青海省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题
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青海省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列实验过程与图象描述相符的一组是()
A.两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气
B.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
C.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
2 . 以下基本实验操作正确的是()
A.氧气验满B.给液体加热
D.用滴管滴加液体
C.向试管内加固体
3 . 下列实验方案中,可行的是()
①用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体
③在密闭容器中,将硫酸钠粉末加入稀盐酸中验证质量守恒定律
④按“溶解、过滤、蒸发”的操作顺序分离氯化钙、碳酸钙的混合物
A.①②B.②④C.②③D.③④
4 . 人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,又将西方的宝石等带入中国。
新鲜茶叶富含丰富的维生素C(C6H6O6),宝石的成分很复杂,有些含有Al2O3等,下列说法正确的是()
A.一个维生素C分子由21个原子构成
B.Al2O3相对分子质量为100
C.维生素C中氧元素质量分数比Al2O3中氧元素的质量分数高
D.Al2O3中金属元素与非金属元素的质量比为27:16
5 . 氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是A.B.C.D.
6 . 化学反应前后可能发生改变的是
A.分子的数目B.原子的数目C.物质的总质量D.元素的种类
7 . 下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是()
选项性质用途
A铝有延展性能制成铝箔
B碳具有可燃性常用于冶炼金属C甲烷易燃烧,且燃烧产生大量的热做燃料
D醋酸能与碳酸盐反应醋酸能清洁水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙)
A.A B.B C.C D.D
8 . 小明的化学成绩很棒,这与他经常在家进行力所能及的小实验是分不开的。
下面是他欲做的实验,你认为难以获得成功的是:
A.用过滤的方法把硬水变成软水;B.将铅笔芯粉放入难开的锁眼中,使锁容易打开
C.将玻璃片放在蜡烛火焰上,获取炭黑D.用白醋除去水壶中的水垢
9 . 2017年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。
保护环境利在千秋,功在当代。
为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是
①秸秆回收利用,不露天焚烧。
②为治理雾霾,禁止使用化石燃料③使用风力、水力发电代替火力发电。
④将垃圾分类回收利用⑤城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
A.②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤
10 . 下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是()
A.氢气用于填充气球B.干冰用于人工降雨
C.镁粉用作烟花和照明弹D.活性炭用于防毒面具
二、填空题
11 . 下图是某个同学设计的测量空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
⑴红磷燃烧时产生的现象是___________________。
⑵红磷燃烧一段时间后自动熄灭,你认为原因是_______________。
12 . 将宏观、微观及化学符号相联系是化学学习的特点。
如图中表格是元素周期表的部分信息,A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)硫原子的核外电子数为_____;
(2)在A、B、C、D四种粒子中,易得到电子,形成相对稳定结构的是_____,它们所对应的元素种类有_____种;
(3)图A所示的粒子可用化学符号表示为_____。
三、实验题
13 . 老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a、b的名称:a是_____,b是_____;
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力转动,将其插入;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)。
若要收集较纯净的氧气,可选用的装置的是_____。
该反应的文字表达式为_____;
(4)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应的文字表达为_____,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_____。
14 . 某兴趣小组的同学设计了如图所示实验,探究铁、镁、铜的金属活动性。
(1)请你写出试管B中反应的化学方程式:______。
(2)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是______。
(3)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是______(填编号)。
①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中
②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中
③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中
四、推断题
15 . A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。
已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1.这些物质之间的相互关系如图所示,图中”﹣”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出A、D的化学式:A_____;D_____。
(2)写出E的一种用途:_____。
(3)写出D→E反应的基本反应类型:_____反应。
(4)写出B﹣C、F→E反应的化学方程式:B﹣C:_____;F→E:_____。
五、计算题
16 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(杂质不与水,也不与盐酸反应).为了测定鸡蛋壳杂质的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)反应生成二氧化碳质量是_______克,过滤时,玻璃棒的作用是_______;
(2)计算鸡蛋壳中杂质的质量分数_____(写出简明的计算过程)。