2022年闽江学院教师招聘考试试题及答案精选全文

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2022年闽江学院教师招聘考试试题及答案
说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分.在每小题所给的四个答案中必有一个答案是正确的）
1.洛克在《教育漫话》一书中提出了（）。

答案：A泛智教育思想
B自然主义教育思想
C独立形态的教育学
D绅士教育理论体系
解析：D
2.模拟科学研究活动的学习是（）。

答案：A实践学习
B探究学习
C小组学习
D班级学习
解析：B
3.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行的义务教育制度年限是（）。

答案：A六年
B八年
C九年
D十二年
解析：C
4.20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )。

答案：A教育的全民化
B教育的职业化
C成人教育
D终身教育
解析：D
5.潇潇在学习英语单词时，将“
答案：Dog”联想为“我有一条小狗名叫多格”，潇潇使用的学习策略是（）。

A复述策略
B组织策略
C精加工策略
D元认知策略
解析：C
6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食注射毒品或卖淫的，应依法（）。

答案：A处罚
B从重处罚
C加重处罚
D拘捕
解析：B
7.医生根据体温、血液、脉搏的变化与病人自诉等，就能诊断直接观察不到的病人内部器官的状态。

这表现出思维具有（）。

答案：A概括性
B间接性
C操作性
D形象性
解析：B
8.下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（）。

答案：A智力与创造力是线性关系
B高智力者一定有高创造力
C智力是创造力的必要条件
D智力是创造力的充分条件
解析：C
9.冬冬篮球打得好，但不爱学习，经常搞恶作剧、撒谎、打架。

张老师认为冬冬满身缺点，不可救药。

如果你是张老师，采用哪一德育原则教育冬冬效果最好（）。

答案：A正面教育与纪律约束相结合
B严格要求与尊重信任相结合
C统一要求与从实际出发相结合
D发扬积极因素与克服消极因素相结合
解析：D
10.《中华人民共和国职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。

答案：A小学
B初中
C高中
D中学
解析：B
11.技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现暂时停顿的现象，称之为（）。

答案：A高原现象
B停滞现象
C倒退现象
D固着现象
解析：A
12.丽丽是个害羞的学生，即将参加演讲比赛，如果他是内控型的人，他很可能将演讲的成功归因于（）。

答案：A认真的准备
B任务要求简单
C自己具有这个能力
D运气好
解析：A
13.（）是人类特有的社会性活动。

答案：A教育
B文字
C交流
D生存
解析：A
14.个体身心发展的（）要求教师注意对个别学生进行特殊培养，采取弹性教学。

答案：A整体性
B阶段性
C个别差异性
D顺序性
解析：C
15.课外辅导的目的不包括（）。

答案：A减少学生的游戏时间
B做好学生的思想教育工作
C做好对学习困难学生的辅导工作
D为有兴趣的学生提供课外研究和帮助
解析：A
16.班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

答案：A主导作用
B主体作用
C辅助作用
D调控作用
解析：A
17.程老师在其英语课堂上教授了学生一些家务活的英语表达方式，并且让学生以新学的短语进行情景展示，学生展示后认识到自己可以在家里帮助爸妈做一些力所能及的家务事。

该案例体现出了相关课程的三维目标观，即（）方面的目标。

答案：A知识，过程，方法
B技能，方法，情感
C知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
D知识与技能，方法与结果，情感与态度
解析：C
18.“教学有法，但无定法”说明教师劳动具有（）。

答案：A间接性
B复杂性
C创造性
D示范性
解析：C
19.下列观点不能体现教育平等观念的是（）。

答案：A有教无类
B因材施教
C学不躐等
D把一切知识教给一切人
解析：C
20.注意力容易转移，兴趣容易变换的气质类型属于（）。

答案：A胆汁质
B黏液质
C抑郁质
D多血质
解析：D
21.我国《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，行为人应承担（）。

答案：A行政法律责任
B民事法律责任
C违宪法律责任
D刑事法律责任
解析： D
22.我国最早的马克思主义教育学著作是《新教育大纲》，其作者是（）。

答案：A李大钊
B杨贤江
C陈独秀
D陈鹤琴
解析：B
23.某教师认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。

这位教师所持的课程实施的基本取向是（）。

答案：A忠实取向
B相互适应取向
C课程创生取向
D生成性目标取向
解析：B
24.《中华人民共和国教育法》明确指出，教育必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义（）。

答案：A建设者和接班人
B拓荒者和领头人
C创造者和有心人
D维护者和引路人
解析：A
25.认知策略不包括（）。

答案：A复述策略
B精加工策略
C调节策略
D组织策略
解析：C
26.评价教师队伍素质的第一标准是（）。

答案：A师德师风
B教育理念
C专业知识
D专业能力
解析： A
27.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）。

答案：A胆汁质
B粘液质
C多血质
D抑郁质
解析：A
28.以下选项中哪一个属于正迁移现象？（）
答案：A举一反三
B聪明过人
C思维敏捷
D物以类聚
解析：A
29.一个学生过分害怕猫，可以让他先看猫的照片、讨论猫，然后远远观看笼子里的猫，再让他逐渐接近笼中猫，最后摸猫、抱起猫，消除对猫的恐惧反映，这种心理辅导行为是（）。

答案：A全身松弛训练
B理性情绪辅导
C系统脱敏
D自我控制
解析：C
30.教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。

这表明教育发展具有（）。

答案：A相对的独立性
B一定的超前性
C一定的滞后性
D绝对的超前性
解析：A
31.新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）。

答案：A科学、人文融合的理念
B终身学习、教育的理念
C以学生发展为本的理念
D创新教育理念
解析：C
32.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（）。

答案：A整体性
B选择性
C理解性
D恒常性
解析：B
33.《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，普通高中以（）。

答案：A综合课程为主
B分科课程为主
C活动课程为主
D经验课程为主
解析：B
34.设计教学法的创建者是（）。

答案：A杜威
B孟德斯鸠
C克伯屈
D卢梭
解析：C
35.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。

答案：A注意力
B观察力
C思维力
D想象力
解析：C
36.在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘较少，这种现象是（）。

答案：A首因效应
B启动效应
C词优效应
D近因效应
解析：D
37.小丽曾经骑自行车摔伤过一次，摔到重创，导致现在一听到自行车车铃声他就会紧张地害怕，这种记忆属于（）。

答案：A情绪记忆
B逻辑记忆
C形象记忆
D动作记忆
解析：A
38.小蠡上学期末英语成绩为65分，本学期末英语成绩为78分，英语老师给小蠡的评价后果是“进步”。

这种评价方法属于（）。

答案：A定量评价
B个体内差异评价
C相对性评价
D绝对性评价
解析：B
39.在教育改革的背景下，为了教育目标的达成，教学评价应着力构建以发展为本的教学评价体系，这样的评价体系具有的特征不包括（）。

答案：A评价目的上，以促进学生和教师发展为本
B评价功能上，强调鉴定与选拔
C评价内容上，突出综合素质
D评价主体上，以自评为主
解析：B
40.老师在课前对同学们说:“这节课的内容非常重要，是我们期末考试一定会考的内容。

”于是这堂课上，大多数同学都全神贯注地听讲，课堂纪律比平时都要好。

这种情况下形成的纪律属于（）。

答案：A自我促成的纪律
B任务促成的纪律
C规则促成的纪律
D集体促成的纪律
解析：
B
41.我国教育的典型特点是（）。

答案：A重视文化素质的培养
B注重科学技术的传授
C重视知识的传授
D重视道德的培养
解析：D
42.有的学生在学习上遇到困难的时候，会主动向他人寻求帮助，表现出较强的学业求助能力。

从学习策略的角度看，学业求助属于（）。

答案：A认知策略
B元认知策略
C调节策略
D资源管理策略
解析：D
43.刚上小学一年级的小萌，非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学，渴望早日加入少先队。

对目前的小萌而言，少先队是（）。

答案：A正式群体，参照群体
B正式群体，非参照物群体
C非正式群体，参照群体
D非正式群体，非参照群体
解析：A
44.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收之后，赵某多次索要未果。

对此赵某可以采取的法律救济途径是（）。

答案：A复议和诉讼
B申诉和诉讼
C申诉和仲载
D复议和仲裁
解析：B
45. 教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )。

答案：A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D结果性评价
解析：B
46.构建充满生命活力的课堂运行体系要做到（）。

答案：A变“传话”为“对话”
B变“书中学”为“做中学”
C变“教书”为“铸魂”
D变“教案剧”为“教育诗”
解析：D
47.毛泽东主席在阅读时，对于他所关注的语句段落，他会用红色的笔在其下方画横线标注出来，与以往的不同之处，他会写出来，这是以下哪种规律的体现（）。

答案：A知觉理解性规律、感觉对比规律
B知觉对比性规律、感觉理解性规律
C感觉选择性规律、知觉对比性规律
D知觉选择性规律、感觉对比性规律
解析：D
48.历史老师编制的测验题：中国革命和俄国革命有什么共同之处和区别？这个问题考核的是布鲁姆教学目标分类中的哪一个层次？（）
答案：A综合
B分析
C应用
D评价
解析：B
49.研究表明，能够激起学生的内部学习动机的是（）。

答案：A教师的赞赏
B学习材料的趣味性
C父母的奖励
D同学的钦佩
解析：B
50.通过课堂学习，小学生了解了“长方形”具有的一系列属性，包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形等。

此时小学生关于长方形的知识的表征形式是（）。

答案：A图式
B表象
C命题
D概念
解析：D
51.教育目的要回答的一个根本问题是（）。

答案：A教育为谁服务
B教育怎样培养人
C教育培养什么样的人
D教育为谁培养人
解析：C
52.我国九年义务教育课程设置方式是（）。

答案：A六三分段设置
B五四分段设置
C九年一贯整体设置
D多种形式设置共存
解析：C
53.在认知风格研究中，“镶嵌图形测验”最能区分哪一类认知风格？（）
答案：A内倾与外倾
B场独立与场依存
C聚合式与发散式
D整体性与系列性
解析：B
54.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教有家是（）。

答案：A梁漱溟
B杨贤江
C陶行知
D徐特立
解析：B
55.依据《未成年人保护法》的规定，保护未成年人工作应当遵循的原则是（）。

答案：A国家保护
B教育与保护相结合
C全社会共同保护
D尊重与保护相结合
解析：B
56.从客观要求和内容来说，（）是教师的一种职责使命或任务，因而就存在着道德意识强制的因素，获得了“道德命令”的性质。

答案：A教师公正
B教师义务
C教师荣誉
D教师素养
解析：B
57.近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。

其目的在于“凝聚”社区力量，共建和谐家庭”，按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论，社区属于（）。

答案：A微系统
B中系统
C外系统
D宏系统
解析：A
58.《学记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“相观而善，相互切磋”体现的学习模式是（）。

答案：A合作学习模式
B交互式学习模式
C指导教学模式
D程序化训练模式
解析：A
59.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。

这说明教师职业道德具有（）。

答案：A教育功能
B社会功能
C调节功能
D认识功能
解析：C
60.新课程将义务教育九年一贯整体设计，减少学科门类，设置综合课程，增加选修课、地方课程和校本课程，这体现了新课程（）的特色。

答案：A课程目标现代化
B课程结构多样化
C课程内容生活化
D教学评价多元化
解析：B
二、多项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分.在每小题所给的四个答案中必有两个或两个以上答案是正确的）
1.开展小组学习时，如何帮助学生共同参与？以下做法必要的是（）。

答案：A明确学习目标
B控制小组规模
C有效协调冲突
D提供技术设备
解析：AB
2.在教学设计中，教学媒体的分析与选择是重要的一环，主要应考虑（）。

答案：A针对一定的教学任务和教学目标，可使用哪些教学媒体
B所选用的教学媒体能否引起学生的兴趣
C所选用的教学媒体能否与学生已有的知识水平和未来发展要求相符合
D所选用的教学媒体是否是当前技术条件下最新、最先进的媒体类型
解析：ABC
3.在理解品德时，我们要把握以下几点？（）
答案：A品德是个人的道德面貌
B品德是一种个性心理特征
C品德是认知和行动的统一
D品德是先天生成的
解析：ABC
4.数学组高老师曾获优秀教师称号，高老师的下列做法体现了其爱岗敬业的表现的是（）。

答案：A认真批改作业、不敷衍塞责
B认真备课、上课
C自觉遵守教育法律法规
D严以律己、以身作则
解析：AB
5.注重基本结构、原理、概念的教学具有（）的作用。

答案：A使学科更容易理解
B使学科知识更容易记忆
C促进迁移
D缩小高级知识和初级知识间隙
解析：ABCD
6.以下选项哪些属于洛克的教育观点（）。

答案：A提出“白板说”
B倡导“绅士教育”
C主张教育遵循自然
D主张教育心理学化
解析：AB
7.目前师生关系的主要类型有（）。

答案：A依赖型
B民主型
C对立型
D自由放任型
解析：ABCD
8.学生的主观能动性表现在（）。

答案：A自觉性
B独立性
C决定性
D创造性
解析：ABD
9.下列属于马卡连柯集体主义教育原则的是（）。

答案：A尊重与严格要求相结合原则
B平行教育原则
C前景教育原则
D高速度教育原则
解析：ABC
10.属于个性心理特征的有（）。

答案：A认知
B能力
C气质
D性格
解析： BCD
11.内隐记忆与外隐记忆的不同（）。

答案：A内隐记忆受学习者认知加工的深度影响小于外显记忆B内隐记忆保持时间久
C内隐记忆干扰因素易受外界产生影响
D内隐记忆保持时间短
解析：AB
12.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼上课，教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但学校为了管理方便，将其中一个楼梯封闭，楼道内也没有应急灯，某天晚上突然停电，学生纷纷走出教室下楼，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，学生听到后蜂拥而下造成拥挤，有的学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤。

对于此事故的法律责任，下列说法正确的是（）。

答案：A学校应对受伤学生承担民事赔偿责任
B学校应承担刑事责任
C学校负责人应对受伤学生承担民事赔偿责任
D喊“地震了”的学生应承担一定的法律责任
解析： AD
13.根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有（）。

答案：A获取报酬待遇权
B民主管理权
C进修培训权
D管理学生权
解析：ABCD
14.教师公正的确立是由多方面因素决定的。

这些因素包括（）。

答案：A社会教育制度
B教育职业劳动目的
C教师对教育规律学习情况的认知水平
D教师觉悟的提高
解析：ABCD
15.学校精神文化分解为哪几种基本成分（）。

答案：A认知成分
B情感成分
C价值成分
D理想成分
解析：ABCD
16.心理学的研究任务包括（）。

答案：A描述和测量人的心理活动
B解释和说明人的心理现象
C预测和控制人的心理状态
D改造和控制人的心理活动
解析：ABC
17.我国历代教育家都十分重视知识的巩固问题。

下列选项中，意在强调巩固性教学原则的有（）。

答案：A“不愤不启，不悱不发”
B“学而时习之”
C“各因其材，各尽其能”
D“温故而知新”
解析：BD
18.根据材料一分析，在教育教学中如何协调好师生之间的关系？（）
答案：A要尊重学生，做到民主平等
B要为人师表，做到以身作则
C要热爱学生，做到悉心关怀
D要了解学生，做到理解宽容
解析：ABCD
19.教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命，要加强师德师风建设，引导广大教师（）。

答案：A以德立身
B以德立学
C以德立威
D以德施教
解析：ABD
20.学生伤害事故的处理途径有（）。

答案：A自行协商解决
B申请调解
C伤害事故的赔偿
D不予理睬
解析：ABC
21.教师在师生关系中的道德规范包括（）。

答案：A热爱学生
B尊重学生
C了解学生
D公正地对待学生
E严格要求学生
解析：ABCDE
22..陶行知的生活教育理论思想包括（）。

答案：A教育即生长
B社会即学校
C教学做合一
D生活即教育
E教育即经验的不断改造
解析：BCD
23.下列属于元认知策略的是（）。

答案：A考试时考生注意自己的答题速度和时间
B王力从头到尾背诵了5遍课文
C在阅读时，学生遇到难点立即停下思考或回到前面重新阅读
D利用二十四节气歌熟记各个节气
解析：AC
24.课外作业是课堂教学的延伸，课外作业的形式多种多样，按形式课外作业可包括（）。

答案：A课前回顾
B实践活动作业
C书面作业
D口头作业
解析：BCD
25.青春期常见的消极心理表现有（）。

答案：A烦恼
B孤独
C表态
D偏激E压抑
解析： ABDE
26.情绪的表现形式多种多样，按情绪状态可以分为（）。

答案：A激动
B心境
C激情
D应激
解析：BCD
27.以下属于负强化的有（）。

答案：A对父母说谎，两天不许看电视
B上课不认真听讲，减少课间休息
C考试成绩好，父母归还没收的手机
D小朋友听话吃药，就不用去医院打针E三次没有完成作业，取消假日去公园的计划
解析：CD
28.学校课程的设置直接受制于（）。

答案：A教育目的
B培养目标
C教学目标
D课程目标E政治制度
解析：AB
29.关于人口与教育的关系，下列说法正确的有（）。

答案：A人口影响着教育发展的战略目标及其战略重点
B人口质量不影响教育质量
C人口结构影响教育结构
D人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费
解析：ACD
30.教师职业道德对以下哪些关系有调节作用？（）
答案：A教师与同事的关系
B教师与其自身的关系
C教师与学生的关系
D教师与家长的关系
解析：ABCD
31.根据埃里克森的心理社会发展阶段论，下列年龄与阶段特征对应正确的有（）。

答案：A2~3岁----信任感对不信任感
B4~5岁----主动感对内疚感
C6~11岁---勤奋感对自卑感
D12~18岁---亲密感对孤独感
解析：BC
32.影响个体从众的因素有（）。

答案：A群体个数
B群体凝聚力和吸引力
C成员在群体中的地位
D群体的性别比例
解析：ABC
33.教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义，教师职业公正的具体内容包括（）。

答案：A团结协作
B坚持真理
C秉公办事
D奖罚分明
解析：BCD
34.个体身心发展受到多种因素影响，不同学者对其看法不同。

下面选项中属于内发论的是（）。

答案：A白板说
B成熟机制对人发展的决定作用
C原罪说
D人非生而知之者
解析：BC
35.教学内容的表现形式有（）。

答案：A教学计划
B教学大纲
C教材
D课程设置
解析：ABC
36.严谨治学是指教师在求知知识和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

它的两个具体内容包括（）。

答案：A严格要求自己，时刻警醒，以“最好的自己”为标准提高教学工作的效率和质量
B严格要求学生，从点滴做起，怀着高度的责任感严格的教育和管理学生、督促学生的每个环节
C刻苦学习、求知，勇于探索新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识
D认真细致的向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦
解析：CD
37.根据学习动机起作用时间的长短来划分，把学习动机分为（）。

答案：A直接地近景性动机
B直接性远景性动机
C间接地近景性动机
D间接地远景性动机
解析：AD
38.小学生空间知觉的发展主要表现在（）方面。

答案：A形状知觉
B方位知觉
C距离知觉
D语言知觉
解析：ABC
39.在教学检查中，教学组长王老师发现新进教师小李的备课工作做得差强人意，如果你是王老师，你会建议小李从做好（）方面完成备课工作。

答案：A钻研教材
B了解学生
C考虑教法
D布置好作业
解析：ABC
40.《中小学教师专业标准》的基本内容包括（）。

答案：A职业理想
B专业理念与师德
C专业能力
D专业知识
解析：BCD。