鲁教版九年级化学：第三单元测试题

“溶液”单元测试题
（时间：90分钟满分：100分）
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）
1.【导学号69290231】下列有“水”字的物质中不属于溶液的是( )
A.糖水
B.食盐水
C.蒸馏水
D.澄清的石灰水
2.【导学号69290232】某同学喝一杯糖开水，第一口与最后一口“甜度”相同，这说明溶液是（）
A．混合物 B．澄清的 C．均一的 D．稳定的
3.【导学号69290233】在其他条件不变的情况下，向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体，则此饱和溶液的质量（）
A．增加B．不变 C．减小 D．无法确定
4.【导学号69290234】配制溶液时最常用的溶剂是( )
A．水B．汽油C．酒精 D．花生油
5.【导学号69290235】对“10％的食盐溶液”含义的解释正确的是（）
A.100 g水中溶解了10 g食盐
B.100 g食盐溶液中溶解了10 g食盐
C.将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液
D.将食盐、食盐水按1:10的质量比配成的溶液
6．【导学号69290236】衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂（）A．可以软化水B．具有乳化功能 C．可以沉降杂质 D．溶于水时放热
7. 【导学号69290237】欲配制100 g 5％的氢氧化钠溶液，需要用到的一组仪器是（）
A.100 mL量筒、天平、玻璃棒、试管
B. 100 mL量筒、50 mL烧杯、天平、玻璃棒
C.100 mL量筒、酒精灯、天平、玻璃棒
D. 100 mL量筒、200 mL烧杯、天平、玻璃棒8．【导学号69290238】小琪向右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后发现塑
料片上的水结了冰。

她加入的物质是（）
A．食盐B．硝酸铵 C．生石灰 D．氢氧化钠固体
9．【导学号69290239】在25℃时，向不饱和氯化钾溶液中加入少量氯化钾固
体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量中不变的是（）
A．溶剂的质量 B．溶质的质量 C．溶液的溶质质量分数 D．溶液的质量
10．【导学号69290240】下列关于溶液的说法正确的是（）
A．任何溶液都只能含有一种溶质
B．溶液都是混合物
C．一定温度下，任何物质都可以无限溶解
D．将少量泥土放入水中搅拌，可以得到溶液
11．【导学号69290241】下列溶液一定是饱和溶液的是（）
A．含溶质较多的溶液 B．含溶质较少的溶液
C．颜色很深的溶液D．加入该溶质后不能继续溶解的溶液
12．【导学号69290242】将5 g氯化钠放入45 g水中，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（）
A．33.3% B．25% C．20% D．10%
13.【导学号69290243】在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液变为饱和溶液，最简便且可靠的方法是（）
A．升高温度 B．降低温度C．加入溶质 D．减少溶剂
14.【导学号69290244】配制一
定溶质质量分数氯化钠溶液的操作
步骤如下图,正确的操作顺序是
( )
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.③④①②⑤
D.②①④③⑤
15.【导学号69290245】将m g硫酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶质的质量分数与时间的关系正确的是( )
二、填空题（本题包括5小题，共40分）
16. 【导学号69290246】(2分)下图是一个概念图，概念图在整理知识时是十分有用的。

请在图中空白处填上恰当的内容。

17.【导学号69290247】（4分）一般情况下，在某溶液中，若溶质的质量不变，溶剂的质量增加，该溶液将变 (填“浓”或“稀”)，溶质质量分数将变 (填“大”或“小”)；若溶质的质量不变，溶剂的质量减少，该溶液将变 (填“浓”或“稀”)，溶质质量分数将变 (填“大”或“小”)。

18.【导学号69290248】（3分）现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管
（1）向三支试管中各加入0.5 g 硫酸铜粉末，完全溶解。

溶液颜色最深的是 。

（2）再向B 、C 两支试管中加硫酸铜粉末至饱和，则B 中溶液的颜色较C 中的 。

（3）由此实验可得出：有色溶液的颜色越深，溶质的质量分数越 。

19. 【导学号69290249】 （8分）小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。

小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，则是_________。

（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。

（3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。

（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。

20.【导学号69290250（1）从实验①、②数据可知：碳酸钠溶于水 (填 “放出”或“吸收”，下同)热量,碳酸氢钠溶于水 热量。

（2）判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是 ,
现象为 ____________。

（3）实验①、②得到的溶液中,溶质质量分数较大的是 (填“①”或“②”)。

21.【导学号69290251】(8分)60 ℃时,将36 g 硝酸钾溶于204 g 水中,全部溶解后,溶液中溶质的质量分数为 。

将此溶液平均分成三等份:
（1）取第一份溶液,将温度升至90 ℃,所得溶液中溶质的质量分数为 。

（2）取第二份溶液,将其溶质质量分数变为原来的两倍,需加入固体 g 。

（3）取第三份溶液,使其溶质质量分数变为原来的一半,需加水 g 。

22.【导学号69290252】(12分) （1） 如图是配制100 g 溶质质量分数为12.5%的NaCl 溶液的实验操作示意图：
请指出图中的一处错误操作 ，上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）12.5%。

（2）实验室用浓盐酸(质量分数为37%,密度为1.19 g ·cm -3的液体)配制100 g 溶质质量
分数为10%的稀盐酸。

其操作步骤如下：
①计算：需要量取浓盐酸 mL 。

②量取：用规格为 mL 的量筒量取浓盐酸倒入烧杯里。

③溶解：用量筒量取 mL 水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,以使盐酸和水 。

④装瓶存放：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

三、分析题（本题包括2小题，共9分）
23.【导学号69290253】（3分）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

（1）溶液一定是无色的。

实例： 溶液不是无色的。

（2）均一、稳定的液体都是溶液。

实例： 是液体,但不是溶液。

（3）溶液的溶质一定是固体。

,但不是固体。

69290254】（6分）病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。

图中是某药业公司生产的氯化钠注射液
包装标签上的部分文字。

请回答：
（1）该注射液里的溶质是 。

（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置
一段时间后，是否会出现浑浊现象？ ， 原因是 。

四、实验探究题（本题包括1小题，共8分）
25.【导学号69290255】甲同学在生活中处处注意观察，
他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验。

请你参与探究并填空：
【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有哪些？
【实验假设】1．温度； 2．搅拌；3．颗粒大小
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水。

【探究过程】
【探究结论】通过上述探究得出结论：影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小。

【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中？。

五、计算题（本题包括1小题，共6分）
26.【导学号69290256】取一定量5%的氢氧化钠溶液,加热蒸发掉108 g水后变为20%的氢氧化钠溶液。

求：
原氢氧化钠溶液的质量是多少？其中含有溶质多少？
（参考答案见答案页）
“‘溶液’单元测试题”参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
7.D 8．B 9．A 10. B 11.D 12.D 13.C 14.A 15.C
二、填空题
16.溶质水（答案合理即可）
17.稀小浓大
18.（1）A （2）浅（3）大
【解析】硫酸铜溶液颜色与其溶液的溶质质量分数有关，溶质质量分数越大，溶液颜色
越深。

向三支试管中各加入0.5 g硫酸铜粉末，完全溶解，A试管内溶液的溶质质量分数
最大，其颜色也就最深。

（2）向B、C两支试管中分别加硫酸铜粉末至饱和，由于B试
管内水的温度低于C，因此B试管内饱和溶液的溶质质量分数会小于C，则B中溶液的颜
色较C中的浅。

（3）由以上实验可得出，其溶液的颜色越深，硫酸铜溶液的溶质质量分
数越大。

19.（1）碳酸钙（2）硫酸铜（3）氢氧化钠（4）氯化钠
20.（1）放出吸收（2）向溶液中添加少量碳酸氢钠固体碳酸氢钠固体不溶解
（3）①
【解析】（1）碳酸钠固体溶于水后溶液温度升高,说明该变化放出热量，碳酸氢钠固体
溶于水后溶液温度降低,说明该变化吸收热量。

（2）判断一定温度下的溶液是否饱和的
方法：加入少量溶质固体,若能继续溶解,表明溶液属于不饱和溶液,若不能溶解, 表明溶
液属于饱和溶液。

（3）实验①、②中,水量相同,①中溶质较多,故实验①形成的溶液溶
质质量分数较大。

21.15% （1）15% （2）17.1 （3）80
【解析】将36 g硝酸钾溶解在204 g水中,所得溶液的溶质质量分数=36 g/(36 g+204 g)
×100%=15%。

（1）将溶液平均分成三份,溶液的溶质质量分数不变，温度升高,但没有溶
质析出或溶解，溶液组成不变,溶液的溶质质量分数仍为15%。

（2）平均分成三份后,每
份溶液的质量=(36 g+204 g)×1/3=80 g，使其溶质质量分数增大为原来的2倍,即溶液
的溶质质量分数=15%×2=30%，设需要增加硝酸钾的质量为x,80 g×15%+x=(80 g+x)×30%，解得x≈17.1 g。

（3）溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,即溶液的溶质质量
分数为15%×1/2=7.5%，设需要加水的质量为x，80 g×15%=(x+80 g)×7.5%，解得x=80 g。

22.（1）②中砝码和药品的位置放反了小于（2）22.7 50 73 混合均匀
【解析】仔细观察题给实验操作示意图，可以看到②中称量氯化钠质量时，砝码和药品
的位置放反了，这会导致所称取的氯化钠质量偏少，所配溶液的溶质质量分数小于12.5%
用溶质质量分数为37%的浓盐酸配制100 g溶质质量分数为10%的稀盐酸,操作步骤为计算：需量取浓盐酸的体积为100 g×10%÷(37%×1.19 g·cm-3)≈22.7 mL，所需水的质量
为100 g-22.7 mL×1.19 g·cm-3≈73 g,即73 mL。

量取：选用规格为50 mL的量筒量取22.7 mL的浓盐酸倒入烧杯中。

溶解:用量筒量取73 mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加
边用玻璃棒搅拌,以便混合均匀。

最后将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

三、分析题
23.（1）硫酸铜(或氯化亚铁等)（2）水(或无水乙醇等)（3）酒精(或氯化氢气体等) 【解析】溶液不一定是无色的，我们接触过的硫酸铜溶液是蓝色的、高锰酸钾溶液是紫红色的、氯化亚铁溶液是浅绿色的。

溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的纯净物不是溶液，如水、无水酒精均不属于溶液。

溶液的溶质可以是固体、液体或气体,如医用酒精的溶质为酒精,其为液体,盐酸的溶质为氯化氢气体,其为气体。

24.（1）氯化钠
（2）不会在常温、密封放置情况下，氯化钠溶液是稳定的
四、实验探究题
25.【探究过程】温度短颗粒小
【探究应用】要使方糖较快地溶解在水中，可以将研成粉末状、放入热水中并不断搅拌。

五、计算题
24. 144 g 7.2 g
【解析】设原NaOH溶液的质量为x,则5%x/(x-108 g)×100%=20%,x=144 g,其中含有溶质的质量为144 g×5%=7.2 g。