统一， 袁君之力实多。”
(1)孙中山先生是中国民主革命的伟大 先行者。他系统提出了民主革命的纲 领——三民主义，并为之奋斗了终生. 孙中山先生刚强坚毅，愈挫愈勇，临 终遗言：革命尚未成功，同志仍须努 力。
(2)推翻帝制，建立共和制度并捍卫共 和制度。孙中山先生领导的辛亥革命 推翻了中国的封建君主专制制度，创 立了资产阶级共和国，这是孙中山先 生最大的历史功绩。之后，为了维护 共和制度，从“二次革命”到护法运 动,孙中山先生进行了一系列斗争。
实现国家制度的 世俗化，政教分 离和军政分离
改革领域 主要措施
主要作用
推行国有化政
经济方面
策，以赎买方 式收回外国资 本控制的企业, 废除农村的封
为国民经济现 代化奠定了初
步基础
建义务
改革领 域
主要措施
主要作用
文化教 育方面
关闭宗教学校, 建立起各级各类 学校，传授现代 知识；推行字母 改革，坚持字母 拉丁化
• 【答案】 (1)华盛顿：推行行政首长定期 更替；回归私人生活。孙中山:对袁世凯抱 有幻想；认为辛亥革命的政治目标已经实 现，重心要转向解决民生问题。
• (2)对他们辞职的评价：
• 华盛顿：不贪恋权位,在防止独裁、促进国 家民主建设方面起了表率作用.
• 孙中山：
• 观点一：以大局为重，不贪恋权位,光明磊 落。
• 【答案】 (1)依法行政；倡导人民主权和 自由平等。拿破仑后期的对外战争具有侵 略性质，激发了被侵略国家人民的民族意 识。
• (2)《拿破仑法典》继承发扬了罗马法;巩 固了大革命成果,废除了封建特权,为发展 资本主义奠定法律基础;成为近代以来许多 国家制定民法的蓝本。
例2 阅读下列材料，回答问题。 材料1：在有幸在总统位置上尽全力组织并 管理政府之后，现在已经到了应当退休回 归私人生活的时候。这既是我心所愿，也 是为国运所必需。因为行政首长的定期更 替,是我们国家自由所不可或缺的保障。
• (4)急流勇退：华盛顿不迷恋个人权力,决 心以行动捍卫美国民主。
• 1783年12月他把总司令之职交还给当时象 征着人民权力的大陆会议。这是人类历史 上不因外在压力，仅仅依靠内心的道德力 量就自觉放弃了最高权力的伟大行动。
• 3．如何理解拿破仑对外战争的目的、性质 和影响？
拿破仑对外战争一方面是为了维 护法国领土主权，捍卫法国大革 目 命成果 的 另一方面也是为了满足法国资产 阶级争夺国外市场和争夺欧洲霸 权的需要
• (2)如何理解材料2，结合所学知识综述之。
• 【命题分析】 第(1)问的第一小问注意“法 国革命”即指法国大革命，其体现的原则即 法国大革命中反映启蒙运动的主要思想；第 二小问“民族主义”“勃然萌发”,明显是指拿 破仑的对外战争激起了被占领地区的民族民 主意识。
• 第(2)问通过对材料2的分析，明确强调的 是《拿破仑法典》的影响,要从对法国、对 世界等多角度进行思考。
其政治思想是争取印度自治、独立,进 而建立以村社为基础的分治联合体;以 经济正义和经济平等为支柱的农村经 济思想，以及奠基于“不占有”和“ 财产委托制”的经济自主思想；发扬 民族文化，重视民族教育，致力于印 度教徒和穆斯林团结，反对歧视“不
可接触者”，以及和爱国主义结合在 一起的小生产劳动者互助互爱的平等 社会思想。 (2)内容 甘地提出的非暴力不合作计划，规定 运动采取渐进方式，大体分三步走:
局 苏格兰；后 隶主的妥协； 实行独裁统
限 期实行独裁 保留黑人奴 治；后期发
统治
隶制
动侵略战争
影 响
沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一 些资本主义社会的基本原则，为资本主义 的发展扫清了道路
典例透析预测探究
例1 (2011·高考福建卷)阅读下列材料, 回答问题。 材料1：拿破仑是《拿破仑法典》的热 忱宣传者；这部法典是一只船，它把法 国革命的行政和社会的原则输送出去,远
• ②资产阶级自身力量的薄弱是两者结盟的 另一个重要原因。
• 英国资本主义工商业发展水平不高,资产阶 级力量还很薄弱；而新贵族不仅经济力量 强大，而且拥有一定的政治实力。
• (2)评价
• ①克伦威尔是一位杰出的资产阶级革命家。
• 当时的欧洲社会处于由封建主义向资本主 义转型时期，他顺应了这一历史潮流。他 基本上完成了历史所赋予的时代任务，即 在英国推翻封建制度,建立资本主义制度。
• 同时，非暴力不合作运动把民族运动局限 于非暴力的框架内，影响了民族运动的进 一步发展，这反映了印度民族资产阶级在 反帝斗争中的动摇性和妥协性。
• 6．凯末尔改革的内容及作用
改革领域 主要措施
主要作用
废除苏丹·哈里发
制度，撤销宗教
政治方面
法和宗教法院， 确立国民议会的
立法地位，规定
公民的基本权利
• 2．华盛顿的历史贡献
• (1)领导独立战争：在华盛顿的领导下,北 美人民推翻了英国殖民统治，赢得了民族 独立，建立了近代美洲第一个独立国家， 为美国资本主义的自由发展开辟了道路。
(2)主持制宪：作为费城制宪会议的主 席，华盛顿以自己的威望和组织才能 确保了会议正常进行和宪法的最终通 过。1787年宪法是世界近代史上第一 部资产阶级成文宪法，它从根本上否 定了封建专制制度，确立美国联邦制 共和政体，把主权在
正义性：击败反法同盟，保卫了祖国 革命性：打击了欧洲封建势力，防止了波 旁王朝复辟，保护了大革命的胜利果实 反动性：与俄、英战争明显带有争夺欧洲 性 和世界霸权的争霸性质 质 侵略性：入侵西班牙、俄国等，明显具有 侵略性 商业性：尤其是与英国的战争，带有明显 的为本国资产阶级开辟市场的商业特征 奴役性：大军所到之处，奴役了当地人民
• 第36讲 中外资产阶级革命家
要点整合点拨疑难
1．出身于新贵族家庭的克伦威尔为什 么能成为资产阶级革命的领袖？如何 正确评价克伦威尔？ (1)克伦威尔成为领袖实际上是资产阶 级和新贵族联盟的体现。
• ①资产阶级与新贵族经济利益的一致性是 双方结盟的基础。发展资本主义,反对封建 专制成为两者共同的利益要求。
• 【命题分析】 第(1)问从材料1中的“退休 回归私人生活”和“行政首长的定期更替， 是我们国家自由所不可或缺的保障”等归 纳华盛顿辞职的原因;从材料2中的“民国的 目的亦已达到”“清帝退位，南北统一，袁 君之力实多”
• “民生主义尚未著手，今后吾人所当致力 的即在此事”等信息归纳孙中山辞职的原 因。第(2)问评价历史人物注意把他放到当 时的历史背景下进行评价,注意史论结合， 论从史出。
积极：战争捍卫了法国大革命成果，客观 上传播了法国革命思想和方式；冲击了欧 洲封建秩序，有利于欧洲封建制度的瓦解 影 与农民的解放 响 消极：其后期进行的对外战争，侵犯了许 多国家的主权，掠夺和奴役了欧洲各国人 民；引起了各国人民和民族国家的反抗,最 终导致他的惨败
4.如何正确认识孙中山先生的历史地 位？
观点二：对袁世凯的政治面目认识不 清，给民主共和造成损失，体现民族 资产阶级的局限性。
观点三：因内外形势所迫，他只能选 择辞职，不必苛求。
对孙中山重新投身政治活动的评价:捍 卫民主共和，推动民主革命的深入发 展。
• 民的理论付诸实践，确立了资产阶级民主 的一般原则，给美国带来长期稳定的政治 局面。
• (3)首任总统：华盛顿在担任总统的8年中， 做了不少开创性的工作：建立了美国第一 个合众国银行，统一了货币，促进了资本 主义工商业和对外贸
• 易的发展；成立了最高法院；通过了以 《权利法案》闻名的宪法十条修正案；同 时他也确立了一系列对后世影响深远的政 治、外交原则。
• 印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名 誉职位;对英国人的立法机关、法院和学校 实行普遍抵制，号召家家户户恢复手工纺 织并抵制英货；逐步进行抗税斗争。
(3)评价 非暴力不合作运动打击了英国的殖民 统治，增强了印度人民的民族自尊心 和自信心，使非暴力不合作运动具有 广泛的群众基础，反映了印度人民要 求独立的愿望，促进了印度人民的团 结，为印度的独立奠定了基础。
• ——《中国革命纪录》
• 今日满清退位、中华民国成立，民族、 民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未 著手，今后吾人所当致力的即在此事。
• ——《孙中山全集》
• (1)据材料1、2，分别概括华盛顿和孙中 山辞职的原因。
• (2)结合上述材料及所学知识，你对他们的 辞职以及孙中山辞职后重新投身政治活动 作何评价？
达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和 波兰……拿破仑并没有预见到：扫除 旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族 主义的种子勃然萌发。
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代 史》
• 材料2：《拿破仑法典》在有些国家里被 接受为母法，并通过其子法现今正在那里 发生效力。
• ——汉译世界名著《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ破仑法典》
• (1)材料1中“法国革命的行政的和社会的原 则”主要指的是什么？结合所学知识，分 析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。
实现了教育与宗教 分离；使土耳其成 为中东地区识字率 最高的国家之一； 为土耳其日后融入 西方社会准备了语 言条件
改革 领域
社会生 活方面
主要措施
废除种种陈规陋 习；变革旧的称 谓；采用公元纪 年；规定妇女有 选举权和被选举 权
主要作用
从根本上为妇女 地位的提高打下 了基础；适应了 世界现代化发展 的潮流，推动了 土耳其的社会进 步
• 7.比较克伦威尔、华盛顿和拿破仑
人 物
克伦威尔
华盛顿
拿破仑
背 景
英国资产阶 级革命
北美独立战 争和建国
法国大革命
贡 献
赢得内战胜 利； 推动建国立 宪； 巩固革命成 果
领导独立战 争；建立共 和国；从行 动上捍卫民 主
稳定秩序； 颁布法典； 反对外来干 涉
人物 克伦威尔
华盛顿
拿破仑
入侵爱尔兰、 对种植园奴 恢复君主制；
(3)孙中山先生晚年促成了革命统一战 线的建立，直接推动了国民大革命的 开始与发展。他对三民主义作出新的 解释，发展为新三民主义，成为国共 合作的政治基础。
5．甘地的非暴力思想源于哪里？非暴 力不合作运动的主要内容有哪些？如 何评价该运动？ (1)来源 甘地的非暴力思想是很复杂的。其政 治哲学是宗教泛爱观和资产阶级人道 主义真理观相结合；