2019年春人教部编版九年级下册语文习题课件：3 短诗五首(共13张PPT)

5.仿照下面的句式,另选一物写一组句子,意思完整,每句字数不一定要与原句 相同。 我是根, 一生一世在地下, 默默地生长,
向下,向下……
我相信 地心有一个太阳。
答案:(示例)我是溪水,
不知疲倦地在河床, 潺潺地流淌, 向前,向前…… 我坚信 前方有我的大家园。
二、直击中考
(2018北京模拟)阅读下面一篇散文,完成问题。(13分) 香山野桃悄然开 黄亚洲 北京香山,今日风野。 沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝 丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成 癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话 ,人 的骨头怕也会哗哗响了。 我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇
口气。
才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,我惊呆了。一树 一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。 花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白, 很难见到星星点点的蓝。(A) 山坡北面风吼起来的那一刻 ,滑下南坡的一股小 小的风 ,
也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞
在寒流里剃发闭眼苦守 ,等待来年春天的抚摸 ,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少 年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。
当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞
蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。 我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有 被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。
我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃 ,相遇过三月的这些婀娜无 比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。 显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们 ,她们知足 ,就在这不知 名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地 ,每年三月 ,准时来一次热烈
的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,
“温暖”有怎样丰富的内涵?(3分) 答案:(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被 它们那种顽强的精神温暖。 (2)人生中,我们也会不经意间 ,在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。
怎样把握文章的主旨
【常见题型】 (1)以问答形式出现的对词语、句段到篇章的情感赏析;(2)以填空形式出现的对作者情
文章通过××的叙述(本文通过写××),运用了××的手法,表现了/揭示了/批判了/赞
美了/告诫(警示)××(某种思想情感)。
7.请你从修辞的角度,在上文A、B两句中任选一句进行赏析。(4分) 答案 :(示例一)A句中“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法, 赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了
作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。(示例
二)B句“庄敬自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野 山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了
蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强 ,少女 般腼腆,纹丝不乱。
我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连
声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。 这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一 个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。 感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。
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*短诗五首
一、积累运用 1.给加点字注音。
房舍 ( shè ) ． 舵 手( duò ) ． 装饰 ( shì ) ．
2.(原创题)选择恰当的词语填写在横线上。
普及 (普及、普遍、普通)的现代社会,人人习惯了随时随地的自 大庭广众 主阅读,很少再有谁情愿被动员起来,在 (光天化日、大庭广众)之下听人诵 与时俱进 读。所以 , 诗是否也在 ( 与时俱进、激流勇进 ), 日渐从热闹的场合中 悄然)退出,慢慢习惯于侧身某个安静的角落 ,一杯茶,一盏灯,与心仪的 (默然、悄然、忽然
感思路的梳理;(3)以表格形式出现的对文章的具体事件体现出的具体情感的
考查。 【答题步骤】 1. 巧抓文眼 , 通过题目所传达出来的信息 , 可以捕捉到作者所要表达的思想感情和 倾向。 2.捕捉关键字词。或在篇首,开门见山。或在篇末,结尾点题,卒章显志。或在篇中,使 文章脉络清楚,承上启下。
3.分析综合归纳。整体把握各个语段大意,再将各段要点,经过综合归纳,得到文章的主 旨。 【答题模板】
作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。
8.文中画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用?(3分) 答案:运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎 石山径上春风之大。这样写的目的,突出了野山桃在这样的环境下生长的不容易,从
而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 ★9.“我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的
大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是 寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意, 也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。
养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。
今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了 一番。 6.请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。(3分) 惦记 惊呆——( 出神 )——( 惊心 )——( )
在文化教育日益 灵魂默默地相遇相安,相看两不厌呢?
3.(2018广州)下列句子中,没有语病的一项是(
C )
A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 C) 4.下面说法不正确的一项是( A.《月夜》的作者是沈尹默,诗人,书法家。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》。 B.戴望舒,原名戴梦欧,现代诗人、翻译家。主要作品有诗集《望舒草》《灾难的岁月》等。 C.《断章》是诗人卞之琳的作品,选自《汉园集》。 D.《风雨吟》作者芦荻,原名陈培迪,出版的诗集主要有《桑野》《驰驱集》等。