第三单元《走向整体的世界》检测题(含答案)--人教统编版高中历史必修中外历史纲要下册

第三单元《走向整体的世界》检测题
一、单选题
1．16世纪之交，葡萄牙人开通了欧亚之间的海上航路，得益于
A．政府的支持B．社团的支持C．王室的支持D．军队的支持
2．一些学者评论某国“吃新大陆，而养肥的却是荷兰”，成为欧洲名副其实的“黄金的漏斗”。

这里的“某国”最可能指的是
A．意大利B．西班牙C．英国D．法国
3．下列对新航路开辟的评价，正确的是
A．人类文明之路B．世界市场联系之路C．殖民掠夺之路D．都正确
4．2012年10月8日，纽约市举行第68届哥伦布日游行活动，开展丰富多彩的活动，以纪念意大利航海家哥伦布
A．到达非洲南端，发现好望角B．到达印度，开辟了亚洲新航线
C．到达美洲，发现美洲新大陆D．进行环球试航，证明地圆学说
5．以下甲乙两幅地图，俱为大航海时代欧洲人绘制的世界地图。

请仔细观察，然后加以判断正确的组合选项是
①甲图绘制应不早于15世纪晚期
②乙图绘制于英国在北美建立新约克之后
③新航路开辟的历史研究中，地图的价值比文字略高
④世界地图都是基于先发现后绘制，世界地理的发现过程已基本定论
A．①②③④B．①③④C．②④D．①
6．西班牙葡萄牙最早开辟了新航路进行殖民掠夺但却没有最早走上资本主义道路，其主要原因是
A．制度观念落后B．生活方式奢侈C．自然经济占主导地位D．国内四分五裂
7．美洲地名出现于哥伦布“发现新大陆”之后，当时，“谁先发现谁占有，谁先到由谁命名”。

这时地名的命名
A．体现独立平等原则B．带有宣扬宗教色彩
C．否定封建专制统治D．留下殖民主义印迹
8．1800年左右蔗糖在欧洲的普及，使得普通人可以把蔗糖放入红茶（曾经也被认为是上层社会的饮品）中随意饮用，意味着“吃什么”已经不再是一种权力或特权的象征。

这一变化主要得益于
A．美洲地区的发展B．中国商品的大量输入
C．商业革命的发展D．民众生活的不断提升
9．人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体。

在此过程中起决定性作用的因素是（）A．地理知识的积累B．航海技术的进步
C．勇于探险的航海家的贡献D．资本主义因素的出现
10．桑巴特提出资本主义的精神出于犹太教。

资本主义采取了一种数量上的计算（quanlitative calculation），把所有的精力用于获得财物，“用武力，用魔术，用计谋，用新发明和用金钱去获得财物”；“自从罗马帝国崩溃后，（欧洲）每一个国家内部都有两种力量出现，一是对黄金的贪婪，一是创设企业的精神，不久这两种力量凝结一气。

”作者强调的资本主义的精神是
A．与犹太教的精神一致B．贪婪、剥削
C．自由、创新D．对财富的追求
11．相传《坤舆万国全图》是由意大利传教士利玛窦绘制，于明万历三十年（1602年）刊印的世界地图。

现存的《坤舆万国全图》是该刻本的彩色摹绘本，图中有五大洲、四大洋等地理信息，还绘有船和多种动物。

据此可以判断
A．中国人广泛接受了西方先进的绘图技术B．新式交通工具已经广泛应用于航海
C．新航路的开辟使世界海陆轮廓日渐清晰D．以西欧为中心的世界市场已经出现
12．16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。

17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部，一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。

欧洲北部优势的形成主要市因为
A．工业资本取代商业资本B．垄断性工业企业的建立
C．西、葡对美洲殖民掠夺D．欧洲新贸易中心的形成
13．下列材料节选自一位航海家的书信。

根据信中内容推断，该海航家
沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下一一占领……第三座命名为“费尔南迪纳”（西班牙国王）……我抵达古巴时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。

随时为您效劳的远征军司令
1493年2月25日
A．最先抵达非洲好望角B．实际到达印度半岛
C．发现了“美洲新大陆”D．证实了“地圆学说”
14．16世纪末到19世纪初的马尼拉帆船贸易，在浩渺的太平洋上开辟了一条丝绸之路。

藉此，中国的丝绸、瓷器等产品源源不断地输入拉丁美洲各地；反过来，美洲的烟草、玉米、甘薯，以及墨西哥的银元等传入中国。

这条太平洋丝绸之路的开辟
A．使中国卷入资本主义市场B．完成了美洲资本原始积累
C．引发美洲劳动力短缺D．促进中国工商业市镇的发展
15．14、15世纪，西欧掀起了一股海上探险热潮，不论是王公贵族、财主富豪，还是处于底层的渔夫水手，都积极投入到这场热潮中。

这场热潮出现的根本动因是
A．商品经济的发展和资本主义萌芽B．人们对财富和幸福生活的向往
C．教会对探险推动D．西欧的造船和航海技术的进步
16．17世纪时，挪威的木材、丹麦的鱼类、波兰的粮食、俄国的皮毛.东南亚的香料、印度的棉纺织品、中国的丝绸和瓷器等，大都由某一国家的商船转运。

该国家最有可能是
A．西班牙B．荷兰C．葡萄牙D．英国
17．15世纪的欧洲，黄金作为货币的职能在当时西欧社会生活中愈加增强，对黄金的渴望驱使西欧各国的商人、贵族、新兴资产阶级不惜牺牲生命去冒险远航。

这一现象产生的根源是
A．商品经济的发展和资本主义萌芽的产生B．奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道
C．欧洲航海技术和造船技术的发展D．欧洲社会出现的商业革命和价格革命的影响
18．1492年当哥伦布发现美洲的消息传到威尼斯的里奥尔托——中世纪的华尔街时，引发了一场巨大的恐慌。

股票和债券的价格下跌了40%—50%。

没过多久，当了解到哥伦布并没有找到通往中国的道路时，威尼斯商人才松了一口气。

威尼斯商人主要顾忌的是
A．价格革命导致物价上涨B．商贸中心从意大利离开
C．封建地主阶级借机壮大D．商品的流通量成倍增长
19．17世纪，西属美洲殖民地的上层社会中，女士以穿着中国丝绸为时尚，官员和富裕人家热衷于收集中国式的家具，来自中国的饮茶习惯也颇为风行。

这反映了当时
A．西欧殖民扩张加快了美洲经济的发展B．新航路的开辟丰富了美洲民众的生活
C．世界各地区之间的经济联系日益密切D．传统海上丝绸之路推动了中西方贸易
20．下图是英国理财法院收藏的16、17世纪被投诉的市场违法行为统计表（单位：起）。

A．价格革命加剧市场秩序紊乱B．国家推行“重商主义”政策
C．商业革命扩大市场贸易范围D．国家立法化解了贸易纠纷
21．“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。

……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

”材料认为新航路开辟的重要意义是
A．满足了欧洲人对金银的渴望B．使得欧洲各国走上殖民扩张道路
C．推动了欧洲小农经济的发展D．推动欧洲资本主义经济因素发展
二、材料分析题
22．阅读材料，回答问题
材料一阿拉伯帝国建立后，地中海东部、南部和西部海岸，红海和波斯湾的整个海岸以及阿拉伯海的北部沿海地区，全部掌握在阿拉伯人手中。

……12世纪末13世纪初，中国的罗盘传到阿拉伯，从此阿拉伯人的航海更得到迅速的发展。

……可以说，在中古时代，横跨印度洋的海上贸易主要由阿拉伯人掌握。

他们成为欧、亚、非中古贸易的主要中介商，在推进世界经济交流，文化发展方面，起了很大的作用。

先进的亚洲的许多发明创造，如有名的中国火药、罗盘、印刷术，印度的数字，可能都是由阿拉伯人通过海上传向世界各地的。

——摘自马克垚主编《世界文明史》上册材料二当达伽马完成历史性的航海归来时，葡萄牙宫廷准备迅速广大成果。

美洲大陆源源而来的海量金银使葡萄牙有足够的资金与东方通商。

夺取了进出印度洋狭窄海道的控制权，使葡萄牙人控制了跨越半个地球的商船航线。

每年，葡萄牙船队沿西非海岸，绕过好望角驶往东非，然后航抵科钦和锡兰，通过马六甲进入东亚贸易，从而打破了阿拉伯商人对印度洋的传统垄断。

——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理（1）阅读材料一，并结合所学归纳中古时代阿拉伯人在印度洋贸易中的地位？分析这一地位形成的主要原因？阿拉伯人的商业活动对世界文明的发展起了什么作用？
（2）阅读材料二，并结合所学，16世纪葡萄牙人为什么能打破阿拉伯商人对印度洋的传统垄断？葡萄牙人的商业活动对世界历史发展有什么影响？
23．阅读材料，完成下列要求。

材料一当葡萄牙人获得澳门贸易的许可以后，澳门开始成为沟通东西方经济的重要商埠。

1580 年以后，西班牙的马尼拉当局，为生丝、丝织品、棉布、瓷器等中国商品找到了一条通向墨西哥的航路——太平洋海上丝绸之路。

这迥然不同于以往的海上丝绸之路，它不再局限于东北亚或东南亚，而是越过大半个地球，由亚洲通向美洲的远程贸易。

这就是持续了二百多年的沟通马尼拉与阿卡普尔科的大帆船贸易。

由于这种贸易以中国的丝绸为主角，葡、西两国及其殖民地无法用香料等初级产品与中国工艺精良的高级商品在贸易上达成平衡，必须支付巨额白银货币，因此被西方学者概括为“丝—银”对流。

由于中国出口的商品主要来自太湖流域以及东南沿海地区，巨额白银资本的流入，无疑刺激了这些地区经济的蓬勃发展和市场机制的日益完备。

——摘编自《文明的彷徨——晚明历史大变局》材料二大帆船贸易促进了原产墨西哥的玉米传入中国，此外，西红柿、花生、向日葵、马铃薯乃至南瓜等今天我们的日常食物也都起源于美洲。

勤劳的中国人还远渡重洋，为拉丁美洲带来了生产技术和中国文化。

前往美洲的华人到达墨西哥、秘鲁并在那里定居。

当时的阿卡普尔科因华侨众多而被誉为“唐人城”，在墨西哥城甚至 16 世纪就出现了“唐人街”。

——摘编自韩晗《试析 16～19 世纪跨太平洋“大帆船”贸易及其对拉丁美洲与中国的影响》
(1)根据材料一，概括促使大帆船贸易形成的历史条件。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括大帆船贸易与传统的海上丝绸之路相比呈现出的主要不同，并说明大帆船贸易对中国的历史影响。

24．印度人笔下的英国殖民统治
1871年，瑙罗吉（1825—1917印度棉花贸易商人、民族解放运动早期最著名的活动家）就英国在印度的统治进行了评述。

·废除了寡妇自焚和杀婴制度。

·教育，包括男子和妇女教育。

……复兴了印度光辉的文学。

但它所做的比应该做的要少。

·和平和秩序。

言论自由和出版自由。

……保障人民的生命和财产安全，使人民免受压迫之苦。

它本许诺给予印度人公平合理地参与国家高级行政管理的机会，但它一再失言……完全忽视了印度人的情感和
看法。

·为铁路和灌溉工程贷款。

一些有价值的产业逐步发展，如蓝靛、茶叶、咖啡、丝绸等。

出口增加。

电报事业发展。

造成了贫困化。

根据以上材料，结合所学知识，回答下列的问题：
（1）瑙罗吉从哪些角度对英国的殖民统治进行了评述？
（2）瑙罗吉认为英国的殖民给印度带来了哪些影响？
（3）你如何理解瑙罗吉对英国在印度殖民统治的评价？
25．阅读材料，完成下列问题。

材料一黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。

由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传，激起欧洲人的无限遐想。

……关于中国的泉州港，则是那里的来往客商之多，“超过全世界其余港口的总和”。

“在这个港口卸下胡椒的船只，一年之中就达一百艘，运进其他香料者还不在内”……
哥伦布一行乘小艇上岸后，即举行了占有仪式，宣布以国王和女王的名义占有该岛，并让随行人员做了公证和记录。

材料二如果全球化把欧洲人迈入大洋当做开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。

他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括哥伦布海外冒险的动力因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试，并概括其积极影响。

参考答案
1．C 2．B 3．D 4．C 5．D 6．A 7．D 8．C 9．D 10．D 11．C 12．D 13．C 14．D 15．A 16．B 17．A 18．B 19．C 20．A 21．D
22．（1）地位：中古时代阿拉伯人垄断了印度洋贸易。

原因：阿拉伯帝国疆域辽阔、政治稳定、经济繁荣；中国指南针传入阿拉伯，阿拉伯人的航海技术提高。

作用：促进了东西方经济文化的交流；促进了西欧文化的发展。

（2）原因：新航路的开辟；王室的支持；对美洲的掠夺，提供了大量资金；占领沿线的商业据点等。

影响：世界各地区之间的经济联系不断加强；人类历史逐步从分散走向整体，是世界历史形成的重要环节。

23．（1）历史条件：以澳门为中心的国际贸易提升了中国商品知名度；环球航行的成功；美洲盛产金银；巨额的利润刺激；美洲与中国经济结构的差异和互补性；美洲对东方商品的市场需求；中国东南沿海工商业发达。

（2）主要不同：贸易范围更广，以太平洋为中心；西班牙殖民者主导；属于垄断性贸易的一种；白银等贵金属发挥了重要作用；促成更大规模的华人外迁。

历史影响：密切了中国与美洲的联系；促使大量白银流入；有利于中国东南沿海地区的商品经济发展；促进了玉米等物种在中国的传播；推动了华人向美洲的迁徙。

24．（1）水平l：准确的答案
·人道，文化教育，政治，经济
（2）水平l：能全面地理解所给材料含义
·积极影响：人道方面，保护了寡妇和婴儿。

文化教育方面，促进了教育发展，复兴了印度本土文学。

政治方面，带来了和平和秩序，实行了保护人民自由权利、财产等现代社会规则。

经济方面，推动了现代产业的发展，使传统农业现代化。

·消极方面：在文化教育方面的措施还不够到位。

政治方面，带来了和平和秩序，现代社会的政治规则。

经济方面，造成贫困化。

水平2：不能全面地理解所给材料含义
（3）本大题采用分项评分方法。

评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。

评分项一：观点
水平1：能够从作者的立场、时代要求等方面去理解他的观点。

·瑙罗吉的观点典型地反映了殖民地国家的先进分子能从民族主义和现代化的时代要求之间的统一，去评价英国的殖民统治。

水平2：能从正反两个角度去辩证地评价作者的观点。

·瑙罗吉能够看到英国殖民统治的积极性和局限性，其观点具有合理性。

·瑙罗吉又对英国的殖民统治抱有不切实际的幻想。

水平3：只能从一个角度去评价作者的观点。

水平4：脱离材料，或罗列材料，复述教科书的观点或对作者的观点认识有错误。

水平5：无观点，或观点与文本无关。

评分项二：史实
水平1：能提取文本所提供的信息，并能将其与文本解读者所处的背景、立场等史实建立联系。

水平2：能从本文中提取直接与间接的信息
水平3：能从文本中提取直接的信息
水平4：没有使用文本信息
评分项三：论述
水平l：能够进行由表及里的论述
水平2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。

水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。

水平4：回避问题
评分项四：组织
水平1：叙述成结构
水平2：叙述连贯通顺
水平3：仅能罗列史实
注：有观点而无史实者，不给分。

25．（1）传播宗教；追求黄金、香料、珠宝等。

（2）远航尝试：
葡萄牙航海家迪亚士远航非洲，发现好望角；葡萄牙航海家达·伽马绕过好望角到达印度；在西班牙王室的支持下，哥伦布远航到达美洲；西班牙王室支持下的麦哲伦船队完成了环球航行。

积极影响：
促进了世界范围内不同种族、不同文明的融合，使世界日益成为一个密不可分的整体；推动了西方近代科技文化和思想解放运动的兴起和发展；加速了西欧封建制度的解体，促进了资
本主义的发展；从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现；促进了西欧由传统社会向近代社会的转变。