部编版小学五年级语文陈述句改成双重否定句口诀带习题
陈述句改成双重否定句 1
双重否定句
（1）定义 双重否定就是有两个否定词,即表示肯 定的意思。双重否定句是相对于单纯否定 句而言的，它用否定加否定的形式，表达 肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双 重否定句的作用是加强语气。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。 “我不得不承认那个本是我的.”， 不得 不就是双重否定 ，这句话的原意为：我 承认那个本是我的。
（2）双重否定的两种形式：
1、由两个不构成。如：这件事我不得 不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个 不组成，构成反问句．但也是双重否定句。 注：确定句子到底是肯或否，先数一下有 几个否定词。偶数个否定词，句意为肯；奇 数个否定词，句意为否。表示否定的词大概 有：未、非、否、莫、不等等。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应 该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更 加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。 例：1.星期天,我们必须去看排球赛。 改为： 星期天,我们非去看排球赛不可。 2.提起龙，中国人都引以为豪。 改为：提界。 信赖，不得不创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。 这不会不是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 你不得不知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 我们不得不建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师
10、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们非去看排球赛不可。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 问题还是没有弄清，但已经没有一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，不是没有希望的。
陈述句改成双重否定句的方法(题目和答案)
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4.实在不会改的情况下,在最前面加”不得不说”这个词.5、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
全班同学都参加了这次植树活动。
全班没有一个同学不参加这次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。
山坡下没有一块地不被大水淹没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。
这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
没有一个孩子不爱自己的母亲4、你应该知道这件事。
你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。
为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。
说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
我不得不用劳动来解除饥饿的威胁9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
1、我必须去图书馆看书。
我不能不去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
我不能不为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
我不得不把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
楚王不得不向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
我们不可以不需要努力。
6、你应该知道这件事。
你不应该不知道这件事。
7、星期天,我们必须去看排球赛。
星期天,我们不能不去看排球赛8、这是伟大的奇观。
这不是不伟大的奇观。
10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。
11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
陈述句改成双重否定句
陈述句改成双重否定句的方法
双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可。
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习
1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、我一定要为中国人争气。
8、这本书太有价值了,你一定要看。
9、这个问题必须讲清楚。
10、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
11、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
12、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
14、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
15、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
五年级上册语文课件 - 句式转换之双重否定句 部编版
“只能”“只好”“只得”用“不得不” ④表示全部。“
全”“全都”“全部”用“没有不”“无不” ⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能 不”“不会不”
陈述句改成双重否定句的口诀： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、 一定、必须、肯定”等词语；
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。 这件事不可能不是事实。
1、全班同学都参加了这次植树活动。 全班没有一个同学不参加这次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
4、你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。 没有一个孩子不爱自己的母亲。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。 说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
6、我一定要为中国人争气。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语， 根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去， 在根据口诀第五条删去的地方加不能不。
答案：我不能不为中国人争气。
7、这本书太有价值了,你一定要看。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据 口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口 诀第五条删去的地方加非…不可。
小学五年级语文陈述句改成双重否定句口诀带习题
一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
句型转换专题训练卷语文五年级下册
句型转换专题训练卷语文五年级下册在我们五年级下册的语文学习中，句型转换可是一项重要的内容。
它不仅能帮助我们更好地理解句子的结构和意思，还能让我们的语言表达更加丰富多样。
一、陈述句与反问句的转换陈述句是直接陈述一个事实或表达一种看法，语气比较平稳。
而反问句则是用疑问的形式来表达肯定或否定的意思，语气更为强烈。
例如：“我们不能浪费时间。
”这是一个陈述句，要把它转换为反问句，就可以变成“我们怎么能浪费时间呢？”在转换过程中，需要注意以下几点：1、有否定词的陈述句，转换时要去掉否定词；没有否定词的陈述句，转换时要加上否定词。
2、句末加上疑问助词“呢”“吗”等，句末的句号要改为问号。
让我们来做几道练习题巩固一下吧！1、这是伟大的奇观。
（改为反问句）答案：这难道不是伟大的奇观吗？2、我们应该遵守交通规则。
（改为反问句）答案：我们难道不应该遵守交通规则吗？二、把字句与被字句的转换把字句是主动句，强调动作的执行者；被字句是被动句，强调动作的承受者。
比如：“我把书打开了。
”这是把字句，改成被字句就是“书被我打开了。
”转换时要注意：1、主语和宾语的位置要互换。
2、把“把”字换成“被”字。
来试试下面的题目：1、风把树叶吹落了。
（改为被字句）答案：树叶被风吹落了。
2、我把作业写完了。
（改为被字句）答案：作业被我写完了。
三、陈述句与双重否定句的转换双重否定句就是用两个否定词来表达肯定的意思，语气比陈述句更加强烈。
像“他今天一定会来。
”这是陈述句，改成双重否定句就是“他今天不可能不来。
”要注意的是：1、选择合适的双重否定词，如“不得不”“不能不”“不会不”“非……不可”等。
2、保持句子原意不变。
练一练：1、我必须去图书馆看书。
（改为双重否定句）答案：我不能不去图书馆看书。
2、他承认自己错了。
（改为双重否定句）答案：他不得不承认自己错了。
四、缩句缩句就是去掉句子中的修饰成分，只保留句子的主干，使句子更简洁。
比如：“美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)
新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案（必考题）一、按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。
（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。
（修改病句）____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）_______________________________。
二、按要求改写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）__________________________________________2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
（修改病句）___________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_______________________________________4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_____________________________________________5．花儿在秋风中笑弯了腰。
（仿写句子）________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。
（扩句）______________________________2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）___________________________3.金字塔是世界八大奇观。
（修改病句）_____________________________4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。
（改变句序，使句子意思不变）_____________________________5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
陈述句改成双重否定句
肯定句变为单重否定句 其方法是先找出谓语的反义词，然后再否定 这个反义词。 例：经过努力．这些问题是容易解决的。 （肯定句） 经过努力，这些问题是不难解决的。 （否定句）
陈述句改成双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。
双重否定句语气比陈述句强烈。
双重否定词及分类： 1.不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2.无不、无非、没有不、不无、不是没有、不可能不； 3.不……不……、没有……不……、非……不可。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、 应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、 更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。
11、这个问题必须讲清楚。 12、红四团的战士必须抢在敌过大海，肯定非常辛苦、艰难。 15、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
1.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2.您为我们付出了这样高的代价，足以表达 您对中国人民的友谊。 3.每个小孩子都喜欢小动物。 4.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无 限的敬佩。 5.信赖，往往创造出美好的世界。 6.这是伟大的奇观。 7.你应该知道这件事。 8.我们建成了希望小学。 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10.星期天,我们必须去看排球赛。
练习巩固： 1.我们得保证那东西完好无损。 2.这次活动的经过你应该很清楚。 3.每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 5.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 6.爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。 7.为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒 生活的痛苦。 8.写得不怎么样，但还是有希望的。 9.我一定要为中国人争气。 10.这本书太有价值了,你一定要看。
统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题13——句子训练(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题13——句子训练（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练13——句子训练（二）班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”（改为转述句）_________ _______（2）刷子李技艺高超。
刷子李刷墙时身上没有一个粉点。
（用关联词把两句话合成一句话）_________ _______（3）仿照画横线部分，补写恰当的内容，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是____，那快乐就是____；如果你是____，那快乐就是____。
（4）读句子，想象句中描写的情景，再照样子写一写。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙：_______2．变幻自如，按要求改写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？(改为陈述句)_________ _______（2）周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改成转述句)_________ _______（3）我曾到过将近三十多个国家，看到过许许多多的月亮。
(修改病句。
)_________ _______（4）刘伯承蓝色的眼睛里闪过一丝惊疑。
（缩句）_________ _______3．按要求写句子（1）弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。
（缩句）_________ _______（2）张亮对我说：“我把我的新地址给你写下来。
”（改为转述句）_________ _______（3）星期天，我怀着愉快的心情和和轻快的步子到公园去玩。
（修改病句）_________ _______（4）信赖，能创造出美好的境界。
（改为反问句）_________ _______4．按要求写句子。
（1）洗了澡的小狗变成了一朵蓬松的白云。
陈述句改成双重否定句的方法(题目和答案)
陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4.实在不会改的情况下,在最前面加”不得不说”这个词.5、检查改后的句子是否读得通顺。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
全班同学都参加了这次植树活动。
全班没有一个同学不参加这次植树活动。
2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。
山坡下没有一块地不被大水淹没了。
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。
这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
没有一个孩子不爱自己的母亲4、你应该知道这件事。
你不会不知道这件事。
5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。
为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。
说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。
8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
我不得不用劳动来解除饥饿的威胁9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
1、我必须去图书馆看书。
我不能不去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
我不能不为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
我不得不把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
楚王不得不向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
我们不可以不需要努力。
6、你应该知道这件事。
你不应该不知道这件事。
7、星期天,我们必须去看排球赛。
星期天,我们不能不去看排球赛8、这是伟大的奇观。
这不是不伟大的奇观。
10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。
11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料(含答案)
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料（含答案）1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
【小学语文】小学五年级语文陈述句改成双重否定句口诀带习题
一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思；选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹；那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻；但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢；从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢；从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢；不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字；根据口诀第二条“得”字要删去；在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字；根据口诀第二条“应该”字要删去；在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
部编版语文五年级上册 肯定句改双重否定句的方法和练习含答案
1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
肯定句改为双重否定句的用词的一些方法1表示判断。
部编版小学五年级语文陈述句改成双重否定句口诀带习题
一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
二年级语文知识：陈述句改成双重否定句口诀、扩句和缩句等句式转换+练习及答案
1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1、我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
二、跟我学。
1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
陈述句改成双重否定句
4.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
飞向遥远的地方，不能不和爸爸妈妈商量 商量。 5.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。 6.爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足 食了。 爹妈都不在家，我不得不自己动手丰衣足食 了。
7.为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说 学徒生活的痛苦。
2、表示非常肯定：“一定”“必须”改为 “非....不可” “不能不”。 例如：离毕业还有一个月时间，我们必须 得加倍地学习。 双重否定句：离毕业还有一个月的时间， 我们非得加倍地学习不可。
3、表示不情愿、不得已：“只能” “只好” “只得”用 “不得不” 例如：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4、表示“全” “全部” “全都”用 “没有...... 不” “无不”等。 例如：我们班被评为先进集体，全班同学 都感到很自豪。 我们班被评为先进集体，全班同学没有不 感到自豪的。
为了回家，凡卡不得不给爷爷写信，诉说 学徒生活的痛苦。 8.写得不怎么样，但还是有希望的。
写得不怎么样，但不是没有希望。
9.我一定要为中国人争气。 我不能不为中国人争气。
10.这本书太有价值了,你一定要看。
这本书太有价值了,你不能不看。 11、这个问题必须讲清楚。 这个问题不能不讲清楚。 12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到 泸定桥。 红四团的战士非抢在敌人前面赶到泸定桥 不可。
陈述句改成双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。
双重否定句语气比陈述句强烈。
双重否定词及分类： 1.不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2.无不、无非、没有不、不无、不是没有、不 可能不； 3.不……不…、没有……不…、非……不可
陈述句改成双重否定句(课堂PPT)
3
11、这个问题必须讲清楚。 12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 15、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
5
肯定句变为单重否定句 其方法是先找出谓语的反义词，然后再否定 这个反义词。 例：经过努力．这些问题是容易解决的。 （肯定句） 经过努力，这些问题是不难解决的。（否 定句），我们感到无比自豪。 2.您为我们付出了这样高的代价，足以表达 您对中国人民的友谊。 3.每个小孩子都喜欢小动物。 4.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无 限的敬佩。 5.信赖，往往创造出美好的世界。 6.这是伟大的奇观。 7.你应该知道这件事。 8.我们建成了希望小学。 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10.星期天,我们必须去看排球赛。
陈述句改成双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。 双重否定句语气比陈述句强烈。
双重否定词及分类： 1.不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2.无不、无非、没有不、不无、不是没有、不可能不； 3.不……不……、没有……不……、非……不可。
1
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、
应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、
更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。
2
练习巩固： 1.我们得保证那东西完好无损。 2.这次活动的经过你应该很清楚。 3.每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 5.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 6.爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。 7.为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒
3-2、陈述句改成双重否定句的方法
3-2、陈述句改成双重否定句的方法什么是双重否定句？双重否定句是使用两个否定词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）陈述句改成双重否定句的方法1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺，并且意思不变。
双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
例1：他的话很有道理。
改：1、他的话不会没有道理。
2、他的话不无道理。
例2：我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
改：1、我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习1、我们得保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
8、写得不怎么样，但还是有希望的。
9、我一定要为中国人争气。
10、这本书太有价值了,你一定要看。
11、这个问题必须讲清楚。
12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
15、我们是好朋友，我一定会帮你的。
16、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
17、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
18、每个小孩子都喜欢小动物。
陈述句改成双重否定句
双重否定句语气比陈述句强烈。
双重否定词及分类： 1.不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2.无不、无非、没有不、不无、不是没有、不可能不； 3.不……不……、没有……不……、非……不可。
பைடு நூலகம்
11、这个问题必须讲清楚。 12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 15、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
1.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2.您为我们付出了这样高的代价，足以表达 您对中国人民的友谊。 3.每个小孩子都喜欢小动物。 4.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无 限的敬佩。 5.信赖，往往创造出美好的世界。 6.这是伟大的奇观。 7.你应该知道这件事。 8.我们建成了希望小学。 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10.星期天,我们必须去看排球赛。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、 应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、 更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。
肯定句变为单重否定句 其方法是先找出谓语的反义词，然后再否定 这个反义词。 例：经过努力．这些问题是容易解决的。 （肯定句） 经过努力，这些问题是不难解决的。 （否定句）
小学语文病句的类型主要有以下九种：
一、成分残缺： 二、用词不当： 三、词语搭配不当： 四、前后矛盾： 五、词序颠倒： 六、重复罗嗦：
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一、陈述句改成双重否定句的口诀：
1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：
1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；
2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；
3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：
他不敢不去。
（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）
没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。
（强烈）
他不会不同情我的。
（委婉）
没有什么不可以。
（委婉）
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题
1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。
这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：每一个孩子都不得不爱自己的母亲。
4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
这道题中我们看到了“要”这字，根据口诀第二条“要”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。
5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
这道题中我们看到了“只好”这两个字，根据口诀第二条“只好”这两个字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
6、我一定要为中国人争气。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我不得不为中国人争气。
7、这本书太有价值了,你一定要看。
这道题中我们看到了“一定”和“要”这两个词语，根据口诀第二条“一定”和“要”这两个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这本书太有价值了,你不得不看。
8、这个问题必须讲清楚。
这道题中我们看到了“必须”这个词语，根据口诀第二条“必须”这个词要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这个问题不得不讲清楚。
9、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
这道题中我们看到了“已经”这个词语，同学们再纠结到底“已经”这个词删不删，这里要告诉大家的是，“已经”这个词要删去，可是这题用不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；貌似不通顺，这时我们一定要想到口诀第四条。
答案：问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
10、写得不怎么样，但还是有希望的。
这时我们一定要想到口诀第四条。
就能作做出这道题。
答案：写得不怎么样，但不是没有希望的。