最新版教材《小壁虎借尾巴》精品课件
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秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动 。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡。 张飞:怒鞭督邮、古城相会、长坂桥、义释严颜 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 5.关于“立志”的名句 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。 19、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 运用作比较的说明方法,用人们熟悉的“乒乓球”来解释陌生事物“1纳米”,再用“乒乓球”比作“地球”,来突出“纳米”小的特 点。 【宋】杨万里 明确:都运用了对比的表现手法。对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,使读者的感受更强烈。 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在 桂花的香气里。
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小壁虎借尾巴
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小壁虎借尾巴
分角色朗读课文,说说小壁虎都 向谁借尾巴了?他们借给他了吗?为 什么?
布置 作业
小壁虎借尾巴
1、朗读课文。 2、完成课后练习题。
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Hale Waihona Puke 学习 课文小壁虎借尾巴
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久仰 荣幸 朴素 奢侈 款项 筹集 矜持不苟 舍己为公 美德 积蓄 1.在天晴了的时候,请到小径中去走走;给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔; (2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许 多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意 建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流 连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 10.《父爱之舟》倒数第2自然段。 陈述句:雷锋叔叔是我们学习的榜样。 19、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 2.诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙 用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。” (3)是父亲摇着姑爹的小船把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载着父亲无尽的期望,体现了浓浓的父爱,这是绍兴的乌篷船 所无法比拟的。 玲(玲珑)铃(铃铛) ◇体会文章表达的思想感情的方法还有哪些?
小壁虎借尾巴
学习目标 01
02 学习字词 03 学习课文
04
布置作业
学习 目标
小壁虎借尾巴
1、认识12个生字;会写7个生字。 2、有感情地朗读课文,读好对话的 不同语气。 3、了解小壁虎尾巴的特点。初步了 解一些动物尾巴的作用。
学习 字词
小壁虎借尾巴
学习 字词
小壁虎借尾巴
学习 课文
小壁虎借尾巴
自读课文,把字音读正确,把 句子读通顺。想一想:课文讲了什 么?
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一是字形呈长方形,二是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中 寓圆,圆中有方,富有奇趣。 动态描写和静态描写。如:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
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久仰 荣幸 朴素 奢侈 款项 筹集 矜持不苟 舍己为公 美德 积蓄 1.在天晴了的时候,请到小径中去走走;给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔; (2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许 多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意 建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流 连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 10.《父爱之舟》倒数第2自然段。 陈述句:雷锋叔叔是我们学习的榜样。 19、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 2.诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙 用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。” (3)是父亲摇着姑爹的小船把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载着父亲无尽的期望,体现了浓浓的父爱,这是绍兴的乌篷船 所无法比拟的。 玲(玲珑)铃(铃铛) ◇体会文章表达的思想感情的方法还有哪些?
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1、认识12个生字;会写7个生字。 2、有感情地朗读课文,读好对话的 不同语气。 3、了解小壁虎尾巴的特点。初步了 解一些动物尾巴的作用。
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自读课文,把字音读正确,把 句子读通顺。想一想:课文讲了什 么?
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一是字形呈长方形,二是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中 寓圆,圆中有方,富有奇趣。 动态描写和静态描写。如:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。