小学礼仪活动策划方案模板

一、活动背景
随着社会的进步，文明礼仪教育已成为我国教育的重要组成部分。

为培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质，我校特举办小学礼仪活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中学会礼仪，传承中华民族优秀传统文化。

二、活动主题
“文明礼仪，从我做起”
三、活动目标
1. 让学生了解礼仪的基本知识，提高学生的礼仪素养；
2. 培养学生良好的行为习惯，形成文明礼仪的自觉意识；
3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

四、活动时间
XX年XX月XX日——XX年XX月XX日
五、活动地点
学校操场、教室、图书馆等
六、活动内容
1. 开幕式（操场）
（1）主持人介绍活动背景、目的及意义；
（2）校长致辞，强调文明礼仪的重要性；
（3）学生代表发言，表达对文明礼仪的认识和决心。

2. 礼仪知识讲座（教室）
（1）邀请专家为学生讲解礼仪的基本知识；
（2）结合实际案例，引导学生掌握日常生活中的礼仪规范。

3. 礼仪实践体验（操场）
（1）开展“文明礼仪，从我做起”主题班会，让学生分享自己的礼仪故事；（2）进行礼仪操比赛，让学生在实践中感受礼仪的魅力；
（3）组织学生参观图书馆、教室等场所，学习礼仪规范。

4. 礼仪成果展示（操场）
（1）举办礼仪知识竞赛，检验学生的学习成果；
（2）举行“礼仪之星”评选活动，表彰在活动中表现突出的学生；
（3）开展礼仪主题班会，让学生分享活动感悟。

5. 闭幕式（操场）
（1）主持人总结活动成果，强调文明礼仪的重要性；
（2）颁发奖项，对优秀学生和集体进行表彰；
（3）学生代表发言，表达对文明礼仪的热爱和践行决心。

七、活动组织
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行；
3. 加强与家长的沟通，争取家长对活动的支持；
4. 落实安全保障措施，确保活动安全有序。

八、活动宣传
1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传活动；
2. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长；
3. 通过媒体报道，扩大活动影响力。

九、活动经费
1. 活动经费由学校经费预算拨付；
2. 鼓励学生自筹部分活动经费，培养节约意识。

十、活动评估
1. 对活动效果进行评估，总结经验教训；
2. 将活动成果纳入学生综合素质评价体系；
3. 不断完善活动方案，提高活动质量。