初中英语词根词缀记忆法记单词
初中英语单词词根词缀记忆法
初中英语单词词根词缀记忆法词根词缀记忆法可以帮助我们更轻松地记忆英语单词，并且可以举一反三。
这种方法可以为高中阶段进一步研究大量词汇打下基础。
下面介绍几种初中英语常用前后缀，并举两个初中常用单词为例，以帮助一些记忆单词困难的同学。
常用的前缀主要有：dis- 表示不、没有，如：disable（残疾的）、dislike（讨厌）；im- 表示不，如：impossible（不可能的）、immoral（不道德的）；in- 表示不、向内，如：informal（非正式的）、inhuman （不人道的）；re- 表示回、重新，如：review（复）、redo（重做）；un- 表示不、非，如：XXX（不快乐的）、unimportant （不重要的）。
常用的后缀主要有：XXX 表示行为，如：XXX（娱乐）、development（发展）；ness 名词后缀表示性质、状态，如：illness（疾病）、correctness（改正）；n 名词后缀，如：n（毕业）、n（亲属）；able 表示可能的，如：movable（可移动的）、respectable （可敬的）；less 表示没有的，如：hopeless（没有希望的）、homeless （无家可归的）；ing 表示令人，如：interesting（令人有兴趣的）、exciting （令人兴奋的）；ful 表示充满，如：beautiful（美丽的）、useful（有用的）；ist 表示人，如：pianist（钢琴家）、scientist（科学家）；er 表示人、物，如：XXX（老师）、cooker（厨具）；or 表示人、物，如：actor（男演员）、visitor（参观者）；ed 表示感到，如：surprised（感到惊讶的）、excited（感到兴奋的）；ly 副词后缀，如：gently（轻轻地）、carefully（仔细地）；y 形容词后缀，如：rainy（多雨的）、cloudy（多云的）、lucky（幸运的）。
初中英语单词词根词缀记忆法大全
常⽤的前缀主要有：ab 表⽰反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表⽰添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表⽰两、重如：bicycle ⾃⾏车 bigamy 重婚com 表⽰共同如：combine 联合 compete 相争dis 表⽰分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表⽰不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表⽰不、向内如：informal ⾮正式的 inhuman 不⼈道的non 表⽰⽆如：nonparty ⽆党派的 nonmetal ⾮⾦属pro 表⽰向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表⽰回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表⽰不、⾮如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常⽤的后缀主要有：al 表⽰⼈、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表⽰状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表⽰⼈、物如：teacher ⽼师 cooker 厨具able 表⽰可能的如： movable 可移动的 passable 可通⾏的ful 表⽰充满如： beautiful 美丽的 useful 有⽤的or 表⽰⼈、物如：actor 男演员 mirror 镜⼦ist 表⽰⼈如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表⽰⾏为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表⽰令⼈如：exciting 令⼈兴奋的 interesting 令⼈有兴趣的ed 表⽰感到如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less 表⽰没有的如： resistless 不抵抗的 homeless ⽆家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地 intently 专⼼地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应⽤举例：1 excite vt.刺激 exciting adj. 令⼈兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的⾃学⼩贴⼠：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在⾃学中应⽤则可以做到举⼀⾄少反三的妙⽤。
词根词缀法记单词例子
词根词缀法记单词例子一、前缀“un -”（表示否定）1. unhappy.- 音标：[ʌnˈhæpi]- 词性：adj.（形容词）- 解释：“un -”否定“happy（快乐的）”，所以“unhappy”表示“不快乐的”。
2. unusual.- 音标：[ʌnˈjuːʒuəl]- 词性：adj.- 解释：“un -”否定“usual（通常的）”，即“不寻常的”。
3. unfair.- 音标：[ʌnˈfeə(r)]- 词性：adj.- 解释：“un -”否定“fair（公平的）”，意为“不公平的”。
二、后缀“ - er”（表示人或物）1. teacher.- 音标：[ˈtiːtʃə(r)]- 词性：n.（名词）- 解释：“teach（教）”加上“ - er”，表示“教的人”，即“教师”。
2. worker.- 音标：[ˈwɜːkə(r)]- 词性：n.- 解释：“work（工作）”加上“ - er”，表示“工作的人”，也就是“工人”。
3. singer.- 音标：[ˈsɪŋə(r)]- 词性：n.- 解释：“sing（唱歌）”加上“ - er”，表示“唱歌的人”，即“歌手”。
三、词根“vis”（表示看）1. visible.- 音标：[ˈvɪzəbl]- 词性：adj.- 解释：“vis（看）+ - ible（可……的）”，表示“可看见的”。
2. invisible.- 音标：[ɪnˈvɪzəbl]- 词性：adj.- 解释：“in -”（否定前缀）+“vis（看）+ - ible（可……的）”，意思是“看不见的”。
3. visit.- 音标：[ˈvɪzɪt]- 词性：v.（动词）- 解释：“vis（看）+ - it（走）”，最初表示“走过去看”，现在意为“参观；访问”。
(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整
词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词,还可以做到举一反三的妙用。
还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础.这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。
常用的前缀主要有： dis- 表示不,没有如:disable残疾的， dislike 讨厌，im—表示不如： impossible不可能的 immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如： review 复习 redo 重做，un—表示不、非如：unhappy 不快乐的 unimportant 不重要的常用的后缀主要有：—ment 表示行为如：enjoyment 娱乐 development发展-ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病 correctness 改正-tion 名词后缀如:graduation 毕业 relation 亲属—able 表示可能的如:movable 可移动的 respectable可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的 homeless 无家可归的-ing 表示令人如:interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的-ful 表示充满如：beautiful 美丽的 useful 有用的-ist 表示人如：pianist钢琴家 scientist 科学家—er 表示人、物如：teacher 老师 cooker 厨具-or 表示人、物如：actor 男演员 visitor参观者—ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的—ly 副词后缀如：gently 轻轻地 carefully仔细地-y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的 lucky 幸运的几个前后缀应用举例：1. like—unlike usual—unusual friendly-unfriendly2.care vt.careful adj。
初中生背单词的方法
初中生背单词的方法对于初中生来说，掌握丰富的词汇量是提高英语水平的关键。
下面将为大家介绍几种适合初中生背单词的方法，帮助大家轻松提高词汇量。
一、分散记忆法将需要记忆的单词分散在一天中的不同时间段进行学习，可以有效提高记忆效果。
例如，每天早晨、中午、晚上各学习20分钟，这样多次重复，使单词在大脑中形成深刻印象。
二、联想记忆法通过将单词与生活中的事物、场景或已知的单词进行联系，可以帮助记忆。
例如，学习“tree”（树）这个单词时，可以联想到大自然中的树木，或者与“three”（三）这个数字进行联系。
三、词根词缀记忆法了解单词的词根、词缀，可以帮助初中生更好地理解单词的构成，提高记忆效率。
例如，词根“bio-”表示生命、生物，词缀“-er”表示人，那么“biologist”（生物学家）这个单词就可以通过词根词缀来记忆。
四、归纳总结法将同一类别的单词进行归纳总结，如水果、动物、家庭成员等，有助于记忆。
同时，可以将这些单词制作成单词卡片，随时翻阅，巩固记忆。
五、语境记忆法将单词放入具体的语境中进行学习，可以提高记忆效果。
可以通过阅读英语文章、观看英语电影等方式，将单词与实际场景相结合，加深对单词的理解和记忆。
六、复习巩固法定期对已学的单词进行复习，是巩固记忆的关键。
可以采用艾宾浩斯遗忘曲线原理，合理安排复习时间，提高记忆效果。
七、互动学习法与同学、老师进行互动学习，可以提高学习兴趣，同时巩固单词记忆。
可以参加英语角、开展单词竞赛等活动，激发学习热情。
总结：初中生背单词的方法多种多样，关键在于找到适合自己的方法，并持之以恒地进行学习。
初中英语单词词根词缀记忆法大全
常⽤的前缀主要有：ab 表⽰反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表⽰添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表⽰两、重如：bicycle ⾃⾏车 bigamy 重婚com 表⽰共同如：combine 联合 compete 相争dis 表⽰分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表⽰不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表⽰不、向内如：informal ⾮正式的 inhuman 不⼈道的non 表⽰⽆如：nonparty ⽆党派的 nonmetal ⾮⾦属pro 表⽰向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表⽰回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表⽰不、⾮如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常⽤的后缀主要有：al 表⽰⼈、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表⽰状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表⽰⼈、物如：teacher ⽼师 cooker 厨具able 表⽰可能的如： movable 可移动的 passable 可通⾏的ful 表⽰充满如： beautiful 美丽的 useful 有⽤的or 表⽰⼈、物如：actor 男演员 mirror 镜⼦ist 表⽰⼈如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表⽰⾏为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表⽰令⼈如：exciting 令⼈兴奋的 interesting 令⼈有兴趣的ed 表⽰感到如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less 表⽰没有的如： resistless 不抵抗的 homeless ⽆家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地 intently 专⼼地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应⽤举例：1 excite vt.刺激 exciting adj. 令⼈兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的⾃学⼩贴⼠：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在⾃学中应⽤则可以做到举⼀⾄少反三的妙⽤。
初中英语词根词缀记忆法
初中英语词根词缀记忆法中英语词根词缀影象法记单词词根词缀影象法总口诀：前缀变化词义，后缀变化词性。
常用的前缀重要有：ab 表现反常如：absent 缺席abnormal 不正规的ap 表现添加如：append 悬挂apposition 同位置bi 表现两、重如：bicycle 自行车bigamy 重婚com 表现共同如：combine 联合compete 相争dis 表现离开如：disarm 裁军dislike 腻烦im 表现不如：impossible不行能的immoral 不操行的in 表现不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的non 表现无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属pro 表现向前如：progress 进步prognostic 预兆re 表现回、重新如：review 复习reaction 应声un 表现不、非如：unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀重要有：al 表现人、物如：rival 竞争者mural 壁画cy 表现状态、职位如：bankruptcy 休业captaincy 船长er 表现人、物如：teacher 老师cooker 厨具able 表现大概的如：movable 可移动的passable 可通畅的ful 表现弥漫如：beautiful 美丽的useful 有用的or 表现人、物如：actor 男演员mirror 镜子ist 表现人如:copyist 抄写员socialist 社会主义者ment 表现举动如：enjoyment 娱乐movement 活动ing 表现令人如：exciting 令人愉快的interesting 令人有兴趣的ed 表现感想如：excited 感想愉快的interested 感想有兴趣的less 表现没有的如：resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地intently 笃志地tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属典范的前后缀应用举例：1excite vt.刺激exciting adj. 令人愉快的excited adj.感想愉快的excitement n.愉快2 smile v./n.微笑smiling adj. 微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀影象法每每被英语初学者所马虎，要是将此法共同多遍重复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。
初中英语,前缀词根,记忆方法
初中英语,前缀词根,记忆方法篇一：记忆单词的好方法：词根与前后缀词根与前后缀―――用“偏旁部首”记单词英语单词的词根词根是英语单词的主干部分或核心部分，一般都短小精干，很好记。
比如：sid(坐)、cur(关心)等。
它们代表单词的基本意思，有的词根同时也是单独的单词，如act（做）、art （技艺）、cord（心）等。
词根有很强的构词能力。
一个词根与数量不多的前后缀搭配，就能组合成很多同根词来。
如：，意思是part“部分”，它能与前后缀一起构成不少单词，如apart（分离）、partner （合伙人）、partake（分担）、department（部门）等。
再如act这个词根，名词后缀-ing（含义为“事务”）可以构成acting （表演），名词后缀-ion（表示抽象事务）可以构成名词action （行动），形容词后缀-ive（的）可与之构成形容词active（活跃的），名词后缀-or（人）可与之构成名词（男演员），此外还有activity（能动性）、actress（女演员）、actually（实际的）等许多词。
它们都是各种前后缀与词根act组合而成的，这样就很方便记忆。
英语单词的前缀、后缀英语单词的前缀、后缀，是位于词根前后的附加成分，它们能与词根一起组成许多新的单词。
前缀是英语单词中位于词根前面的附加部分，如dis-cord中，dis-就是这个词的前缀，意思是“分离”，它和词根cord（心）一起构成了新的词义“不合、不一致”。
后缀是英语单词中位于词根后面的附加部分，如biology （生物学）中，-logy就是后缀，意思是“…学、学科”，它和词根bio（生命）一起，共同构成单词――有关生命的学科、生物学。
有的单词既有前缀又有后缀。
如ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ(总统、校长)这个词，就是前缀-ｐｒｅ（前面）+词根ｓｉｄ(坐)+后缀-ｅｎｔ(人)构成的，形象地显示出这位“坐在前面的人”地位既高又特殊。
又如ｃｏｍｐｕｔｅｒ（计算机）这个词，它是由前缀ｃｏｍ（-加强）+词根ｐｕｔ(计算)+后缀-ｅｒ(…机、人)构成的，很简洁地表达了电脑能强化运算功能的特征。
(完整word版)初中英语单词词根词缀记忆法完整.docx
词根词缀记忆法根法不有利于，可以做到一反三的妙用。
高中段一步学大量打下基。
里介几种初中英常用前后并两个初中常用例以帮助一些困的同学。
常用的前主要有： dis- 表示不，没有如：disable 残疾的，dislike，im- 表示不如： impossible 不可能的immoral 不道德的，in-表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re-表示回、重新如：review 复redo 重做， un- 表示不、非如：unhappy不快的unimportant 不重要的常用的后主要有：-ment 表示行如：enjoyment development 展-ness 名后表示性、状如：illness疾病correctness改正-tion 名后如：graduation relation 属-able 表示可能的如：movable可移的respectable 可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可的-ing 表示令人如：interesting令人有趣的exciting 令人的-ful 表示充如：beautiful美的useful 有用的-ist 表示人如:pianist琴家scientist 科学家-er 表示人、物如：teacher老cooker厨具-or 表示人、物如：actor男演visitor 参者-ed 表示感到如：surprised感到惊的excited感到的-ly 副后如：gently地carefully 仔地-y （形容后） rainy 多雨的 cloudy 多云的 lucky 幸运的几个前后用例：1. like-unlike usual-unusual friendly -unfriendly2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n.由上面的事例可以得出根法口：前改，后改性。
初中英语词根词缀记忆法记单词
初中英语词根词缀记忆法记单词词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军dislike 讨厌im 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步prognostic 预兆re 表示回、重新如：review 复习reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具able 表示可能的如：movable 可移动的passable 可通行的ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员mirror 镜子ist 表示人如:copyist 抄写员socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less 表示没有的如：resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属典型的前后缀应用举例：1excite vt.刺激exciting adj. 令人兴奋的excited adj.感到兴奋的ex citement n.兴奋2 smile v./n.微笑smiling adj. 微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。
初中英语单词词根词缀记忆法
初中英语单词词根词缀记忆法词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。
还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。
这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。
常用的前缀主要有：dis- 表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im- 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如：review 复习redo 重做，un- 表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development发展-ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正-tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属-able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的-ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的-ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的-ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家-er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具-or 表示人、物如：actor 男演员visitor 参观者-ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的-ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地-y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy 多云的lucky 幸运的几个前后缀应用举例：1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n.由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
初中英语词根词缀记忆法总口诀
词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
（意味）常用的前缀主要有：ab—表示反常（消极、贬义） absent 缺席 abnormal 不正规的ap—表示添加（+） apply申请 appoint任命、委派 apposition 同位置bi—表示两、重（双） bicycle 自行车bigamy 重婚com—表示共同（多维连接） combine 联合，结合compete相争competition竞赛 conversation会话，交谈 common（众生、普通）communication（沟通、交流）dis—表示不、分开（贬义、消极、分散）disappointed失望、伤心dislike 讨厌 discuss讨论 disaster灾难 display分发 distribute分发 v. distinguish分辨im—表示不（反义） impossible 不可能的immoral 不道德的impermanent暂时的，非永久的 impolite不礼貌的 improvement提升n. immortal不朽的，长生的 impatient没有耐心的in—表示不、向内inside在里面 informal非正式的inhuman 不人道的income收入 instruction命令 including包含 inform非正式的non—表示无none啥都没有nonsense 荒谬的 nonparty 无党派的nonmetal （material）非金属（材料）pro—表示向前progress 进步 prognostic 预兆 proud programme 项目（创业、团队——向前）provide提供（进一步）re—表示回、重新 return轮流、轮到 reduce减少 review复习release 排放、释放（环境、轮回、互相作用）resource（资源）ream材料（资源、环境） reaction反应（回复、回应）reserve保存、留存un—表示不、非 unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡unlucky不幸运的 unfair不公平的 unblock疏通（无）障碍常用的后缀主要有：al—表示人、物(n.)rival 竞争者 mural 壁画t-ion-al（名变形） normal（标准）cy—表示状态、职位(n.)bankruptcy 破产 captaincy 船长er—表示人、物（实业性，实用性）(n.)teacher老师cooker 厨具shower淋浴头 bouncer保镖 dancer舞者able—表示可以、能够的(adj.)movable 可移动的 passable 可通行的comfortable舒适的 enjoyable开心的、享受的 knowledgeable博学多才的capable有能力做、可以做到ful—表示充满、某种感受快要溢出屏幕(adj.) beautiful 美丽的useful 有用的meaningful 有意义的 hopeful充满希望的wonderful 很棒的、精彩的 grateful（充满）开心 cheerful充满鼓舞感、开心 careful用心的colorful五彩缤纷的or—表示人、物(n.)actor 男演员doctor医生 author作者mirror 镜子professor教授 collector收集者ist—表示人（特殊性人群）（n.） copyist抄写员socialist 社会主义者artist scientist...家 pianist tourist游客ment—表示(人的）行为(n.)enjoyment 娱乐 movement运动advertisement广告（adv.） instrument乐器 payment支付方式 government 政府 statement陈述 development发展ing—表示令人（修饰物）（adj.）boring令人无聊的 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed—表示感到（修饰人）（adj.）excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less—表示没有的(adj.) resistless 不抵抗的homeless 无家可归的hopeless无希望的 helpless useless（名/动+less）meaningless无意义的Endless无尽的 colorless无色的ly—副词后缀（adv.) gently 轻轻地 intently 专心地quickly快速地tion—名词后缀(n.) graduation 毕业relation 亲属competition竞争 examination考试 information信息典型的前后缀应用举例：excite vt.刺激→exciting adj. 令人兴奋的→excited adj.感到兴奋的→excitement n.兴奋smile v./n.微笑→smiling adj. 微笑的→smilingly adv.微笑的→unsmiling adj.不笑的3、对比近义词、反义词及形似总结记忆法：英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。
初中单词记忆方法
初中单词记忆方法
1.构词记忆法：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
2.比较记忆法：比如英汉比较，mama, cigar, beer, bar, fee等。
3.对比(串联)记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
4.音标记忆法：即根据读音规则(也就是自然拼读法)来记忆单词。
5.思维导图记单词：以一个中心词，从音形义联想记住10多个单词，在形成一张思维导图和故事。
6.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳朵要多听、嘴巴要多念、手要多写、眼睛要多看、充分调动自身的感官来帮助记忆。
7.拆分联想法：如knowledgeable我们不知道它是什么意思，拆分成4个部分：know一l一edge一able。
8.象声词：联想实际的声音，如beep火车的拟声词是Choo …Choo …。
9.卡片记忆法：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
10.阅读记忆法：英语时文阅读小程序，内容天天更新，个性化阅读，听写读写联动提升多做英语时文：历年中高考阅读理解内容70%来源外报外刊。
英语时文阅读小程序，内容天天更新，可以根据自己的爱好和英语水平选材个性化阅读，听说读写联动提升，专攻学习戒游戏。
初中英语词根词缀记忆法总口诀
词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
（意味）常用的前缀主要有：ab—表示反常（消极、贬义） absent 缺席 abnormal 不正规的ap—表示添加（+） apply申请 appoint任命、委派 apposition 同位置bi—表示两、重（双） bicycle 自行车bigamy 重婚com—表示共同（多维连接） combine 联合，结合compete相争competition竞赛 conversation会话，交谈 common（众生、普通）communication（沟通、交流）dis—表示不、分开（贬义、消极、分散）disappointed失望、伤心dislike 讨厌 discuss讨论 disaster灾难 display分发 distribute分发 v. distinguish分辨im—表示不（反义） impossible 不可能的immoral 不道德的impermanent暂时的，非永久的 impolite不礼貌的 improvement提升n. immortal不朽的，长生的 impatient没有耐心的in—表示不、向内inside在里面 informal非正式的inhuman 不人道的income收入 instruction命令 including包含 inform非正式的non—表示无none啥都没有nonsense 荒谬的 nonparty 无党派的nonmetal （material）非金属（材料）pro—表示向前progress 进步 prognostic 预兆 proud programme 项目（创业、团队——向前）provide提供（进一步）re—表示回、重新 return轮流、轮到 reduce减少 review复习release 排放、释放（环境、轮回、互相作用）resource（资源）ream材料（资源、环境） reaction反应（回复、回应）reserve保存、留存un—表示不、非 unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡unlucky不幸运的 unfair不公平的 unblock疏通（无）障碍常用的后缀主要有：al—表示人、物(n.)rival 竞争者 mural 壁画t-ion-al（名变形） normal（标准）cy—表示状态、职位(n.)bankruptcy 破产 captaincy 船长er—表示人、物（实业性，实用性）(n.)teacher老师cooker 厨具shower淋浴头 bouncer保镖 dancer舞者able—表示可以、能够的(adj.)movable 可移动的 passable 可通行的comfortable舒适的 enjoyable开心的、享受的 knowledgeable博学多才的capable有能力做、可以做到ful—表示充满、某种感受快要溢出屏幕(adj.) beautiful 美丽的useful 有用的meaningful 有意义的 hopeful充满希望的wonderful 很棒的、精彩的 grateful（充满）开心 cheerful充满鼓舞感、开心 careful用心的colorful五彩缤纷的or—表示人、物(n.)actor 男演员doctor医生 author作者mirror 镜子professor教授 collector收集者ist—表示人（特殊性人群）（n.） copyist抄写员socialist 社会主义者artist scientist...家 pianist tourist游客ment—表示(人的）行为(n.)enjoyment 娱乐 movement运动advertisement广告（adv.） instrument乐器 payment支付方式 government 政府 statement陈述 development发展ing—表示令人（修饰物）（adj.）boring令人无聊的 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed—表示感到（修饰人）（adj.）excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less—表示没有的(adj.) resistless 不抵抗的homeless 无家可归的hopeless无希望的 helpless useless（名/动+less）meaningless无意义的Endless无尽的 colorless无色的ly—副词后缀（adv.) gently 轻轻地 intently 专心地quickly快速地tion—名词后缀(n.) graduation 毕业relation 亲属competition竞争 examination考试 information信息典型的前后缀应用举例：excite vt.刺激→exciting adj. 令人兴奋的→excited adj.感到兴奋的→excitement n.兴奋smile v./n.微笑→smiling adj. 微笑的→smilingly adv.微笑的→unsmiling adj.不笑的3、对比近义词、反义词及形似总结记忆法：英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。
英语词根词缀记单词 初中版
通过词缀认识单词1、a-①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"asocial 不好社交的（a+social好社交的）②加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的（a+sleep睡觉）aside 在边上（a+side旁边）ahead 在前地（a+head头）2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal正常的）absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉）3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意accustom使习惯（ac+custom习俗→习惯习俗）afford买得起（af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起）appoint指定，任命（ap+point指→指定）arrest逮捕，阻止（ar+rest休息→不让动→逮捕）arrive到达（ar+rive河→到达河边→达到目标）assure肯定；确信（as+sure确定→一不再确定→肯定）attain达到；获得（at+tain拿住→获得）4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt适应（ad+apt能力→有适应能力）adopt收养；采纳（ad+opt选择→选出来→采纳）adjust调整（ad+just+正确→弄正确→调整）adventure冒险（ad+venture冒险）5、人民―（1）populpopulation全体居民，人口populous 人口稠密的populate 使人民居住于…中，使人口集中在…之中，移民于….6、be-①构成动词，表示"使…成为"beware注意（be+ware注意）befriend友好对待（be+friend朋友）befool欺骗（be+fool笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人）befall降临；发生（be+fall掉下→掉下来→发生）belittle小看(be+little小→小看人)bewilder使…迷惑（be+wilder迷惑）②构成一些介词before在前面（be+fore前面）beneath在下面（be+neath下面）7、by-表示"在旁边，副的"byproduct副产品（by+product产品）byroad辅路（by+road路）byway小道（by+way小路）bygone过时的（by+gone过去的）bypass旁路；忽略（by+pass通过→从旁边通过→忽略）by work副业（by+work工作）8、co-表示"共同"，通常放在元音词根前Cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作)Coagulate凝结(co+agul凝聚+ate→凝聚起来)Coalesce联合；合作(co+al=ally联盟+esce)Coexist共存(co+exist存在)Cohere附着；粘着(co+here粘→粘在一起)Coincide一致，符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)Coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等；协调)9、col-,cor在同辅音词根前，表示"共同"collocate并置，排列(col+loc地方+ate→放在同一地方→排列)collect收集(col+lect选择→放在一起选择→收集)correct改正，纠正(cor+rect正→全部改正→纠正)10、com-,con-表示"共同"combine联合，结合(com+bine捆→捆在一起→结合)commend赞扬；推荐(com+mend信任；命令→大家信任→赞扬；参考；recommend) compact紧密的；合同(com+pact压紧→全部压紧→紧密的)comfort安慰(com+fort加强→强大→安慰)compete比赛(com+pete追求→一起追→比赛)11.contra-表示"反对，相反"contrary相反的（contra+ary→相反的）12.de-① 表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"等desalt除去盐分（de+salt盐→去掉盐分）deforest砍伐森林（de+forest森林→去掉森林）depress压制，压抑（de+press压→向下压→压制）detrain下火车（de+train火车）② 表示"使…成为，加强"等delimit 划定界限（de+limit限定→加强限定）design设计；计划（de+sign做标志→设计）13.di-① 表示"两个，双"dioxide二氧化物（di+ox氧＋ide→二氧化物）② 表示"使…变成，分开，离开"diminish减少；消失（di+mini小+ish→变小，减少）divide分开（di+vide分开→分开）转开）14.dif-和辅音重复表示"不，否定，分开"differ不同（dif+fer带来→带来不同→不同）difference不同（differ的名词）diffident自卑的（dit+fid相信＋ent→不相信〔自己〕→自卑的）difficult困难的（dif+fic做＋ult→不好做→困难的）15.dis-①表示"不，消失掉"dislike不喜欢（dis+like喜爱→不喜爱）disorder无秩序（dis+order顺序→没有顺序）dishonest不诚实的（dis+honest诚实的）disappear消失（dis+appear出现→不出现→消失）②表示"分开，分离"dispense分配（dis+pense花费→分开花费→分配〔财富等〕）dismiss解散；开除（dis+miss送→送出→解散）discuss讨论（dis+cuss敲打→把〔问题〕分开敲→讨论）16.ex-①表示"出，出去"exclude排外（ex+clude关闭→关出去→排外）expose暴露（ex+plse放→放出去→暴露）②表示"前面的，前任的"ex-wife前妻（ex前+wife妻子）17.im-,in-①表示“不，无，非”impossible不可能的（im+plssible可能的）immoral不道德的（im+moral道德的）18.inter-表示“在…之间，相互”international国际的（inter+national国家的）interpersonal人与人之间的（inter+personal个人的）19.intro-表示“向内，入内”introduce引入，介绍（intro+duce引→引进）20 . mini-表示“小”minibus小公共汽车（mini+bus公共汽车）miniskirt超短裙（mini＋skirt裙子）miniwar小规模战争（mini+war战争）21. mis-表示“错误，坏”mistake错误（mis+take拿→拿错→错误）misspell拼写错误（mis+spell拼写）misunderstand误解（mis+understand理解）misdoing坏事（mis+doing做事）22. non-表示”不,非”nonexistent a.不存在的(non+existent存在的)nonsmoking a.不准吸烟的(non+smoking吸烟的)nonstop a.直达的(non+stop停止→不停→直达的)23．out-①表示”超过.过度”outdo v.胜过,战胜(out+do做→做得超出别人)outlive v.活得比…长(out+live活→超过别人活着)outnumber v.在数量上超过(out+number数量)outsize a.过大的(out+size范围→范围超出)outwear v.穿破(out+wear穿→穿出了)②表示”出去.过时”outside ad.在外面(out+side旁边→在外边)outgoing a.友善的(out+going走→走出来→心胸宽→待人友善的)24. over-①表示”过度,过分”overstudy n.用功过度(over+study学习)overwork n.过度劳累(over+work工作)②表示”在……之上”overbridge n.天桥(over+bridge桥→上面的桥→天桥)overlook v.俯视;疏忽(over+look看→在上面看→俯视,z上申为疏忽) overcoat n.外套(over+coat衣服→在衣服上的衣服→外套) overcome v.战胜,克服(over+come来→来到上面→战胜)③表示“翻转”overturn 颠覆（over+rurn转→翻转）overthrow推翻（over+throw扔→扔翻了→推翻）25 . post-①表示“在后面”postwar战后的（post+war战争）postpone推迟（post+phone放→放到后面→推迟）②表示“邮件，邮政”postage邮资（post+age钱；状态）postoffice邮局（post+office办公室）postcard明信片（post+card卡片）64.pre－表示“….前的，预先”preschool 学龄前的（pre+school学校→上学前的）prehistory 史前(pre+history历史)26．Pro-①表示“向前，在前”progress 进步（pro+gress走→向前走）②表示“很多…”profit 利润,收益(pro+fit做→做很多→做得好→利润)profuse 大量的,丰富的(pro+fuse流→流很多→大量的)③表示“赞同，亲…”pro-American 亲美的27 .re-①表示“向后，相反，不”resist 反抗,抵抗(re+sist站→反着站→反抗)②表示“一再，重新”reappear再出现（re+appear出现）reassure消除某人疑虑（re+assure放心）28 .sub-①表示“在下面，次一等，副手”subdue征服；减轻（sub+due从属→从属在下面→征服）②表示“接近，靠近”subcentral接近中心的（sub+central中心的）29. suc-, suf-, sup-, sur-等在同辅音词根前表示“在…下面”succeed成功（suc+ceed走→从下走到上面→成功）suffer受苦（suf+fer带→带到下面去→受苦）support支持（sup+port带→带来支持）suppress镇压，压制（sup+press压→压下去）suppose猜想，推测（sup+pose放→放下去想→猜想）surround包围（sur+round圆圈→在下面围一圈）surrounding环境（surround+ing→被围起来的状态→环境）30 . sur-表示“超过，在上面”surface表面（sur+face脸面）surpass超过（sur+pass通过→在上面通过→超越）31. super-①表示“超级，超过，过度”supersized超大型的（super+sized有范围的）②表示“在…上面”supervise临视（super+vise看→在上面看→临视）32.sus-表示“在…下面”sustain支撑；承受（sus+tain握住→在下面握住→支撑）sustenance生活资料，粮食（sus+ten支撑＋ance→支撑下去的东西→粮食；坚持）33.trans-①表示“横过，越过”transcontinetal横贯大陆的（trans+continental大陆的）transnormal超出常规的（trans+noraml正常的）②表示“变换，改变，转移”tranplant移植（trans+plant种→转移过去→移植）34 .un-①表示“不，无，非，没有”unreal不真实（un+real真实的）unequal不平等的（un+equal平等的）②表示“打开，解开，弄出”unlock开锁（un+lock锁）unbind解开（un+bind捆住）unbutton解开钮扣（un+botton钮扣）uncover揭开盖子（un+cover盖子）undress脱衣服（un+dress衣服）35.under-①表示“在…下”underground地下的（under+ground地）underwrite在…下面写（under+write写）② 表示“不足，不够”underplay对…轻描淡写（under+play玩→没玩够→说得不够的）undersized不够大的（under+sized大的→不够大的）③ 表示“副手”underofficer下级官员（under+officer官员）。
初中英语词根词缀记忆法记单词范文
初中英语词根词缀记忆法记单词词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军dislike 讨厌im 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步prognostic 预兆re 表示回、重新如：review 复习reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具able 表示可能的如：movable 可移动的passable 可通行的ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员mirror 镜子ist 表示人如:copyist 抄写员socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less 表示没有的如：resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属典型的前后缀应用举例：1excite vt.刺激exciting adj. 令人兴奋的excited adj.感到兴奋的ex citement n.兴奋2 smile v./n.微笑smiling adj. 微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。
中学生必学英语词根词缀
中学生必学英语词根词缀中学生学习英语词根和词缀可以帮助他们更好地理解英语词汇的构成和意义。
以下是一些常用的英语词根和词缀，以及一种高效的单词记忆方法。
1.词根：- Bio-（生命）：biology（生物学）、biography（传记）- Geo-（地球）：geography（地理学）、geology（地质学）- Audi-（听觉）：audience（观众）、audio（音频）- Photo-（光）：photograph（照片）、photosynthesis（光合作用）2.词缀：- -able（能够）：可与动词结合，表示能够做事，如可数（countable）、可靠（reliable）- -ment（名词）：可与动词结合，表示其中一种行为或结果，如achievement（成就）、enjoyment（享受）- -ing（动词进行时）：可与动词结合，表示正在进行的动作，如running（跑步）、swimming（游泳）- -ly（副词）：可与形容词结合，表示其中一种方式或程度，如quickly（快速地）、happily（快乐地）记忆方法：1.制作词根和词缀卡片：将常用的词根和词缀写在一张卡片上，卡片的另一面写上相应的意思。
每天抽出一些卡片，翻看卡片的一面，并尽量回想出对应的意思。
这样可加强对词根和词缀的记忆。
2. 构建单词树：将一个词根作为根，根据该词根构造不同的单词。
例如，以“bio-”作为根，可构造出biology、biography、biomedical等词。
在构建的同时，要理解每个单词的意义，加深对词根的理解和记忆。
3.掌握常用单词：除了学习词根和词缀，掌握一些常用的单词也是提高英语词汇量的重要方法。
可以选择一些与自己感兴趣或所学专业相关的单词进行记忆。
总之，学习英语词根和词缀需要反复巩固和练习，可以通过制作卡片、构建单词树等方法进行记忆。
此外，理解词根和词缀的意义，结合上下文使用单词，也能帮助学生更好地运用英语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中英语词根词缀记忆法记单词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1单词记忆词根词缀记忆法a- 使，离，向/ awake使醒来，apart使分离 auto- 自，自动/ automation自动化ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/ accord依照，affect影响anti- 反，防止/ antitank反坦克的 be- 在，使/ beside在……旁，befall降临（于）bi- 双/ bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/ cn- exist共存com-，con- 共同，加强/ combine联合，confirm使加强de- 离，加强，降/ detrain下火车，depicture描述 dif- 分开，否定/ differ差异，difficult困难dis- 否，离，安全/ disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱en-，em- 在内，用于，使/ encage关入笼，embed使插入in- ，im-，il- 无，向内，加强/ incorrect不正确，impulse冲动inter- 在……间/ international国际的 kilo- 千/ kilometer千米micro- 微/ microbe微生物 mini- 微小/ minibus小公共汽车neg- 不，非/ neglect忽视，negate否定 non- 不，非/ nonparty非党派的ob-， oc-，op- 越过，包围，逆反/ object目标，oppose反抗out- 在外，除去/ outlaw逃亡者，outroot根除 over- 超出，反转/ overweight超重，overthrow推翻per- 贯通，遍及/ perform完成，perfect完美的 post- 在后/ postwar战后的，porstern后门pre- 在前/ preface前言 pro- 在前，拥护/ prologue序言，pro- American亲美的re- 重复，相反/ recall回忆，react反应 se- 分离/ separate使分离，select选出sub-，suc-，sug- 在下，次于/ subway地铁，succeed继承sur- 超，外加/ surface表面，surtax附加税 tele- 远/ television电视trans- 超过，透过/ translate翻译，transport运输 un- 否定/ unfair不公平的up- 向上/ upset推翻，upstairs在楼上 uni- 单一/ united联合的，unit单位二、英语常用后缀表-ability，—ibility 抽象名词/ stability稳定，sensibility敏感性-able，—ible 能…的/ unable无能力的，terrible可怕的-acy 性质，状态/ illiteracy文盲，intricacy错综复杂-age 动作，状态，总称（构成名词）/ folwage泛滥，postage邮费-al 动作，行为，…的/ manual手册，central中心-an人，籍贯，…的/ African非洲的，publican旅店主-ance，—ancy行为，性质，状态/ distance距离，currency流通-ant，ent人，…的/ assistant助手excellent优秀的-ary地点，人，事物/ library图书馆，military军事-ate做，职位，…的/ doctorate博士学位，adequate足够的-ation，-ition动作，性质，状态/ visitation访问 addition附加物-craft 技巧，工艺/ aircraft飞机，handicraft手艺-cy 形状，状态，职位/ secrecy秘密，fancy幻想-dom 状态，领域/ freedom自由，kingdom王国-ed 有…的/ cultured有教养的，puzzled迷惑的-ence，-ency 行为，性质，状态/ difference差异，frequency频率-er，—eer，—or人/ killer杀手，engineer工程师，doctor医生-ern 地点，方位/ eastern东方的，cavern洞穴-ese 人，语言，国籍/ Chinese中国人，Japanese日本人-ess 女性，雌性/ actress女演员-hood 状态，身份（构成名词）/ childhood童年，livelihood生计-ic 学术，职业，……的/ music音乐，atomic原子的-ice 人，抽象名词/ service服务，novice新手-ics 学术（构成名词）/ physics物理学，optics光学-ing 总称，抽象名词/ clothing衣服，building建筑，feeling感觉-ion 物品，抽象名词/ cushion座垫，expression表达-ism 主义，宗教/ Marxism马克思主义，Islamism伊斯兰教-ist …者（构成名词）/ communist共产主义者，dentist牙医-ive 人，物，…的/ native本地人，attractive有吸引力的-less 无…的/ homeless无家可归的，fearless无畏的-logy 学（构成名词）/ zoology动物学，biology生物学-ly …的，…地/ daily每日的，quickly迅速地-ment 状况，物，组织/ development发展，department部门-ness 抽象名词/ darkness黑暗，kindness和蔼-ous 有…的（构成形容词）/ famous著名的，dangerous危险的-ship 状况，事物（构成名词）/ friendship友谊，leadership领导能力-sion，—tion 动作，性质，状态/ expansion扩展，description描述-th 状况，第…/ youth青春，health健康，fifth第五-ty状况，…十/ specialty专业，safety安全，fifty五十-ure 状况，物（构成名词）/ pleasure快乐，picture图画-y 状况，学术，小…的/ harmony和谐，botany植物学，baby婴儿三、英语常用词根表ag，act做/ agent代理人， actor演员 art 技艺/ article文章 bas 低的/ basic基本的bio 生命，生物/ biology生物学 ced，ceed，cess走/ recede退却，proceed前进，success成功cid，cis 切/ decide决定，incise切开 cit 唤起/ excite使兴奋 cord 心/ concord和睦clud，clus关闭/ include包含，conclusive最终的 cred，credit 相信/ credible可信的，discredit怀疑cult 耕作/ agriculture农业 dic，dict 说/ indicate指出，dictator独裁者doc，doct 教/ document文件，doctor博士 duc，duct 引导/ reduce减少，product产品fac，fact，fect 做/ facile易做的，factory工厂，infect传染fam 名声/ famous著名 fer 带来，产生/ difference不同的，suffer经受fin 末尾/ final最后的，finish结束 form 形成，组成/ reform改革，inform通知fort，forc 强/ effort努力，force力量 geo 大地/ geography地理学grad，gress 脚步/ graduate毕业，progress进步 gram 字符/ program节目单，telegram电报ide 外观，形式/ idea想法，ideal理想的 ject 投掷/ object目标，subject主题leg，lig，lect 挑选/ elegant雅致的，eligible合格的，select选择log，logue 说话/ apologize道歉，dialogue对话 mand，mend 命令/ demand要求，command命令min 较小，较少/ minute分钟，minority少数民族 mit，miss 送，发/ submit呈交，dismiss解雇mot，mov，mob 运动/ remote遥远的，remove迁移，mobile移动的nat 出生/ native天生的，nature自然界 nunci，nounc 讲述/ pronounce发音，enunciate宣布ord，ordin 次序/ order秩序，ordinary平常的 part 部分/ apart分离，department部门词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的 ap 表示添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合 compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表示不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表示回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师 cooker 厨具able 表示可能的如： movable 可移动的 passable 可通行的ful 表示充满如： beautiful 美丽的 useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员 mirror 镜子ist 表示人如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的less 表示没有的如： resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应用举例：1excite vt.刺激 exciting adj. 令人兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。