《公输》过关练习题及答案

《公输》过关练习练习
一、填空题
1．《公输》选自《___ ____》。

墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“____ ____ ”，在本文中就有明显体现。

3．《公输》一文通过_____ ___描写来刻划人物形象。

文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。

二、基础演练
1．给下列句子中加点的字注音。

（1）公输盘．（）为楚造云梯之械。

（2）胡不见．（）我于王。

（3）荆．（）有云梦，犀兕．（）麋．（）鹿满之。

（4）舍其文轩（），邻有敝舆．（）而欲窃之。

（5）江汉之鱼鳖鼋
．．（）鼍．（）为天下富。

（6）宋，所谓无雉．（）兔鲋．（）鱼者也。

（7）此犹锦．（）绣之与短褐．（）也。

（8）子墨子解带为城，以牒．（）为械。

2．解释加点的字词
(1)起．于鲁________ (2)请．说之________
(3)胡不已．乎________ (4)胡．不见我于王________
(5)虽然
．．________ (6)以．牒为．械________
(7)待楚寇．矣________ (8)虽．杀臣，不能绝也________
(9) 公输盘不说．________ (10) 吾义．固不杀人________
(11) 义不杀少而杀众________ (12) 愿．借子杀之________
(13) 不可谓智．________ (14) 方．五千里________
(15) 子墨子九距．之________ (16) 子墨子之守圉．有余________ (17) 公输盘诎．________ (18)今有人于．此________
(19)然，胡不已．乎________ (20)不可谓知类
．．________
3．区别加点词在不同句子中的意思。

（1）以：将以攻宋________ 以牒为械________
臣以王吏之攻宋也________
（2）类：不可谓知类________ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类________ （3）于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________
于是见楚王________
4．指出下列句中“请”字用法不同的一项( )
A．子墨子曰：“请献十金。

”B．楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”
C. 臣是以无请也。

D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。

”5．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )
A．行十日十夜而．至于郢。

知而．不争。

B．胡不已．乎? 吾既已．言之王矣。

C. 愿借子杀之．。

公输盘之．意。

D．子墨于解带为．城。

以牒为．械。

6．结合“为”“之”的用法，在文中找出相应的句子，并解释。

为：介词，给、替。

例句：_________________________________________________ 动词，做、当做。

例句：_________________________________________________ 判断词，是。

例句：_________________________________________________ 助词，“焉”和“为”合用，表示疑问语气。

例句：____________________ 之：结构助词，借助“之”将宾语提前。

例句：________________________
助词，的。

例句：_______________________________________________
代词，他（代“侮臣者”）。

例句：____________________________________________ 代词，代所要说明的道理，缘由。

例句：____________________________________ 7．把下面的句子译成现代汉语：
(1)此为何若人? __________________________________________________
(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

____________________________________________________________________ (3)吾既已言之王矣
(4)夫子何命焉为?
(5)北方有侮臣者，愿借子杀之。

____________________________________________________________________
(6)吾义固不杀人。

(7)吾知子之所以距我，吾不言。

____________________________________________________________________ (8)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

____________________________________________________________________ (9)杀所不足而争有余
8．请根据自己的朗读感受用“/”标出下面句子的停顿。

（1）公输盘九设攻城之机变
（2）然臣之弟子禽滑厘等三百人
9．对下面几句话的理解，不正确的是( )
A．公输盘曰：“夫子何命焉为?”
——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。

B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”
——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”
——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D．“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

”——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

10．下面说法不正确的一项是（）
A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。

B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。

C、墨子勇于面对问题，说服了楚王。

这表明，对不义之战，要敢于斗争。

D、《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。

11．下列称呼表述不准确的一项是（）
A．子墨子闻之（前“子”，先生；后“子”，古代对学者的尊称）
B．夫子何命焉为（古代妇女对丈夫，学生对老师、对学者的尊称）
C．北方有侮臣者（秦汉以前一般人称呼自己时的谦称）
D．愿借子杀之（对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语中的“您”）
三、阅读文段
（一）
(1)子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。

此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。

”
(2)子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”
(3)王曰：“善哉。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”
(4)于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

(5)公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”
(6)子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”
楚王问其故。

(7)子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”
(8)楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”
1．下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是( )
A．桓侯故使人问之。

B．见两小儿辩斗，问其故。

C. 温故而知新。

D．而两狼之并驱如故。

2．下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．舍其文轩。

(轩，窗户) B．胡不见我于王?(见，引见)
C. 宋无罪而攻之，不可谓仁。

(仁，友爱) D．胡不已乎?(胡，为什么)
3．下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是( ) A．吾欲之南海，何如? B．邻有糠糟而欲窃之。

C. 子墨子九距之。

D．公输盘之攻械尽。

4．下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是( )
A．邻有短褐而(其人)欲窃之。

B．王曰：“(此人)必为有窃疾矣。

”
C. 公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。

D．虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。

5．第①段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价：“__________ ”。

6．①、③两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之；用、、比宋国贫穷弱小，资源匮乏。

7．文段画线句中的两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8．你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗？
____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9．试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10．你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
（二）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”
公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰“不可，吾既已言之王矣。

”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。

”
1．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )
A．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯
B．将以攻宋臣以王之攻宋也，为与此同类
C．子墨子闻之愿借子杀之
D．子墨子起，再拜寓逆旅主人，日再食
2．请用简明的语言概括选段的__________________________________________ 3．选文中，（1)墨子是从哪几个方面展开推论，使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)(2)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。

(1)
____________________________________________________________________ (2)
____________________________________________________________________。