早恋现象研究的结题报告

早恋不好啊！
• 1．影响学习和生活 有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋 爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都 是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为 对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽 然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下 滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。 2．早恋更容易使人受到伤害 青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾， 心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少 年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴 影，影响成年后的婚姻生活。 3。早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动， 感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现 一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者 羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、 自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥 补的。 4。早恋极难成功 由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿 堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素 都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折．
让大家对早恋有个客观科学的解释。
我们知道什么是
爱吗?
我们身边的早恋
对于早恋的研究我们做了问卷调查
1. 2. 3. 4.
对于恋爱的观点 早恋的原因 认为适合恋爱的年龄 对周围同学早恋的看法
我们早恋的趋势。。。
很反对 认为早恋有害。 只要不影响学习早恋是 可以的 自己坚决不早恋。不反 对别人早恋
我们为什么要早恋啊！
中学生早恋现象的心理探究
六盘水市第一实验中学 高一十五班 指导老师：李俊娜
组员：章紫粼 翟江 程龙 吴盼林易鸿 朱铭
现在早恋现象在初高中内日益严重.大部分学生因各 种原因早恋.人们对于早恋都没有对早恋升入了解所 以我们组一致决定研究此课题
我们研究本课题可以让广大师生深入了解早恋心理现象。并且 知道如何对待早恋
爱
这才是
爱的最好诠释
谢谢 观赏
祝 你 们 找 到 真
祝福大家找到属于自己的真 爱
爱
。
美 满 天 长 地 久 。
大家 要知道 爱是需要担当的 希望大家明白什么是爱
青春期正常现象 心理问 题 学习压力大没有精神寄 托. 空虚寂寞。觉得孤单 玩玩而已 就是好奇
我们结婚时什么时候啊？
13--15 16--18 18--22 22以后
周围同学早恋你会怎么办？
羡慕嫉妒恨。。啊 祝福他们以后幸福 认为他们是不懂事
根据问卷的总结
1. 同学们都人为早恋是可以的只要不影响学 习就好了。 2. 大多数同学认为早恋是我们成长道路上的 必须经历的。 3. 同学们都认为在18—22岁就可以恋爱了 4. 当自己的朋友早恋就要祝福他们幸福
早以使唤~ 3)心灵有寄托, 4)为了让她幸福,有更好读书的动力 5)不开心的时侯有个人会安慰你 6)失败有人安慰 7)成功有人分享 早恋令我变得更加成熟 早恋令我变 的更加会体谅人 早恋令我们俩都获得幸福 早恋 让我们俩生活更充实 早恋让我们俩彻彻底底地 明白了爱 早恋让我们俩更有勇气面对困难 8)培养责任,心互相帮助共同进步 9)早恋其实没有什么,只要我们自己能够控制就好了
11情人节可以收到免费礼物情人节可以收到免费礼物22有人可以使唤有人可以使唤33心灵有寄托心灵有寄托44为了让她幸福为了让她幸福有更好读书的动力有更好读书的动力55不开心的时侯有个人会安慰你不开心的时侯有个人会安慰你66失败有人安慰失败有人安慰66失败有人安慰失败有人安慰77成功有人分享成功有人分享早恋令我变得更加成熟早恋令我变得更加成熟早恋令我变的更加会体谅人的更加会体谅人早恋令我们俩都获得幸福早恋令我们俩都获得幸福早恋让我们俩生活更充实让我们俩生活更充实早恋让我们俩彻彻底底地明白了爱明白了爱早恋让我们俩更有勇气面对困难早恋让我们俩更有勇气面对困难88培养责任培养责任心互相帮助共同进步心互相帮助共同进步99早恋其实没有什么早恋其实没有什么只要我们自己能够控制就好了只要我们自己能够控制就好了早恋令我变早恋早恋让我们俩彻彻底底地早恋不好啊
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总结早恋的利与弊
爱的含义？
我们知道什么是爱吗？
1. • • • • • • • • • • 定义：愿意付出就是爱。但应尊重给予方的意愿。 英语： love affection like 法语： Amour 德语： Liebe 西班牙语： Amor 意大利语：Amore 日语： 爱 俄语： Любовь 越南语： Yêu 阿拉伯语： ‫الحب‬ 韩语：사랑