2024年“双学”宣传教育活动实施方案

2024年“双学”宣传教育活动实施方案
一、活动目标
1.1 整合资源，推广“双学”理念，促进学生全面发展。

1.2 提高广大师生群众对“双学”概念的认识和理解。

1.3 增强学生的学术能力和实践能力。

二、活动内容
2.1 宣传教育活动广告宣传
通过各类媒体、社交平台、学校内部宣传栏、海报等方式发布宣传海报和文字，介绍“双学”概念和意义，展示学校成功的案例，引导师生关注并积极参与。

2.2 “双学”主题讲座
请专家学者、成功校友、企业代表等给师生开展讲座，介绍当前社会对“双学”人才的需求，分享个人经验和成功案例，启发师生思考自己的发展道路。

并邀请特定领域专业讲师为师生授课，培养相关专业技能。

2.3 “双学”体验活动
开展以“双学”为主题的实践活动，如科技创新体验、社会服务实践、文化艺术展示等，让学生通过实践掌握学习和应用技能，提升实际能力。

2.4 “双学”优秀事迹宣传
在校园内和社会媒体上展示“双学”学生的优秀事迹，并组织评选活动，奖励先进个人和团队，激励更多的学生积极参与“双学”学习。

三、活动方案
3.1 活动准备
确定活动时间、地点和主题，成立组织筹备小组，制定活动的具体计划和安排。

3.2 活动推广
制作宣传海报、宣传册，通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布宣传信息。

同时开展线下宣传活动，如校园宣传现场、路演活动等。

3.3 主题讲座
联系相关嘉宾，确定讲座的时间、地点与内容。

同时配备讲座的视听设备和场地。

安排好师生人员的参与和交流。

3.4 体验活动
多渠道了解学生的兴趣和需求，设计好体验活动的方案，包括活动时间、地点和具体内容。

确保活动的安全和顺利进行。

3.5 事迹宣传
收集学生的优秀事迹，并通过学校官方网站、校报、社交媒体等渠道进行宣传。

同时开展评选活动，由专家评委和学生代表共同评选出优秀事迹。

四、活动评估
4.1 对活动进行整体评估，收集师生的意见和建议。

4.2 综合评估各项活动的组织、安排、参与度和效果。

4.3 形成评估报告，总结经验，为今后类似活动提供参考。

五、工作安排
5.1 活动筹备阶段
成立组织筹备小组，确定活动目标和内容，制定活动计划和安排，制作宣传物料。

5.2 活动推广阶段
发布宣传信息，进行线上线下宣传推广。

5.3 实施阶段
按照计划进行主题讲座、体验活动等活动的具体实施，同时对活动进行记录和报告。

5.4 活动评估阶段
收集师生的意见和建议，评估活动的效果，形成评估报告。

六、活动预算
6.1 活动物料费用：制作宣传海报、宣传册等材料费用。

6.2 宣传推广费用：线上线下宣传的费用，包括广告投放、宣传物料印刷等。

6.3 讲座费用：邀请嘉宾的交通费、住宿费、酬金等。

6.4 活动场地费用：租用讲座、体验活动的场地费用。

6.5 活动保险费用：为活动参与者购买保险。

6.6 管理费用：组织筹备和执行活动的工作人员的报酬和差旅费用。

七、活动效果
7.1 提高了广大师生对“双学”概念的认知程度。

7.2 增强了学生的学术能力和实践能力。

7.3 激励了更多的学生积极参与“双学”学习。

7.4 推广了“双学”理念，促进了学校的全面发展。