中学学生健康检查及健康档案管制制度1.doc

中学学生健康检查及健康档案管理制度1 dandian学生健康检查及健康档案管理制度
第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。

第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。

第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。

第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

第五条体检分为新生入学体检、毕业体检。

新生入学体检、毕业体检是常规健康体检。

学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。

第六条新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。

第七条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康
情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞞报。

第八条新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学习将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。

第九条学生毕业体检后，学生健康体检表交教务处，按规定归入学生个人档案。

第十条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。

第十一条学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。

晨午检制度
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，特制定学校学生晨检制度。

1、每天上下午学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨午检工作。

晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时立即通知校长室及学生家长，同时将学生送卫生院进行检查。

2、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原
因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。

如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、班主任填写好晨午检统计表签字后交总务处。

做到认真、细致，无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。

告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

5、病情痊愈，持当地医院痊愈证明到学校教导处开具返校通知单方可回班上课。

因病缺勤病因登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

新生入学预防接种证查验制度
为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强学校传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范学校内预防接种工作，特制定本制度。

1、新学生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示《接种证》。

2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种情况记录在花名册上，《接种证》交还儿童家长保存。

3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去补办接种证。

暂时难以补办接种证的，可由原来接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防控制中心出据证明。

4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种。

学校应主动与当地预防接种门诊取得联系。

当地预防接种门诊的医生应尽快到学校对登记记录进行核对，学校负责通知家长去进行接种。

5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。

学校饮用水消毒制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：
（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的供水蓄水池每学期至少进行五次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水
的干净和卫生。

（四）从事蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

（五）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

（六）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

（七）注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务（后勤）处更换。

（八）锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供教师饮用的开水须保证达到100℃。

（九）饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。

中学学生就餐管理制度4
中学学生就餐管理制度
为了进一步规范学生就餐行为，促使学生养成良好的文明就
餐习惯，确保学生身心健康和人身安全；体现以人为本的教育理念，加强加深教师服务学生意识，特制定本制度。

希望全体师生
共同遵守执行。

一、值周护校领导教师分工及要求：
1、值周领导要高度重视学生就餐行为习惯。

以身作则，做好
护校教师的分工，维持好学生就餐秩序，监督护校老师履行好自
己的职责，监督学生安全有序用餐。

值周领导必须在放学前五分
钟检查门卫宿舍餐厅，及时处理不安全隐患，为学生安全舒心用
餐创设良好的环境。

2、三名护校教师至少提前2分钟到学生餐厅。

两名教师必须
认真清点各班就餐学生人数，准确记录在学生用餐统计表中。

一
名教师在餐厅里维持学生打饭秩序，杜绝插队、拥挤和推搡现象，保证学生按序排队自觉刷卡取餐，并及时处理突发事件。

3、值周教师放学后做好教学楼和校园的巡逻工作：促使学生
到餐厅按时用餐，制止学生吃泡面吃垃圾食品或不吃饭现象，禁
止学生买零食吃零食。

二、班主任和科任教师分工及要求：
1、班主任要利用班会、主题班会、网络视频等多种形式加强
学生饮食安全教育。

积极宣传并引导学生人人在学生食堂就餐，
教育学生少吃或不吃零食，杜绝在校外用餐或吃泡面现象。

2、学期初班主任要统计好本班上灶学生人数并如实上交总务处。

定期召开就餐学生会议，不定时地去食堂清点本班就餐学生，了解学生就餐情况；摸清吃泡面学生和校外就餐学生，对他们要
批评教育并要求定时返校就餐；班主任要本着对学校对学生负责，做好对家长、科任教师和学生的正面解释和宣传工作。

3、班主任对生活委员要做好三方面的工作：一是指导好生活
委员周日下午以班为单位统一充饭卡的事项，生活委员督促并统
计本班就餐学生每周冲卡的生活费，和班长一起代理学生如数冲卡。

二是定期帮助生活委员组织就餐学生放学后排队有序地进入
餐厅打饭用餐，对跑步抢饭学生要给予批评教育，及时制止不良
用餐行为，不断促成学生自觉排队文明用餐的好习惯。

三是协助
生活委员做好一周饭餐的意见或建议征集，及时处理学生在用餐
中得突发事件；周五下午一点前向总务处交回学生饭餐反馈单以
及下周所需的菜谱。

4、上下午最后一节课的老师要按时下课，积极帮助提醒生活
委员组织本班就餐学生两人一排整队有序带入餐厅，并做好签名
登记；督促学生及时就餐。

三、学生就餐要求：
1、各班学生必须听从班主任老师的教育，服从生活委员的安排，下课后拿上自己的餐具自觉排好队，由生活委员带领整齐有
序地进入餐厅。

做到不奔跑、不大喊大叫、不用筷子敲打餐盘；
进入餐厅自觉排好队，不拥挤、不插队、不推搡，自觉刷卡取
饭。

2、节约粮食，安静专心用餐。

做到不大声喧哗、不在餐厅内
乱跑乱窜，不偏食、不挑食、不乱倒乱扔剩饭剩菜，不把零食拿
到餐厅去吃。

尽量把饭菜吃完。

3、就餐完毕，及时离开餐厅，不在餐厅里逗留，禁止在餐厅
追逐打闹嘻戏。

自觉将剩余饭菜倒入指定的地方后，将碗筷洗干
净并节约用水。

四、奖惩办法：
1、各班学生就餐的秩序、人数和就餐率是每周被评为学风学
纪优胜班级的依据之一，而且纳入班主任考核之中。

2、凡对学生就餐出力献策的老师，将在绩效工资考核中以一
定比例给予体现。

3、班主任：主要以各班就餐的人数和就餐率的实际数据为依据：按百分制计算，根据学生食堂实际情况确定每分价格。

就餐
人数和就餐率各占50分，就餐率以50%为起点，每升高一个百分
数为一分，低于50%该项为零分；就餐人数每次以总数为基础分――50分，每少一人减一分，各次分数的平均分即为最后得分。

两项分数之和乘以每分的单价即为奖金。

注：1、该制度从二零一一年秋季执行。

2、早餐按《学生早餐管理办法》执行。