湖南省耒阳市长坪乡中学七年级政治下册 1.2.2 心中有火山课件 人民版
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但是，如果我们因怒而丧失理智，它 也会伤人伤己。随便发火会破坏人际关系， 损害我们的健康，并给人留下缺乏修养的 印象。
1、大吵大闹 2、砸东西 3、不吃饭
4、打人骂人 5、搞恶作剧 6、自我伤害
1、不要伤害自己。
2、不要伤害别人。。 3、不要破坏公共财物、扰乱社会秩序等。
阅读角：心灵之洞
为了不让心中的小火山爆发，你有 哪些调节愤怒情绪的好方法？
7、合理的发泄方式
叫喊法
运动法倾诉法愤怒的源自量愤怒只有破坏作用吗？我们在任 何情况下都要保持心平气和吗？
七嘴八舌
• 1、日常生活中，你会因为什么事 情而愤怒？你如何发泄你的愤怒？
1、愤怒的定义或产生原因是什 么？
当自己的愿望一再 受挫，紧张状态逐渐积 累，就会产生愤怒这种 富有敌意的情绪！
你认为随意发火有何害处？
2、愤怒的害处有哪些？
随便发火很容易破坏人际 关系，并给人留下缺乏修养的 印象，对自己的健康也是有害 无利。
• （二）理智的愤怒 • 作用：是一个人尊严、正义和血性的表现。 • 态度：理智对待，珍惜愤怒
• 能力闯关
• 悉尼奥运会上，中国击剑选手叶冲开局突袭 打出了5比2的成绩，然而匈牙利裁判希达西将几
次明显是中国队得分的剑判给了意大利。希达西
的如此作为让众人很气愤，在一片嘘声中，技术
委员会也按耐不住，在第七局时让波兰人代替了
他的主裁位置，国际剑联也决定解除希达西奥运
会法裁国判际D 的 剑资 联格 赛。 事同 。时对禁此止，禁下止列希说达法西中在 错两 误年 的内 是执
（
）
D
• A、愤怒是人的正常情感之一
• B、不丧失理智，愤怒便充满活力
• C、愤怒有时候具有积极作用
• D、愤怒是一种富有敌意的情绪
• 2、“怒向刀丛觅小诗”鲁迅的这一诗句表明： (
阅读P20 《珍惜愤怒》 读完此文，你有何感悟？
哪些情况下应该愤怒呢？
愤怒≠冲动
理智行动
这种“珍惜愤怒”的观点和 前面的观点矛盾吗？为什么？
不矛盾，珍惜愤怒实际上是珍惜面对 某些情况时我们的同情心、正义感和 责任感。 理智的愤怒是必不可少的,是一个人 尊严、正义和血性的表现。
阅读P21-22材料，思考并讨论：
温故知新 • 1、爽的含义 • 2、表达爽的方式应注意哪些？ • 3、真正的快乐是什么？
阅读P16~P22，将重点知识划记
• 1、愤怒的定义或产生的原因。 • 2、愤怒对人对己有什么影响？ • 3、发怒的时候应注意什么？ • 4、控制愤怒和珍惜愤怒矛不矛盾？ • 5、如何正确的评价愤怒？
你发过脾气吗？
• 1、在场的围观者该不该愤怒？他们应该怎么做？ • 2、如果面对类似的情景，大家都无动于衷，袖手旁观，
会有什么后果？ • 3、现在，请你重新评价一下愤怒的作用。
心中有火山
• 一：愤怒产生的原因（含义） • 二：正确认识愤怒 • （一）失控的愤怒 • 1、消极影响： • 2、选择愤怒的方式注意点： • 3、如何宣泄：
• （二）理智的愤怒 • 作用： • 态度：
心中有火山
• 一：愤怒产生的原因（含义） • 二：正确认识愤怒 • （一）失控的愤怒 • 1、消极影响：影响人际关系、缺乏教养、影响身心健康
• 2、选择愤怒的方式注意点：不伤害自己、不伤害他人、 不破坏公共财物、不扰乱公共秩序。
• 3、如何宣泄：喊叫法、运动法、倾诉法。
心中有愤怒，需要发泄。
思考下列两则材料, 并讨论交流:
他们发泄愤怒的方式可取 吗?为什么?
• 材料一： 上星期，我的作业错了好几道题，我妈把我狠狠 地说了一顿，气死我了。我就大吵大闹，还不肯吃饭。我妈 一开始还不理我，但到晚上8点钟就慌神，一个劲儿说好话哄 我。嘿，这下我才平衡。
• 材料二： 我告诉他的秘密他干嘛又告诉了别人？还好朋友 呢，我恨死他了!今天学校检查卫生，昨天放学后我在抽屉里 放了不少垃圾。这下他可要倒霉了，真痛快！
)
B • ①怒只有破坏作用B ②怒是一种力量③愤怒也可以出诗人
④只要不丧失理智，愤怒便充满活力
• A ②④ • C ①③④
B ②③④ D ①②③④
有人认为，怒是一把“双刃剑”， 既能制敌，又会伤身。那么，你是怎 样看的呢？
这种说法是正确的。面对邪恶，我们 也许会怒火中烧，这是我们具有正义感的 表现，它体现了正义的力量。
1、大吵大闹 2、砸东西 3、不吃饭
4、打人骂人 5、搞恶作剧 6、自我伤害
1、不要伤害自己。
2、不要伤害别人。。 3、不要破坏公共财物、扰乱社会秩序等。
阅读角：心灵之洞
为了不让心中的小火山爆发，你有 哪些调节愤怒情绪的好方法？
7、合理的发泄方式
叫喊法
运动法倾诉法愤怒的源自量愤怒只有破坏作用吗？我们在任 何情况下都要保持心平气和吗？
七嘴八舌
• 1、日常生活中，你会因为什么事 情而愤怒？你如何发泄你的愤怒？
1、愤怒的定义或产生原因是什 么？
当自己的愿望一再 受挫，紧张状态逐渐积 累，就会产生愤怒这种 富有敌意的情绪！
你认为随意发火有何害处？
2、愤怒的害处有哪些？
随便发火很容易破坏人际 关系，并给人留下缺乏修养的 印象，对自己的健康也是有害 无利。
• （二）理智的愤怒 • 作用：是一个人尊严、正义和血性的表现。 • 态度：理智对待，珍惜愤怒
• 能力闯关
• 悉尼奥运会上，中国击剑选手叶冲开局突袭 打出了5比2的成绩，然而匈牙利裁判希达西将几
次明显是中国队得分的剑判给了意大利。希达西
的如此作为让众人很气愤，在一片嘘声中，技术
委员会也按耐不住，在第七局时让波兰人代替了
他的主裁位置，国际剑联也决定解除希达西奥运
会法裁国判际D 的 剑资 联格 赛。 事同 。时对禁此止，禁下止列希说达法西中在 错两 误年 的内 是执
（
）
D
• A、愤怒是人的正常情感之一
• B、不丧失理智，愤怒便充满活力
• C、愤怒有时候具有积极作用
• D、愤怒是一种富有敌意的情绪
• 2、“怒向刀丛觅小诗”鲁迅的这一诗句表明： (
阅读P20 《珍惜愤怒》 读完此文，你有何感悟？
哪些情况下应该愤怒呢？
愤怒≠冲动
理智行动
这种“珍惜愤怒”的观点和 前面的观点矛盾吗？为什么？
不矛盾，珍惜愤怒实际上是珍惜面对 某些情况时我们的同情心、正义感和 责任感。 理智的愤怒是必不可少的,是一个人 尊严、正义和血性的表现。
阅读P21-22材料，思考并讨论：
温故知新 • 1、爽的含义 • 2、表达爽的方式应注意哪些？ • 3、真正的快乐是什么？
阅读P16~P22，将重点知识划记
• 1、愤怒的定义或产生的原因。 • 2、愤怒对人对己有什么影响？ • 3、发怒的时候应注意什么？ • 4、控制愤怒和珍惜愤怒矛不矛盾？ • 5、如何正确的评价愤怒？
你发过脾气吗？
• 1、在场的围观者该不该愤怒？他们应该怎么做？ • 2、如果面对类似的情景，大家都无动于衷，袖手旁观，
会有什么后果？ • 3、现在，请你重新评价一下愤怒的作用。
心中有火山
• 一：愤怒产生的原因（含义） • 二：正确认识愤怒 • （一）失控的愤怒 • 1、消极影响： • 2、选择愤怒的方式注意点： • 3、如何宣泄：
• （二）理智的愤怒 • 作用： • 态度：
心中有火山
• 一：愤怒产生的原因（含义） • 二：正确认识愤怒 • （一）失控的愤怒 • 1、消极影响：影响人际关系、缺乏教养、影响身心健康
• 2、选择愤怒的方式注意点：不伤害自己、不伤害他人、 不破坏公共财物、不扰乱公共秩序。
• 3、如何宣泄：喊叫法、运动法、倾诉法。
心中有愤怒，需要发泄。
思考下列两则材料, 并讨论交流:
他们发泄愤怒的方式可取 吗?为什么?
• 材料一： 上星期，我的作业错了好几道题，我妈把我狠狠 地说了一顿，气死我了。我就大吵大闹，还不肯吃饭。我妈 一开始还不理我，但到晚上8点钟就慌神，一个劲儿说好话哄 我。嘿，这下我才平衡。
• 材料二： 我告诉他的秘密他干嘛又告诉了别人？还好朋友 呢，我恨死他了!今天学校检查卫生，昨天放学后我在抽屉里 放了不少垃圾。这下他可要倒霉了，真痛快！
)
B • ①怒只有破坏作用B ②怒是一种力量③愤怒也可以出诗人
④只要不丧失理智，愤怒便充满活力
• A ②④ • C ①③④
B ②③④ D ①②③④
有人认为，怒是一把“双刃剑”， 既能制敌，又会伤身。那么，你是怎 样看的呢？
这种说法是正确的。面对邪恶，我们 也许会怒火中烧，这是我们具有正义感的 表现，它体现了正义的力量。