高中数学 1.2.2分段函数及映射课件 新人教版必修1

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高一数学 人教A版必修1 1-2 函数的表示法、分段函数与映射 课件

高一数学 人教A版必修1 1-2 函数的表示法、分段函数与映射 课件

随堂达标自测
1.y 与 x 成反比,且当 x=2 时,y=1,则 y 关于 x 的
函数关系式为( )
A.y=1x
B.y=-1x
C.y=2x
D.y=-2x
解析 设 y=kx(k≠0),则 1=2k,∴k=2,∴y=2x.
2.已知函数 f(x)=xx+ 2+11,,xx∈∈[-0,1,1]0,], 则函数 f(x) 的图象是( )
c=1,
意得a+b+c=2, 4a+2b+c=5,
a=1,
Байду номын сангаас
解得b=0, c=1,
故 f(x)=x2+1.
探究3 换元法(或配凑法)、方程组法求函数解析式 例 3 (1)已知函数 f(x+1)=x2-2x,求 f(x)的解析式; (2)已知函数 y=f(x)满足 f(x)+2f1x=x,求函数 y=f(x) 的解析式.
解析 当 x=-1 时,y=0,即图象过点(-1,0),D 错; 当 x=0 时,y=1,即图象过点(0,1),C 错;当 x=1 时,y =2,即图象过点(1,2),B 错.故选 A.
3.某种茶杯,每个 2.5 元,把买茶杯的钱数 y(元)表示 为茶杯个数 x(个)的函数,则 y 与 x 的函数关系式为 ____y_=__2_._5_x_,__x_∈__N_*_____.
(2)把已知条件代入解析式,列出关于待定系数的方程 或方程组.
(3)解方程或方程组,得到待定系数的值. (4)将所求待定系数的值代回所设解析式.
【跟踪训练 2】 (1)已知函数 f(x)=x2,g(x)为一次函数, 且一次项系数大于零,若 f[g(x)]=4x2-20x+25,求 g(x)的 表达式;
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任何一个函数都可以用列表法表示.( × ) (2)任何一个函数都可以用解析法表示.( × ) (3) 函 数 的 图 象 一 定 是 定 义 区 间 上 一 条 连 续 不 断 的 曲 线.( × )

人教版高中数学必修一1.2.2_函数的表示法_第二课时ppt课件

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考点一
课堂互动讲练
考点突破 分段函数图象的画法
根据分段区间及各段解析式.常用描点法画图,注意区间 端点的虚实.
例1 已知函数 f(x)=1+|x|- 2 x(-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域. 【思路点拨】 讨论x的取值范围
→ 化简fx的解析式
例2 从甲同学家到乙同学家的途中有一个公园 甲、乙两家到该公园的距离都是 2 km,甲 10 点钟 发前往乙家,如图表示甲从自家出发到乙家为止 过的路程 y(km)与时间 x(分钟)的关系.依图象回 下列问题:
(1)甲在公园休息了吗?若休息了,休息了多 长时间? (2)甲到达乙家是几点钟? (3)写出函数 y=f(x)的解析式. (4)计算当 x=50 分钟时,甲所走的路程.
x →y=12x.
【思路点拨】 解答本题可由映射定义出发,观察A中任何一 个元素在B中是否都有唯一元素与之对应. 【解】 (1)由于A中元素3在对应关系f作用下其与3的差的绝对 值为0,而0∉B,故不是映射. (2)因为一个圆有无数个内接矩形,即集合A中任何一个元素在 集合B中有无数个元素与之对应,故不是映射.
问题探究
x x≥0 1.y=|x|=-x x<0 可以说 y=|x|是两 个函数吗? 提示:y=|x|,x∈R,仍是一个函数,只是 x ∈[0,+∞)与 x∈(-∞,0)的对应关系不同, 对于具体 x 值,所用的对应关系是唯一的.
2.从定义上看,函数与映射有什么关系? 提示:对比函数定义与映射定义可知,函数是特殊的映射, 是从非空数集到非空数集的映射.并非所有映射都为函数.
将(60,4),(40,2)分别代入,得 k2=110,b=- 2.

高中数学1.2.2第2课时分段函数与映射课件新人教A必修1

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(2)映射与函数的关系:函数是特殊的映射,即当两个集合 A,B均为__非__空__数__集__时,从A到B的映射就是函数,所以函数 一定是映射,而映射不一定是函数,映射是函数的推广.
[归纳总结] 函数新概念,记准三要素;定义域值域,关 系式相连;函数表示法,记住也不难;图象和列表,解析最常 见;函数变映射,只是数集变;不再是数集,任何集不限.
所以(a-1)(a+3)=0,得a=1,或a=-3. ∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a=1符合题意. 当a≥2时,2a-1=3,即a=2符合题意. 综上可得,当f(a)=3时,a=1,或a=2. (3)∵m≥2,∴f(m)=2m-1, 即2m-1>3m-5, 解得m<4, 又m≥2,∴m的取值范围为[2,4).
3
∈(-2,2),-
5 2

(-∞,-2],知f(-5)=-5+1=-4,
f(- 3)=(- 3)2+2(- 3)=3-2 3.
∵f(-52)=-52+1=-32,而-2<-32<2,
∴f(f(-52))=f(-32)=(-32)2+2×(-32)=94-3=-34.
(2) 当 a≤ - 2 时 , a + 1 = 3 , 即 a = 2> - 2 , 不 合 题 意 , 舍 去.当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0.
(1)求f(-5),f(- 3),f(f(-52))的值; (2)若f(a)=3,求实数a的值; (3)若f(m)>3m-5(m≥2),求实数m的取值范围.
探究1.形如f(f(x))的求值问题,应如何解决?
探究2.在已知分段函数值的情况下,如何确定其对应的自
变量的值?
[解析]
(1)由-5∈(-∞,-2],-

必修1课件:1-2-2-2 分段函数与映射【

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第一章
1.2
1.2.2 第2课时
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(3)解不等式f(x)>a:
x∈I , 1 f(x)>a⇔ f1x>a, x∈I , 2 或 f2x>a.
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自主预习 1.当自变量 x 在不同的取值区间(范围)内取值时,函数 的对应法则也不同的函数为 分段函数. 分段函数是一个函数,不是几个函数,只是在定义域的 不同范围上取值时对应法则不同,分段函数是普遍存在又比 较重要的一种函数.
)
[答案]
D
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6.某班连续进行了 5 次数学测试,其中智方同学 成绩 如表所示,在这个函数中,定义域是 {1,2,3,4,5} {85,88,86,93,95} . 次数 1 2 88 3 93 4 86 5 95 ,值域是
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思路方法技巧
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1
分段函数及其应用

高中数学第一章集合与函数概念1.2.2.2分段函数及映射课件新人教版

高中数学第一章集合与函数概念1.2.2.2分段函数及映射课件新人教版

即时自测
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)分段函数的定义域是各段上“定义域”的并集,其值 域是各段上“值域”的并集.( ) (2)从映射 f:A→B 的角度理解函数,A 就是函数的定义 域,函数的值域 C⊆B.( ) (3)函数 y=x22x-+11,,xx∈∈((-0,2,2]0],的值域是(-1,5).
每个男生对应自己的身高.
A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
(2)设集合 A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},从 A 到 B 的映射 f:
(x,y)→(x+2y,2x-y).在映射下,B 中的元素(1,1)对应 A
中的元素( )
A.(1,3)
B.(1,1) C.35,15 D.12,12
解析 (1)①中,当 x=2 时,在 B 中没有元素与之对应,不是映射. ②中,f:x→y=(x-1)2+3 对 A 中任意元素,在 B 中有唯一元素与 之对应,这个对应是映射. ③中,平面内的圆的内接矩形不唯一,这个对应不是映射. ④中,A 中的每名男生,在 B 中有唯一的身高对应,是映射. (2)依据映射的定义,x2+x-2yy= =11.,解之得 x=35且 y=15. ∴B 中的元素(1,1)对应 A 中的元素为35,15. 答案 (1)C (2)C
第2课时 分段函数及映射
目标定位 1.理解分段函数的本质,能用分段函数解 决一些简单的数学问题.2.了解映射概念,了解函数是 一种特殊的映射,并能根据映射的概念判别哪些对应 关系是映射.
自主预习
1.分段函数
在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有 着不同的_对__应__关__系__,这样的函数通常叫做分段函数. 它的图象由几条曲线共同组成. 温馨提示:分段函数不是由几个不同的函数构成的.分 段函数的定义域只有一个,只不过在定义域的不同区 间上对应关系不同,所以分段函数是一个函数.

高中数学必修一课件 第一章集合与函数概念 1.2.2.2 分段函数及映射

高中数学必修一课件 第一章集合与函数概念 1.2.2.2 分段函数及映射

5.已知函数 f(x)=x22x-,4x,>02≤. x≤2, (1)求 f(2),f[f(2)]的值; (2)若 f(x0)=8,求 x0 的值.
解 (1)∵0≤x≤2 时,f(x)=x2-4, ∴f(2)=22-4=0, f[f(2)]=f(0)=02-4=-4. (2)当 0≤x0≤2 时, 由 x02-4=8, 得 x0=±2 3(舍去); 当 x0>2 时,由 2x0=8,得 x0=4. ∴x0=4.
课堂小结 1.对映射的定义,应注意以下几点:
(1)集合A和B必须是非空集合,它们可以是数集、点集, 也可以是其他集合. (2)映射是一种特殊的对应,对应关系可以用图示或文字 描述的方法来表达.
2.理解分段函数应注意的问题: (1)分段函数是一个函数,其定义域是各段“定义域”的 并集,其值域是各段“值域”的并集.写定义域时,区 间的端点需不重不漏. (2)求分段函数的函数值时,自变量的取值属于哪一段, 就用哪一段的解析式. (3)研究分段函数时,应根据“先分后合”的原则,尤其 是作分段函数的图象时,可先将各段的图象分别画出来, 从而得到整个函数的图象.
[正解] 当x≥0时,由x2-1=3,得x=2或x=-2(舍去);当 x<0时,由2x+1=3,得x=1(舍去),故x=2. [防范措施] (1)分段函数是一个函数而不是几个函数,处 理分段函数体现了数学的分类讨论思想,“分段求解”是解 决分段函数问题的基本原则. (2)“对号入座”,根据自变量取值的范围,准确确定相应的 对应关系,转化为一般函数在指定区间上的问题.不能准确 理解分段函数的概念是导致出错的主要原因.
________;
x+1,x≥0,
(2)已知函数 f(x)=|x1|,x<0,
若 f(x)=2,则 x=________.

(新)人教版高中数学必修一1.2.2《函数的表示法》课件(共23张PPT)

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的一种“程序”或“方法”.因此要把“2x + 1”及“ x + 1”看成一个整体来求解.
1 1 (2)设f( +1)= 2-1,则f(x)=________. x x (3)若对任意x∈R,都有f(x)-2f(-x)=9x+2,则f(x)= ________.
[答案]
(1)D (2)x2-2x(x≠1)
6.(2012· 全国高考数学文科试题江西卷)设函数f(x)= x2+1 x≤1 2 ,则f(f(3))=( x>1 x 1 A.5 2 C. 3 B.3 13 D. 9 )
[答案] D
7.已知函数f(x)=
2 x -4,0≤x≤2, 2x,x>2,
,则f(2)=
2.作图时忘记去掉不在函数定义域内的点 [例5] 数的值域. [错解]
x,-1≤x≤1, 由题意,得y= -x,x<-1或x>1.
x|1-x2| 画出函数y= 2 的图象,并根据图象指出函 1-x
[例 5]
(1)已知 f(x)=x2,求 f(2x+1);
(2)已知 f( x+1)=x+2 x,求 f(x). 1 (3)设函数 f(x)满足 f(x)+2f(x )=x (x≠0),求 f(x). [分析] 我们前面指出,对应法则“f”实际上是对“x”计算
5.(山东冠县武的高2012~2013月考试题)已知函数f(x)
x+1x≥0 = fx+2x<0
则f(-3)的值为( B.-1 D.2
)
A.5 C.-7
[答案] D
如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿折 线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动,设点P运动的路程为 x,△APB的面积为y. (1)求y关于x的函数关系式y=f(x); (2)画出y=f(x)的图象; (3)若△APB的面积不小于2,求x的取值范围.

高中人教A版数学必修一配套课件1.2.2.2分段函数及映射

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3.已知f(x)=
x x
1, x 3,
1, x>1,
则f(f(2))=________.
【解析】f(2)=-2+3=1,所以f(f(2))=f(1)=1+1=2.
答案:2
4.已知A={1,2,3,…,9},B=R,从集合A到集合B的映射
f:x→ x .
2x 1
(1)与A中元素1相对应的B中的元素是________.
第2课时 分段函数及映射
主题1 分段函数 某市空调公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5千米以内(含5千米),票价2元. (2)5千米以上,每增加5千米,票价增加1元(不足5千米 的按5千米计算).
已知两个相邻的公共汽车站间相距1千米,沿途(包括起 点站和终点站)有11个汽车站. 请根据以上内容,回答下面的问题:
①A=N,B=N*,f:x→|x|;②A=N,B=N*,f:y=|x-1|;
③A=B={1},f:x→x2;
④A={1,2,3,4,5},B={1,7,17,31,49},f:y=2x2-1.
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【解析】选C.①A中元素0在集合B中无元素与之对应, 故不是映射;②A中元素1在B中无元素与之对应,故不是 映射;③符合定义,是映射;④中x=1,2,3,4,5时,y分别 是1,7,17,31,49,符合定义,是映射.
1 x2,Leabharlann x 1,x2x
3,
x>1,
【解题指南】先求
f
1
3
,再求 f (
f
1
3
)
.
【解析】f(3)=32-3-3=3,所以 1 1 .
f 3 3
所以 f( 1 )f(1)1(1)28.

高中数学 1-2-2-2分段函数与映射课件 新人教A版必修1

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整理课件
[解析]
由于
y

|x

1|

|x| x

- 2-x,x,(x(<0<0)x,<1), x,(x≥1),
其图象如图所示:
整理课件
• 总结评述:函数的图象可以是一些线 段,一段曲线,甚至是一些点.表示函 数的式子也可以不止一个,这类用几个 式子表示的函数叫做分段函数.分段函 数是一个函数,而不是几个函数,必须 分段画出函数图象,尤其需注意特殊 点.
整理课件
• ①方向性:映射是有次序的,一般地从A 到B的映射与从B到A的映射是不同的;
• ②任意性:集合A中的任意一个元素都有 象,但不要求B中的每一个元素都有原象;
• ③唯一性:集合A中元素的象是唯一的, 即不允许“一对多”但可以“多对一”.
整理课件
整理课件
• [分析] 图象法是表示函数的方法之一, 画函数的图象时,以定义域、对应法则为 依据,采用列表、描点法作图.
整理课件
(3)假设 A 中的元素(x,y)与 B 中元素(a,a2)对应,则有
x+y=a, xy=a2;
∴x、y 应是方程 z2-az+a2=0 的两个实数根,
所以 Δ=a2-4a2≥0,即-3a2≥0,注意到 a 为实数可知:当
且仅当 a=0 时,B 中形如(a,a2)的元素在 A 中存在相对应的
• [分析] 由对应法则,可以根据A中元素与 B中元素的对应关系建立起关于x、y的方 程组.其中第(3)问整理即课件是判断相应的方程组
[解析] (1)依题意,(-2,3)→(-2+3,-2×3),所以 A 中元素(-2,3)的象是(1,-6);
(2)设 B 中元素(2,-3)的原象为(x、y),由已知的对应 法则有xx+ y=y-=23, ; 所以 x、y 是方程 z2-2z-3=0 的两个根, 解得xy==3-,1; 或xy==-3;1, 即 B 中元素(2,-3)的原象为 (3,-1)和(-1,3)两个;

高中数学 1.2.2.2 分段函数及映射 新人教A版必修1

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2.作出下列函数的图象. (1)y=x,|x|≤1; (2)y=1-x,x∈Z 且|x|≤2; (3)y=xx2--1x. 解析: (1)此函数图象是直线y=x的一部分.
(2)此函数的定义域为{-2,-1,0,1,2},所以 其图象由五个点组成,这些点都在直线y=1- x上.(这样的点叫做整点)
分段函数的图象 已知函数 f(x)=1+|x|-2 x(-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域.
讨论x的取值范围→化简fx的解析式→把fx 表示为分段函数形式→画出fx的图象→求fx 的值域
[规范作答] (1)当 0≤x≤2 时, f(x)=1+x-2 x
(3)先求定义域,在定义域上化简函数式 y=xx2--1x =x,x∈(-∞,1)∪(1,+∞).其图象如下:
1.分段函数 如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不 同的取值范围,有着不同的_对__应__关__系__,则称这 样的函数为分段函数. 2.映射 设A、B是两个_非__空__的集合,如果按某一个确 定的对应关系f,使对于集合A中的_任__意__一__个_元 素x,在集合B中都有_唯__一__确__定__的元素y与之对 应,那么就称对应_f:__A__→__B为从集合A到集合B 的一个映射.
第2课时 分段函数及映射
1.通过具体实例,了解简 1.分段函数求值.(重
单的分段函数,并能简单 点)
应用.
2.对映射概念的理
2.了解映射的概念.
解.(难点)
1.若f(2x+1)=x2+1,则f(x)=________.
解析: 设 t=2x+1,则 x=t-2 1, ∴f(t)=t-2 12+1.从而 f(x)=x-2 12+1. 答案: x-2 12+1

高中数学 1.2.2第2课时 分段函数及映射 新人教A版必修1

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• 【思路探究】 (1)理解题目中“超过部 分”的含义;(2)用水量不同时,水费的计 算不同,考虚用分段函数表示.
• 【满分样板】 由题意得,当0<x≤5时, y=1.2x;3分 • 当 5 < x≤6 时 , y = 1.2×5 + (x - 5)×1.2×2=2.4x-6;6分 • 当 6 < x≤7 时 , y = 1.2×5 + (6 -
• 2.对映射的理解 • 映射是一种特殊的对应,它具有: • (1)方向性:一般地从A到B的映射与从B 到A的映射是不同的;(2)唯一性:集合A中 的任意一个元素在集合B中都有唯一元素 与之对应.
• 3.函数与映射的关系 • 映射f:A→B,其中A、B是两个“非空 集合”;而函数y=f(x),x∈A为“非空的 实数集”,其值域也是实数集.于是,函 数是数集到数集的映射.
• 由此可知,映射是函数的推广,函数是 一种特殊的映射.
• 分段函数在生活中的应用
• (12分)为了节约用水,某市打算出台一 项水费政策,规定每季度每人用水量不超 过5吨时,每旽水的水费为1.2元,若超过5 吨而不超过6吨时,超过部分的水费按原价 的200%收费,若超过6吨而不超过7吨时, 超过部分的水费按原价的400%收费.如果 某 人 本 季 度 实 际 用 水 量 为 x(x≤7) 吨 , 试 计
• 【答案】 B
3.已知函数f(x)=x0+ ,1,(x( =x0> ),0),则它的定义 x-1, (x<0),
域是______.
【解析】 ∵xx>0∪{0}∪xx<0=R, ∴函数f(x)的定义域是实数集R. 【答案】 R
4.已知函数f(x)=x02,,xx>≤00,,则f(-2)=_______.
• 二、映射
• 1.判断(正确的打“√”,错误的打 “×”) • (1) 分 段 函 数 的 图 象 一 定 不 是 连 续 的.( ) • (2)函数都是映射.( )

【红对勾】高中数学 1.2.2.2分段函数与映射课件 新人教版必修1

【红对勾】高中数学 1.2.2.2分段函数与映射课件 新人教版必修1

映射
设A、B是两个 非空 的集合,如果按某一个确定的 对应关系f,使对于集合Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的任意一个元素x,在集合B 中都有 唯一确定 的元素y与之对应,那么就称对应
f:A→B 为从集合A到集合B的一个映射.
4.如何判断一个对应是不是映射? 提示:只要检验对于A中的任意一个元素,按对应关系 f,是否在B中有唯一确定的元素与之对应即可.若是,则 这个对应是映射,否则,不是映射.
答案:-3
分段函数的图象及应用
2 x 已知f(x)= 1
【例2】
-1≤x≤1, x>1,或x<-1,
(1)画出f(x)的图象; (2)求f(x)的定义域和值域.
【解】
(1)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.
(2)由条件知,函数f(x)的定义域为R.由图象知,当- 1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1],当x>1或x<-1时,f(x) =1,所以f(x)的值域为[0,1].
第一章
集合与函数的概念
1.2
函数及其表示
1.2.2
函数的表示法
第2课时 预习篇
分段函数与映射
巩固篇
课堂篇
课时作业 提高篇
学习目标
1.能记住什么是分段函数,并会求分段函数的值; 2.能画出一些简单分段函数的图象,并通过图象指出 函数的某些性质如值域; 3.能说出映射的定义,并能判断一些对应是否是映射.
x+1,-1≤x<0 答案:f(x)= -x,0≤x≤1
2 x +1,x≤0, (2)已知函数f(x)= -2x,x>0,
若f(x)=10,则x=
________.
解析:当x≤0时,f(x)=x2+1=10,∴x=-3, 当x>0时,f(x)=-2x=10,∴x=-5(舍去), 综上可知,x=-3.
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y
在它的定义域中, 对于自变量的不同 取值范围,对应关
系不同。
5 4 3 2 1
-3 -2 -1 0 1 2 3
x
ppt精选
3
探究点1 分段函数
所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分, 有不同的对应关系的函数.
注意 (1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;
(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各
一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确 定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合 B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B 为从集合A到集合B的一个映射。
注意 若对应是映射,必须满足两个条件:
①A中任何一个元素在B中都有元素与之对应。
②A在B中所对应的元素是唯一的 。
x2 4x4, x 2
例2
画出函数
y
x 1, 2
x 2 图像.
y
yx24x4
x O2
y x 1 2
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3.求分段函数的解析式 例3 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元; (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里 的按5公里计算). 如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意, 写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.
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1.判断下列对应是否为映射?
a
e
b
f
c
g
是பைடு நூலகம்
a
e
b
f
c
g
d
不是
a
e
b
f
c
g
d

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2.设A=[0,2], B=[1,2], 在下列各图中,能表示f:A→B
的函数( D ).
y
y
2
A
2
B
x
0 y
2
2 C
0y
2
x
2
D
0
x
2
0
x 2
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3.判断下列对应是不是从A到B的映射:
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思 考 你能说出函数与映射之间的异同吗?
(1)函数是特殊的映射,映射不一定是函数,映射是函数 的推广;
(2)函数是非空数集A到非空数集B的映射,而对于映射, A和B不一定是数集。
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回顾本节课你有什么收获 解析式
图像
分段函数的概念
映射的 概念
核心概念
分段函数 的函数值
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解:设票价为y元,里程为x公里,由题意可知,自变量x
的取值范围是(0,20]
由“招手即停”公共汽车票价的制定规定,可得到以下
函数解析式:
2, 0<x ≤ 5
y=
3, 5 < x ≤ 10 4, 10 < x ≤ 15
5, 15 < x≤20
根据这个函数解析式, 可画出函数图象,
y
5

4

3○
2○
1
如右图:
0 5 10 15 20 x
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1.已知 f(x) xf[f3(x4)]
(x9) (x9)
求 f15,f7的值.
解: f1512,f76
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10
v/cm·s-1 2.某质点在30s内运动速度vcm/s 30
是时间t的函数,它的图象如右图,
用解析式表示出这个函数. 10
第2课时 分段函数及映射
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1.通过实例体会分段函数的概念并了解分段函数在解决 实际问题中的应用; 2.了解映射的概念及表示方法; 3.会判断一个对应关系是否是映射; 4.体会由特殊到一般的思维方法,理解函数是一种特殊 的映射.
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2
1.你能画出函数 y x 的图象吗?
x x 0, y x x 0.
段值域的并集.
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练习:
以下叙述正确的有( C ) (1)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段
值域的并集.
(2)分段函数在定义域的不同部分有不同的对应关系,但
它是一个函数.
(3)若D1、D2分别是分段函数的两个不同对应关系的值
域,则D1∩D2 ≠φ也能成立.
A.1个
B.2个
C.3个
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昨天是已经走过的,明天是即将走过的, 惟有今天正在走过……
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D.0个
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1.求分段函数的函数值: x+2, (x≤-1);
例1 已知函数f(x)= x2, (-1<x<2);
2x, (x≥2).
((f21))3若求f6f,(fx3)1 2=,3f ,1 4 求12,fx,的 f5值5.3的值;
解:(1)
(2)x 3
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2.画分段函数的图象
(1)A=N,B=N*,f:x→|x-2|; (2)A={x|0≤x≤6},B={y|0≤y≤2},f:x→y= 1 x ;
2 (3)A={x|x≥3,x∈N},B={a|a≥0,a∈Z},
f:x→a= x22x4; 解:(1)集合A中的元素2在对应关系下B中没有元素 与 之对应,故不是映射. (2)A中元素6在对应关系下B中没有元素与之对应, 故不是映射. (3)是映射.
解:v(t)=
t+10, (0 ≤ t<5)
3t,(5 ≤ t<10)
O
30,(10 ≤t <20)
-3t+90,(20 ≤ t≤30)
10 20 30 t/s
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探究点2 映射
观察下列对应
(1)开平方
3
9
-3
4
2 -2
1
1
-1
(2)求正弦
1
30
2
2
45
2
60
3
90
2
1
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映射的概念
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例4 以下给出的对应是不是从集合A到B的映射?
(1)集合A={P|P是数轴上的点},集合B=R,对应关系 f:数轴上的点与它所代表的实数对应;是 (2)集合A={P|P是平面直角坐标系中的点},集合B= {(x,y) | x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系 中的点与它的坐标对应;是 (3)集合A={x|x是三角形},集合B={x|x是圆},对应 关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;是 (4)集合A={x|x是新华中学的班级},集合B={x|x是新 华中学的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的 学生. 不是
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