学校卫生工作先进个人事迹材料
学校卫生先进个人事迹材料（13篇）
学校卫生先进个人事迹材料学校卫生先进个人事迹材料(13篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的学校卫生先进个人事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生先进个人事迹材料1王x，男，汉族，xx县xx小学小学xx(4)班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。
他生活在一个普通职工家庭。
他热爱学校，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。
作为班级的劳动委员，王x同学每一天都是最终一个离开教室的。
尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。
正因为他的认真负责，xx(4)班的教室一向是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。
学校东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。
一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。
王x同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。
污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。
在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。
劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，应当告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。
于是，他带着环保小组的成员组织了一次“异常行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。
经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。
同学们都亲切的称呼王x他们为“卫生小天使”。
xx(4)班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王x始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。
卫生先进个人主要事迹
卫生先进个人主要事迹卫生先进个人主要事迹15篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺为大家收集的卫生先进个人主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
卫生先进个人主要事迹1梁xx从小就是个爱劳动，懂得节约的好孩子，在家中总能将自己的房间整理得干干净净，同学在清洁时，她会不声不响地拿起清洁工具帮忙，经常提醒同学关窗、关灯、摆放清洁工具等。
她每天尽心尽力地为班做事，慢慢地她的表现感染了班里的同学，越来越多的同学也像她一样主动地搞好班里的卫生，每逢周一在她的检查督促下，同学们的仪表都符合学校的统一要求。
卫生先进个人主要事迹2一、基本情况xx，男，汉，职业卫生管理员，中共党员，重庆大学毕业，获得顾桥矿“五小”成果三等奖2次；连续多年获得顾桥矿“服务之星”荣誉称号；荣获顾桥矿2021年度“优秀共产党员”荣誉称号和顾桥矿抗击新冠肺炎“先进个人”荣誉称号。
二、健康素养职业卫生工作是一门专业性很强科学，要当一名称职的职业卫生管理员，光有工作的热情是不够的，首先必须掌握过硬的业务技能和丰富的专业知识。
为了不断提高自己的业务水平，更好地服务于职工、服务于现场，平时xx注意在工作中细心观察，努力吸取和借鉴兄弟单位及同行的先进经验，不放过任何学习机会，并经常利用业余时间学习专业知识，在最短的时间内掌握煤矿职业病防治的法律、法规，日常工作的程序，职工职业健康体检的周期以及相关的专业知识。
定期职业危害因素检测，是矿井每年必须开展的一项重点工作，直接影响安全生产许可证的换证，多年来对测点的布置没有相关的布局图和测点示意图，聂德超在接手初期就敏锐的察觉这是一个技术漏洞，他一边查找相关资料，一边联系相关专家，经过三个月的努力最终设计出具有针对我矿现场实际的布局图和测点示意图，为我矿以后的职业危害检测布局设点树立了典范。
2023年爱国卫生工作先进个人主要事迹(三篇)
爱国卫生工作先进个人主要事迹篇二彭明生同志自20某某年调入芙蓉镇小学以来一直分管学校卫生工作，在工作中认真学习专业知识，执行“美化校园、爱我家乡”卫生工作方针，在卫生岗位上成绩显著；开拓进取、工作勤奋，在生各项工作中能以身作则，有效地组织、协调和动员各方力量参与“美化校园、爱我家乡”的运动，圆满完成任务和各项基础性工作，成绩突出，主要表现在以下几个方面：美化校园环境是学校教学工作的第一站，舒适文明的卫生环境是生活的必要条件。
从这一点来看，学校干净卫生的环境是教师与学生拥有美好生活的第一保证。
彭明生同志在平时的工作中，深入校园进行“大扫除”，深入了解情况，协助、督促学生搞好文生工作，留残余、不留死角。
每天清晨，校园的第一个身影便是他，捡垃圾、丢纸屑，全是一个人完成，鞠躬尽瘁。
学校是人口集中场所，也是传染病极易发生的地区，波及范围及其广泛。
为此针对学校人口量大、集中时间常等特点，彭明生同志一方面从源头入手，开展学校卫生整治工作，通过及时清除景区各种生活垃圾、清除低洼处积水、向食堂餐饮及超市宣传环保意识等方法，在净化景区环境的同时，力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生，减少学生在辖区感染传染性疾病的几率；另一方面加大对学生宣传力度，使其提高认识，加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识，从而享受愉快的.学习生活。
食品卫生安全一直以来都是学校卫生工作的重点。
为此彭明生同志协同班子成员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作，特别是景区小商贩的管理工作，贯彻食品质量安全市场准入制度，在源头上减少学生食物中毒的可能性。
通过积极宣传教育和严格督促，规范辖区食堂和超市的经营，使其自觉使用消毒餐具，不贪图小利而使用有问题的食品和调味料。
同时积极避免学生购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险，保证其身体健康。
此外，彭明生同志在芙蓉镇小学“同建同治”的工作中，开展深入开展城乡环境卫生同建同治，进一步完善校园卫生处理设施；开展全校大清扫，坚持常态化治理，最终实现校园卫生状况良好，校貌整洁，环境优美、师生文明、素质提升的目标。
学校卫生工作先进个人申报材料
学校卫生工作先进个人申报材料尊敬的评审委员会：大家好，我是XX学校的一名教师，非常荣幸有机会向您推荐我校卫生工作的先进个人申报。
我希望能有机会在这份材料中向您展示我在卫生工作中所做出的贡献，并表达我对卫生工作的热情和承诺。
我从事卫生工作已经有十年的时间，期间我参与了许多与校园卫生相关的活动和项目。
我始终坚信，一个清洁、舒适和安全的校园环境对学生的健康和学习至关重要。
因此，我始终努力在学校卫生工作中尽力而为，以提供最佳的学习和成长条件给学生们。
在卫生工作中，我注重细节，严格执行卫生标准，努力保持校园的整洁和卫生。
我负责制定并实施卫生标准，并监督和检查各个教室、图书馆、食堂、操场和公共区域的清洁工作。
我定期与清洁人员进行沟通和培训，以确保他们理解并按照标准执行卫生工作。
通过我和清洁人员的共同努力，我们成功地改善了校园的卫生状况，提高了学生们的学习和生活环境。
此外，我还积极参与制定和实施校园健康教育项目。
我坚信健康的习惯和良好的卫生习惯是塑造学生身心健康的基石。
因此，我组织了一系列的讲座、培训和宣传活动，向学生们介绍良好的卫生习惯，并提供相关资源和信息以帮助他们养成健康的生活习惯。
我还与学校的保健医生合作，共同制定并推广学生健康管理计划，以确保学生在身心健康方面得到全面的支持和指导。
同时，我还积极主动参与校园环境保护工作。
我与学校的绿化团队合作，共同制定了校园的园林规划和绿化计划。
我们致力于提供一个美丽、清新的自然环境给学生们，以促进他们的身心健康和创造力的发展。
我还敦促学生们参与校园的环境保护活动，并组织了一系列的清洁运动和植树活动，以培养他们的环保意识和责任感。
在卫生工作中，我始终秉持着专业和奉献的态度。
我不仅把卫生工作当做一份工作，更是一种责任和使命。
我愿意付出额外的努力，确保学生们能够生活在一个干净、健康、安全的环境中。
我与学生们建立了良好的关系，与他们分享有关卫生习惯和健康生活的信息。
我尽力成为他们的榜样，鼓励他们养成良好的卫生习惯，并提供支持和指导，让他们健康成长。
学校卫生先进工作者事迹材料（10篇）
学校卫生先进工作者事迹材料学校卫生先进工作者事迹材料(10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的学校卫生先进工作者事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校卫生先进工作者事迹材料1本人热爱党的教育事业，自任教以来，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的好评。
要搞好学校卫生工作，首先要提高认识，高度重视，加强宣传，明确目的、任务，将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程，与学校教育工作同抓共管，明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。
要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性，消除误解，积极配合学校和卫生部门开展工作，学校卫生工作才能顺利开展。
对于学校的卫生管理工作，我是这么做的：积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。
在平时工作中，积极配合校领导搞好学校的环境卫生情况。
检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动手教会他们怎样干活。
课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。
帮助学生克服长期形成的厌学的心理；有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。
通过黑板报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。
我只是一名普通的人民教师，任教以来，体验过成功的喜悦与快乐，也遇到不少来自各方面的困难，但我看到我的学生的成长，心中还是充满欣慰。
使我更加坚定了信念，那就是，把我的青春无私地献给祖国的教育和体育事业。
今后我将一如既往的坚持自己的工作，打造我校的蓝天，绿草，给校园一片春意盎然。
学校卫生先进工作者事迹材料2董xx同学是一位德、智、体全面发展的少先队员，现任临沂第二实验小学五(7)中队长。
学校卫生工作先进个人事迹材料
学校卫生工作先进个人事迹材料学校卫生工作先进个人事迹材料（精选9篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编整理的学校卫生工作先进个人事迹材料，希望对大家有所帮助。
学校卫生工作先进个人事迹材料篇1我叫xxx，男，现年40岁。
现任临颖县第一中学副校长，主抓后勤及安全卫生工作。
近年来，由于上级领导的大力支持，在本人记全体师生的共同努力下，我校逐步被评为县级卫生先进单位，市级卫生先进单位，省级卫生先进单位，还被评为市级食品卫生先进单位，市级绿色学校等。
荣誉的取得离不开平时脚踏实地，认真细致的工作。
现把本人在学校卫生方面的工作情况汇报如下：我们临颍县第一中学地处临颍县新城路北段，东依107国道，北频逍襄公路，地理位置优越，环境优美。
学校占地60亩，建筑面积13046平方米，拥有教学楼、办公楼、公寓楼、现代化学生餐厅等，电教室、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。
现有在校生1650人，24个教学班，教职工120人。
20xx年被表彰为县级卫生先进单位，20xx年被表彰为市级卫生先进单位及市级绿色学校，20xx年被表彰为市级食品卫生先进单位，20xx年被表彰为省级卫生先进单位。
近年来，我校的卫生工作紧紧围绕创建文明城市、文明学校的总体目标，强化“以人为本”的理念，努力塑造优美、整洁、有序的崭新校容校貌，努力构建和谐校园，取得了显着成效。
一、带头重视卫生工作，健全各项卫生制度。
本人深刻认识到：一个单位环境卫生的好坏，直接影响着这个单位的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，影响着青少年学生的身心健康成长。
因此，我始终对爱国卫生工作常抓不懈，成立了爱卫会：主任：宋付领（副校长），成员由后勤主任、教导主任、政教主任、校医及卫生专干组成。
本人负责日常工作，并制定了具体的规划、计划，期期有总结。
小学卫生工作先进个人事迹
小学卫生工作先进个人事迹小学卫生工作先进个人事迹（通用9篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是店铺收集整理的小学卫生工作先进个人事迹（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学卫生工作先进个人事迹（通用9篇）1小陈，男，1973年9月出生，1993年毕业于江苏省阜宁师范，工作30年来，一直在教育教学工作的第一线，多年担任班主任工作。
自从新冠疫情暴发以来，作为班主任的他常常工作到深夜，两年多来，从来没有一句怨言。
他认为学生的健康和公共卫生的安全是第一位的，无论什么情况，都必须为疫情防控工作做出自己应有的贡献。
一、抓住晨会班会主阵地，提高防疫意识，做好个人防护自疫情暴发以来，我校在疫情防控方面从未有过一丝松懈，就在前不久，学校还特地组织了一次全校性的疫情防控主题班会，陈老师在学校统一要求的前提下，结合自己班级情况，积极召开《小手拉大手，共筑防疫长城》主题班会，从病毒危害，到防控意识，再到方法措施，不放过任何环节。
他对防疫“三件套”、“六不”等防疫行为准则进行一一解读，并要求学生，从课内，到课外，将疫情防控和自我保护做细做好。
另外，他还通过心理健康课，做好孩子的心理疏导和教育工作，教育学生为了自己和他人的生命健康安全，多做出一点个人的贡献。
二、通过走访等方式，做好家校的沟通工作一个多月前，连云港疫情暴发后，他班有两名灌南籍的学生被隔离在家。
隔离期间，他通过微信、电话等方式和孩子沟通，做好孩子的心理安抚工作，告知孩子，在家也是为我们国家防疫做贡献。
他积极开展线上教学活动，及时线上批阅学生作业，安排好孩子的居家学习生活。
在隔离学生相继返校后，陈老师随即上门了解学生的居住情况，避免学生再次流动，并与家长交流国家的防疫政策，动之以情，晓之以理，获得了家长可贵的理解和支持，家长的表现也让他自己十分感动。
三、手把手教接龙做好学生及家长的健康信息收集工作班级里有的学生是爷爷奶奶带的，根本不会使用智能手机截图，他便利用放学时间，约一位学生的奶奶，在路边等自己，见到奶奶后，一步一步，手把手教截图拼图的方法。
学校卫生个人先进事迹材料范文（精选6篇）
学校卫生个人先进事迹材料学校卫生个人先进事迹材料范文（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的学校卫生个人先进事迹材料范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校卫生个人先进事迹材料1环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续发展的精神。
“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年xxx同学的行动指南。
xxx，11岁，现就读于来安县实验小学四(5)班。
一个优秀的小男孩，一个令教师同学都无不称赞的好学生。
现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节俭，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自我懂得爱护环境，并且还组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
2004年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热情。
(袁日涉，原北京市东高房小学”一张纸小队“的队长，现就读于北京市第六十五中学，从小学一年级起便开始环保学雷锋，最早成立全国第一支”一张纸小队“，开创了全国小学生环保学雷锋的先河。
为了宣传环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。
她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。
几年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。
于是，2004年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。
所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树。
(是按照再生纸的方法计算出来的)为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节俭资源。
初中学校卫生工作先进个人主要事迹
初中学校卫生工作先进个人主要事迹第一篇：初中学校卫生工作先进个人主要事迹学校卫生工作先进个人主要事迹我毕业于哈师大音乐教育专业，一直担任音乐教师，听从学校安排，2009年我主要兼职负责学校的卫生及食品安全工作，一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。
一、日常卫生工作每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划，针对我校的特殊情况，在学校领导的指导下，组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每个学期评出文生文明优秀班集体。
同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在第一位。
二、卫生防疫工作学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。
我校制定健全了《学校食品安全制度》，《卫生防疫突发事故安全预案》《学校定期消毒制度》《卫生大扫除制度》《学校餐厅的各项制度》等卫生防疫方面的制度，预案。
在学校的指导下严格执行，具体做法如下：一是加强宣传，进一步提高学生卫生防疫安全意识。
利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。
二是做好监督检查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。
对于学校的饮食卫生问题常抓不懈，坚持各项检查制度。
组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现问题及时处置。
三是制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校食品从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。
在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。
今后我将一如既往的坚持自己的工作。
将学校的卫生安全工作做的更好，更完善。
学校卫生先进工作者事迹材料
学校卫生先进工作者事迹材料一、背景介绍学校卫生工作是保障学生身体健康和学习环境的一项重要工作。
在我们的学校中，有一位卫生工作者，他（她）具备扎实的专业知识和丰富的工作经验，一直致力于学校卫生工作的改善和提升，为学生的健康成长做出了重要的贡献，被评为学校卫生先进工作者。
二、个人简介姓名：XXX性别：XXX年龄：XXX工作岗位：学校卫生工作者工作年限：XXX年三、事迹材料在担任学校卫生工作者的多年来，XXX积极投入工作，不断提升自己的专业水平，致力于改善学校卫生状况和学生的健康状况。
下面将介绍XXX的工作事迹。
1. 提升学校卫生设施XXX在担任学校卫生工作者的期间，积极争取学校的支持，筹集经费，改善学校卫生设施。
他（她）提出了整改方案，对学校内部的卫生设施进行了全面改造和升级，包括校园环境卫生设施、学校厕所等，并采购了一系列新的清洁设备和工具，提高了学校的卫生环境。
2. 推动学校卫生教育XXX意识到卫生教育对于学生健康的重要性，他（她）不仅关注卫生设施的改善，还积极推动学校卫生教育的开展。
他（她）组织了一系列卫生知识讲座、宣传活动，通过多种形式向学生传授正确的卫生知识，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
3. 建立学生健康档案为了更好地关注学生的健康状况，XXX积极建立学生健康档案，系统地记录学生的身体状况、疾病史、过敏史等信息，并定期进行健康检查，及时了解学生的健康状况。
在发现有学生出现身体不适时，他（她）会及时联系学生家长，积极配合学校医务人员进行处理，保障学生身体健康。
4. 指导学生卫生管理作为学校卫生工作者，XXX还负责指导学生日常的卫生管理工作。
他（她）向学生宣传正确的卫生习惯，提供针对性的指导，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
他（她）经常走进教室，与学生面对面交流，倾听学生的需求和问题，给予耐心的解答和指导，受到了学生的广泛赞誉。
5. 积极参与学校卫生管理工作除了履行岗位职责外，XXX还积极参与学校卫生管理工作的组织和规划。
学校卫生先进工作者事迹材料范文
学校卫生先进工作者事迹材料范文学校卫生先进工作者事迹材料范文【一】我校卫生工作始终坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求。
结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。
特别是xxx年x月以来，新任校长xxx同志格外重视校园环境卫生，加大管理力度，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。
我们主要从以下几方面开展工作: 一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校宋蓬山校长十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和校医、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由德育处全面负责学校卫生工作，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。
根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。
我校制订了《学校卫生保洁制度》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、组织卫生知识培训，不断提高卫生管理水平。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。
学校卫生工作先进个人主要事迹
学校卫生工作先进个人主要事迹学校卫生工作先进个人主要事迹(14篇)在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的学校卫生工作先进个人主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校卫生工作先进个人主要事迹1一、基本情况xxx，女，中共党员，1980年3月17日出生，1999年毕业于xxx 医专临床医学检验专业。
20xx年3月分配到xxx区卫生防疫站工作。
20xx年医疗机构改革，防疫站分为疾控中心和卫生监督所，我留在双清区疾控中心负责体检和艾滋病防治管理工作。
20xx年10月，我被调整到区卫生监督所从事卫生监督执法和办公室、财务管理工作。
20xx年8月至今，在双清区卫生局从事办公室、档案管理及为民办实事工作。
二、加强政治，业务学习，不断为自己“充电”多年来，我秉着与时俱进，开拓进取，团结奋斗，刻苦钻研，一丝不苟的精神，学习政治理论和业务知识。
20xx-20xx年期间我在中南大学湘雅医学院深造三年，获得临床医学检验本科学历，为卫生工作进一步奠定了理论基础。
工作上我不管取得多好的成绩，从未沾沾自喜和满足过，我时刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理，要虚心向书本学习，向老同志学习，要不断的积累和不断的探索，不断为自己“充电”。
这些年，我出色地完成了各项卫生工作任务，为卫生事业发展和改革做出了一定的贡献。
20xx年我被评为x市艾滋病防治工作先进个人。
20xx年被评为全区为民办实事先进个人。
三、吃苦在先，发扬艰苦创业精神（一）爱岗敬业，无私奉献。
20xx年，卫生事业机构改革，原卫生防疫站分为疾控中心和卫生监督所，我从事的是临床医学专业，因工作情况需要，留在疾控中心工作。
在那三年里，我负责健康体检和艾滋病防治管理工作。
当时，为了搞好这两项工作，我认真按照上级和领导的要求，团结科室同事，做好了辖区内所有服务场所从业人员和学生健康体检工作。
20xx年，我建立了x市双清区第一个艾滋病初筛试验室，免费为广大群众做了5000多份艾滋病初筛检测；建立了2万多册艾滋病自愿咨询档案，做好了辖区内10多位艾滋病人抗逆转录病毒治疗管理。
学校创卫先进事迹
学校创卫先进事迹篇一：创卫个人先进材料王凡创卫工作先进个人材料奎屯市第七中学——王凡近年来，大家可以明显地感受到我们学校的环境面貌发生了巨大变化，路面整洁了，楼道干净了，杂物清除了，草坪变绿了，一个优美、整洁、舒适的校园环境呈现在人们面前，这一切无不包含着全体教职工和学生辛勤劳动与汗水。
强化创建意识，周密安排，创建全国卫生城市对我市来说，是一项前所未有的工程，对我校来说，也是一项挑战。
自20xx年至今，在奎屯市创建全国卫生城市过程中，由于领导的大力支持，在全体师生的共同努力下，我校的创卫工作得到了上级领导的认可和赞赏。
同时，作为奎屯市第七中学初三的年级组长，在担任班主任的情况下，勤勤恳恳，兢兢业业，认真贯彻落实爱国卫生工作的方针，扎实做好创卫工作，圆满的完成了各项任务，取得了突出的成绩，现把本人在学校卫生方面的工作汇报如下：一、带头重视卫生工作，健全各项卫生制度。
本人深刻认识到:校园环境卫生的好坏，直接影响到学校的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，在某方面影响着青少年学生的身心健康与成长。
作为年级组长的我，每周组织本年级进行大扫除，对于学校的卫生管理工作，积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生检查各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。
卫生检查制度以每天两检查，每周五大检查。
二、“于无声处”下功夫。
作为班主任,我在开学第一天带领孩子们对教室进行全面的大扫除,准备给大家创设一个温馨舒适的学习环境。
由于我亲自参与,同学们的兴致都很高,干得热火朝天,大汗淋漓。
在我停下来擦拭汗水的时候,我突然发现在忙碌的身影中有一个胖乎乎的小男孩高维新,他总是不知所措地这站站那看看,似乎不知道该做什么。
或许家里父母比较溺爱他,他没有干过类似打扫卫生这样的活儿,不知道该怎么干才好。
我想先让他感受一下劳动的情境吧,以后再想办法教他,可是我没想到的是他居然挽起裤腿，拿起水壶边洒水边学我拿着刷子开始刷起楼道，可刷着脏水到处流他好像没有了办法，我看到眼里但我没说出来，我回班拿了个扫把边刷边扫，很快他也开始效仿，于是就像有一种默契一样我俩一左一右把整个楼道清理得干干净净，这何尝不是一种“于无声处”的教育呢？三、重视环境卫生打扫，促使校容大改观。
学校卫生工作先进事迹材料（通用9篇）
学校卫生工作先进事迹材料学校卫生工作先进事迹材料（通用9篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学校卫生工作先进事迹材料（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校卫生工作先进事迹材料（通用9篇）1学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利理解教育的先决条件。
身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。
一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境。
本学期我们透过多种形式开展卫生知识宣传。
利用黑板报、宣传窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。
实行卫生岗位职责制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。
卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每一天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。
室内外和保洁区做到一日三打扫，每周五大扫，持续地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。
学生个人卫生每周选取不一样的项目检查一次，学校随时抽查。
始终持续园校环境清洁优美。
班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
按照学校安排定期每周五对学校环境进行消毒工作。
持续学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、用心进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。
学校卫生先进个人主要事迹
学校卫生先进个人主要事迹学校卫生先进个人主要事迹合集15篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学校卫生先进个人主要事迹，欢迎大家分享。
学校卫生先进个人主要事迹1田xx在班级是卫生委员，认真履行自己的职责，平时见到垃圾是她第一时间清理掉，每天能督促同学打扫卫生，维护学校和班级的环境卫生。
能团结同学，热心帮助别人，每天放学都认真检查班级的卫生状况，关好门窗才放学。
在学习上勤奋好学，认真完成作业，是个成绩优秀的好学生。
学校卫生先进个人主要事迹2梁xx从小就是个爱劳动，懂得节约的好孩子，在家中总能将自己的房间整理得干干净净，同学在清洁时，她会不声不响地拿起清洁工具帮忙，经常提醒同学关窗、关灯、摆放清洁工具等。
她每天尽心尽力地为班做事，慢慢地她的表现感染了班里的同学，越来越多的同学也像她一样主动地搞好班里的卫生，每逢周一在她的检查督促下，同学们的仪表都符合学校的统一要求。
学校卫生先进个人主要事迹3郑xx能严格要求自己，登记表端庄，着装干净整洁，红领巾佩带规范，个人卫生干净整洁，并养成了勤洗头勤梳理勤剪指*的良好习惯。
她，热爱劳动，每次值日时她总是最早到教室，却最后一个离开，除了个人劳动能力强，敢挑最重最苦的工作外，还能把教师下放的清洁工作组织分配得有条有理。
学校卫生先进个人主要事迹4我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王xx。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
学校卫生先进个人事迹5篇
学校卫生先进个人事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校卫生先进个人主要事迹优秀6篇
学校卫生先进个人主要事迹优秀6篇学校卫生先进个人主要事迹篇1主动请缨彰面对当前疫情防控的严峻形势，落实“高校不离教、停课不停学”的工作部属，_市教体局与一广播电视台教育频道合作应急开设《一名师空中课堂》教育教学专栏节目。
1月28日，_中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。
—老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿：“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。
我是党员教师我先上。
这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧！”细致入微添每次录播前，_老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，认真做好校园消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具使用流畅。
他细致入微的前期准备工作，降低了参与录课教师感染病毒的风险，极大的节约了大家的时间。
参与活动的教师夺他是个细心贴心的“后勤兵”，他只说：“这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为学生们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽误持之以恒显_月_日，_老师一整天时间都是在录播教室里度过的。
作为信息组的资深教师，他利用自己扎实的专业知识，为录课提供了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导安排了一张轮流值班表，_老师对此却提出了反对意见：“现在是特殊时期，这项工作参与的人员越少越好，既然我已介入，就由我来承担到底。
我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选！”看似简单的话语，却饱含着一颗赤诚的党员之心。
面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上“发光发热”I)熟悉一老师的人都知道，其实他自己也有困难，但默默无闻是热心肠的—老师。
在这样一个特殊时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单，更是将风险主动承担在自己肩上。
有位青年老师私信他：“为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。
卫生之星事迹材料范文（精选5篇）
卫生之星事迹材料卫生之星事迹材料范文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的卫生之星事迹材料范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
卫生之星事迹材料1鲍xx，xx县xx小学向阳校区xx(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。
他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢用心务实环境保护的行为，是人人称赞的环保小卫士。
在校园，他总是用心响应校园组织的各类环保活动：在低碳生活，从我做起的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮忙值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级废品处理站;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，透过网络平台宣传环保。
在他的带动和感召下，该班同学成立班级环保小分队，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。
在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。
个性注重良好习惯的养成，他常常用淘米的水浇花，把洗衣水拿来拖地，还用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。
并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度在社区，每逢假期，他用心参加居住小区公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮忙社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。
从点滴做起，尽自己绵薄之力!是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园必须会是绿色的天堂。
卫生之星事迹材料2我叫李x，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。
课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
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学校卫生工作先进个人事迹材料卫生先进个人事迹材料我主要负责学校的卫生工作，同时也负责学校的安全档案归集整理。
一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。
一、日常卫生工作:制定制度及计划，完善管理过程，学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。
为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划，针对我校的特殊情况，在学校领导的指导下，我参与制定了《薛庄学校值周班制度及值周安排》，设立了“清洁卫生1监督岗”，并组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。
同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。
在学校现代化创建活动中，我校的校园环境起了翻天覆地的变化，这些看得见，摸得着的环境变化对学校的文生工作也提出了更高的要求，因此我对工作不敢有丝毫懈怠，坚持吃苦在前享受在后，无论严冬酷暑，每天都身体力行，早来晚走。
早晨、中午学生值日的时候我在值日现场组织指导，课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。
夏天的酷暑，每天不知道衣服要让汗水打透几次;冬天冒着严寒，我的手、脚都有冻伤的痕迹，每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，鞋子也不知磨坏了多少双。
没有付出哪有收获，不经历风雨怎么见彩虹，在我的精心安排和组织下，学校值周班的同学保质保量的完成学校校园卫生打扫及卫生监督工作，为美化校园奉献出了自己的汗水。
在现代化创2建和验收中，在学校后期举办的市级现场会中，在县级各届人士到我校参观等活动中，我的工作都受到了领导的高度评价。
二、卫生防疫工作:重在落实，责任重于泰山。
学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。
我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》等卫生防疫方面的制度，预案。
并在学校的指导下严格执行，我的具体做法是:制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。
在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。
今后我将一如既往的坚持自己的工作，打造我校的蓝天，绿草，给校园一片春意盎然。
卫生先进个人事迹材料3闫加加丛中中心校篇二:卫生工作先进个人事迹材料学校卫生工作先进个人事迹东海县白塔埠中心小学唐振云一年来，本人以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家和省、市、县学校卫生工作一系列会议和有关文件精神，不断加强学校卫生工作管理，使我校的卫生工作取得了明显成效，多次受到上级领导的好评，特别是今年我校省学生体质健康监测先进单位的获得和市合格卫生室的创建成功，使我校的卫生工作又迈上了一个新的台阶。
作为一名基层学校的校长，多年来，我能积极参与学校的卫生制度建设和管理工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、4饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等，所有关于学校师生的卫生工作，我都事备躬亲。
在学校卫生常规管理工作中，我能积极协调疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作。
在今年的省体质健康监测工作中，我校作为全市唯一一所农村小学的代表，各项检测流程我都亲自过问，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。
工作中，我特别注重建立突发公共卫生事件处理预案(如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理预案)，作为学校突发事件应急小组的组长，我经常到学校各个办公室、教室中巡查，收集师生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。
在平时卫生管理工作中，我严格要求班主任搞好学校的环境卫生情况。
检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，我就亲自动手教会他们怎样干活。
课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。
一次，一位同学的头撞伤了，需要缝针，我领着孩子去医院，并垫付了药费，家长得知后深受感动。
在卫生宣传工作中，我多次为师生开设卫生知识讲座，同时5注重卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动等教育资源的宣传利用。
平时能要求全镇各校大力通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。
号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师，学生进行吸烟有害的宣传活动，还牺牲了大量的休息时间，到外校向有经验的教师请教，最终获得了很好的成效。
一些心理咨询活动，我还发动办公室老师一起查找资料，自己上网查找资料来解决一些学生的心理问题。
到现在，我们学校的心理咨询开放活动搞得有声有色。
在学校的健康教育课上，我要求教师要让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能，帮助学生克服长期形成的厌学的心理，有效地促进了学校积极向上及坦诚合作的人际关系和学习氛围。
上学期，我发现全校学生的眼睛保健操做得很不规范，就在全镇范围内搞了一次评比活动。
首先从各班主任入手，接着各班卫生委员，到全体同学，层层入手，手把手教，最后全校评比。
从活动记录到总结，有条不紊。
现在我校学生的眼6睛保健操正确率已达到了 100%，每名同学都能了解相应的用眼卫生。
我个人喜爱读书、探索，对于学校卫生工作，更是多方面搜集有关书籍，不断在实践中运用所学知识，最终形成经验。
多次在各种报刊杂志上发表卫生论文，对学校课室卫生、饮水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作进行了有益的探索。
我只是一名普通的学校基层管理者，所做的这些工作也只是一名普通管理者的分内工作，在工作中还有很多不足。
我想，只要我深爱学校卫生管理这份工作，就一定会乐于并做好学校卫生管理工作中的每一件事。
2013-1-24篇三:学校卫生工作先进个人事迹材料卫生工作先进个人事迹材料我负责学校的体卫艺工作，深知青少年一代的健康成长，关系着国家和民族的未来。
良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件，要取得这些重要条7件，学校卫生工作就是必不可少的基础工作。
一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。
一、改善学校卫生环境和教学卫生条件:制定制度及计划，完善管理过程，学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。
为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，制定了学校卫生管理制度，每学期开学初制定卫生工作计划，设立了“清洁卫生监督岗”，并组织值班教师和学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。
同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、食品卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。
课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。
每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，督促值班的师生保质保量的完成校园卫生打8扫及卫生检查工作，为美化校园奉献出了自己的汗水。
二、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗:学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。
我定期组织对学生进行体检，监测学生健康状况，发育水平及营养状况，在体检工作中，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。
抓好因病缺课情况及其原因分析，研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。
对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。
我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》和公共卫生突发事件工作预案。
并在学校的指导下严格执行，我的具体做法是:制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。
在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。
9三、下大气力抓好饮食卫生工作食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重，作为分管卫生工作的负责人，我对食堂工作一直很重视，为抓好食堂和供水工作，协同总务处和食堂管理员具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理《健康证》，统一着装上岗。
学生和教师食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。
对学生餐具实行每日专人消毒制，专人记录制。
学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，让广大师生吃好吃饱，保证广大师生身体健康。
四、开设健康教育和环境教育课程。
根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求，积极采取各种措施，认真落实，健康教育开课率均达到100%，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。
加强心理健康教育。
学校成立了心理辅导室，加大了配套设施和人员培训力度。
心理辅导室定期搞讲座，不定期搞个案辅导，有咨询和个案情况记录，提高了健10康教育工作的针对性。
今后我将一如既往的坚持自己的工作，努力将学校卫生工作做得更好，为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业;为广大师生的生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园而努力奋斗。
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