小班语言活动教案好朋友

小班语言活动教案好朋友
小班语言活动教案：好朋友
教案概述：
本教案旨在帮助小班幼儿提升语言表达能力和社交技巧，通过一系
列小组活动和角色扮演，引导幼儿培养与他人友好相处的态度和行为。

活动一：认识好朋友
活动目的：帮助幼儿认识自己的好朋友，培养友善和合作的意识。

活动准备：让每个幼儿带一张自己的照片。

1. 小组分配：将幼儿分成小组，鼓励他们与自己不太熟悉的同伴组
成一组。

2. 自我介绍：每个幼儿用简单的语言介绍自己，并向小组内的其他
成员展示自己的照片。

3. 认识好朋友：每个小组成员都要问其他成员有关他们的问题，例
如他们喜欢的食物，喜欢的颜色等等。

4. 分享发现：每个小组成员向全组分享他们对其他成员的了解，发
现共同点和不同点。

活动二：好朋友对话
活动目的：鼓励幼儿通过角色扮演，学习如何与好朋友进行对话。

活动准备：一些角色扮演道具，如玩具电话、宝宝娃娃等。

1. 角色扮演：将小组成员两两配对，每对幼儿扮演好朋友之间的对
话情景。

2. 对话主题：为每对幼儿提供一个对话主题，比如“假期计划”、“玩具分享”等。

3. 对话练习：幼儿在给定的主题下进行对话练习，鼓励他们使用友
好和礼貌的语言。

活动三：好朋友故事创作
活动目的：帮助幼儿发展创造力和想象力，通过故事创作培养幼儿
之间的合作能力。

活动准备：白纸、彩色笔、图画故事卡片。

1. 组队创作：将幼儿分成小组，每个小组由3-4名成员组成。

2. 故事主题：为每个小组提供一个故事主题，鼓励他们共同讨论和
决定故事的情节。

3. 绘图创作：每个小组根据故事主题使用彩色笔在白纸上绘制故事
场景。

4. 故事演示：每个小组选出一名代表，向全班演示他们创作的故事，并分享他们的想法和体验。

活动四：好朋友祝福卡
活动目的：培养幼儿之间的感恩和关爱之情，通过制作和赠送祝福卡，加强友谊。

活动准备：彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔。

1. 祝福卡制作：每个幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水制作一张祝福卡，可以画上友谊、感谢或庆祝的图案。

2. 换发祝福卡：每个小组成员互相交换自己制作的祝福卡，并在卡
上写下对好朋友的祝福。

3. 祝福分享：每个幼儿向全班分享他们收到的祝福卡，并表达对好
朋友的感激之情。

总结：
通过这一系列的小班语言活动，幼儿在与他人互动的过程中提升了
自己的语言表达能力和社交技巧。

他们学会了认识好朋友、进行友好
对话、合作创作故事和表达对好朋友的感激。

这些活动促进了幼儿之
间的友谊和理解，为他们今后的社交发展打下了坚实的基础。

同时，
这些活动也培养了幼儿的创造力和想象力，让他们能够更自信地与他
人交流和表达自己。

让我们为他们的成长和进步感到骄傲！。