山西省中考英语总复习 第一部分 教材知识梳理 八上 Units 1012

八年级（上)Units 10到12
重难点精讲
考点一 Peter, could you please take out the trash?彼得，你能把垃圾拿出去吗？（P65）【用法归纳】Could you please...?句型
句型“Could you please加(not)动词原形加其他？”常用来向别人有礼貌地提出请求，要求对方做某事或委婉地提出看法。

can, may也可以用来提问，may也表示有礼貌地评价或提问，但can却不具备这些礼貌、委婉等的语气。

如：
Could or Can or May I use your car for a day?我可以借用一天你的汽车吗？
I wonder if I could use your car for a day.我想知道我是否可以借用一天你的汽车。

在回答时，若同意，可以说“Yes.Sure./Certainly,(do)please./Of course(you may or can)./Go ahead, please./No problem./OK./All right.”;如果不同意，则可以说“I am sorry you can not./I am really sorry, but I have to use it today.”要避免说“No, you can not.”这类显得很不礼貌的用语。

注意：无论是肯定还是否定回答，避免使用could,要用can或may。

考点二 Could I invite my friends to a party?我可以邀请我朋友参加聚会吗？(P68) 【用法归纳】invite的用法
invite为动词，意为“邀请，恳请”，常见搭配有：
invite somebody to后跟场合（如party, concert等）
invite somebody to后跟地点（如house, park等）
invite somebody to do something邀请某人做某事
如：
Jim invited me to his house.吉姆邀请我去他家。

I will invite Lily to have dinner with me.我将邀请莉莉和我共进晚餐。

考点三 Teenagers borrow some money...青少年借钱……(P68)
【用法归纳】辨析borrow, lend与keep
borrow意为“借入”，常用于borrow something from somebody结构，表示主语向别人借东西。

如：
I borrowed a pen from her. 我向她借了一支钢笔。

lend意为“借出”，常用于lend somebody something或lend something to somebody 结构，表示主语把东西借给别人。

如：
Could you lend me some money? 你能借我些钱吗？
keep是延续性动词，意为“保存，借”，表示“借多长时间”时要用keep，而不是borrow 和lend。

如：
—How long can I keep the book? 这本书我能借多久？
—You can keep it for a week. 你可以借一个星期。

考点四 Thanks for taking care of my dog. 谢谢你照看我的狗。

(P69)
【用法归纳】take care of的用法
take care of 意为“照顾；照看”，其后的宾语可以是表示人的名词或代词，也可以是表示某些事物的名词或代词。

如：
He can take good care of your baby. 他能照顾好你的宝宝。

Please take care of my house when I am out. 我外出时，请照看一下我的家。

【知识拓展】
take care与look after的区别
take care 意为“注意；当心”，可以单独使用，其后也可以跟从句。

如：
Take care! The ice is thin. 当心！冰很薄。

Take care that you do not make yourself ill. 当心不要生病。

look after与take care of 含义相同，意为“照顾，照看”，一般情况下，可互换使用。

如：
I have to look after my sick sister at home now. 我现在不得不在家照顾生病的妹妹。

考点五 Give him water and feed him.给它水和食物。

(P69)
【用法归纳】辨析feed on, live on与live by
feed on意为“以什么为食物；靠什么维持生命”，多指动物。

如：
Birds feed on worms and grain.鸟类以虫和谷物为食。

live on意为“以什么为食物”的意思，主语多为人。

live on的宾语一般表示维持生命的主要食物和主要经济来源。

如：
The old man lives on the earnings of his daughter.老人靠他女儿的收入维持生活。

They lived mainly on potatoes.他们以土豆为主食。

live by意为“靠(以)什么生活”，它的宾语通常表示获取生计的手段。

如：
The six blind men lived by begging.这六个盲人以行乞为生。

考点六 What about reading aloud to practice pronunciation?大声朗读来练习发音怎么样？（P74）
【用法归纳】辨析aloud, loud与loudly
三个词都有“大声”之意，但用法有区别：
aloud重点在于“出声”，指声音能让人听见，但不一定大，无比较级形式。

只有与read, cry, call或shout等动词连用时，才表示“大声”之意，如：
Read English aloud every day, you will become more interested in it. 每天大声朗读英语，你将会对它更感兴趣。

loud强调声音响亮，常与speak, sing，laugh等动词连用，可作副词、形容词，常用比较级形式。

如：
She was singing loud. I could not sleep well. 她唱歌声音太大，我睡不好觉。

loudly意为“高声地”，与作副词的loud可替换，不过loudly有时含有“喧闹”之意。

强调声音高、喧闹、不悦耳或令人感到厌烦。

如：
Someone knocked loudly at the door.有人在大声地敲门。

考点七 Last week’s talent show was a great success.上个星期的才艺表演获得了巨大的成功。

(P75)
【用法归纳】success的用法
success作名词,表示“成功；好结果”,还可以表示“成功的人(事)”,可用作可数名词或不可数名词。

如：
How to learn with success？如何学有成效？
This experiment was a success.这个实验很成功。

success的形容词是successful,意思是“成功的；顺利的”；副词是successfully,意思是“成功地；顺利地”,相当于with success。

如：
They are highly successful in business. 他们经商非常成功。

They have launched a man-made satellite successfully.他们成功地发射了一颗人造卫星。

success的动词形式是succeed,意思是“成功，达到，完成”,常用于somebody succeed in(doing) something结构中。

如：
He succeeded in getting a place at the art school. 他被艺术学校录取了。

考点八 About two hundred yuan a night is enough.每晚大约200元就足够了。

(P76) 【用法归纳】enough的用法
enough用作代词时,意为“足够，充足”。

如：
Enough has been said about this.关于这个问题已经说得够多的了。

enough用作形容词,通常修饰可数名词复数或不可数名词,放在名词前后均可,但更习惯放在名词的前面。

如：
I have enough money to buy a color TV set. 我有足够的钱买台彩电。

enough用作副词,可用来修饰形容词、副词的原级或动词等,此时总是放在被修饰词的后面。

如：
Is the river deep enough for swimming? 游泳的话，河水足够深吗？
注意：名前形，形后副，这是区别enough为形容词、副词的基本方法。

考点九 Sanya is in Hainan Province in southern China.三亚位于中国南部地区的海南省。

(P76)
【用法归纳】辨析in, on与to
从下图可以看出in表示“在某一范围之内，在什么中”；on表示两个不同的个体相邻或接壤,即“毗邻；接壤”；to则表示两个个体之间有一段距离。

如：
Japan lies to the east of China in the east of Asia. It faces the Pacific on the east.日本在亚洲东部(范围内),中国东面(不接壤),东临太平洋(接壤)。

考点十 It was interesting to hear what the class did a survey of action movies.听一堂对动作电影进行调研的课是有趣的。

（P76）
【用法归纳】It 加is or was 加形容词加 (for or of somebody ) 加 to do (something )句型（2012年山西18题考查）
此句型意为“对某人来说做某事是怎么样的”,该句型中的it为形式主语,而真正的主语——动词不定式短语常后置。

用of 还是for 则取决于前面的表语形容词。

若前面形容词是描述行为者的性格、品质的,则用of。

如：
It is very kind of you to come and see me. 你能来看我,真好。

若形容词仅仅是描述事物,不是对不定式的行为者的品格进行评价,则用for。

如：
It is important for us to learn English. 对我们来说学英语很重要。