中考作文指导-语言幽默风趣 高分

中考作文指导:语言幽默风趣高分
我们经常为赵本山和宋丹丹的小品表演而发笑，只是因为他们幽默的表演让人发笑。

不仅精彩的小品有如此神奇的效果，幽默的文章也很吸引人。

所以幽默是提高考场作文分数和人气的有效途径。

“问渠那这么清楚吗？要有活水的来源。

”幽默来自生活，来自家庭，来自校园，来自社区。

幽默之花正在各地悄然绽放。

用生动的语言记录下来。

不做作不做作，幽默之花会从生活领域移植到你的作文领域。

当然，即使幽默，也不能低俗。

无聊的段子不是幽默，时髦的恶搞不是幽默，代表邪恶的狡猾不是幽默，讽刺不是幽默，嘲讽的缺陷不是幽默，油嘴滑舌不是幽默，插科打诨不是幽默。

幽默不仅让人发笑，还让人沉思。

幽默应该以善意为内在品质，以优雅为外衣，以幽默为手段，旨在激发读者的阅读兴趣，给人以教益和启迪。

中考幽默搞笑的作文因其特殊的魅力而受到阅卷老师的青睐，他们不遗余力地给这种传播语言智慧之花的作文打高分甚至满分。

【中考兵法】
幽默风趣的语言耐嚼耐回味。

作文的语言如何做到幽默？以下技巧可以借鉴。

1.熟练使用习语
一篇作文用成语太多或者死板，会让文章变得平淡无奇，失去优美的光泽。

但在特殊语境下，如果巧妙引用或替代使用，可以为文章增添亮色。

比如：“拉紧所有的窗帘，打开所有的灯，准备钢丝——绑坏人的眼睛，羽毛球拍——砸坏人的头.当一切都准备好了，‘一切都准备好了，只欠坏人’，等了一夜，却没有看到坏
人……”这里的成语“万事俱备，只欠东风”很巧妙。

2.轻用大词
与一个词的传统用法相反，为了突出它的新含义，大词被用作小词，以增强幽默感和语言的表现力。

比如：“她昨晚没来参加聚会。

我们都责怪她背叛了老朋友。

原来她突然病了，这几乎制造了一个假的、错误的案例。

”“假错案”是指因不清楚事实而定性错误的案件，或者故意制造陷害他人的案件。

用于朋友之间对小事的误解，大词活用为小词，能让人发笑。

再比如：“当老师走出教室时，一场激烈的‘战争’开始了。

肖强和余康是死敌，也是班主任的“心中大难”，以至于所有人都唏嘘，我强干嘛要打？这不，两位先生不知道这件小事为什么会“开火”。

只要他们之间有一场“战争”，谁也阻止不了，谁也不想割。

结果，我们的书在这场‘战斗’中变成了‘枪林弹雨’。

飞来飞去，我大为尴尬，哎，我觉得我倒霉。

”段子里到处都是大话小用的词，让人眼花缭乱——；《大战》、《我心中的大烦恼》、《火》、《战争》、《战斗》、《子弹》为文章增添了幽默。

3.熟练使用新单词
随着社会的快速发展，尤其是互联网的发展，以及外国文化的逐渐渗透，我们的语言中出现了许多新的词汇和俏皮话。

如果这些生词和俏皮话能恰当地运用到我们的作文中，文章就会很幽默。

比如：“他的动作简直帅呆了！”如果把“帅”改成同义词“很帅”，幽默感就会消失。

再比如：“一切即将过去，一切都是浮云。

”如果把网络语言“一切都是浮云”换成庄重的语言“一切都是过眼云烟”，意义是一样的，只是失去了一点活泼和幽默。

4.巧用修辞
(1)模仿：模仿现有的单词和句子，进行转换，临时创造出一种新的修辞手法，分
为三种：模仿单词、模仿句子、模仿文本。

模仿是模仿已有词，临时创造新词，如：“过去，文盲叫文盲；现在不懂科技的人叫科学盲。

”“科学盲”模仿“文盲”，语言清新有趣。

仿句是模仿已有的句型、语气、修辞等。

并临时创造新的句子。

比如：“调皮的小董说：’是昨天今天明天拍的，但是什么时候会好玩呢？不得不说，考试很过瘾。

”“模仿范仲淹《岳阳楼记》句，机智。

模仿是模仿原作的语言形式，改变原作的内容，创作出风格相同、风格不同的新诗。

比如有人模仿刘禹锡的《陋室铭》，写了不同内容、不同意图的有趣小品文，笑后陷入沉思。

(2)双关：是一种修辞手法。

比如：“某客户说：‘老板，你卖的豆浆怎么这么稀，价格这么高？“老板回答：‘人家不是说稀缺性更贵吗？’”老板说“稀缺性是宝贵的”，用双关语为自己的机会主义辩护，用这种幽默的形式化解矛盾。

此外，如果恰当运用反讽、夸张、拟人、隐喻等修辞手法，也能产生幽默效果。

5.巧妙地塑造人物，使他们幽默
在描述和塑造人物时，尽量根据每个人物的特点，使他/她的语言、动作和表达幽默。

为什么孔乙己在《教室铭》难以忘怀？除了他的悲剧经历，我觉得他独特搞笑的言语、举止、行动也是一个重要原因。

听他说——“不多，不多，不多！多少钱？不多！”多有趣的人啊！再看他的动作——“榨干九张钞票，大把钞票”，那么清脆，让人发笑。

【范文赏析】
人与蜜蜂之战
本周，当腾飞将军从学校回家路过一棵葡萄柚树时，他突然看到一只黄蜂从树上掉下来，正好落在他的脖子上，蜇了他。

(《腾飞将军》，好标题；是谁呀？让人
觉得奇怪，也让人发笑。

(
腾飞将军用十八只手掌猛地一拉一条龙，然后把黄蜂打死了。

(《降龙十八掌》，《学生铭》书中的厉害武功，可谓矫枉过正，幽默风趣。

(
之后，腾飞将军抬头看着那棵大树，却发现黄蜂正在疯狂地吃着柚子皮，好像这是一种脆而嫩的点心。

(对比吃柚子皮和吃“脆嫩小吃”；丛想发财，想表达幽默。

(
“这个没事，敢舔我葡萄柚树！”腾飞将军的愤怒从他的内心开始，邪恶来到他的心中。

他抓起路边的一根竹条，向几只黄蜂冲去。

只听“啪嗒”一声，几只黄蜂就死了。

(“敢舔我葡萄柚树”；白与白混合，不仅不做作；幽默俏皮。

愤怒从我心中崩塌；恶生于勇敢；想起古代说书人的台词，幽默风趣。

(
突然，死者的几个同伙拔出枪，以战斗的方式袭击了腾飞将军。

不愧是腾飞将军，只见他手舞竹棍如神鞭，几声“啪啪”过后，敌人死伤殆尽，其余的人收起枪仓惶逃走。

(“谋杀”，大词小用；严肃又爆笑。

(
腾飞将军认为战斗已经结束，即将离开。

但是，看，黄蜂群吹了信号，到处都是。

(黄蜂也吹得甜甜的。

“这一指控是人格化的和新鲜的。

(
“靠！”无奈之下，腾飞将军抓起地上的一把把土粒扔向蜂群，大黄蜂顿时四散奔逃。

正当腾飞将军回家时，一只大蜜蜂在吼叫。

这只蜜蜂是一只不寻常的黄蜂，大约两厘米长，它是黑色和红色的，红色和紫色的，紫色的很亮。

背后的武器一定非同寻常。

腾飞将军暗暗想到这只蜜蜂一定是蜂王，所以不要小看它！(“黑中带红，红中带紫，紫中带亮”，带着古代评书的味道，语言很俏皮。

(
腾飞将军的眼睛像电一样，眼睛不眨地盯着蜂王。

我看到蜂王像闪电一样飞奔，腾飞将军正忙着舞动手中的竹竿，但大蜜蜂不是一个容易被打倒的人，它上下左右地闪着光，一次又一次地躲避着竹竿的猛烈攻击。

然而，由于与腾飞将军实力悬殊，最终被竹条杀死。

(’“上下左右闪”。

这四个描写动作的串联词，让人联想到武侠小说中强者的高深武功，幽默就不用说了。

(
腾飞将军笑了：“谁说黄蜂厉害，我终于打败他们了！”
读者一定很好奇，这位飞度将军如此勇敢，他是谁？哈哈，不用问了。

他是9 (2)班四组的组长，世界闻名。

组长给谁打电话？作者邹也。

(模仿《官位铭》结尾句——“太守是谁？涪陵欧阳修也。

”精彩！(
【靓点扫描】
这是一篇以“战争”为题目的作文。

作者巧妙地运用了《干坤大挪移》的构图秘诀，将人类战争转化为自然界的“战争”。

视角的转换，让原本很空洞很难驾驭的话题变得具体而熟悉，让写作变得轻松自然。

作者也很擅长掌握语言。

他用小题大做，用大话把弱肉强食和自然界人蜂争斗说成战争的方法，幽默诙谐。

而且文中的描述幽默风趣，才华横溢。