九年级语文下册25《诗词六首之江城子》课件语文

2、你认为上阕第二句中 哪个字用得最为传神，为 什么？
3、“亲射虎，看孙郎” 的典故是怎么回事，作者 在这里用这个典故有什么 作用？
4、词的上阕写的是什么？ 描绘了怎样的一幅画面？
5、下阕中“鬓微霜” 与上文什么地方相照应？ “又何妨”表现了诗人 怎样的思想感情？
6、“持节云中，何 日遣冯唐”表现了诗 人怎样的愿望？
7、“会挽雕弓如 满月，西北望，射 天狼”一句该怎样 理解？
8、词的下阕写的是 什么？
抒发了作者怎样 的思想感情？
• “近却颇做小词，虽无柳七 郎风味，亦自是一家。呵呵！ 数日前，猎于郊外，所获颇 多，作得一阙，令东州壮士 抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓 以为节，颇壮观也”
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《与鲜于子骏简》
拓展探究：
《饮湖上初晴后雨》
人有悲欢离合，月有阴晴 圆缺，此事古难全。但愿 人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》
大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。
《念奴娇 赤壁怀古》
“词至东坡，倾荡 磊落，如诗、如文、 如天地奇观。”
刘辰翁
江城子 密州出猎
江城子 密州出猎
苏轼
一门父子三词客， 天下文章四大家。
• 苏轼（1037—1101）字子瞻， 号东坡居士。眉州眉山人，北宋 著名大文豪。在诗、词、文、书、 画等方面均有很高造诣。文列唐 宋散文八大家，词首开豪放词风。 有《苏东坡集》、《东坡乐府》。
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。
苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随 太守，亲，何日遣冯唐?会挽雕弓如满 月，西北望，射天狼。
思考：
1、你认为该如何理解“老 夫聊发少年狂”的“狂” 字？“老夫”的“狂”是 如何表现的？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
欣赏苏轼的另外一 首《江城子 乙卯正月 二十日夜记梦》
1、比较一下同一词牌 名的词作在格律上有 哪些相同之处。
•2、这首词作抒发 了怎样的思想感情？
3、通过对这两首词作 的学习，你觉得苏轼是 一个怎样的人？谈谈你 对他的认识。